豈曰無(wú)衣,與子同袍初中作文
“豈曰無(wú)衣，與子同袍�！背鲎浴对�(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·無(wú)衣》。一首請(qǐng)戰(zhàn)詩(shī)，短短的三行字卻成為《詩(shī)經(jīng)》中最為著名的一愛(ài)一國(guó)主義詩(shī)篇，此詩(shī)雖語(yǔ)言質(zhì)樸，卻情緒激昂，體現(xiàn)出秦地人民的英勇無(wú)畏。如今有一群人，他們自稱同袍，他們的夢(mèng)是復(fù)興漢文化，復(fù)興那因剃發(fā)易服而失傳的漢服，讓蒙塵的明珠重現(xiàn)光芒。我正是其中的一員，我的夢(mèng)是大家的夢(mèng)亦是漢族夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)后不久，史老師把我叫到辦公室，說(shuō)這個(gè)學(xué)期我們班有一次國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，讓我寫(xiě)一篇演講稿。為了宣傳漢服，我將漢服承載的華夏美德寫(xiě)進(jìn)了稿子�？删氁涣�(xí)一的時(shí)間很少，只有中午擠出一些時(shí)間或者利用空課才能練一習(xí)一。我們練一習(xí)一的次數(shù)可能僅有十幾次，但我們都十分認(rèn)真，做就要做到極致。時(shí)間流逝得很快，一晃眼就到了上臺(tái)的'那一天。
4月18號(hào)，我們四人換好衣服，深吸一口氣，走了出去，在走往一操一場(chǎng)的路上，我聽(tīng)到了許多質(zhì)疑的聲音，我不在意，因早已一習(xí)一慣，在每一次革新的路上，永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順。我挺一直腰板繼續(xù)前行，我想到當(dāng)年發(fā)起這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的先輩，他們的壓力該如何大，他們的腰板是否筆直，為后輩在一片蒼茫中撐起一片燦爛的天空，他們的腳步是否穩(wěn)健，為后輩在一片荊棘中踏出一條前進(jìn)的道路。我堅(jiān)信，我走的這條路是對(duì)的，絕不言棄。輪到我們了，四人對(duì)視一眼，堅(jiān)定的往臺(tái)上走去，我們的前方，沒(méi)有障礙。在臺(tái)上站立，我們先行了一個(gè)拱手禮，再開(kāi)始演講。演講大部分時(shí)候需要微笑，可那時(shí)的我卻絲毫笑不出來(lái)，這個(gè)話題，讓我感到沉重，哀傷。我們身著被人們淡忘近四個(gè)世紀(jì)的衣裳，站在了眾人的面前，我們的演講慷慨激昂，我們的心中有熱血在沸騰。我看著臺(tái)下的同學(xué)，我不知道她們聽(tīng)進(jìn)去了多少，但我已為漢服復(fù)興盡了一份綿薄之力，我問(wèn)心無(wú)愧。我希望能讓漢服這顆蒙塵的明珠，在這片土地上重新發(fā)出璀璨的光芒，在這華夏大地上，還 能重現(xiàn)當(dāng)年的盛世繁華。
有人曾問(wèn)我，漢服不過(guò)是一件衣服，為什么要復(fù)興它。我會(huì)笑著告訴他，漢服承載的是漢族幾千年的智慧結(jié)晶，它已成為一套完整的服裝體系，它見(jiàn)證的是漢族幾千年的興衰。和服，韓服都是他國(guó)依據(jù)漢服衍生出去的民族服飾，他們尚能傳承為何漢服不可？
著我漢家衣裳，興我禮儀之邦，勿要讓這顆明珠再次蒙塵。一件再輕便的漢服穿在我身上，我都會(huì)感到沉重，那是歷史的厚重感。它承載的是漢族先祖幾千年智慧的結(jié)晶，歷史的底蘊(yùn)塑造了它。我希望有一天它能重現(xiàn)在這片土地上，我能再見(jiàn)它衣袖飄飄衣帶飛揚(yáng)！
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