我們班的組長(zhǎng)初中作文(精選20篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我們班的組長(zhǎng)初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇1
金秋九月,當(dāng)我踏進(jìn)十二班的大門(mén),就認(rèn)識(shí)了這個(gè)面帶笑容的陽(yáng)光大男孩。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的相處,我進(jìn)一步了解了他——十二班自強(qiáng)組的大組長(zhǎng):唐卓強(qiáng)。
和他在一起的時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他大部分時(shí)間臉上都是笑著的,幾乎沒(méi)有愁眉苦臉的時(shí)候,即使有,不一會(huì)兒也就煙消云散了,和他在一起,即使你頭上蓋著大片烏云,見(jiàn)到他的笑臉,好心情就會(huì)撒滿(mǎn)你的心間。他待人非常熱情,組上有不會(huì)的數(shù)學(xué)題拿來(lái)請(qǐng)教他,他都會(huì)耐心的幫你解答。
自從他當(dāng)上組長(zhǎng)以來(lái)之后,他的帶領(lǐng)能力便毫無(wú)掩飾地顯示出來(lái):當(dāng)萬(wàn)老師建議大家買(mǎi)花來(lái)裝扮我們的教室時(shí),立即有幾個(gè)人和父母買(mǎi)了花并帶到了我們的教室,都是一些比較高大的花,其他組也都帶了一些裝飾作用很強(qiáng)的花放在我們的教室里。這下,別的組都買(mǎi)了,就我們組沒(méi)買(mǎi)了?粗鴦e的組加分,我們很不服氣,決心一定要買(mǎi)一盆像樣的花來(lái)。但每個(gè)人的能力有限,不可能人人都買(mǎi)一盆來(lái),而且怎么搬到教室來(lái)還是個(gè)問(wèn)題,這一連串的問(wèn)題使我們發(fā)了愁。還好我們有一個(gè)智多星:唐大組長(zhǎng)。他迅速思考出了對(duì)策:一人捐出二十元錢(qián)。當(dāng)時(shí)我們組有六個(gè)人,一下就湊夠了一百二十元錢(qián),再由明登凱和劉鑫檸去超市看好花,談好價(jià)錢(qián),正好明登凱的爸爸有車(chē),就由明登凱的爸爸把花運(yùn)來(lái)學(xué)校,再由我們抬回教室。條理清晰,使我們?cè)谛睦餅樗Q起了大拇指,事后,我們懷著驕傲的心情,在積分表上寫(xiě)下了“+120”的字樣。
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):毫無(wú)驕傲之心。他雖是我們班的數(shù)學(xué)課代表兼值周班長(zhǎng),但他從不會(huì)因?yàn)樗俾毟叨湴磷詽M(mǎn),他的數(shù)學(xué)經(jīng)?紳M(mǎn)分,因此我們經(jīng)常找他請(qǐng)教問(wèn)題,他也總是很耐心地教我們,有時(shí)一道題能問(wèn)他幾遍,他總是做到有問(wèn)必答,他知道自己的組員各有優(yōu)點(diǎn),所以他也總是虛心地請(qǐng)教他所不理解的題。他知道我的英語(yǔ)比他要好,所以他經(jīng)常請(qǐng)教我英語(yǔ);他知道明登凱是歷史課代表,所以他在歷史上有問(wèn)題就找明登凱來(lái)幫助他,像這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,誰(shuí)不想拿他當(dāng)朋友呢?
我為我有一個(gè)這樣的組長(zhǎng)而感到自豪,相信我們?cè)谶@樣的組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,一定會(huì)走向全班第一!
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇2
下節(jié)課是音樂(lè)課,我正在玩。
上課了,老師抽唱了《我們的田野》之后,叫全班四人小組自己去合吹幾條用豎笛吹的曲子。
我們四人小組開(kāi)始吹豎笛,吹著吹著就亂了套,這時(shí),何嘉瑞轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),要金爾深聽(tīng)她吹曲子、簽名。金爾深馬上說(shuō):“不是我,不是我呀!廖婧靜是我們的音樂(lè)組長(zhǎng)……!”說(shuō)完,用手指著我,何喜瑞馬上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),又要我給她簽名。我早料到會(huì)有這事,也連連擺手:“不是我,不是我啊!是金爾深,金爾深!”說(shuō)完,也用手指著金爾深的腦袋瓜子,順便瞄了一眼,何嘉瑞又轉(zhuǎn)過(guò)去,他又指我,我又指他,何嘉瑞只好問(wèn):“你們組的音樂(lè)組長(zhǎng)是誰(shuí)啊?”呂佳若忙說(shuō):“原來(lái)是我!焙蜗踩鹱屛覀兯娜诵〗M重心評(píng)一個(gè)音樂(lè)組長(zhǎng)。我見(jiàn)是好時(shí)機(jī),用手指金爾深,還說(shuō):“我不想當(dāng)音樂(lè)組長(zhǎng),他當(dāng)!倍膊桓适救,“我也不想當(dāng)音樂(lè)組長(zhǎng)!”何嘉瑞又靈機(jī)一動(dòng),“投票選舉!”“同意金爾深的舉手!敝挥形遗e起手!巴饬捂红o的舉手。”金爾深、徐慧君、呂佳若都有舉了手,我垂頭喪氣地趴在桌子上。不愧是女同胞的何嘉瑞,不是讓我當(dāng)組長(zhǎng),我趁著空隙,叫呂佳若和徐慧君選金爾深,她倆同意了。
過(guò)了一會(huì)兒,何嘉瑞把曾老師叫來(lái),曾老師問(wèn):“你們選誰(shuí)當(dāng)組長(zhǎng)?”這回情況大轉(zhuǎn)彎,三人投金爾深,一人投我,當(dāng)曾老師說(shuō)金爾深當(dāng)音樂(lè)組長(zhǎng)之后,我們都哈哈大笑。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇3
這個(gè)星期我都想:我們組組長(zhǎng)會(huì)是誰(shuí)呢?我就連做夢(mèng)都想做我們組的組長(zhǎng),這個(gè)星期六就會(huì)揭曉了。馬上就要選組長(zhǎng)、納票了,我很激動(dòng)也很心急如焚,我們組的組長(zhǎng)到底是誰(shuí)?是我?還是別人?開(kāi)始納票了,老師選了兩位同學(xué),一個(gè)同學(xué)納票,一個(gè)同學(xué)做記錄,第二個(gè)是我們組,當(dāng)納票的同學(xué)點(diǎn)到我的名字時(shí),我的心都快跳到喉嚨里面了,結(jié)果,我和吳貽萱打了平手,都是三票,最后,張老師決定重選一次吧!結(jié)果一出來(lái)她以六比五當(dāng)上了這個(gè)組的組長(zhǎng)。
在這次選票中最有趣的是二組,他們意志在一塊兒,讓王靜之7張票奪得了二組的組長(zhǎng),但是,就連平時(shí)最淘氣的王笑都還有一個(gè)人選他。這時(shí)候我心里的大石頭也終于放下了,今晚終于可以睡一個(gè)舒舒服服的覺(jué)了。選了組長(zhǎng),但這還不夠,張老師還要給組中起一個(gè)名字,我們只聽(tīng)老師一聲令下,同學(xué)們就熱火朝天的討論起來(lái)啦,我們也不甘示弱的討論起來(lái),我們想過(guò)很有趣的名字,比如:《長(zhǎng)江七號(hào)》,這是一個(gè)電影名稱(chēng),很好笑。最后我們定為“奇跡組”,希望我們能創(chuàng)造出許多奇跡。希望我們組能像我們組的名字一樣,創(chuàng)造出許多奇跡!
老師點(diǎn)評(píng):文章生動(dòng)細(xì)致的為我們描寫(xiě)了小組長(zhǎng)的選舉過(guò)程,選舉時(shí)的緊張、激烈、同學(xué)們的議論都淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。小作者也描述了自己的心理感受,希望自己能夠當(dāng)選,內(nèi)心期待,緊張又有些害怕,刻畫(huà)的細(xì)致入微,希望以后繼續(xù)努力!
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇4
新學(xué)期,我們第六小組迎來(lái)了一位“糊涂”組長(zhǎng),她的名字叫成誠(chéng)。
成誠(chéng)個(gè)兒不高,一頭烏黑的短發(fā),整天蹦蹦跳跳,活像個(gè)男孩。看上去挺機(jī)靈的,不過(guò),這位新組長(zhǎng)上任第一天,就干了好幾件“糊涂”事。
俗話(huà)說(shuō):“新官上任三把火。”成誠(chéng)也不例外。星期六早晨做值日,成誠(chéng)給組員分了工,便和大家一起忙起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒擦黑板,一邊還督促檢查其他組員的工作,真是認(rèn)真極了,連一張沒(méi)掃干凈的小紙片都不放過(guò)。
兩節(jié)課后,該上操了,成誠(chéng)的糊涂病開(kāi)始犯了。你看她,像往常一樣說(shuō)說(shuō)笑笑,連蹦帝跳地下了樓,等做完了操,才猛然一拍腦袋:“糟糕,忘了鎖門(mén)了!”我連忙安慰她:“沒(méi)關(guān)系,第一天當(dāng)組長(zhǎng),難免出點(diǎn)差錯(cuò)嘛!”她卻一個(gè)勁兒地?fù)u頭:“那怎么行,第一天當(dāng)組長(zhǎng),更應(yīng)該認(rèn)真一些。”正說(shuō)著,班主任迎面走過(guò)來(lái),成誠(chéng)一五一十地交待了自己的錯(cuò)誤,結(jié)果自然是被老師訓(xùn)了一頓?伤齾s一點(diǎn)不生氣,反而說(shuō);“老師這么一批評(píng),我下次就不會(huì)忘記鎖門(mén)了!边@個(gè)組長(zhǎng),被老師訓(xùn)了還挺高興,真糊涂!
下午放學(xué)了,組員們做完值日都回家了。我剛要走,成誠(chéng)說(shuō):“你再幫我檢查一下,看哪兒沒(méi)掃干凈!蔽艺f(shuō):“都掃干凈了,你就別費(fèi)心了。”她卻不聽(tīng),在教室里東跑跑,西看看,沒(méi)想到,還真給她找到一個(gè)沒(méi)有清掃的角落。她一邊拿起掃帚,一邊對(duì)我說(shuō):“你看,老師的講臺(tái)下邊還有兩張廢紙呢!”“成誠(chéng),你不是要去看電影嗎?可快晚了!”她愣了一下,說(shuō),“我一會(huì)快騎幾下還能趕上!边@個(gè)糊涂組長(zhǎng),難道掃地真的比看電影還有意思?
等我們準(zhǔn)備離校時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)半了!俺烧\(chéng),別忘了鎖門(mén)!薄安粫(huì)忘!”她說(shuō)著鎖上門(mén),把鑰匙放進(jìn)兜里。走了幾步,又掏出鑰匙放進(jìn)書(shū)包,我不解地看著她,她笑了笑:“鑰匙放兜里容易丟!蔽乙残α耍澳氵@次不糊涂了。”“那當(dāng)然,我是難得糊涂嘛!”成誠(chéng)笑著辯解道,忽然,她又跳了起來(lái),轉(zhuǎn)身向教室跑去,邊跑邊喊:“等等我,我的手套還在教室里吶!”
唉,這個(gè)“糊涂”組長(zhǎng)!
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇5
我們要去春游,老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)。心里很開(kāi)心,但不知道能為同學(xué)做些什么。
放學(xué)后,我和媽媽去超市買(mǎi)春游所需的物品。我靈機(jī)一動(dòng),讓媽媽給我買(mǎi)了一塊大桌布。我媽覺(jué)得好奇怪,問(wèn)我為什么買(mǎi)。我說(shuō):我們要去春游,老師已經(jīng)任命我為組長(zhǎng)。心里很開(kāi)心,但不知道能為同學(xué)做些什么。
放學(xué)后,我和媽媽去超市買(mǎi)春游所需的物品。我靈機(jī)一動(dòng),讓媽媽給我買(mǎi)了一塊大桌布。我媽覺(jué)得好奇怪,問(wèn)我為什么買(mǎi)。我說(shuō):“我家旅行,你不帶大桌布嗎?我是組長(zhǎng),我得帶!蔽覌尯苷J(rèn)真的看著我,說(shuō)我真的像個(gè)大人。
我們春游來(lái)到尖山,在趙龍懸崖玩得很開(kāi)心。玩累了,老師叫我們分組吃。我趕緊從背包里拿出準(zhǔn)備好的桌布,鋪在草地上。有花的桌布看起來(lái)更漂亮。學(xué)生們像一群鳥(niǎo)一樣聚集在大桌布上,盡情享受美味的飯菜。老師表?yè)P(yáng)我是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。我看著學(xué)生們開(kāi)心,聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)。我的心很甜。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇6
我以為當(dāng)組長(zhǎng)是一件很幸福的事,但我只是在當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候嘗到了當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱。
每周三,第一節(jié)課結(jié)束,會(huì)發(fā)一本電腦書(shū)。不知道怎么回事。這學(xué)期的電腦書(shū),音樂(lè)書(shū),美術(shù)書(shū),我們四年級(jí)三節(jié)課都是看同一本書(shū),所以每次上電腦課都會(huì)發(fā)一本上面寫(xiě)著數(shù)字的書(shū)。當(dāng)我分發(fā)這本書(shū)時(shí),我不能出錯(cuò)。
而我在值班的時(shí)候,也要領(lǐng)導(dǎo)值班工作。我也想告訴別人該怎么做,怎么做。我整天跑來(lái)跑去,喜歡鍛煉。還有,下午要等全班走完,鎖好門(mén)才能走。
孩子們,我想告訴你們,當(dāng)組長(zhǎng)并不愉快。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇7
我是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。我以為當(dāng)組長(zhǎng)很容易,但直到當(dāng)了組長(zhǎng)才知道“知難而行”。
周四忘了給老師匯報(bào)作業(yè)完成情況,老師覺(jué)得我不負(fù)責(zé)任,嚴(yán)厲批評(píng)了我,還敲了我兩下。我被狠狠地打了一頓,心想:我不是故意打我的,只是記性不好,忘了。其他組長(zhǎng)也沒(méi)有匯報(bào)。為什么他們只針對(duì)我?我一開(kāi)始就不想當(dāng)組長(zhǎng)。現(xiàn)在整天學(xué)七門(mén)課,腦袋都要炸了。我們必須幫助我們的團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)。有的隊(duì)員只知道玩。我該怎么管理?我管他們,他們心不在焉,功夫浪費(fèi)。一整天我都失聲了,得到的都是隊(duì)員的抱怨和老師的指責(zé)。我來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的,不是當(dāng)老師的。上輩子我欠了誰(shuí)一塊錢(qián)?
現(xiàn)在想來(lái),老師大概是殺雞給猴看了。目的是讓組長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,提高學(xué)生的整體成績(jī)。但是,我還是有一個(gè)疑問(wèn):為什么我總是受傷?
我是一個(gè)樂(lè)觀(guān)主義者,所以我立刻把它拋在腦后。不是同學(xué)開(kāi)的玩笑,F(xiàn)在還想不起來(lái)。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇8
當(dāng)組長(zhǎng)很辛苦!
說(shuō)說(shuō)吧。高一當(dāng)組長(zhǎng)很難。就算叫破喉嚨,也只會(huì)交幾份成績(jī)好的作業(yè),一句慘字就優(yōu)秀了!我不得不邀請(qǐng)我的老師出山。老師一開(kāi)口,他們就像老鼠見(jiàn)貓一樣把作業(yè)交給了老師。
二年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)有競(jìng)選組長(zhǎng),但是老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)。我反抗過(guò)很多次,但是老師像個(gè)聾子一樣聽(tīng)不見(jiàn)。運(yùn)氣不好!
到了三四年級(jí),我變聰明了。每學(xué)期開(kāi)始選組長(zhǎng)的時(shí)候,我就故意把東西掉地上,四下看看,上下看看。老師說(shuō):“羅春生,你真沒(méi)紀(jì)律性,上課還找東西!币?yàn)榻o老師留下了不好的印象,當(dāng)然也不想當(dāng)組長(zhǎng),所以就逃了。
但是今年老師要輪流當(dāng)組長(zhǎng)。好慘!
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇9
山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;青松迎客,寒梅報(bào)春。大自然是多姿多彩的。我們六十班的生活更是豐富多彩的。我是這個(gè)大家庭中的一員,我是一名數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
我原來(lái)不是組長(zhǎng),這是我用辛勤和汗水換來(lái)的,是先苦后甜。當(dāng)時(shí),我的數(shù)學(xué)老師讓我們考試,我認(rèn)認(rèn)真真地讀題,仔細(xì)分析著題,終于把這道難題做了出來(lái)。寫(xiě)完了,又仔細(xì)檢查!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我和同桌并列第一。老師說(shuō):“你們兩個(gè)誰(shuí)想當(dāng)組長(zhǎng)?”我心里想:如果我當(dāng)了組長(zhǎng),就像老組長(zhǎng)一樣忙里忙外,一定會(huì)少了玩兒的時(shí)間,但是媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,老師會(huì)鼓勵(lì)我;如果我不當(dāng)組長(zhǎng),可以看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、可以仔細(xì)分析自己不會(huì)的題……我心里很矛盾,不知道該怎么辦。同學(xué)們對(duì)我很信任,都在異口同聲地叫著我的名字,只要我一舉手,組長(zhǎng)一定非我莫屬。最后我毅然做出了選擇:當(dāng)!
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。 當(dāng)上組長(zhǎng)以后,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不要驕傲,時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己。我會(huì)和理安排時(shí)間,我要有一個(gè)進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自我。我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)。只要我有不會(huì)的`問(wèn)題,就要問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師或查資料。我要為班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn),做一個(gè)合格的組長(zhǎng)!
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇10
開(kāi)學(xué)第三天,我們班的教室一派熱鬧的景象。里面吱吱喳喳在干什么呢?
原來(lái),我們班正在舉行“競(jìng)選班干部”活動(dòng)。第一項(xiàng)是文藝委員競(jìng)選,由于梁澤歌唱得好,又能干,所以她捷足先登了。第二項(xiàng)是體育委員競(jìng)選。老師剛一宣布,就站起了二個(gè)人,這時(shí),韋明凱沖上去,可是李永康快馬加鞭,搶先上到講臺(tái),快人快語(yǔ)了幾句,得到我們的掌聲。我的心怦怦直跳,說(shuō)真的,我真想當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。第三項(xiàng)是競(jìng)選班長(zhǎng),覃學(xué)思能說(shuō)會(huì)道,正班長(zhǎng)非她莫屬。陸珂茹毛遂自薦,當(dāng)了副班長(zhǎng)。當(dāng)聽(tīng)到“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)”競(jìng)選四字時(shí),我腮幫立即發(fā)熱,見(jiàn)無(wú)人上去,便懷著緊張又興奮的心情站了起來(lái)。我剛想上去,又陡地一驚,但又一下子豁了出去!拔乙欢〞(huì)好好工作,做一個(gè)出色的組長(zhǎng),為大家服務(wù)……”我自然而然脫口而出。我環(huán)視一下教室,同學(xué)們都舉手贊成,我向大家說(shuō)了聲“謝謝”,下面響起了熱烈的掌聲……
放學(xué)路上,我高興極了,心理默默地想著怎樣當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇11
我們班有一個(gè)“鐵面”組長(zhǎng),她叫張靜文。為什么我們都叫她是“鐵面”組長(zhǎng)呢?那是因?yàn)椤幸惶欤覀儼嗟囊晃煌瑢W(xué)去向張靜文背書(shū),她背著背著,就忘詞了。雖然張靜文多次提醒,可她還是背不出。在這時(shí),她就湊近組長(zhǎng),悄悄地說(shuō):“張靜文,我們家昨天來(lái)了客人,還帶了一個(gè)小孩。因?yàn)榇笕嗽诹奶欤乙阈】腿送,所以沒(méi)來(lái)得及背。我明天來(lái)背,行不行?”“不行!”張靜文說(shuō):“不管怎樣,書(shū)今天一定要背出!”沒(méi)辦法,她只好硬著頭皮獨(dú)自練背去了。
中午,她帶來(lái)了一塊巧克力,又拉著張靜文的手,求情道:“組長(zhǎng),饒了我吧!就這一次,請(qǐng)你高抬貴手饒了我吧!”一塊巧克力和一段求情的話(huà),組長(zhǎng)有點(diǎn)猶豫了,心想:巧克力是我最?lèi)?ài)吃的,如果我收下了,就受賄了,也是的工作的不負(fù)責(zé)任,那是使不得的。于是就說(shuō):“不行,我不收!還有,如果你今天背不出,我就要去告訴老師,說(shuō)你書(shū)背不出,還用巧克力行賄我!”她只得無(wú)奈地去練背了。
在活動(dòng)課上,同學(xué)們都紛紛去玩了,背書(shū)的同學(xué)也溜了出去?墒牵覀兊摹拌F面”組長(zhǎng)把她“抓”了回來(lái),說(shuō):“你現(xiàn)在不去背,什么時(shí)候去背?快去背書(shū)!”于是,在“鐵面”組長(zhǎng)的逼迫下,她終于把書(shū)背出來(lái)了。
這就是我們的“鐵面”組長(zhǎng)——張靜文。她的“鐵面”,讓許多人的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步許多。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇12
昨天,王老師讓我去第七組擔(dān)任臨時(shí)組長(zhǎng)。我剛到位置,陳俊明就恭喜我成為第三任男組長(zhǎng),陳俊明還說(shuō),雖然我們已經(jīng)有三任男組長(zhǎng)了,但勢(shì)力還是不均勻。我腦子正在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著,小組加分表怎么辦,晚上幾點(diǎn)才能睡,他們會(huì)不會(huì)報(bào)分,需不需要我催著報(bào)分,我腦子里想了一大堆關(guān)于組長(zhǎng)的事兒。我又在想。航M加分表怎么辦,還是向龔琳舒媽媽要一下電子文件吧。
回到家,我寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè),等哥哥回來(lái)了,拿起電腦就問(wèn),這個(gè)小組加分表,該怎么改,哥哥說(shuō):“你先自己看著辦吧,等我把作業(yè)寫(xiě)的差不多,再給你來(lái)做!焙撸揖筒恍艣](méi)有你我還改不下去,我左手控制電腦,右手控制平板,什么進(jìn)群,我有了小組加分表,我就開(kāi)始自己改了?晌尹c(diǎn)的過(guò)于太多,有些軟件自己就跳出來(lái)了,害得我刪了半個(gè)小時(shí)(電腦太卡,沒(méi)法子的事。尹c(diǎn)開(kāi)加分表,可每次往上一劃或者點(diǎn)一個(gè)格子,所有字都會(huì)變得白白的,唉白花了一個(gè)小時(shí)多,我只好回到我屋寫(xiě)作業(yè)順便寫(xiě)一下加分表也問(wèn)一下得分。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,哥叫我快點(diǎn)到他那,我趕快跑到他那,他叫我改一下名字和組號(hào),我改得飛快,順便也加上了日期,哥哥去打印,打出來(lái)的結(jié)果卻是星期幾沒(méi)了,小組總分也沒(méi)了,都在背面,我氣得給媽媽看,媽媽果然說(shuō):“如果打印機(jī)沒(méi)關(guān),就給他打好吧!蔽矣只氐搅烁绺缥,哥哥又打印了一次,我拿出來(lái)一看,怎么跟上次一模一樣,我氣得瞪了他一眼,哥哥又開(kāi)始打印,這次的打印由兩面變成兩張,我更加生氣了,說(shuō)道:“你就不能整好點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊备绺缭诎俣壬纤讶绾螌⑺鼈兇蛴〉揭幻,又打印出?lái)了,我拿出來(lái)一看,剛好打在一面上我手舞足蹈地說(shuō)道:“呦,不錯(cuò)嘛!备绺绲靡獾貙(duì)我說(shuō):“這都是我自己摸索的!蔽亿s緊將今天的得分情況寫(xiě)上去。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇13
暑假到了,我們的乒乓球隊(duì)要選一位新的組長(zhǎng),是為了配合教練一起帶隊(duì)員訓(xùn)練。我們的球隊(duì)一共有七人,一般差一點(diǎn)的由教練帶打,其余的由組長(zhǎng)帶領(lǐng)。
我們一般都是打兩點(diǎn)、三點(diǎn)、推側(cè)等……
休息時(shí)教練和我商量選我當(dāng)組長(zhǎng)的事。經(jīng)過(guò)我和教練的一翻長(zhǎng)談,結(jié)果出來(lái)了,教練說(shuō):“我就選你當(dāng)組長(zhǎng)吧!”當(dāng)時(shí)我想:太好了,我終于當(dāng)上了組長(zhǎng)。
開(kāi)始訓(xùn)練了,輪到我打的時(shí)候,我始終沒(méi)有忘記教練對(duì)我說(shuō)的那句話(huà):“要好好努力”。
回到家里我興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我要當(dāng)組長(zhǎng)了!”爸爸媽媽說(shuō):“真的嗎!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽說(shuō):“為了慶祝你當(dāng)上組長(zhǎng),今晚我們?nèi)コ钥系禄!?/p>
第二天,教練叫我們站隊(duì),說(shuō):“李瑞杰是我們新一任組長(zhǎng),大家歡迎!蔽衣(tīng)到了教練這么一說(shuō),我的心里像吃了密一樣甜。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇14
魚(yú)兒,用快樂(lè)感恩呵護(hù)它的一片汪洋;花兒,用微笑感恩滋潤(rùn)它的一場(chǎng)春雨;鳥(niǎo)兒,用歌聲感恩為它遮風(fēng)擋雨的一棵大樹(shù);蟲(chóng)兒,用勤勞感恩供養(yǎng)它的一片土壤。而我,卻要感恩對(duì)我要求嚴(yán)格的小學(xué)組長(zhǎng)。
“同學(xué)們,把自己的《字詞句》交給組長(zhǎng)。我將會(huì)公布單元測(cè)的答案,組長(zhǎng)要公正地給組員判分。”
我滿(mǎn)懷信心的將《字詞句》雙手奉上。他微笑著接過(guò),仿佛也很有把握。
伴著一道道題的答案,一本本《字詞句》也隨之判完。我接過(guò)書(shū):96分!不可能,怎么會(huì)呢?我迫不及待的審察著每一個(gè)錯(cuò)誤:“也”字橫折鉤沒(méi)有透頭;“是”字豎畫(huà)透了頭;“垂”字最長(zhǎng)的橫寫(xiě)成了第四橫!敖M長(zhǎng),這也太苛刻了吧!這也算錯(cuò)誤嗎?”我壓著滿(mǎn)腔怒火問(wèn)道。
“當(dāng)然了,正確的字是那樣寫(xiě)的嗎?”他鎮(zhèn)定地回答。“哼,你就是怕我考99分,當(dāng)了語(yǔ)文課代表!蔽覒嵟姆_(kāi)他的《字詞句》:92分!怎么會(huì)?除了一道大題,他竟給自己圈起了五個(gè)不太規(guī)范的字!
我的臉一下紅到了耳根。從此開(kāi)始嚴(yán)格要求自己:認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字的筆順、結(jié)構(gòu)。每次聽(tīng)寫(xiě)生字、單詞,都會(huì)有一個(gè)鮮紅的一百分映入眼簾。為了公正些,每次我都會(huì)和他交換批改。于是,我們這組的作業(yè)都會(huì)被老師評(píng)為最優(yōu)組。
認(rèn)真完成作業(yè),我的這種習(xí)慣伴隨著我步入初中。老師有時(shí)也會(huì)在作業(yè)本上寫(xiě)一句夸獎(jiǎng)。當(dāng)然,這歸功于他——我的小學(xué)組長(zhǎng)!
魚(yú)兒在大海中歡愉地游泳;花兒在春雨中大口地吮吸甘露;鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中自由地飛翔;蟲(chóng)兒在泥土中辛勤地尋糧。組長(zhǎng):無(wú)論你曾經(jīng)對(duì)我要求有多嚴(yán)格,我也會(huì)由衷地對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝!
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇15
說(shuō)班里的熱心人,那可海了去了,不過(guò),我的組長(zhǎng)-陳天元,更讓我印象深刻,陳天元中等個(gè)頭,一張圓圓臉上鑲著兩只機(jī)靈的眼睛,仿佛是兩根尖銳的錐子。任何想混水摸魚(yú)的同學(xué)都休想輕易地從他的眼皮子底下溜走。眼下是一具高挺的鼻梁,一副輕巧的眼鏡架上與他它伴,一看是一個(gè)文弱書(shū)生樣兒,聽(tīng)他說(shuō)話(huà)還能明顯感覺(jué)出-他結(jié)巴的厲害。
仔細(xì)一樣,也真是這么個(gè)事:體育差,力氣小,又愛(ài)哭……每當(dāng)同學(xué)們議論起他的這些“英雄事跡”,總是如數(shù)家珍。不過(guò),陳天元在咱們班屬“才男型”,不僅是方面的“大哥大”而且吐字文雅,尊師守紀(jì),不失為是一個(gè)有涵養(yǎng)的君子,幽禮儀的紳士,可他最顯著的特點(diǎn)還不是這個(gè)呢!話(huà)說(shuō)一天下午放學(xué)后,蘭寶林和黃河發(fā)生了口角,逐漸的,雙方的互不相讓激發(fā)了矛盾,于是,一場(chǎng)“星際大戰(zhàn)”一觸即發(fā)!皝媚X殘呀?用腳趾頭想也知道-是你先惹火我的!”
“講點(diǎn)理好不好?明明是你先動(dòng)手的,怎么賴(lài)到我頭上來(lái)了?”一句句不堪入耳的爭(zhēng)吵引來(lái)無(wú)數(shù)圍觀(guān)者,“哐哐”,一陣陣咂桌椅的金屬碰撞聲愈演愈烈,圍觀(guān)的同學(xué)們“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”地向四面八方散開(kāi)了,誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng),怕以不相信點(diǎn)燃了這兩只碩大的爆竹。哎!真是縱使有回天之力,也很難拉回這兩頭斗欲旺盛的公牛了,這是,陳天元聞?dòng)嵹s來(lái)了。她并沒(méi)有“隔山觀(guān)虎斗”,而是像一把鋒利的巨斧劈開(kāi)了巨浪,硬是擠進(jìn)了者本應(yīng)兩個(gè)人戰(zhàn)斗的方圓之地,不知道的說(shuō)了些什么話(huà),只見(jiàn)他指手畫(huà)腳的。
我心想:這下陳天元刻完了,蘭寶林,黃河這兩座火山即將爆發(fā),說(shuō)不定纏斗中誰(shuí)揮來(lái)一拳……他的眼睛不陪著進(jìn)醫(yī)院了嗎?正當(dāng)我為陳天元擔(dān)憂(yōu)時(shí),誰(shuí)知道蘭寶林和黃河早優(yōu)化干戈為玉帛,有勾肩搭背,有說(shuō)有笑了,看著這情景,我不禁大跌眼鏡,陳天元究竟用了什么錦囊妙計(jì)?但在心里默默給了他一個(gè)雅號(hào)“熱心腸”!
我也得向他看齊呀!”在回來(lái)的路上,我不禁掂量起自己的份量,越來(lái)越懂得“山外有山,人外有人”這句話(huà)的深刻含義。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇16
這學(xué)期,我和夢(mèng)蘭等四位同學(xué)非常不幸地被分到了翁輝翁大組長(zhǎng)的門(mén)下,他負(fù)責(zé)檢查我們的數(shù)學(xué)作業(yè)。說(shuō)起這翁組長(zhǎng),可謂舉班聞名的嚴(yán)格,專(zhuān)長(zhǎng)就是在雞蛋里挑骨頭。這不,一下課,他曾經(jīng)的組員就過(guò)來(lái)咬牙加切齒地說(shuō)他是如何如何的挑剔,如何如何的火眼金睛……我卻不以為然,心想他一副拖里拉遢的模樣,
能認(rèn)真到哪里去。再說(shuō),我一向認(rèn)真,還小心什么?誰(shuí)知……
“陳絲雨同學(xué),請(qǐng)出示作業(yè)。”我正玩得開(kāi)心,便接到了翁大組長(zhǎng)“彬彬有禮”的命令。哇噻,果然厲害,才開(kāi)學(xué)第一天,別的組長(zhǎng)都沒(méi)檢查,就他積極。
翁大組長(zhǎng)接過(guò)作業(yè),本來(lái)就大的眼睛再加上瞪,簡(jiǎn)直就是銅鈴,一邊看,一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn),瞅了大半天,好象我的作業(yè)里有寶貝似的,他大有不淘到誓不善罷甘休的架勢(shì)!巴炅藳](méi)有嘛,我會(huì)沒(méi)完成?”我有些不耐煩了。他是左耳進(jìn),右耳出,還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)。突然,翁大組長(zhǎng)“呼”地站起來(lái),平靜地對(duì)我說(shuō):“陳絲雨,這題忘了寫(xiě)單位!薄鞍パ剑彝プ鳂I(yè),不用那么麻煩!蔽翼斨!安恍校彝プ鳂I(yè)也要認(rèn)真。”他一本正經(jīng)地說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,考試我……”
我還想繼續(xù)“蘑菇”,可他卻瀟灑地在本子上記下我的大名,拂袖而去了。我只好在一旁干生氣。其他組員也......
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇17
我的組長(zhǎng)姓宋,名雨嘉,我認(rèn)為她是一名好組長(zhǎng)。當(dāng)組員做錯(cuò)事時(shí)她總是很強(qiáng)勢(shì),就像一個(gè)女漢子,把你管的服服帖帖。自從成了她的組員后,我感到很幸福。
進(jìn)入這個(gè)組后,她對(duì)我非常好,可是有點(diǎn)瞧不起人,但是這又有什么關(guān)系呢。每個(gè)人都有自己看待人的觀(guān)念呀!她還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是寫(xiě)字又快又好。她有雙圓溜溜的大眼睛,雙眼皮,紅紅的臉蛋可愛(ài)無(wú)比。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,漂亮極了。她的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶呛玫!澳憧矗@個(gè)問(wèn)題怎么又做錯(cuò)了!眲偛诺穆曇羰钦l(shuí)傳來(lái)的呀,哦,原來(lái)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的雙面組長(zhǎng)呀。
在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,她總是幫助我,使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的開(kāi)心,快樂(lè),所以咯,我要好好的學(xué)習(xí),逆襲!組長(zhǎng),我再次衷心感謝你在學(xué)習(xí)上給手我支持和幫助,是你讓知道了知識(shí)的重要性,讓我懂得學(xué)習(xí)的好處,謝謝你。
“我要高飛,飛到世界的最終點(diǎn)……”這是組長(zhǎng)的聲音吆。聽(tīng)到這,你能不興奮?
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇18
自從班上分組以來(lái),我們組就展現(xiàn)出了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,這一切,都要?dú)w功于我們責(zé)任感滿(mǎn)滿(mǎn)的組長(zhǎng)——小紅。
小紅自從當(dāng)了我們組的組長(zhǎng),我們組的學(xué)習(xí)成績(jī)就一直往上升,一直都是排在班里八個(gè)小組里的第一。我們?yōu)橛羞@樣一位出色的領(lǐng)導(dǎo)人而感到異常驕傲。我們組的每一個(gè)人都深深地愛(ài)著我們的組長(zhǎng),希望在我們組長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)異,創(chuàng)造屬于我們組的輝煌。
小紅是一個(gè)女同學(xué),她的身材勻稱(chēng),穿什么衣服都漂亮精致,她經(jīng)常穿著白色的夾克衫,配搭腳上那一對(duì)簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)鞋,整個(gè)人顯得異常精神,給人一種容光煥發(fā)的感覺(jué)。
小紅雖然是女同學(xué),但她卻有著鎮(zhèn)住我們組每一個(gè)人的絕活。平時(shí),我對(duì)一般的女同學(xué)都極有辦法,可是對(duì)著小紅這一個(gè)女漢子,我就沒(méi)撤了。就在一天早晨,我又被小紅好好地整理了一番。那天,她大喊著叫同學(xué)們教數(shù)學(xué)作業(yè)的課本,她從第一個(gè)座位慢悠悠地走到了最后一個(gè)座位,接著就回到了自己座位上數(shù)收回來(lái)的作業(yè)。"誰(shuí)沒(méi)有交,快給我滾出來(lái),要是被我抓到,我可給他好受的。"她立即盯著我們,我們不禁被她的樣子引笑了。"你們這幫小兔崽子,不交作業(yè)還取笑我!是活膩了吧!"她接著有點(diǎn)生氣了,看見(jiàn)這一幕,我收斂了一點(diǎn),便把作業(yè)本交到了她的手上。沒(méi)想到她打開(kāi)了我的作業(yè),竟更加憤怒地說(shuō):"你這是作業(yè)嗎?那記寫(xiě)得比我家的母雞還要東歪西倒,不行,你的作業(yè)我不接受。"對(duì)于作業(yè),我最懶惰的了,所以寫(xiě)字特差,最怕她抓住我的這一把柄,我只好裝作不知道,沒(méi)有理會(huì)她說(shuō)的話(huà)。沒(méi)想到她又大喊道:"王小華,你還在裝,你的字寫(xiě)的那么難看,不覺(jué)得丟臉的嗎?趕快給我糾正過(guò)來(lái)。"面對(duì)她這一潑辣的面容,我絲毫沒(méi)有辦法,只好乖乖地重新把作業(yè)做了一遍。
正是因?yàn)橛羞@樣嚴(yán)厲要求的組長(zhǎng),我們組的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)那么優(yōu)秀,所以,小紅是我們組最讓我們欽佩的人,深受我們的愛(ài)戴,是我們心中最厲害的英雄。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇19
我們八組的組長(zhǎng),是劉項(xiàng),他還是一位少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng),對(duì)我們少先隊(duì)員和小組的工作很負(fù)責(zé)。他是一位懂事、乖巧的好孩子,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
他喜歡黑色,經(jīng)常穿黑色衣服,黑褲子,黑鞋子,全身黑色,與我們綠色的校服一比,他顯得很穩(wěn)重。他烏黑的頭發(fā),濃眉大眼,高鼻子。他笑時(shí),露出一排潔白的牙齒,眼睛瞇成一條縫了!他說(shuō)話(huà)聲音很洪亮,只要他說(shuō)一句:“安靜!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
他對(duì)我們小組的作業(yè)很負(fù)責(zé)。每次,我們家庭作業(yè),如果有同學(xué)漏下一題沒(méi)寫(xiě),他就千叮嚀萬(wàn)囑咐地讓我們補(bǔ)寫(xiě),然后,檢查一遍,作業(yè)完整了,才送給老師。
我和他同桌。上課的時(shí)候,他眼睛總是盯著黑板,專(zhuān)心聽(tīng)講。有時(shí)候,我和他說(shuō)話(huà),他第一次第二次不理我,到了第三次,他會(huì)轉(zhuǎn)頭,用警告的眼神看著我,如果再有第四次,他就會(huì)輕輕地拍我一下作為鄭重提醒。我只好靜靜地趴在課桌上,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課了。
當(dāng)我遇到困難時(shí),他就會(huì)幫助我。比如:我不會(huì)的題、不會(huì)寫(xiě)的字、不懂題目的意思,他都會(huì)耐心地告訴我。
有一次,一位同學(xué)跑得很快,一下子撞到了我,沒(méi)有說(shuō)“對(duì)不起”,我傷心地哭了。這時(shí)候,他走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái),他立刻跑到辦公室,一五一十地把事情經(jīng)過(guò)報(bào)告了老師。然后,他跑回教室,告訴我說(shuō):“別哭了,老師馬上就來(lái)啦!”我擦干了眼淚,說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不客氣,我是少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng),就應(yīng)該照顧你們!”我笑了。
看!這就是我的組長(zhǎng),一個(gè)負(fù)責(zé)、善良、細(xì)心、助人為樂(lè)的組長(zhǎng)。
我們班的組長(zhǎng)初中作文 篇20
我們組有一個(gè)性格善變的女組長(zhǎng),她有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的眼睛,就像兩顆閃著耀眼光芒的黑寶石。
說(shuō)她性格善變一點(diǎn)也不為過(guò),就比如那個(gè)星期二我們?nèi)嗲?0名在班級(jí)上培優(yōu)課,我有三道數(shù)學(xué)題不會(huì),拿出答案,想趁老師不注意把答案抄上。誰(shuí)知我剛拿起筆準(zhǔn)備“搬運(yùn)”答案,就有一只手從我身后伸了過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了我的答案,我回過(guò)頭一看,呀!是女組長(zhǎng),我馬上轉(zhuǎn)身繼續(xù)做題,她便訓(xùn)斥道:“誰(shuí)讓你抄答案的?你抄答案對(duì)你有什么好處嗎?。”我被罵的一愣一愣的,心中極其崩潰,女組長(zhǎng)太嚴(yán)厲了,我敢怒卻不敢言還。
還有一次我正在和同學(xué)對(duì)答案,她走過(guò)來(lái)問(wèn)我干什么呢,我說(shuō):“哎呀,女大大來(lái)了,我看看我的答案對(duì)不對(duì),以免出錯(cuò)!彼樕骄徬聛(lái),拿出了她的答案,也和我們一起對(duì),對(duì)完答案以后,她竟然對(duì)我說(shuō):“以后要多檢查一下作業(yè),最后再和同學(xué)對(duì)答案!闭f(shuō)完便走了。只留下了一頭霧水的我,從此以后我便給她取了一個(gè)外號(hào)“多重人格,女組長(zhǎng)”
女組長(zhǎng)并不像其她女生一樣愛(ài)打男生,臉上幾乎沒(méi)有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的笑。我們七組的女組長(zhǎng),不僅學(xué)習(xí)好品質(zhì)也好,而且體能超人,比如一次體育課,老師讓我們五分鐘集體跑兩圈,在最后沖刺階段,她帶領(lǐng)第一排奪得了最后一秒,讓我們不必再加圈了。
這就是我們七組的女組長(zhǎng),性格善變,卻又能使人在學(xué)習(xí)上更加有動(dòng)力,我們的這位“多重人格,女組長(zhǎng)”就是宋佳樂(lè)。
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