曬曬我們班的“牛人”-寫(xiě)同學(xué)的作文800字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的曬曬我們班的“牛人”-寫(xiě)同學(xué)的作文800字，希望能夠幫助到大家。
一支穿云箭，引十萬(wàn)“牛人”來(lái)相見(jiàn)，如今已有無(wú)數(shù)“牛人”云集我班。下面有請(qǐng)我班兩位牛人代表閃亮登場(chǎng)！
“體育牛人”——趙昱耀
每每看到他，健壯的身體總會(huì)讓人覺(jué)得他是個(gè)體育健將，而事實(shí)也正是如此，他就是我們班的體育牛人。每次上體育課，跑完幾圈步后，其他同學(xué)有的臉紅耳赤，有的體力不支被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，有的甚至直接“敗下陣來(lái)”，一個(gè)個(gè)狼狽不堪，而我們的體育達(dá)人卻仍然面不改色，反而更加精神，在他身上絲毫找不出一滴汗水來(lái)，仿佛剛才沒(méi)有發(fā)生過(guò)體育運(yùn)動(dòng)一樣，實(shí)際上他跑得比誰(shuí)也快，但他的呼吸頻率調(diào)整得很好很慢，他的體力好似一個(gè)巨大的.黑洞，其中的力量無(wú)窮無(wú)盡，怎么用也用不完。
長(zhǎng)年的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，使得他肌肉發(fā)達(dá)，身體健碩。甚至在一次體育課上，他創(chuàng)造了我們想都不敢想的“奇跡”———一口氣70個(gè)俯臥撐，做完后，他仍然一滴汗都沒(méi)有，我們都驚掉了下巴，瞬間啞口無(wú)言———要知道，剛剛可是做的相當(dāng)多的運(yùn)動(dòng)啊！他卻還是一副若無(wú)其事的樣子。全場(chǎng)一片寂靜，時(shí)間仿佛停止了一般，但凝滯的氣氛立刻又被嘰嘰喳喳的聲音打破，大家都驚嘆到：“不愧是體育小王子呀，太牛了！”“趙昱耀你太厲害了，I服了you！”各種贊嘆不絕于耳，響徹整個(gè)校園上空。
“三能牛人”——李文博
雖然李文博的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別理想，但他卻是我們班公認(rèn)的“三能牛人”。
何謂三能？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。他是我們班的電腦高手，在課上，每當(dāng)他看到老師們對(duì)電腦出現(xiàn)的問(wèn)題束手無(wú)策時(shí)，他便如箭一般，“嗖”的一下沖到了講臺(tái)上，二話(huà)不多，三下五除二，便讓電腦恢復(fù)正常，使課程得以順利進(jìn)行，這便是“一能”。
他還是老師的得力助手，幫助老師做一些校務(wù)工作、管理班級(jí)紀(jì)律、測(cè)量同學(xué)體溫……對(duì)于每天重復(fù)的工作，他無(wú)怨無(wú)悔，配合老師把這些事務(wù)打理得井井有條，使班上秩序井然，是一名合格的小幫手，此謂“二能”。
他還是我們班的衛(wèi)生達(dá)人，這就是他的“三能”。每次打掃衛(wèi)生時(shí)，他就像開(kāi)了掛一樣，渾身充滿(mǎn)了激情，手拿著掃帚、抹布就像飛舞蝴蝶，所到之處，灰塵全無(wú)。打掃完畢，一看，教室光亮如鮮，地面似鏡子一般透亮，真可稱(chēng)的上“所到之處，寸灰不生”了，灰塵殺手就是他。
各位觀(guān)眾，今天出場(chǎng)的是我們班的牛人代表，其他牛人也準(zhǔn)備就緒，期待大家的檢閱。眾多牛人歡聚一堂究竟會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？欲知后事如何，且聽(tīng)我下回分解……
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