關(guān)于初中感悟作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中感悟作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中感悟作文 篇1
有人說，蔚藍(lán)色代表著幸福，因?yàn)樗偸谷烁械叫臅缟疋�，無比舒暢。還有人說，得到四葉草的人便得到了幸福，因?yàn)樵趲兹f株三葉草中，只找得到幾株四葉草。然而，我還是不明白幸福究竟是什么？
那次放學(xué)，天氣有點(diǎn)陰陰沉沉的。我迅速收拾好書包，走出校門。本來就挺晚的，打車時(shí)又等了很久，我的心情很急切，想快點(diǎn)到家。但車，只是不緊不慢地行進(jìn)�；璋档奶爝呍铝谅饋恚愤叺臒粢惨槐K盞亮起來。風(fēng)不時(shí)地從窗隙中鉆進(jìn)衣領(lǐng)，陣陣涼意襲來。我打電話告訴爸爸，別等我了，你們先吃吧。爸爸只“哦”了一聲。頓時(shí)我心里有種酸酸的，委屈的感覺，眼睛潮潤起來。
到站了，我下了車。街上冷冷清清地，沒什么人，只有各家的燈，從窗里透出溫馨的光。
我看到了一個(gè)身影，有點(diǎn)模糊，很熟悉的身影！我跑過去，驚喜地叫了一聲“爸爸！”他握住我的手，問我冷不冷。我說不冷，但我明顯感覺他的手有點(diǎn)冰涼，顯然他在這風(fēng)中站了很久。
回到家，桌上什么也沒有。我以為他們都已經(jīng)吃過了，但一會(huì)兒媽媽到廚房把菜一盤盤地端出來。原來，他們一直在等我！
開始吃飯了，爸爸媽媽不停地給我夾菜，并問我好不好吃。我心里竟又涌起那種酸酸的感覺。但這次與上次的不太一樣。這次，是幸福的感覺。
總以為在家很難感受到人們所說的那種幸福，但在外面住了一段時(shí)間之后回家，才發(fā)現(xiàn)家里滿滿的全是愛，溢滿了幸福。
爸爸在夜晚的冷風(fēng)中等我的背影讓我感到幸福，媽媽在廚房略顯昏暗的燈光下忙碌的身影讓我感到幸福。原來，幸福是要去發(fā)現(xiàn)，去感悟的，并且幸福就在我們身邊。
曾聽朋友說自己每次回家都是一個(gè)人吃飯，我才恍然大悟自己所擁有的'幸福。原來父母一直默默地給予我幸福，只是我不自知而已。
不僅僅是父母，老師詢問我最近狀況時(shí)，我感到幸福；摔倒時(shí)，同學(xué)們紛紛來扶我，我感到幸福；朋友向我傾訴煩惱時(shí)，我也感到幸福。
許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事都能折射出幸福，只是，這種幸�？赡苁遣唤�(jīng)意的，微小的幸福。但請(qǐng)相信，幸福一直在你身邊。現(xiàn)實(shí)的幸福是一雙隱形的翅膀，帶你飛，飛過憂傷，給你希望。
初中感悟作文 篇2
真正的殘疾是什么？失明還是失聰？缺手還是缺腿？抑或其他？
搭公交時(shí)，一個(gè)老奶奶拄著一根拐杖搖搖緩緩的走了上來。公交上人很多，早就已經(jīng)沒有了座位，甚至就連站著的地方，也就剩下那么一星半點(diǎn)。你看著老奶奶，你是一位受過高等教育的學(xué)生，你覺得這時(shí)候就應(yīng)該站起來了，可實(shí)際上，你把頭慢慢地移向了窗口，你有這個(gè)心，卻沒這個(gè)膽，你感覺不好意思。
佩奇皮特是美國馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授，但你只看到了他風(fēng)光的一面，你并不知道他到底經(jīng)歷了什么。皮特，他在五歲時(shí)便失去了百分之九十七的視力。雖然將近失明，但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校，并爭取到了公立學(xué)校的就讀機(jī)會(huì)。他并不認(rèn)為自己已經(jīng)瞎了，并且什么也干不了。他還積極的參加學(xué)校的活動(dòng)。他是一個(gè)將近失明的人。而他，卻參加了學(xué)校的壘球隊(duì)時(shí)，并且擔(dān)任第一壘。那時(shí)，他根本看不到球的痕跡，只是，他憑著壘球在草上呼嘯的聲音設(shè)法捕捉低球；他在踢美式足球時(shí)，還擔(dān)任二線的攔截；他在就讀大學(xué)和研究院時(shí)，由于看不見，經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)念書給他聽；當(dāng)他成為大學(xué)教授后，又贏得了頂級(jí)優(yōu)秀教授的美譽(yù)。他雖身殘而志堅(jiān)，雖失明而眼睛更具光彩。
我們回到家里，百般無聊，于是便走了過去，打開了電視。房間里開著暖氣，你手里拿著遙控器，躺在沙發(fā)上面，好不愜意。可電視上播放的，不是新聞就是八卦，都不是你喜歡看的，但你又懶，就是你離電視就只有這區(qū)區(qū)幾米的距離，你卻不想走動(dòng)，任由電視開著，浪費(fèi)電力，浪費(fèi)資源。于是你就躺在上面，眼睛盯著電視，你的心卻不在上面，你的腦子一片空白，你這是在發(fā)呆。你的身體有點(diǎn)熱了，你想關(guān)掉暖氣，可你就是懶，所以你這是在浪費(fèi)電力，其實(shí)，你只要把手從口袋里抽出來，抬起來，輕輕地在遙控器上按上一個(gè)鍵，那個(gè)鮮艷的紅色的按鈕，暖氣就會(huì)被你關(guān)閉。盡管這對(duì)你來說，只是舉手之勞。
我懂得了，真正的殘疾不是缺胳膊少腿，也不是雙目失明，而是，你的眼睛是好的，卻又好像什么也看不見，你的四肢是健全的，但又好像是個(gè)殘廢。真正的殘疾，不是肉體上的，是心靈上的。
初中感悟作文 篇3
“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧。”這首歌出自“筷子兄弟”，歌名叫《父親》。
這是我剛學(xué)的一首歌，幾天前，我們坐在電腦前，看著這首歌的MV：一個(gè)孩子，在父親的培養(yǎng)下長大成人。孩子倔強(qiáng)、任性時(shí)常惹父親生氣。一個(gè)大雨天，年輕人在雨中迷茫著，這時(shí)，父親撐著一把雨傘在雨中出現(xiàn)，年輕人熱淚盈眶。年事已高的父親走在路上，被一輛自行車撞倒在地，昏迷不醒，經(jīng)過搶救，老人雖醒，但失去了記憶。年輕人一直服侍著老人，最終老人恢復(fù)了記憶，年輕人破涕為笑。
看完這段MV，我的眼睛紅了一圈。是啊，我們也倔強(qiáng)過、任性過，也受到父親責(zé)罵過；也許我們?cè)J(rèn)為，父親總是啰哩啰嗦，又過于嚴(yán)厲。但多少成功人士說：“要是沒有父親那聲聲教悔，我們也沒有輝煌的今天！”
年少輕狂的我們?cè)透赣H頂過嘴，卻不知這會(huì)給父親的心靈帶來多大的傷害。
自古以來，父親就是一個(gè)嚴(yán)厲的象征，一個(gè)光輝的代表。父親說的話都是富有深?yuàn)W哲理的話。他總是在一個(gè)家庭中奉獻(xiàn)自己，為自己想的少，為孩子、為家人想得多。
所以，我們要孝敬父親，孝敬這個(gè)教會(huì)我們做人的人！
初中感悟作文 篇4
在小學(xué)的時(shí)侯，聽別人說，軍訓(xùn)是非常有意思的，不苦也不累。可當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)親身體驗(yàn)過軍訓(xùn)的生活后，才知道并不象別人所說的那樣。
我進(jìn)入中學(xué)的第二天早上，很早就起來，一切準(zhǔn)備完畢，便來到操場(chǎng)上集合開始軍訓(xùn)。教官先教我們一些向左、向右轉(zhuǎn)的基本動(dòng)作。這些基本動(dòng)作，在小學(xué)上體育課，老師就已經(jīng)教過我們了�？赡菚r(shí)我們學(xué)得不認(rèn)真，而此時(shí)，就只有從頭學(xué)起。才練了一會(huì)兒，便滿頭大汗，腳也站得非常酸，剛坐下休息，教官非常嚴(yán)厲地說：“站要有站樣，坐要有坐樣，再苦再累也要堅(jiān)持。”沒辦法，只有堅(jiān)持訓(xùn)練。好不容易挨到哨子響，才可以休息15分鐘，剛舒服了一點(diǎn)，訓(xùn)練的哨聲有響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，埋怨休息時(shí)間過得太快。中午時(shí)分，太陽火辣辣的炙烤著大地，地面滾燙滾燙的。此時(shí)，多么希望下一場(chǎng)雨，降一降溫，讓我們輕松地訓(xùn)練。可是，老天根本不領(lǐng)情，仍然艷陽高照。我們只有聽著教官的口令，繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。一天的訓(xùn)練結(jié)束了，晚上，躺在床上，渾身的不舒服。心想，才第一天就這這么苦、這么累，后幾天怎么練呀。
第二天，第三天，教官教我們正步走、跑步走，比第一天更苦、更累。但教官一面教我們，一面鼓勵(lì)我們，堅(jiān)持就是勝利。有了教官的鼓勵(lì)，我們就樹立起了戰(zhàn)勝困難的信心。第四天，是我們期待以久的日子，匯報(bào)表演。我們班按教官的要求做動(dòng)作，步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一舉奪得了第一名。
幾天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，我不僅學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)，還增強(qiáng)了體質(zhì)。在這短短的幾天軍訓(xùn)的日子里，我得到的最大收獲感受是：不依靠父母，自己的事情自己做；養(yǎng)成自立自強(qiáng)和吃苦耐勞的品質(zhì)。
初中感悟作文 篇5
清晨，走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然不知從哪里飄來了一個(gè)個(gè)毛茸茸的東西，仔細(xì)一看才知道那是蒲公英，它們隨風(fēng)飄揚(yáng)。仿佛那所謂的萬有引力對(duì)他們起不到絲毫約束作用，蒲公英如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在空中隨意的舞動(dòng)，我忍不住伸手去捉他們，可這群精靈仿佛知道我的意圖，每次都能從我的指尖劃過，不留一絲足跡。
玩了一會(huì)，想到了小時(shí)候，我們家附近有幾塊田，每到晚飯后，就到田埂上散步，走在這田埂上，抬頭看著太陽準(zhǔn)備落下，感受著春天還帶有一絲涼意的風(fēng)，每當(dāng)這時(shí)從遠(yuǎn)方就會(huì)飄來一些蒲公英這是一天中最快樂的時(shí)候，那時(shí)天真的以為自己可以像這蒲公英一樣可以在空中無憂無慮的飛翔。
隨著蒲公英越來越多，我便捉起來了蒲公英，捉到一個(gè)，看到那的樣子，四周的絨毛包著一個(gè)小小的梗，那邊是蒲公英的種子吧……
隨著時(shí)光的流逝，太陽也悄悄的落下了山，我也感到了一絲累意，便坐在田埂上看著滿天的星空和美麗的蒲公英。
在如今的水泥和鋼筋混合的城市里，已經(jīng)很少見到蒲公英的蹤跡，但有時(shí)看到后也會(huì)笑道：“蒲公英也來城市發(fā)展了”
思緒回到了現(xiàn)實(shí)，看著眼前的蒲公英，心里充滿了驚喜和激動(dòng)，媽媽曾經(jīng)講過一個(gè)故事，蒲公英成熟時(shí)，老天爺讓他們?nèi)ツ嗤林猩L，可是有一些不聽，去到了沙漠中或水里，最后他們都死了。可是他們依舊不放棄……
人生也因該像蒲公英這樣堅(jiān)持不懈，人生更應(yīng)該向往蒲公英的自由自在，不被約束，人們就像蒲公英，一旦成長就離開自己的出身地，來到更大地方來發(fā)展……
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