關(guān)于初中我來了作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中我來了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中我來了作文 篇1
吹著秋天的風(fēng)，聞著秋天的味道，我迎來了一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。此時(shí)，我即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，開辟自己新的人生旅程。即使面臨著無數(shù)絆腳石，也希望收獲屬于自己的人生碩果。
其實(shí)在夏天剛開始的時(shí)候，我便結(jié)束了小學(xué)生活，領(lǐng)到了人生中的第一張畢業(yè)證書。在時(shí)間的推移中，在對(duì)未來的期盼中，在日日夜夜的等待中，直到8月30日——秋天已經(jīng)上演節(jié)目的時(shí)節(jié)，我獨(dú)自一人走進(jìn)了星沙中學(xué)，那是我將要度過初中生涯的學(xué)校。
剛進(jìn)入校門，我看見許多初一新生，跟我一樣的12歲少年。話不多說，我三步并作兩步地走著，不一會(huì)便來到了新生報(bào)到處，排著隊(duì)，等待著，終于輪到我，首先映入眼簾的是老師那慈祥的雙眼�？吹竭@里，我不由自主地想起自己的啟蒙老師，想起小學(xué)報(bào)到的那一天。
那是天氣晴朗的一天，秋姑娘已經(jīng)來到人間。我和媽媽來到一所小學(xué)。我很興奮，滿懷期待地催促著媽媽，要她快點(diǎn)帶我去報(bào)到。媽媽牽著我的小手，來到一間辦公室。這里陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，只有兩把椅子、兩張桌子以及一個(gè)書柜，坐在辦公室里的也只有一位老師。從媽媽和那位老師的談話中，我得知，她就是以后要教我識(shí)字的老師，姓袁。袁老師起身走到我身旁，看著正害羞低著頭的我，說：“你就是黃潤(rùn)欣小朋友吧！別害羞，把頭抬起來�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢抬起頭時(shí)，看到了她那溫柔的雙眼，給人一種親切的感覺。她又對(duì)我說：“我?guī)銋⒂^一下校園吧!”她便牽著我的手，一邊帶我參觀，一邊用娓娓動(dòng)聽的聲音給我講校園里的故事……
“你叫什么名字？”初中老師的提問聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)�；卮鹚膯栴}后，看著新生名單上那寥寥無幾的小學(xué)同學(xué)的名字，心中不禁留戀起來，也不禁感嘆：時(shí)光匆匆，太匆匆！在不經(jīng)意間，我就上了中學(xué)。
秋天——我人生中又一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�；蛟S，不久后，又是一個(gè)新的起點(diǎn)在等著我，迎接我�，F(xiàn)在，我要做的唯一一件事，就是充滿信心地向未來出發(fā)，并大聲地說出：“星沙中學(xué)，我來了！我的到來，會(huì)讓這座校園變得更精彩！”
初中我來了作文 篇2
燥熱的天氣前腳褪去，單調(diào)的初中生活后腳壓了上來，步步緊逼，絲毫不給我喘息時(shí)間。
初中的生活，接觸的人，甚至是學(xué)習(xí)的內(nèi)容都無一不讓我感受到不安與不真實(shí)感。我害怕學(xué)業(yè)會(huì)壓斷我的肩膀，害怕陌生人熱情的目光，我怕六點(diǎn)半的起床時(shí)間會(huì)讓我疲憊不堪……我害怕，害怕肩負(fù)起初中生的責(zé)任，害怕那樣疼愛我的父母老去；害怕曾經(jīng)悉心教導(dǎo)過我們的老師被淡忘；怕那樣親密無間的同學(xué)一散再不聚，四海無家……我害怕成長(zhǎng)！
但若如果這就是青春的話，我只能選擇迎難而上！把自己當(dāng)成那位孤獨(dú)的小王子，一路披荊斬棘，去找尋那朵屬于自己的玫瑰。
軍訓(xùn)四天后，當(dāng)我們邁著整齊劃一的步伐，首次走進(jìn)眾人的視野時(shí)，我們表情堅(jiān)毅，聲音有力；我們是團(tuán)結(jié)的，我們彼此間也許都不知道姓名，但冥冥之中，我們命運(yùn)的絲線已經(jīng)纏繞在了一起。所以當(dāng)我們站在操場(chǎng)中央時(shí)，天邊的驕陽才會(huì)不及我們半分耀眼。那時(shí)，才有預(yù)感，我們這一代的炎陽烈焰，終究會(huì)重照蒼穹。
花朵最為嬌嫩的地方，往往不是溫室大棚，而是高山流水，曲徑通幽。而學(xué)習(xí)寶地，向來不會(huì)“快樂學(xué)習(xí)”。
在華一初，所有的行為都會(huì)被嚴(yán)格管束。不僅僅是學(xué)習(xí)，甚至平時(shí)難改的惡習(xí)，在一天天的不斷修正下，也漸漸消磨殆盡了。如果說小學(xué)是游樂園，那么初中就是馴獸場(chǎng)——這著實(shí)不是很貼切，但初中的我們大概處在一個(gè)特殊的階段，它不是課業(yè)最難的時(shí)候，卻比任何時(shí)候都難熬。它是青春的中點(diǎn)，幼稚完全收斂，輕狂逐漸裸露。而一切的一切，都是我們?cè)谟米约旱姆绞饺ソ咏嵌涿倒�。我們幻想著它的美麗，向著自己想成為的人靠近；我們渴望成長(zhǎng)，想更早張開翅膀飛向遠(yuǎn)方；我們舉著未開刃的砍刀在叢林中揮舞，希望自己的一腔熱血，可以潑灑在有用的地方。
“玫瑰”不會(huì)遷就每一個(gè)恃才傲物的心，它不一定是你想要的，但它一定是最適合你的。
華一初，愿你能幫助我，找到那朵最美的玫瑰。
初中我來了作文 篇3
迎著秋風(fēng)，我又邁入人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又跨進(jìn)人生另一個(gè)層次。
在小學(xué)時(shí)，我幻想著初中的美好生活。一星期前我還是一名少先隊(duì)員，一位小學(xué)生，此時(shí)此刻，我耳邊又回響著朗朗的書聲，快樂的童聲，嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的活動(dòng)，你追我趕的賽場(chǎng)……可是現(xiàn)在我們將告別多彩的童年，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，進(jìn)入初中的大門，六年的光陰帶著微微的苦澀和辛酸。
步入初中，我們?nèi)巳似降�，不管以前怎樣，我們都是刷新的�?”，都在起跑線上準(zhǔn)備開跑。這場(chǎng)人生的沖刺關(guān)于成與敗，我必須好好把握，因?yàn)椤皺C(jī)不可失，時(shí)不再來”。機(jī)會(huì)決定輸贏，所以我一定走好每一步，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)停留在你身邊，你需要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我受了六年的教育，我相信我一定能比以前更出色。我一定會(huì)展現(xiàn)不一樣的自己，讓你們重新認(rèn)識(shí)我。我會(huì)付諸一切實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。做一名優(yōu)秀、自強(qiáng)自立、勇于拼搏的中學(xué)生，我會(huì)目睹我一切的實(shí)際行動(dòng)。
成功只屬于有準(zhǔn)備的人，也許現(xiàn)在還是“？”，但我一定會(huì)把“？”拉直變成“！”，我有能力更有實(shí)力。初中是一座高不可攀的險(xiǎn)峰，是一道關(guān)卡，有著重重危險(xiǎn)。有時(shí)會(huì)遇到挫折，但是我有能力去抗拒它的到來；有時(shí)會(huì)嘗到失敗的滋味，但是我會(huì)用信念來換取成功；有時(shí)會(huì)要放棄，但是我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)打擊放棄。我一定能面朝大海，迎來春暖花開。新的理念，新的目標(biāo)，新的亮點(diǎn)，新的氛圍，新的自己，二零一二新的我將在油車港中學(xué)奮發(fā)，我將破土而出，長(zhǎng)成一棵最茂盛的樹，開滿鮮花，成為花的海洋。
也許有時(shí)的我不太老實(shí)，但是我會(huì)盡量穩(wěn)定；也許有時(shí)的我成績(jī)不太理想，但是我會(huì)盡力讓自己更上一層樓；也許有時(shí)的我有太多的缺點(diǎn)，但是我會(huì)盡量讓自己完美，我做不到十全十美，我只能讓自己盡力，我要挑戰(zhàn)和超越自己，世界上沒有所謂的試金石，只有你對(duì)人生的態(tài)度，人生的機(jī)遇需要自己來操控，是金子總會(huì)發(fā)光的。
如果初中是一杯苦茶，我也愿細(xì)品三年，品出那苦澀中夾雜的甘甜！
初中我來了作文 篇4
捧著入學(xué)通知書，我不由地開始憧憬新的初中生活。
告別了小學(xué)的純真時(shí)代，我將踏入心儀已久的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門；告別了小學(xué)的一切伙伴和老師，我將邁入一片新天地，開始新的生活；告別了暑假的自由與散漫，我將重新?lián)P帆起航。
升入初中的我，應(yīng)該更加自信。用自信開啟成功的大門，不管未來怎樣，我都要以一張微笑臉從容地去面對(duì)，去克服。
升入初中的我，應(yīng)該更加獨(dú)立，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓父母操心。
承載著自信與希望，初中，我來了！
初中我來了作文 篇5
越原始的生態(tài)我越喜歡，甚至是敬愛，為什么呢?
因?yàn)樗鼘儆谧匀唬蚁矚g鳥鳴深澗，我喜歡郁郁蔥蔥，我喜歡趴在地上親吻大地，我喜歡在潮濕的泥土打個(gè)滾兒，嗅著泥土的清香。
我喜歡樹林，是有原因的，如今在城市的喧囂聲中，很多人都感受不到原始的氣息了。
有一日去過長(zhǎng)白山，我為自然而贊嘆，而感到清爽，走到深深的地下森林，有人說，這里沒有什么景色，全都是一模一樣的景色。一模一樣嗎?我心想，他就沒有看到大樹倒在地上的獨(dú)木橋?這棵大樹倒在河上，我很想過去，捧起甘甜的泉水。
難道他沒有看見正在嬉戲打鬧的松鼠?還有那互相扶持而不倒，互相依偎了千年的松樺戀?
森林的美麗，越往深處越美，正值炎熱的夏天，在森林里，越往深處越?jīng)鏊?/p>
我去過無數(shù)的森林，都沒有這里的情趣，為何?我不愿看到修剪過的樹木，我要看到的是原始的野性!那橫七豎八倒下的樹木，那絕對(duì)駭人又在悠閑散步的蟲子，沒有人為的變化，是我想要的。
深處的地下森林，有著不知名的野獸，帶給了我震撼，我們沒有下去，也下不去，我卻感覺到了里面的漆黑與神秘，以及無窮無盡的原始。
我感到緊張而又興奮，腳下的山澗中泉水流淌，提供給了眼前地下森林無盡的生命之源啊。
原始帶來的是它們的自給自足，我們之前看到的是原始，而地下森林的原始和真正的生態(tài)，卻是我真正想看到的。
我不想破壞這里的一切，和那些有非分之想的人不同，我看到遠(yuǎn)處的樹搖擺著似在呼喚我，我對(duì)它們微笑，我相信，我與自然，原始親近，我被生態(tài)的原始征服了，那清香而又神秘的氣息呀!
生態(tài)的原始，我看到你了，我找到你了，生態(tài)的原始，我來了!城市的喧囂與雜亂的心，皆是虛妄，唯有你能讓我平靜，生態(tài)的原始，我來了!
初中我來了作文 篇6
爸爸媽媽一直想帶我去潭溪山玩，今年十。一放假終于如愿以償了。5號(hào)一大早，我就和爸爸媽媽以及我的好朋友們和她們的爸爸媽媽一起來到了潭溪山。
經(jīng)過一段路程，我們終于來到了潭溪山。下了車，我聽媽媽說我們要住一晚上，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴一起跳了起來。
我們來到潭溪山旁邊的住宿旅館——潭溪山莊。我們各自找到了各自的房間，用房卡一感應(yīng)，進(jìn)了門。哇！屋子里好干凈啊！而且開開窗戶就能看到柿子樹、山楂樹和高低起伏、連綿不斷的山峰。我們?cè)诜块g里吃了中午飯，稍微休息了一下，就去爬山了。
我們來到潭溪山的入口，門口的看門人說在潭溪山莊住的人就不用買門票。我們拿著房卡直接進(jìn)了門。我們來到租車的地方，租了一輛蔚藍(lán)色的旅游觀光車，我們坐好了，司機(jī)把車飛快地向山頂開去。
路上的景色真美��！我們的車子在彎彎曲曲，像條蛇的山路上開著，時(shí)而顛簸，時(shí)而平坦。放眼望去，漫山遍野都是柿子樹和山楂樹，有時(shí)還有酸棗樹和一些我叫不上名來的奇怪的大樹、石頭。漂亮的山上的顏色也是多姿多彩，就像綠色的毯子上點(diǎn)著紅色的、黃色的裝飾品。抬頭看天空，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，是城市里看不到的。云朵的形狀千奇百怪，有的像小鳥，有的像獅子……秋天的風(fēng)吹在臉上，涼涼的，爽爽的，可舒服了。
車子開到了一個(gè)停車場(chǎng)，我們下了車，要開始自己爬山了！剛開始是平坦的大路，但過了一會(huì)，平坦的大路漸變?yōu)槎盖偷氖?jí)。剛開始走的時(shí)候我們精力旺盛，但過了一會(huì)我們都累了，爸爸對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽液托』锇閭円е琅郎狭松巾敗Ｔ谏巾斏嫌幸粋�(gè)項(xiàng)目叫“千米速滑道”，我們都很想滑，可是沒時(shí)間了，干脆還是下一次再滑吧。
在來到山頂?shù)穆飞�，我們�?jīng)過了美女洞、黑虎泉等很多地方，我記得最清楚的就是瀑布前的彩虹了。我們?cè)谏仙降穆飞希?jīng)過了一個(gè)瀑布，媽媽叫到：“看，彩虹！”我們順著媽媽手指的方向看到了彩虹。這是我第一次看到彩虹，它是五彩斑斕的，是由光的折射形成的。
該下山了，我們一路跑下山去，路邊都有小溪在潺潺的流著，歡快的小溪唱著歌，一路飛快的向山下流去。我們還看見了癩蛤蟆呢！我們每過一個(gè)橋都要說一個(gè)咒語：“這邊有小溪，正標(biāo)呱呱雞”。
一眨眼，三個(gè)小時(shí)過去了，雖然爬山很累，但我們堅(jiān)持下去了，堅(jiān)持就是勝利！我愛你！美麗的潭溪山！
初中我來了作文 篇7
經(jīng)過小學(xué)六年級(jí)的生活之后我終于順著臺(tái)階走到了初中的生活。唉。初中不知道會(huì)怎么樣？是痛苦的，還是幸福的？今天我終于去我就讀的文園中學(xué)報(bào)道了。太好了。這個(gè)學(xué)校整體是以藍(lán)色為主題的。操場(chǎng)是400米的跑道。有16個(gè)班。一個(gè)天文臺(tái)和一個(gè)體育館。有好幾棟數(shù)學(xué)樓。這個(gè)學(xué)校是廣東省一級(jí)學(xué)校。示范性初中。我現(xiàn)在還不知道分到哪個(gè)班呢。我們的軍訓(xùn)應(yīng)該是在農(nóng)科所吧。
軍訓(xùn)時(shí)的蚊子多又多。這是肯定的。還要帶手機(jī)、背包、背囊等等。為什么呢？因?yàn)槲倚枰芏鄸|東。唉。我真是郁悶。還是不上初中好了。我真希望小學(xué)永遠(yuǎn)在人間。不要和我的同學(xué)say buy ~buy 唉。 郁悶。小學(xué)就這么過去了。初中就這么來了。作為初中生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考上珠海一中。期待做律師。初中。美麗的初中。令人期待的初中。不知道我是初一幾班。唉。心里還像一個(gè)大石頭懸在空中。等到知道了。可能就掉下來了。我的初中生活應(yīng)該是很好的吧？請(qǐng)各位初中朋友多多指教了�？臻g還有人說：“哈哈，成為我的學(xué)弟了。”無語ING了。為什么時(shí)間過的這么快。想當(dāng)初我還在一年級(jí)的時(shí)候覺得。快點(diǎn)過六年級(jí)吧�？欤。。�！可是現(xiàn)在呢。不想升初中。唉。一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰啊。不能荒廢時(shí)間了明日復(fù)明日明日何其多？珍惜一分一秒啊。
不管怎么說。初中。我還是來了！I love you wenyuan school.
初中我來了作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光，仿佛一眨眼就過去了。告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，迎來了五彩繽紛的初一生活。
剛進(jìn)入初中的第一天，我心里既緊張又興奮。當(dāng)我走進(jìn)初一4班時(shí)，我為來這個(gè)班而感到無比的驕傲。因?yàn)�，這是凝聚了我六年的知識(shí)和汗水。進(jìn)入了這所陌生的學(xué)校，看到了一張張新面孔。我突然想起一年級(jí)的我，那時(shí)的我?guī)缀醪辉趺锤苏f話，而現(xiàn)在，是一位位偉大的老師使我更加開朗，也是一位位同學(xué)陪我過了一個(gè)十分快樂的小學(xué)生活。
因?yàn)榍?天要軍訓(xùn)，所以沒上課。到第三天上課時(shí)，我突然感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)課程超多，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越緊張，學(xué)習(xí)壓力也更重了。語文。數(shù)學(xué)。英語都是那么重要。但是，初中與小學(xué)比較起來，那個(gè)重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了塊沉重的'大石頭，怎么也推不翻!只不過，這都是初中生必須要承受的。努力盡自己所能!
帶著壓抑的心情，我上了下午的英語課。老師的一舉一動(dòng)，都讓人感到喜悅。幽默。下課后，我心中充滿了快樂的氣氛，再也沒有煩惱和緊張。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。
中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書包沉甸甸的，更加艱巨。不論多艱難，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑著面對(duì)困難，克服困難，永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。新起點(diǎn)，新生活，新體驗(yàn)，我將會(huì)更加努力!加油!
初中我來了作文 篇9
初中，是一本書，寫出童話般的故事；
初中，是一首歌，唱出歡快的歌謠。
——題記
我的母校是我成長(zhǎng)的搖籃，在您的懷抱我生活了六年，您每個(gè)角落都有我的歡笑聲。如今，我?guī)е闷嫔肓顺踔�。我想大聲告訴它：初中，我來了！
面對(duì)新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，我不膽怯，我會(huì)用自己的行動(dòng)告訴它，我不怕你，我會(huì)成為最快樂，最好的學(xué)生。媽媽曾經(jīng)告訴我說：“生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。”我每天都笑對(duì)生活，盡管它以荒蕪相欺。
新的環(huán)境。走進(jìn)校門，可以看見兩行樹萌，它們?yōu)槲覀兠阑@，無論春、夏、秋、冬，它們像站士一樣，仰首挺胸地堅(jiān)守自己的崗位。右邊的兩棟辦公樓是老師為我們批改作業(yè)的地方。左邊是我們的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。正中間還有周總理說的一句話“為中華之倔起而讀書”。
新的老師。俗話說：“老師是園丁，守護(hù)祖國的花朵；老師是紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師是指路標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生走向成功�！钡拇_如此，他們不惜自己，只為孩子！我們應(yīng)該都尊敬老師。
新的同學(xué)。第一天上學(xué)，面對(duì)這46張陌生的面孔，心中是激動(dòng)：激動(dòng)認(rèn)識(shí)到這么多的新朋友。以后他們就都是和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，我將于他們共同進(jìn)步，共同成為學(xué)校中最快樂、最好的學(xué)生。
初中生活已經(jīng)在9月1日正式開始了，我會(huì)以溫柔相待，盡管它以荒蕪刻薄相欺。我會(huì)微笑著對(duì)待每一天。
我將大聲告訴它：初中，我來了！
初中我來了作文 篇10
窗外的丁香花又開了，我們也悄悄地離開了校園。六年的時(shí)代轉(zhuǎn)瞬即逝，還不容回味，初中的大門早已向我們敞開。
聞著丁香花的幽芳，我常常暢想著初中的夢(mèng)幻生活。走入校門，映入眼簾的是一條粉紅的櫻花小道�；ò昱c花瓣之間的空隙中，一縷縷陽光從中篩下，點(diǎn)點(diǎn)斑駁樹影隨風(fēng)婆娑起，一股櫻香撲鼻而來，那種醉人的香氣怎么不能讓人煩惱頓散，心曠神怡呢？再往里走，更是風(fēng)景怡人，萬紫千紅的花臺(tái)；清澈見底的魚池；寬敞明亮的教室……真叫人流連忘返。
校園里的老師們也和藹可親，嚴(yán)愛有度，滿腹經(jīng)綸。語文老師生動(dòng)有趣的課堂讓我們感受到了語言的魅力；數(shù)學(xué)老師利用課間不辭辛苦地為我們講解錯(cuò)題；英語老師豐富多彩的口語交流活動(dòng)讓我們不再畏怕口語表達(dá)；歷史老師栩栩如生地講解，把們們拉回了古代，深入了解中國古老的歷史文化，明白了許多歷史知識(shí)……
學(xué)校的活動(dòng)也是豐富多彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，揮灑汗水；音樂會(huì)上，小歌星們一展歌喉，唱出心聲，艷壓群芳；春、夏、秋、冬游，同學(xué)歡聲笑語，共敘友情；還有那些有趣多樣的社團(tuán)活動(dòng)，讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)豐富的興趣愛好，緩解學(xué)習(xí)壓力……
每每想到這里，我總是對(duì)初中生活心馳神往，在丁香花的指引下，我向初中走去。
初中我來了作文 篇11
微微的秋風(fēng)帶著我跨過校園的門檻，正式成為一名初中生時(shí)，我的心中有一種莫名其妙的激動(dòng)。陌生的操場(chǎng)，陌生的笑語，陌生的面孔，還有一點(diǎn)陌生的氣味……就這樣，我迎來了我的初中生活。
片段一：
“現(xiàn)在排好隊(duì)伍，我們?nèi)ナ程贸燥��！蔽野茨妥⌒闹械募?dòng)，一路飄飄然的走向食堂。從小我就希望能在學(xué)校食堂吃午飯，今天終于實(shí)現(xiàn)了，食堂啊，我來了！食堂的餐桌椅干凈整齊，阿姨們服裝統(tǒng)一，陣陣飯菜的香味從食堂里飄出，啊！這就是我向往已久的學(xué)校食堂啊，似乎是因?yàn)槭程�，中午的飯我吃得格外多�?/p>
片段二：
“加快速度”一個(gè)中音男子的聲音在操場(chǎng)上響起，那就是我們的體育老師。烈日炎炎，我們這些“嬌嫩”的孩子正氣喘吁吁的跑在操場(chǎng)上�！熬让”隊(duì)伍里爆出一聲慘叫，繞操場(chǎng)跑兩圈，對(duì)我們來時(shí)簡(jiǎn)直就是個(gè)大大的考驗(yàn)啊。這不，跑完兩圈，我已經(jīng)是跌跌撞撞的站好隊(duì)伍了，更有同學(xué)直接一屁股做到了地上不肯起來，真的很累啊。
片段三：
“作為一個(gè)班干部，就應(yīng)該···”前面，我們學(xué)校的書記正在前面講話，我們底下一點(diǎn)聲音都沒有，都在埋頭做著筆記。我看著這場(chǎng)面，不由得覺得好嚴(yán)肅，和小學(xué)的時(shí)候一點(diǎn)都不像，現(xiàn)在大家都認(rèn)真地聽著書記的講話，嘖嘖嘖，初中就是初中。
片段四：
閱覽室里，鴉雀無聲。每個(gè)星期三下午都有一節(jié)閱讀課，今天是老師帶我們到閱覽室看書，我們各自拿出本子，摘抄優(yōu)美的語段。閱覽室里回蕩著翻書和抄語句的聲音，十分悅耳。閱讀課既新鮮又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，恩，不錯(cuò)，我喜歡閱讀課。
我走在學(xué)校的操場(chǎng)上，一步一個(gè)腳印地踩著樹上飄下來的葉子，我即將在這里度過我的三年初中。不知為何，我的心中懷揣著小小的喜悅，我想，我愛上了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)有著書香氣味，生機(jī)勃勃的學(xué)校。
哦，我的初中，我來了！
初中我來了作文 篇12
十三年前的一個(gè)冬天，我來到了這個(gè)世界上；十三年后的今天，我匆匆地告別了童年，全新的初中生活就這樣在不知不覺中拉開了帷幕。
時(shí)間：天剛蒙蒙亮 地點(diǎn)：被窩里 感受：困
“丁零……”聽到鬧鐘的鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安靜�。『谄崞岬奶炜罩�，掛著幾顆努力釋放著一丁點(diǎn)兒亮光的星星。我慵懶地眨著眼，似乎還有睡意。轉(zhuǎn)念一想，不行！已經(jīng)是初中生了，必需得早起！
時(shí)間：早晨 地點(diǎn)：路上 感受：錯(cuò)覺
吃過早飯，與朋友結(jié)伴踏上求學(xué)之路。行至途中，突然驚叫：“呀！我忘戴紅領(lǐng)巾了！”正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，伙伴忙說：“咱們都是初中生了，不用再戴紅領(lǐng)巾了�！迸�！我怎么忘記自己已經(jīng)是初中生了呢？不用再像小學(xué)生那樣了！抬起頭，天空中那幾顆孤單的星星還在依稀閃爍著。慢慢地，太陽也起床了，把天邊的云彩染成火一樣的紅色，新的一天正式開始了！
時(shí)間：上午 地點(diǎn)：學(xué)校 感受：成熟
進(jìn)入初中后，雖然同學(xué)之間不會(huì)手拉手一起去上學(xué)，也不會(huì)在一起為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤了。但同學(xué)之間似乎又更懂得包容與互助，從前同桌之間的“三八線”漸漸消失，昔日里為了討回幾毛錢的“討債聲”再也聽不到了，更不會(huì)為了一點(diǎn)小事，爭(zhēng)得不可開交，最后還哭哭啼啼跑進(jìn)辦公室，讓老師為自己討回公道……不會(huì)了，一切都不會(huì)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們好像都已經(jīng)意識(shí)到自己是一個(gè)初中生，自己是一個(gè)“大人”了。
時(shí)間：傍晚 地點(diǎn)：家中 感受：壓力大
累了一天了，在學(xué)完無數(shù)新的知識(shí)后，我終于背著沉重的書包，拖著疲憊的身子走進(jìn)家門。這時(shí)的我突然莫名地感到一絲恐懼，因?yàn)槲抑�，等待我的是成堆的家庭作業(yè)。唉！沒辦法，誰讓我是初中生啊！
初中，是你讓我面臨并接受了一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)，你是我人生中第一個(gè)強(qiáng)勁的動(dòng)力！
初中，我來了！
初中我來了作文 篇13
早上起來，又坐在那張課桌上，一縷陽光悄悄地走了進(jìn)來。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫著寫著…......
終于，我有些坐不住了，便停下手中的“運(yùn)動(dòng)”，抬起頭，天空很美，那一朵朵白云，在陽光的照耀下有些發(fā)黃，卻抹也抹不掉一臉的白凈。天上的白云有時(shí)向一邊挪移一下，好象被人逼著走似的， 親情愿的樣子。眼里雖是白云，心里想的卻是想著媽媽，媽媽過年的時(shí)候從外地回來。
哦 ！我又在發(fā)呆。為什么？為什么我總能在夢(mèng)中見到他們，但是，每當(dāng)?shù)阶羁鞓返臅r(shí)候，我總會(huì)被學(xué)校的鈴聲吵醒。起床之后，我才明白這是一場(chǎng)夢(mèng)。我安慰自己：又是新的一天，雖然離考試又進(jìn)了一天，但與父母見面的日子又進(jìn)了一天。好好學(xué)習(xí)吧，要考個(gè)好成績(jī)好向他們報(bào)道，加油！
不知道是什么時(shí)候，麻雀的歌聲把我從幻想中拉了出來。我便接著跳進(jìn)作業(yè)的海洋，游啊游啊……
初中，我來了。
初中我來了作文 篇14
十三歲，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)�，過了十三歲就意味著告別小學(xué)的天真快樂，正式進(jìn)入奮力拼搏的初中了，過了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此，我做足了準(zhǔn)備，為了迎接你的到來。
初中，我來了！為了將一個(gè)知識(shí)豐富的自己獻(xiàn)給你，我費(fèi)盡心思，準(zhǔn)備了許久。從五年級(jí)上學(xué)期開始，每個(gè)假期我都將空余時(shí)間交給培訓(xùn)班保管；每次考試，我都任大腦被書本塞滿；每個(gè)周末，我都將自己休息與否的“大權(quán)”交給作業(yè)說了算。為了將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給你，我的手，大腦可遭了不少罪�，F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。不僅是腦力，連聽力也嚴(yán)重“損失”：“你看看某某某，在哪里哪里學(xué)了很多！”“這次小考，某某某又比你高，為什么？”偶爾一次考得好了，他們眉開眼笑加擁抱，偶爾一次作業(yè)不認(rèn)真了，一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎，這群大人啊，怎么這么沉不住氣？
初中，我來了！為了將“智勇雙全”的我呈現(xiàn)給你，我也是累得口吐白沫，聽聽大人們的求：“我們要文化體育雙管齊下”“全面發(fā)展的學(xué)生才是好學(xué)生”，你才會(huì)明白現(xiàn)代小學(xué)生的“水深火熱”，作為一個(gè)即將畢業(yè)的師姐，我負(fù)責(zé)任地告訴學(xué)弟學(xué)妹們，小學(xué)低段，自由快樂；小學(xué)中段，琴棋書畫；到了小學(xué)高段，除了語數(shù)英科，其他都說拜拜吧！當(dāng)然，我不會(huì)叫苦叫累，因?yàn)檫@就是人生的一個(gè)階段，是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，你在奮斗，跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的足跡終將通向你理想的彼岸。
初中，我來了！我會(huì)做好心理準(zhǔn)備，迎接一個(gè)新的人生階段，雖然會(huì)有苦有累，但我一定會(huì)笑著面對(duì)！我心愛的初中校園，我正在向你全力沖刺，準(zhǔn)備好迎接我吧！
初中我來了作文 篇15
終于結(jié)束了小學(xué)六年的時(shí)光，向母校揮手告別；終于跨進(jìn)中學(xué)校門，向未知的遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)；終于展開稚嫩的翅膀，想更遼闊的天空飛翔。初中，我來了。
跨入新的校園，站在新的起點(diǎn)，每個(gè)人臉上都掛著美麗的微笑，隨時(shí)準(zhǔn)備著“起跑”。面對(duì)這些新的對(duì)手，新的朋友，我大喊一聲：“初中，我來了。”
下馬威
走進(jìn)美麗廣闊的校園，看到來來往往的同學(xué)，我不禁揚(yáng)起了笑容，面對(duì)著家人的擔(dān)心和愛，我說到：“不用擔(dān)心，沒問題�！蓖鞘[翠的竹林和高大的樹林，心中流露出喜悅之情，沒想到呀，剛來，學(xué)校就給我們來了一個(gè)下馬威。
那天中午，學(xué)校告訴我們；軍訓(xùn)開始了。我想；軍訓(xùn)一定很好玩，太好了，從小我就羨慕軍人�？墒腔孟牒苊篮�，現(xiàn)實(shí)很殘酷。一會(huì)兒，我就看到了我們的教官，他說道：“軍姿站立二十分鐘，開始�！眿屟�，二十分鐘，怎么可能堅(jiān)持下去，一定是騙人的吧。教官是誠信的，果真，我們站了二十分鐘。軍訓(xùn)真可怕，不必說站姿讓我們汗流浹背，也不必說蹲姿讓我們腳麻腿酸，單單是頭頂上炎炎的烈日就讓我們頭昏腦漲，眼冒金花，怎一個(gè)苦字了得啊。
一天，終于熬過去了，回到宿舍，本應(yīng)早早的入睡安慰安慰自己身體的疲乏，可是，看著黑洞洞的宿舍，心里不禁產(chǎn)生了恐懼，忽然，想起了溫暖舒適的家，想起了自己父母的嘮叨，原來這就叫愛啊。一夜無眠，眼睛里不斷有淚珠打轉(zhuǎn)，無奈地說：“爸媽，我想您們了�！�
早上，我頂著一雙熊貓眼起來了，心里想到；不能害怕，要勇敢的面對(duì)來這里，不就是為了歷練嗎，鳥兒只有經(jīng)過歷練再能學(xué)會(huì)真正的飛翔我一定能堅(jiān)持下來雷雨來吧，荊刺也來吧。我不會(huì)懼怕，初中，我來了。
展翅飛
軍訓(xùn)結(jié)束了，開始了學(xué)習(xí)。你看，我們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神決戰(zhàn)題海，“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。”學(xué)習(xí)只有苦勤才能學(xué)好，你看看，那緊迫的時(shí)間；你看看，那專注的神情；你看看，那安靜的校園，每人都在爭(zhēng)分奪秒。你也不由得專注起來，與時(shí)間賽跑。
雖然，作業(yè)曾壓的我喘不過氣；雖然，時(shí)間跑的我跟不上；雖然，我曾千千萬萬次想放棄�？墒牵瑲v練不就是這樣嗎。把次次不可能化為可能，在次次準(zhǔn)備放棄時(shí)又重新堅(jiān)持，初中是很苦，初中的科目是很多，可只有經(jīng)歷過后才能發(fā)現(xiàn)，原來苦也是一種甜啊、是一種充實(shí)的經(jīng)歷。
因?yàn)橛凶羁嗟膱?jiān)持，才有更好的收獲，初中，我來了。
我來了
啊，歷練我永遠(yuǎn)不懼怕，因?yàn)橛锌嗖庞袠�，我們一定要勇敢面�?duì)它啊。因?yàn)�，這歷練才能讓我們有更充實(shí)的生活，因?yàn)檫@里的歷練將是我們最好的人生教導(dǎo)。這里的一草一木、一竹一林都將在數(shù)年后成為我們就沒好的回憶。
初中，我來了！
初中我來了作文 篇16
滴滴汗水，朗朗書聲。
當(dāng)我走入這校園里，背上所有的夢(mèng)想和希望，深吸一口氣，告訴自己：我來了！
走進(jìn)了寬敞的教室，一塵不染的黑板，似有似無的灰塵爬滿課桌。我隨便坐了下來，左顧顧，右盼盼，并沒有認(rèn)識(shí)的。懷著滿心的期待，一位老師走了進(jìn)來，東張西望，又急忙忙地跑走了，應(yīng)該是找錯(cuò)了，我笑了笑。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，校園變得熱鬧起來，太陽也跟著出來了。我拿出嶄新的課本，仔細(xì)地觀賞起來，一股書香撲鼻而來，那是知識(shí)的味道。我看了看窗外，又陌生可又有點(diǎn)熟悉。
一天的時(shí)間就在我渾渾噩噩中過去了，我認(rèn)識(shí)了我的老師，認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)，對(duì)了，我還和我的同桌成了好朋友呢。
放學(xué)了，聽著悠揚(yáng)的音樂離開學(xué)校。我隨著人海涌到門口，回過頭去看，心里是那么的平靜，可卻又那么激動(dòng)，就像剛上小學(xué)一樣，那種感覺是無法用語言表達(dá)出來的。我吐了口氣，因?yàn)槲矣忠_始另一次＂冒險(xiǎn)＂了。
今天的我與往昔不一樣了，已不再是平常熟悉的我了，因?yàn)榻裉煳以谌松@場(chǎng)戲中的角色變了，我是，初中生了！
一切重新開始了！
初中，我來了！初中生，我來了！
初中我來了作文 篇17
一中，我來了鳥兒在這陽光明媚的九月里展開了翅膀，披著清晨的霞光，來到了這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，它自豪地歡叫著，一中，我來了！今天，我終于成為了一名初中生，邁出了我漫長(zhǎng)人生路中的第一步。
回想選拔考的前幾晚，奮筆疾書到深夜，命比紙薄，分比天高。雖然習(xí)題卷很高，當(dāng)不住重點(diǎn)中學(xué)散發(fā)出來的光芒，眼皮很重，但蓋不這住重點(diǎn)中學(xué)的誘惑。嘿，此時(shí)不博更待何時(shí)？如今這些已成為過去，我即將面對(duì)的是一個(gè)嶄新的開始，我證明了自己！但是，一中的路，真的不好走。一開始我面臨的就是嚴(yán)峻的出操排練，由于我平時(shí)的少運(yùn)動(dòng)，使我的腳屢次抽筋，卻絲毫不得放松�？墒俏腋嬲]自己：決不能怕苦怕累，你是一名中學(xué)生！于是，我打起了精神，挺直了腰板。但接踵而至的是我對(duì)學(xué)習(xí)的擔(dān)憂——不知怎么的，一向讓我引已為傲的語文卻讓我開始擔(dān)心。也許上因?yàn)榕律�，以前上課十分活躍的我，現(xiàn)在卻終是不愿意把自己與別人與眾不同的見解大聲講出來。我納悶了，以前在語文老師口中有見地，有魄力的我哪兒去了？
不過，我并沒有泄氣，我相信，成功只青睞于有準(zhǔn)備的人，我一定能面朝大海，春暖花開！一中，我來了！我是住校生“住校生”這個(gè)名字在我心中就是自由的象真征，我做夢(mèng)都想做一回這個(gè)自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。一大清早，我就像飛出籠子的鳥兒一樣，迫不及待地跳下車，奔進(jìn)了我實(shí)現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復(fù)了Ｎ遍的話，但我一句也聽不進(jìn)去，我的心早就飛進(jìn)了寢室——這個(gè)我理想中自由的天堂。住了一個(gè)星期，“自由”這個(gè)名詞已在我心中化為泡影，取而代之的是一種前所未有的辛苦。
離開了父母我從一只歡樂無慮的小鳥變成了一只迷茫的小鳥。在家里，我就是個(gè)小公主，爸爸媽媽，外公外婆全圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而到了這里，什么都得我自己做，什么都得靠自己安排，于是從不做家務(wù)的我每次都會(huì)給媽媽帶去一大包“禮物”；從來都不自己安排時(shí)間的我來到這里，生活幾乎亂了套，晚飯幾乎不吃，導(dǎo)致胃病發(fā)作，但只能挺著。住校，我終于體會(huì)到了你的辛苦，在我心里，你從天使變成了惡魔，但我卻要感謝你——是你磨煉了我，讓我學(xué)會(huì)了服從安排，把我性格上的棱角磨得圓潤(rùn)；是你考驗(yàn)了我，讓我勇敢地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)；是你教育了我，讓我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做；是你讓我變成了一個(gè)真正的初中生。?
住校，我衷心地感謝你！初中，你的苦中帶著微甜，像一杯綠茶，要我漫漫品上三年，品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。
初中我來了作文 篇18
小學(xué)五年里的歡聲笑語，在我耳畔響起，有許多的快樂，讓我銘記于心。但是在轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級(jí)的我，卻害怕上了初中，一切將會(huì)從“0”開始。上了小學(xué)六年級(jí)，離初中又近了一步。我開始有些害怕，明年我就是初中生了，雖然知道遲早會(huì)走向新課堂，但是濃濃的期盼中還是夾雜著不舍。
早上起來，又坐在那張熟悉的課桌上，一縷陽光悄悄地走了進(jìn)來。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫著寫著……六年的小學(xué)時(shí)光，使我對(duì)新的初中生活有著好奇和害怕。如果上了初中，會(huì)不會(huì)感覺小學(xué)的時(shí)光離我是多么遙遠(yuǎn)呢？看見老同學(xué)會(huì)不會(huì)也沒有了以往的親切呢？我歡迎著初中生活，但也害怕這全新的世界，怕我被初中的升學(xué)激烈所吞噬。在這個(gè)新的賽道上，我會(huì)不會(huì)落后別人好遠(yuǎn)？同學(xué)不認(rèn)識(shí)，老師也不熟悉，環(huán)境也陌生……但是，我相信我會(huì)融入新集體的！就像從進(jìn)小學(xué)大門的那一刻起，我就是這所學(xué)校里的一名學(xué)生，注定會(huì)在六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中度過，初中，也是一樣的。我相信，沒有什么可以將樂天派的我打倒，我會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)、新的老師。
在三年的初中生活里，我一定也可以收獲到許多歡聲笑語，和一起前行的同學(xué)們分享。走進(jìn)初中，我會(huì)學(xué)會(huì)好好珍惜；展望未來，那還是一個(gè)“？”。我相信我一定能將“？”拉直變成一個(gè)令人贊嘆的“！”。等著吧，我的初中生活，我來也！
初中我來了作文 篇19
童年的時(shí)光，一去不復(fù)返了。換來的只是時(shí)光的匆匆。一眨眼，小學(xué)的六年時(shí)光過去了，新的大門又為我們敞開。
我聽現(xiàn)在初二的說，初中作業(yè)很多。我不敢去想象什么，只要做好自己就行了，管好自己再去管別人。
在暑假里我已在準(zhǔn)備著初中的知識(shí)，我呢去補(bǔ)習(xí)英語了。一開始我聽得有些暈乎乎的。那時(shí)我們每天補(bǔ)習(xí)四個(gè)小時(shí)，后來我聽別的同學(xué)說他們補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)。有一次我在下課休息的時(shí)候不小心給說了出來。后來老師經(jīng)過考慮，決定補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)的課，我們補(bǔ)課的同學(xué)別提有多開心。
曾經(jīng)的那些回憶，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的過去都在我們的記憶里，無法抹去。那是我們僅有的回憶。在這個(gè)夏天，我們又開始新的記憶。新的記憶，新的開始，新的起點(diǎn)，新的學(xué)校。
初中，在向我們招手，在向我們敞開著大門，一切從零開始。在小學(xué)六年級(jí)的“咱們班”變成“我們班”“你們班”。同學(xué)們分在不同的班，但我們建立起來的友誼是不會(huì)變的。因?yàn)槲蚁嘈庞颜x萬歲！
從這一刻開始，我們都在準(zhǔn)備著初中的第一起跑線時(shí)，就已經(jīng)在預(yù)測(cè)下一個(gè)起跑線什么時(shí)候起跑。我們準(zhǔn)備好了開始，卻不知道什么時(shí)候是終點(diǎn)。相信這三年來的學(xué)習(xí)，有著同學(xué)的陪伴不會(huì)寂寞。我們相信只要努力就會(huì)有回報(bào)，在這三年來會(huì)收獲不一樣的東西。
初中，我來了！
初中我來了作文 篇20
不知不覺我從數(shù)軸上的原點(diǎn)(0)走完了正1，我得從正1立即出發(fā)走向正2——初中。是呀！人生就是一個(gè)數(shù)軸，無止盡的，沒有終點(diǎn)的。紅領(lǐng)巾已是曾經(jīng)，而校徽卻是現(xiàn)在。
我問姐姐初中是怎么樣的，姐姐一本正經(jīng)地跟我說：“很辛苦！”姐姐的這三個(gè)字令我浮想聯(lián)翩：很辛苦，不會(huì)像是電影里放的魔女教官，不聽話就罵，還不就是要暴力了吧，整天拿著筆寫著作業(yè)，作業(yè)一大摞，一大摞的，壓得死人。我想想也對(duì)哦！我在街上看見初中生大多數(shù)都瘦得跟一根香腸似的，不論是男的還是女的，都跟香腸差不多，呀！我不會(huì)以后也會(huì)這樣的吧！
我?guī)е謶钟謶阎闷嫘淖哌M(jìn)了初中這扇門，走進(jìn)后，不知風(fēng)該往哪兒吹，人該往哪兒走，左折右轉(zhuǎn)好不容易到了“703”班，踏進(jìn)陌生的教室，看到了一張張陌生的面孔（絕大多數(shù)的），我胡亂地找了個(gè)座位坐下，不時(shí)地瞟了瞟周圍的同學(xué)，看看我以后的同學(xué)們，但我又膽小如鼠——因?yàn)楫吘共徽J(rèn)識(shí)嘛，還是考慮考慮我接下來該干嘛吧！等一下老師會(huì)不會(huì)先來個(gè)下馬威呀，拿著教鞭不停地鞭打著講臺(tái)，想到這里我心頭不禁寒了一下，不管了，兵來將擋，水來土掩嘛。老師走進(jìn)來了，一切并不像是我所想的，老師很和藹也很親切。
不知不覺兩個(gè)星期已經(jīng)快要過去了，我現(xiàn)在是非常喜歡“703”這個(gè)班，喜歡班里的同學(xué)，喜歡老師，喜歡著曾經(jīng)讓我膽怯的學(xué)校。
初中，我來了，對(duì)你害怕而又對(duì)你充滿好奇心的我，來了，向著數(shù)軸上的正“2”努力前進(jìn)。
初中我來了作文 篇21
那日，我邁著輕快的步伐離開了小學(xué)，當(dāng)我們真正走出校門的時(shí)候，我和小學(xué)同學(xué)對(duì)視，都看到了對(duì)方眼眸中的溢出的笑意，壓抑的一會(huì)兒，我和同學(xué)不顧路人的目光，對(duì)著湛藍(lán)的天吼了一句：我畢業(yè)了！激動(dòng)的聲音刺破天，回蕩……
回到家，書包被我一丟，我便去像父親請(qǐng)求出去玩。但是，與我腦海中幻想無數(shù)遍的情景完全相反：父親看到我，對(duì)我說：“先學(xué)會(huì)兒習(xí)吧�！�
我當(dāng)時(shí)腦中的一片空白的感覺，不知該怎么反應(yīng)，如何回答。父親繼續(xù)說：“想想你考了什么學(xué)校，哪兒的學(xué)生成績(jī)?cè)撚卸嗪谩备赣H的話沉沉的，我的臉被拉了下去，嘴角也漸漸沒有了笑容，一點(diǎn)點(diǎn)不安涌上心頭。當(dāng)我抬起頭看到父親那雙堅(jiān)定的眼時(shí)，嘆了口氣，猶豫片刻，還是轉(zhuǎn)身回房。輕甩了一下門，便聽到“砰”的一聲，門關(guān)上了。爸，初中是不是很可怕？隨后我問了初二的朋友，他們只像老人一般的笑道：“就是一開始不適應(yīng)……”在拼了命的復(fù)習(xí)里，那種對(duì)初中的恐懼并沒有結(jié)束，反而愈演愈烈�？蓵r(shí)間不顧我的心情，開學(xué)了。
第一天上課，我忐忑不安。不一樣的上課鈴聲打響后，我忍不住觀察起新同學(xué)。可讓我奇怪的是，新同學(xué)并非是“書呆子”，課堂上還是有幾只“皮猴”惹得我們哄堂大笑——我腦中竟冒出了一個(gè)奇怪的想法——初中似乎并沒有那么可怕。后幾日，一件事徹底改變了我覺得初中可怕的看法。
那天上完英語課，大屏幕上出現(xiàn)了今天的作業(yè)。我瞇著眼草草抄了下來，然后準(zhǔn)備下一節(jié)課的用具……緊繃著神經(jīng)熬了一天，我做了一個(gè)深呼吸。窗外的橘黃色黃昏透過玻璃窗撒了進(jìn)來，照的教室里似乎都在發(fā)光，只是在我眼中似乎太刺眼。并不熟悉的新同學(xué)一聲不吭的離開了教室，當(dāng)我也走出教室，離開學(xué)校時(shí)，陽光也有些暗了。我疲憊的從踩著余暉走出校門。到了家，把書拿出來背英語單詞，背完又連忙拿出其他作業(yè)。時(shí)間太快了，沒等我反應(yīng)過來第二日英語課來臨了。但是在課上我忽然聽身旁的同學(xué)說還要默寫句子。我的身體頓時(shí)緊繃起來，可我昨天可直背了單詞��！匆忙翻看了一眼書，聽寫開始了。當(dāng)然，復(fù)習(xí)過的單詞100分，沒復(fù)習(xí)過的則少了兩個(gè)數(shù)字——0分�？粗煽�(jī)的鮮明對(duì)比，我愣了很久。那是認(rèn)真與否的體現(xiàn)，我可以掌握——初中并不可怕。
第四日，再來到學(xué)校時(shí)，面朝西方的校門使我不得不面朝東方，于是我看到了五角的陽光，晨光溫暖的灑盡大地。我精神飽滿的踏著如蒲公英的金色晨光，緩步向前——卻步伐堅(jiān)定，從不害怕。
初中生活，我來啦！
初中我來了作文 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是七（6）班的毛龍。今天，我和500多名新同學(xué)一起，來到了建始縣民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
初中，我來了！
我懷著對(duì)金色童年、小學(xué)生活的懷念，踏入了初中生活。
秋雨將綠葉染得蔥蘢，雨后初晴的陽光迎來了新的學(xué)年。
在初中的教室里，我感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，看到一個(gè)個(gè)新面孔的同學(xué)，對(duì)新的學(xué)期充滿了無限的期待。
在這里，我將培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，在生活中大膽表現(xiàn)，樹立自信，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)每一件事情，并保持樂觀向上的心態(tài)。
在這里，我將充實(shí)自己的知識(shí)。懷著好奇的心理去控索物質(zhì)的奧秘；與同學(xué)分享美文的韻味；懷著敬仰的心情了解祖國悠久的歷史與燦爛的文化。
在這里，我將結(jié)交更多的朋友，并培養(yǎng)自己的愛心。我將和所有的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，讓友誼的陽光溫暖我們成長(zhǎng)的歷程。
初中三年的每一件事情都將成為我們漫漫人生中美好的回憶，我們會(huì)在這里學(xué)到更多的知識(shí)，豐富自己的閱歷。
同學(xué)們，讓我們展開理想的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。
伸開我們的雙臂，去擁抱更加美好的明天！
謝謝大家！
初中我來了作文 篇23
在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，當(dāng)老師給我?guī)弦豁敭厴I(yè)帽子時(shí)，我就知道，我不再是一個(gè)兒童，而是一位青少年。我，該上初中了。
我知道，在這條路上，會(huì)布滿荊棘，如同玫瑰花上一般，它美好，鮮艷，但是卻又充滿刺，它畢竟還是會(huì)有挫折的。但是，我堅(jiān)信，不去掉玫瑰上的刺，又怎能握好那多鮮艷亮目耀眼的花朵？
對(duì)于這件事，我知道的真是太多了。父母總是在我耳邊嘮叨，說：你要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的初中，然后，去一個(gè)好的高中，最后，上一個(gè)好的大學(xué)，考研究生，考碩士，考博士"亦或是上了初中不比平常，有可能成績(jī)一下子就滑下來了，你要好好學(xué)習(xí)啊！""因此，在我對(duì)初中生活的期望中夾雜了一絲絲對(duì)未來的恐懼。為此，我總是有些心中難安，生怕一不小心就把成績(jī)滑下來了。
就這樣，在一天天的坐立難安中度過，知道有一天的到來。
城市，大路，黑夜，大雨，狂風(fēng)。似乎在這樣的一個(gè)地方總是會(huì)發(fā)生一些奇妙的事情吧。
大雨嘩啦啦地下著，狂風(fēng)在天空中叫囂著，生怕行人不知道將會(huì)有更大的雨水下來。路人行色匆匆，誰也不會(huì)多看誰一眼，只顧著急急地趕回家。
我走在路上，有些焦急，畢竟在大雨中沒有帶傘真的不是一件好事。沒辦法，我只能站在超市的臺(tái)階上，在房檐下避避雨。即使這樣，也沒能緩解我心中的焦急，雨肯定會(huì)越下越大，到時(shí)候該怎么辦呢？雨，越下越大，我，越等越急。我心中一橫，咬咬牙，準(zhǔn)備淋著雨回家。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出去時(shí)，一個(gè)人忽然拉住了我。我回頭看，是一個(gè)老奶奶。我不解道：老奶奶，你拽著我干什么呀？
姑娘，現(xiàn)在下著雨呢。老奶奶慢吞吞地說著，還不忘指指外面。
我順著她的手指看了看，是啊，大雨，雨真的很大，都看不清行人了。沒事，我回家呢。我笑著回答說。
姑娘，急什么呢。老奶奶依舊慢吞吞地說。
雨肯定會(huì)越下越大，再不走，會(huì)下得更大的。我耐心地向老奶奶訴說著。
哈，不急，船到橋頭自然直嘛！老奶奶一臉?biāo)臁?/p>
船到橋頭自然直，這句話似乎是擁有神奇的魔力，把我吸引住了，船到橋頭自然直。
是啊，船到橋頭自然直，誰都不能預(yù)知未來，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道未來會(huì)發(fā)生什么變化，如果為未來那些尚不知曉的事情而擔(dān)心，那豈不是杞人憂天嘍。與其在這兒杞人憂天，還不如好好努力，不讓自己為此而擔(dān)憂，分心呢。
我與老奶奶相談甚歡，但是，我獲益的不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的雨夜，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，而是一個(gè)深刻的道理：不要為那些尚不知曉的事情而擔(dān)憂，做好自己，好好努力！
初中我來了作文 篇24
今年，我們升入了初三。
進(jìn)了校門，我靈活地扭身向左——雖然我早知道我們搬進(jìn)了初三初四的教學(xué)樓，我們?cè)鹊慕虒W(xué)樓已化成施工區(qū)域“黃土高原”的一部分，現(xiàn)在的初一初二搬到原先的小學(xué)教學(xué)樓里，但習(xí)慣是很難改的。一旁的和宜潼一把拽住我：“你傻呀！這邊！”我嘿嘿一笑，跟和宜潼一起走進(jìn)右邊的教學(xué)樓。
到了二樓，我不再往上走了——自從上次發(fā)期末試卷時(shí)走錯(cuò)了樓層，我就記住了。進(jìn)教室找到自己的座位，聽老師聲情并茂地演講“為什么要分班”——如果五班是部電視劇，那下面這件事一定是個(gè)看點(diǎn)——毛老師竟然哭了。她說著說著就說不下去了，用手抹起眼淚。我一直以為毛老師只有微笑和生氣兩種表情，也一直以為她很剛強(qiáng)，這種突發(fā)意外情況我完全沒有料到。我知道同學(xué)們和我一樣驚訝，教室里在一瞬間只能聽到毛老師帶哭腔的演講。后來，毛老師說，不管被分走的同學(xué)在哪個(gè)班，只要毛老師知道他們搗亂，還會(huì)去管他們。毛老師是刀子嘴豆腐心，她的眼淚出賣了她。
分班以后，班里人數(shù)減少了，從十四個(gè)組變成了十一個(gè)組。我知道，在這個(gè)傷心的時(shí)刻，笑是很殘忍的。但我一轉(zhuǎn)頭看見了趙佳瑩，笑了。她也笑著看著我。我大喊一聲她的外號(hào)，跑去找她玩了。我慶幸，雖然分走的朋友有很多，但有化學(xué)對(duì)我來說較容易上手，物理這門課需要復(fù)雜計(jì)算，對(duì)數(shù)學(xué)弱勢(shì)的我來說是個(gè)麻煩。我決定把總成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前二百名，再慢慢提高。
初三，我來了！
初中我來了作文 篇25
東方露白，太陽在山的那邊醞釀著，準(zhǔn)備掙脫云層的阻擋，躍上山頭。
街道上，好安靜，兩三個(gè)行人步履匆匆，偶爾掠過的幾輛汽車才打破街道的寧靜。早起的人們�。汛еＭ麨樯疃奶幈济�。
進(jìn)到熟悉的壯志校園，教學(xué)樓里成排的燈光像是從遙遠(yuǎn)的東邊將曙光塞進(jìn)每一個(gè)沉睡的窗戶，看上去如夢(mèng)似幻。進(jìn)到903教室，我才意識(shí)到我身份的轉(zhuǎn)變，我——已是一名初中畢業(yè)生！今年六月的中考我還是觀眾，而九月我已是選手。
面對(duì)初三的生活，好奇和期待替代了內(nèi)心的忐忑。憧憬了許久的初三生活，終于盼來了。
可是，開學(xué)時(shí)心情有多興奮，開學(xué)后身體就有多勞累！——跑不完的操場(chǎng)，流不完的汗水，寫不完的習(xí)題和體育老師口中永遠(yuǎn)重復(fù)著的“最后一組”。蟬鳴過后的初秋還不給我們一點(diǎn)面子，毒辣的太陽在我們的身上肆虐著；窗外的梧桐在秋風(fēng)的慫恿下，嘲笑著班級(jí)里“體訓(xùn)后重生”的我們；老師在講臺(tái)上孜孜不倦的講授著新課，時(shí)間在一圈一圈的循環(huán)中悄然流逝，留下的只是我那喘不過氣來的身影。操場(chǎng)、汗水、秋陽、習(xí)題，成了初三開學(xué)以來的主旋律。
光良的歌曲里寫道：“童話里都是騙人的”。確實(shí)，現(xiàn)實(shí)并不是童話，相信童話、活在童話里，是不現(xiàn)實(shí)的。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里，選擇安逸、選擇躺平，終究會(huì)換來卑微的一生。在祖國快速復(fù)興的軌道上，需要我們這幫“后浪”們的不懈努力，個(gè)人、社會(huì)、國家，才能在源源不斷的動(dòng)力中持續(xù)朝前發(fā)展，在這樣的社會(huì)背景下，容不得我們有半點(diǎn)的偷懶。
累嗎？累就對(duì)了�！吧趹n患，死于安樂”，沒有一個(gè)人的生活會(huì)一帆風(fēng)順，也沒有橫空出世的幸運(yùn)，幸福都是奮斗出來的。所以，無論什么時(shí)候都要看向前方，樹立目標(biāo)、咬牙堅(jiān)持才會(huì)迎來曙光。
初三，我準(zhǔn)備好了！
初中我來了作文 篇26
繁星閃爍，寧靜的沒有一絲風(fēng)。
一個(gè)不大的農(nóng)家小院里，樹蔭下是一鋪涼席，我臥在爺爺懷里聽著秦腔。
“爺爺，咱們這變化真的很大呢！不僅吧老房子都翻新了一遍，還給外圍都刷上了白灰相間的漆。剛回家那天我差點(diǎn)把自己給弄丟了呢�！蔽液俸僖恍Γь^，只看見爺爺眼神空洞，似乎在想著些什么。
“爺爺？”我搖了搖爺爺?shù)母觳病?/p>
爺爺回過神，抿唇摸著我的頭，悠悠地說著：“是啊，我們那個(gè)時(shí)候，哪有這么好的屋子住��！一間毛坯房，糊上幾張窗紙，夏天倒還好，一到了冬天，那叫一個(gè)冷�。 睜敔斖Ａ丝�，便不再說。
朦朧中，我似乎聽到爺爺嘆了口氣……
“爺爺，”我突然驚醒，擦了擦鼻尖，想到爺爺怪異的神情，我不由得內(nèi)心一顫。
花枯葉落，城市中一片凄涼的景色，高樓，車水馬龍，來往行人，為這小城增添了幾分暖意。
我背著重重的行囊，爬行在綠葉之間�；野档奶炜蘸鋈蛔兊霉饬�，我被一只大手捏住，懸在空中。我害怕極了，蜷縮起身體�？墒俏乙廊荒芨械揭还商骄康难凵�，接著就是一陣“地動(dòng)山搖”
一陣風(fēng)吹過，我醒了過來，我慶幸之間還活著。背起行裝，爬過崎嶇的山路，盤上曲折的藤莖，我一步一個(gè)腳印，艱難地向上爬。
夜色悄悄降臨，眼前的路變得朦朧，但我不能停歇，因?yàn)槲抑�，這僅僅是我人生旅途的一部分。涼氣襲來，厚厚的外殼變得冰冷，但我不能停歇，因?yàn)槲抑溃孢m安逸的生活不會(huì)長(zhǎng)久。露水彌漫開來，每步都會(huì)耗盡我的全部力氣，但我不能停歇，因?yàn)槲抑�，我的�?mèng)已在前方迎接我的到來。
那顆飽滿，晶瑩的葡萄呈現(xiàn)在我眼前。
皎潔的月光從空中傾瀉下來，灑在我的身上，軟軟的，像是在撫摸我的傷痛……
初中我來了作文 篇27
童年的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又即將去少年的世界里旅行。今天，是我踏進(jìn)中學(xué)生大門的一個(gè)月了，但我仍是不習(xí)慣中學(xué)生的一些舉止。
記得開學(xué)的前幾天，上課時(shí)，一位同學(xué)在我的背后罵我是“抽精”我沒理會(huì)便繼續(xù)寫作業(yè)，可他卻“敬酒不吃吃罰酒”一個(gè)勁罵我。我忍無可忍就想打他，但我想起了那天老師對(duì)我們的訓(xùn)誡，上課時(shí)不允許講話和做小動(dòng)作，想到這里我便冷靜下來。嘿；他還不識(shí)趣兒，罵的更起勁了，終于我拿起筆，指向他，很憤怒地說；不要再打擾我了啊。就在這時(shí)，被數(shù)學(xué)老師看見了，便大聲說“后面的女生和那個(gè)男生，你們?cè)诟墒裁�？上課就打鬧，成什么樣子啊，死地坐下來。說完，數(shù)學(xué)老師就拿起粉筆在黑板上寫到“上課違紀(jì)的有李雅欣，許安波”我看著黑板，覺得這十二個(gè)字好刺眼。
放學(xué)時(shí)，班主任陳老師來到教室里，我走過去對(duì)陳老師講明原因后，陳老師卻說我在推卸責(zé)任，就說要我和許安波一人寫一篇500字以上的解釋書，當(dāng)時(shí)我覺的很不滿，便把心里的不滿以及事情的原因一口氣寫了800多字。不過事后，我好后悔，其實(shí)我也有很大的責(zé)任。
唉；初中啊，我本以為我會(huì)在初中生活的會(huì)很幸福的，沒想到開學(xué)幾天就被批評(píng)了一頓。以前，小學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們可好了，總是對(duì)我們有求必應(yīng)。但是現(xiàn)在的老師卻是這么的嚴(yán)厲，嚴(yán)格。回想起來，小學(xué)是比初中要好一千倍，比如；小學(xué)時(shí)代，老師和諧可親的，在上小學(xué)的時(shí)候，每天都不用那么早起來去上朝讀課。每天不用那么晚的放學(xué)，每天也不用寫那么多的作業(yè)。每天可以很早的睡覺……反正就是事事都要比初中的好。
雖然，現(xiàn)在的生活我還是不習(xí)慣，但我相信我回適應(yīng)的，人們都說，初中也是一個(gè)新的開始，成績(jī)不好的同學(xué)們要加油啊，這是也以可改變你命運(yùn)的一個(gè)學(xué)期，要去趕上隊(duì)伍，不要做老鼠的尾巴。
初中我來了作文 篇28
已是九月出頭，天氣漸涼。夏涼，冬暖，春馥，秋滿，這摘果的季節(jié)，陽臺(tái)上的綠葉，卻是走下坡路線。而這開學(xué)之季，也被兩月的暑假催來了。初三，這僅次于高中的緊張學(xué)年，不知包裹了什么。但愿吧，成績(jī)能像春天的嫩芽一樣，蒸蒸日上。
與往常不同，這學(xué)期大家都嗅到了那種咄咄逼人的緊張的氣息，每一個(gè)同學(xué)都如雨后春筍一般向上猛躥。
就算是愛因斯坦，也有大半還未開發(fā)的智商，更何況，你、我，都只能做自己。
你也不是達(dá)芬奇，你沒有二百三的智商，何不笨鳥先飛？
你沒有仰望過蒼穹，你就不會(huì)知道天有多高，地有多遠(yuǎn)。你被困在這狹隘的世界，請(qǐng)掙脫鎖鏈，化坎坷為墊腳石，探出頭，漫游碧海藍(lán)天。
初三，這未知的旅程，這謎一般的深海，帶著它的謎題，席卷而來；我們便改裹著蓬勃與自信，迎面而上。
它如嬰兒一般問世，無人知曉它的面容；它如一張藏寶圖，不知該是喜是憂；這生活也如冒險(xiǎn)一般，前一步是懸崖，后一步是荊棘。
而今，初三，我來了，帶著前所未有的向往與恐懼。再也不能如往常一般臨時(shí)抱佛腳，再也不能把作業(yè)堆到最后再來趕，要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，當(dāng)然，作業(yè)也不能當(dāng)完成任務(wù)一樣完成，應(yīng)事半功倍。
初三，我來了。我已樹立好自己的榜樣，約定了方向，加大馬力沖刺了，攜著前程與未來，心酸與不堪。
愿信心與你我同在。
初中我來了作文 篇29
暑假里，我選擇了游泳和乒乓球兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。今天是星期一，按計(jì)劃應(yīng)該去游泳，但老天爺偏偏不作美，下起了小雨。天氣不好當(dāng)然不能去游了，下午我只好拎著乒乓球拍去打乒乓球。
自從寒假結(jié)束以后，我再也沒有踏入過乒乓球館。轉(zhuǎn)眼間，半年過去了，當(dāng)時(shí)乒乓球技術(shù)已經(jīng)學(xué)到了中等技術(shù)，估計(jì)現(xiàn)在什么都不會(huì)了。想著想著，我來到了乒乓球培訓(xùn)中心，現(xiàn)在正在做操。我馬上進(jìn)去，把東西放好，找個(gè)了空地跟著做操。做完了操，教練開始分配乒乓球臺(tái)。一共有三張臺(tái)子，分成1、2、3幾個(gè)臺(tái)。一號(hào)臺(tái)用于高手對(duì)戰(zhàn)，二號(hào)臺(tái)用于中等選手和教練對(duì)戰(zhàn)，三號(hào)臺(tái)就是新手練習(xí)使用。
教練把我分配到了3號(hào)臺(tái)，我什么時(shí)候成新手了？最起碼人家也學(xué)過一個(gè)假期吧！沒辦法，我只好硬著肉皮來到了三號(hào)臺(tái)。這個(gè)三號(hào)臺(tái)很怪，一邊是學(xué)員打球站的地方，另一邊不能站人，是一個(gè)大網(wǎng)，里頭有很多乒乓球。教練站在臺(tái)子中間，給你發(fā)球，你就要把球打到網(wǎng)里去。教練讓我第一個(gè)上，我緊握著牌子，等待著教練發(fā)球。第一個(gè)球過來了，我急忙招架，沒想到用力過度，竟然出界了！接下來的一串球我都沒打好，擦邊、不過網(wǎng)、出界、沒接著。一大堆的失誤，比起當(dāng)年這樣打時(shí)，我的接球率可是97％��！
我心里很不是滋味，埋怨自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該放棄。教練邊發(fā)球邊提醒我：“不要揚(yáng)球拍，身體穩(wěn)住，放松……”我慢慢地調(diào)整自己。終于有一次，我完美的打了一個(gè)球，接下來都是一通好球。乒乓球一個(gè)個(gè)在案子上彈一下，順利地落入網(wǎng)中。我慢慢地復(fù)習(xí)了我學(xué)過的所有技法，原來學(xué)過的東西就好像一頭獅子一樣在慢慢蘇醒。
這回可好，兩個(gè)練習(xí)過后，教練一聲令下，我直接升級(jí)到二號(hào)球臺(tái)，這個(gè)臺(tái)子是和另一位教練對(duì)打。每人每次有3個(gè)乒乓球。教練發(fā)來了第一個(gè)球，乒乓球在案子上彈跳一下，飛了過來。我急忙招架，只聽見彭的一聲，球被我打出好遠(yuǎn)，直接出界。我趕緊調(diào)整姿勢(shì)，身子微微往后退，乒乓球拍面下壓。第二個(gè)球過來了，我順利地打了過去，教練又打過來，我又返回去。就這樣，球在球案上快速的“飛舞”，真好像一條白龍?jiān)诳罩写┧蟆?/p>
雖然原來學(xué)的技巧現(xiàn)在還沒有全忘光，但是很多都已經(jīng)忘掉了，會(huì)打的只是那時(shí)的三分之一，看來什么都怕堅(jiān)持，這個(gè)暑假里我要重溫乒乓球，用心學(xué)習(xí)。乒乓球，我來了！
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