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      2. 初中的校園作文

        時間:2022-07-05 09:24:32 初中作文 我要投稿

        關于初中的校園作文匯總6篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初中的校園作文6篇,希望對大家有所幫助。

        關于初中的校園作文匯總6篇

        初中的校園作文 篇1

          有這么一所學校,北臨撈刀河,西臨湘江,呈一個倒三角形。也許,她有點小,但是,這可是我小學時向往的地方———北雅中學。

          小,并不代表什么,不是缺什么,而是設計師會利用土地資源。軍訓時,架空層為我們遮風擋雨;考試遇到難題時,望望美麗的撈刀河,靈感瞬出;秋天,銀杏披著泛黃的衣裳,演奏著“沙沙進行曲”。

          公、勤、誠、樸,被鐫刻在石頭上,散布在校園。十年樹木,百年育人,是信念,被鐫刻的石頭,面對校門,面對世界,播下北雅夢。

          有時,說長沙北雅可從前門看到后門,這只是玩笑。但是,我不允許任何人說北雅不好。因為,我與她的玩笑,就像摯友間的互相調侃,也因為,她是神圣不可侵的。

          作為一名北雅學子,知道她不張揚是因為我們北雅人有一種態(tài)度叫沉穩(wěn),叫低調。

          能在北雅學習,我自豪,我驕傲。

        初中的校園作文 篇2

          我的學校有許多美麗的一角,我最喜歡的就有一個:小池塘。

          小池塘座落在在葡萄架南面,里面有幾個“梅花樁,”其實是幾個噴水管,以前還會噴水呢!可學校不知道為什么把水給停了,也許要節(jié)約水資源吧。池塘是正方形的,有2米寬、2米長,池塘上方有4個 大字:雛鷹展翅。是希望我們要取得好成績。

          在我一年級、二年級的時候,我和同學經常在池塘的“梅花樁”上玩跳梅花樁,被扶助員發(fā)現后,扶助員立即嚴肅地“送給我們一張罰單,”從此,我們再也不敢去那里玩了。但也有時候去探望我們養(yǎng) 的一條金魚,給金魚喂喂食……可惜啊,不久后,金魚全死光光了,當時我們那個心痛,更慘的是,學校把池塘用土給填滿了,種上了花,但是,這池塘還留在我們心中。對了,在那兒,還有那四個字:雛鷹展翅, 只要看一眼,就會有一種莫名的動力涌進我的心中。似乎這四個字真地擁有魔力,每當考試時想起這4個字,就會考100分,我到現在都匪夷所思。

          記得有一天,我站在被填的小池塘前,笑著對同學說:將來你回到母校探望?你會先去校園的哪一角?他想了想,說:“當然是這個被花占領的小池塘啦!”“哦,為什么?”我奇怪地問。“因為它以 前給了我們許多快樂,每當看見這個地方,”每當看見這個地方,我就會想起這個學校曾經賜給我們快樂和‘圣地,’是它給予了我們快樂對嗎?“我心里突然產生了一種快樂的感覺,因為我太贊同同 學的話了。

          這就是在學校并不引人注目,但令我喜愛的校園一角—小花壇。

        初中的校園作文 篇3

          我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風景。

          春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬物復蘇的季節(jié),到處是一片新綠。

          夏天到了,太陽火辣辣的照射著大地。這時,杜鵑花開了;ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因為園丁舀來水,所以它們又煥發(fā)了活力。

          秋天是涼爽的季節(jié),風兒夾著金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風,小朋友們在風中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。

          冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!

          這就是我的美麗的校園!

        初中的校園作文 篇4

          常言道:“考場如戰(zhàn)場!贝苏Z不謬。戰(zhàn)場烽煙四起,槍炮齊鳴;考場筆光尺影,膠帶紛飛。兵者,國之大事;學者,亦國之重任。皆不可不查也。

          軍人演習,陸?杖轿,以檢閱操練效果;學子考試,語數外大綜合,以檢驗學習成效。月考,期中考,期末考紛至沓來,學生一旦入伍,就必須加強訓練,以便來日馳騁考場,所向披靡。

          為博得最佳考績,學子們不僅內輔外導,有些還備有家庭參謀,以不變應萬變。大戰(zhàn)在即,學子們自不得清閑。有道是“西方重技術,東方重策略”,老師們加緊操練,家庭參謀怪招迭出,兵庫所售之書亦小覷不得。暗藏玄機的《黃岡兵法》,《奧賽秘籍》可謂擺上八卦圖,排好火牛陣,模擬沙場,巧設玄機,條條妙計,令人目不暇接。學子求書心切,未購則焦頭爛額,購之則欣欣而歸,詭譎一笑,曰:“錦囊到手矣!”

          戰(zhàn)場上兩軍對壘,風云多變,敵人以逸待勞,頗有“姜太公釣魚”之勢,學子好生招架。選擇題如太極刀難擋;填空題似軒轅劍難防;閱讀題使槍疾如子龍;問答題揮戈猛似霸王;判斷題恨不得戳透九霄星漢;實驗題恨不得傾瀉九曲黃河;完形填空如蟒離巖洞;分析證明似龍躍波濤;作文題英雄盡蓋語文學科;應用題威風播滿數學乾坤嗚呼!白刃交匯寶劍折,兩軍會戰(zhàn)生死決。初來乍到的戰(zhàn)場新手,怎敵的過老謀深算的出題高人!

          常言道:“兵不在多而在精,將不在勇而在謀!本灰婁撬x玄,官渡之曹公,赤壁之周郎,以弱勝強,成一世英名,皆賴統(tǒng)帥之謀略也。教師亦統(tǒng)帥,指揮學子,預測敵情,模擬演練,巧設伏兵,暗排弓弩令旗輕展,頓時烽煙四起,學子奮勇沖殺,將敵死死絞住,一個漂亮聚殲,直令敵人聞風喪膽,落荒而逃。中考,高考打造出的名校,名師,陡然傲視群雄,姓名皆可標入凌霄閣也。

          自古勝者王侯敗者寇。高明之士以少勝多,以弱制強,芳名顯赫表揚欄,英姿一展十佳榜。個個英雄,人人豪杰,面色紅潤,笑容燦若桃花,戰(zhàn)績遠揚,功標四海,好生了得。但萬一會戰(zhàn)失利,陣地失守,學子則不消生受。最恐統(tǒng)帥與江東父老里應外合,達成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,令學子不得不負荊請罪,臥薪嘗膽之余,亦心疼那大把銀子。

          校園殺氣騰騰,烽煙四起,飽受戰(zhàn)亂之苦的學子剛欲罷筆,突哨馬飛報:前方“奧賽”敵人已在陣前叫戰(zhàn)!教師聞罷,一陣大笑,曰:“班門弄斧矣,待殺他個片甲不留!”遂點精兵良將披掛上陣,一聲令下,學子手持兵器,隨統(tǒng)帥掩殺出去……

        初中的校園作文 篇5

          光陰似箭,歲月如梭。一晃眼,五年的光陰,像云彩一樣離我們遠去。那美好的回憶,也隨著清風漸漸的遠離,成為了一段塵封的往事。此時此刻的我已經六年級了。小學的.生活令我懷念,令我迷戀,令我回味無窮,卻還清楚的知道,剩下的日子不多了。我和同學的同窗生活只有一年了。想起過去的種種往事,仍然歷歷在目,不禁感慨萬千。

          在母校的時間,只剩下短短的一年了。時而想起那上千多個的日子里,我深深的感受到什么叫師恩難忘。那段時間里,我就如同一根幼苗,一顆種子,一株小草。在“園丁”似的老師的精心照料,用心灌溉下,飽飽地吮吸著知識的雨露。茁壯成長,期待著長成一棵參天大樹。將來回報祖國,回報母校,回報老師。

          聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,我就感受到了師恩永遠!老師那眼神中,似乎洋溢著我們的深情,寫滿了那暖暖的回顧和眷戀。似乎在班級里還回蕩著我們朗朗的讀書聲,在操場上,仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,我也似乎看到了我童年的影子。在每一個角落里,都會留下我們難忘的回憶。校園的一草一木中,都是我們成長的見證,和汗水的結晶。雖然往事都淡去了,但那份快樂,卻依然存在心間。

          在那次拔河比賽中,我們班雖然不是第一,但我們都感受到了團結的力量,團體合作的重要性,也更增固了同學們的友誼。

          再見!敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們打開知識大門的金鑰匙,讓我們學到了,無窮無盡的知識。讓我們懂得了什么是真,什么是假,什么是好,什么是壞,什么是惡,什么是善。也讓我們懂得了,以后的路,還很長。

          再見!親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播在心田。在朝夕相處中,我們一道成長,一道學習,一道進步。共同體味了酸,甜,苦,辣。請記住我們在一起的每一分每一秒,讓友誼地久天長,即使隔得天涯海角,也但愿能心心相通。

          如今的我,再不是以前那個懵懂,不明白是非真理的孩子了。燕子去了,有再次飛回北方的時候,楊柳枯了,還有再次草木青青的時候,桃花凋謝了,依然還有在展露芬芳的時候?上,我們在一起的日子,怎么會一去不復返呢?

        初中的校園作文 篇6

          在日照市中心,坐落著一個異常美麗的校園:她有著森林里的清新空氣和碧綠;她有著雄偉古建筑的金碧輝煌,真可稱是一個世外桃源。∽哌M這個世外桃源,迎面會感受到大自然清新空氣的吹拂;也會感受到自然的歡樂!

          走進這個世外桃源,首先會看到一片片成蔭大樹,樹下是一個綠草成蔭的小花園。園里四季花朵芬芳,使整個校園沉浸在花的芬香里。這里,春季的迎春花向我們送來了縷縷清香。夏季,玫瑰亮出了它迷人的鮮紅;四季桂也不甘示弱,發(fā)出它那迷人的芳香;牡丹花,展開它那美麗、高貴的身軀……秋天,萬花都凋落了,但還有菊花挺立在寒風中。冬天,梅花開放了,朵朵花香撲鼻而來,它是最值得我們學習的:在冰天雪地里,不畏嚴寒,悄然綻放!

          再往里走,會看到一座座金碧輝煌的教學樓。里面?zhèn)鞒鰜淼睦世蕰暿嵌嗝瓷鷦,多么流利!同學們正在里面快快樂樂地學習、做游戲!高樓從不知道辛苦,挺立在那里,讓人感到像一位慈祥的母親在保護著她的孩子,一點也不計較自身的安危。

          走過教學樓是一個美麗、寬敞的操場。里面有400米的跑道和單杠、雙杠和沙堆,附近有一個體育器材辦公室,里面有籃球、排球和跳繩,體育器材應有盡有。這里不僅供同學們在體育課時認真鍛煉身體,還給大家?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。

          這個世外桃源還有一座金碧輝煌的圖書館正在修建。我想,等到修建好了圖書館,里面將會有更多的書籍,我們將會去看許多好看的書籍,我們的視野將會更開闊……

          好了,這座世外桃源我講完了。如果你想知道這個美麗、神秘的學校,那我就告訴你吧——它就是我們市第三實驗XX!喜歡來的同學,快來看看吧!

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