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【推薦】初中成長(zhǎng)作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。
小時(shí)候，我便結(jié)識(shí)了你。你與我分享了作詩(shī)的飄逸，喝酒的豪情，長(zhǎng)歌的韻律，劍術(shù)的精湛，為我的成長(zhǎng)添了一抹亮色。謝謝你，李白。
一首詩(shī)
你最初與我分享的，是你的詩(shī)。初學(xué)語(yǔ)文，便讀到了你的《靜夜思》。不能讀懂，只覺(jué)得韻律極佳。后來(lái)你與我分享了更多的詩(shī)，朗朗上口的音韻，勾起了我對(duì)文學(xué)的向往。
“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。”詩(shī)圣也為你折服，是你分享的詩(shī)，為我打開(kāi)了文學(xué)的大門，為我的成長(zhǎng)增添了亮色。
一斗酒
你又與我分享了你的酒，不是酒本身，而是你的豪情壯志與瀟灑、積極的人生態(tài)度�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月�！笔前。俗钪匾氖沁^(guò)好當(dāng)下。你有時(shí)也會(huì)舉杯銷愁，與我分享你的愁苦。
雖如此，但你依然保持著積極樂(lè)觀。因?yàn)槟銏?jiān)信“天生我材必有用。”是你分享的酒，讓我懂得了人要過(guò)好當(dāng)下，要有積極樂(lè)觀的心態(tài)。你的酒為我的成長(zhǎng)添彩。
一曲長(zhǎng)歌
與你結(jié)識(shí)了數(shù)月之后，你又與我分享了你引以為豪的長(zhǎng)歌�！帮w湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砅崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷�！蹦愕拈L(zhǎng)歌也如這飛瀑一般激蕩著我的心，“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)�！笔竦涝僭鯓与y，也阻擋不了你的腳步！
是你分享的長(zhǎng)歌讓我懂得了如何面對(duì)挫折，為我的成長(zhǎng)增添了光彩。
一劍天涯
與你結(jié)識(shí)久了，你我便成了老朋友，你又與我分享你的劍術(shù)。很多人只知道你是詩(shī)仙，卻不知你是劍仙。“十步殺一人，千里不留行�！�
你用你的劍懲惡揚(yáng)善，讓我懂得樂(lè)于助人、維護(hù)正義的道理，為我的成長(zhǎng)增添了一抹亮色。
謝謝你，讓我分享你的詩(shī)、酒、長(zhǎng)歌與劍術(shù)，讓我受益匪淺，為我的成長(zhǎng)抹了光彩。我也會(huì)將這些分享給他人，為他們的成長(zhǎng)增光添彩！
初中成長(zhǎng)作文 篇2
20xx年的感恩節(jié)，我收到了一份特殊的禮物，這份禮物并不貴重，但是卻是一個(gè)純真的孩子的心意。
這是一個(gè)很特別的孩子，聰明又調(diào)皮、認(rèn)真又有點(diǎn)懶惰。我?guī)臅r(shí)間并不長(zhǎng)，可就在這短短的時(shí)間里，我看到了他的成長(zhǎng)，并為之感動(dòng)。
和很多孩子一樣，他不愛(ài)寫作文，其實(shí)并不是沒(méi)有東西可寫，而是懶得寫。其實(shí)他有很多可寫的素材，只是需要老師不停地引導(dǎo)，并配合一定的激勵(lì)措施。每次的作文課我們都一起學(xué)習(xí)，我把自己也變成一個(gè)學(xué)生，參與進(jìn)課堂，我們開(kāi)火車讀課文、用比賽的方式理解文章，我既是老師也是學(xué)生，同時(shí)成了他的好朋友。
我所說(shuō)的成長(zhǎng)的感動(dòng)是因?yàn)檫@次上課發(fā)生的一件事。中午一點(diǎn)半，他準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)門來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，我的積分快夠一百分了，我可以給你兌換你喜歡的的那個(gè)訂書(shū)機(jī)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)得一頭霧水，就問(wèn)他：“兌換什么？”他很不屑的說(shuō)：“訂書(shū)機(jī)啊!老師你忘了嗎？你說(shuō)過(guò)你想要一個(gè)訂書(shū)機(jī)的�！边@時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，幾周前，我向他介紹我們的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制時(shí)提起過(guò)那個(gè)訂書(shū)機(jī)，訂書(shū)機(jī)很可愛(ài)，小巧玲瓏的，當(dāng)時(shí)我也是隨口一說(shuō)，我不曾想到他記得那么清楚。幾周過(guò)去了，他每節(jié)課都很努力地賺積分，好不容易攢夠了100分，居然是要為我兌換那個(gè)訂書(shū)機(jī)，我受寵若驚。那一刻感動(dòng)地不知說(shuō)些什么，我感謝他有這一份心意，但是怎么能接收這么“貴重”的禮物呢？
事情的結(jié)果肯定是我沒(méi)有接受他的禮物，但是接受了他的心意。放學(xué)的時(shí)候孩子的爺爺告訴我，他最近懂事了、聽(tīng)話了、學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。我送他出去，看到他走了很遠(yuǎn)還在和我揮手拜拜，心里說(shuō)不出的喜悅。
“這是我收到的最好的禮物，謝謝你！能看到你不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步，是我最大的欣慰！”
初中成長(zhǎng)作文 篇3
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！边@就是我的讀書(shū)座右銘，我認(rèn)為讀書(shū)是一種意想不到的快樂(lè)。
在我四、五歲那時(shí)，每次睡覺(jué)，媽媽就會(huì)捧著一本《格林童話》給我講故事，等到七、八歲上學(xué)了，每天回家做完作業(yè)就會(huì)拿起一本書(shū)看，直到現(xiàn)在，在學(xué)校下課，我沒(méi)時(shí)間看書(shū)可能有些同學(xué)認(rèn)為我不愛(ài)看書(shū)，回到家，我有時(shí)看書(shū)甚至看到忘了吃飯。俗話說(shuō)：“飯可以一日不吃，書(shū)不能一日不讀�！�
一本好書(shū)就像一位朋友，你可以和他傾訴衷腸，一本好書(shū)就像一位好老師，可以把你培育優(yōu)秀，一本好書(shū)就像一個(gè)電視節(jié)目，有吸引人故事情節(jié)。數(shù)學(xué)書(shū)讓我敏捷聰明。語(yǔ)文書(shū)讓我講得頭頭是道。英語(yǔ)書(shū)讓我說(shuō)另一種語(yǔ)言。科學(xué)書(shū)讓我走進(jìn)大自然。我最近閱讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那上面有許多生活小常識(shí)。《成長(zhǎng)心靈雞湯》這本書(shū)有許多小故事，著一個(gè)個(gè)小故事里又有許多小道理，他們對(duì)我們的“為人處世”很有幫助。
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！北哪棠陶f(shuō)的，我認(rèn)為沒(méi)有哪個(gè)名人不喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)好比音樂(lè)，一個(gè)個(gè)音符就組成了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)漢字就組成了悲喜交加的文章，可以這么說(shuō)，讀一本好書(shū)就可以看世界，想世界，聽(tīng)世界，只要認(rèn)真去讀，你就會(huì)感受到快樂(lè)，如果一輩子只讀一本書(shū)，只能做一件事，我會(huì)毫不猶豫的選擇讀書(shū)。一本好書(shū)可以陪伴你成長(zhǎng)，并不是所有的東西你都付出了，就會(huì)有收獲，但書(shū)不一樣，他不分什么樣的人，只要你認(rèn)真去讀，付出了，他一定不會(huì)讓你一無(wú)所有，如果你一無(wú)所有的話，也沒(méi)有人阻擋你讀書(shū)，書(shū)，我有好多話想對(duì)你說(shuō)“你能讓一個(gè)人從貧窮變得富有，真?zhèn)ゴ�。”有的人，覺(jué)得讀不懂，就去玩耍，而另一種人，有著同一本書(shū)，先開(kāi)始不懂，慢慢越來(lái)越愛(ài)讀了，日復(fù)一日，這兩個(gè)人成為了不同的人，愛(ài)玩的人常年打工，沒(méi)掙幾個(gè)錢就去賭博。愛(ài)讀書(shū)的人，成為了有錢人，這就是陶知行說(shuō)的——只是要靠自己像開(kāi)礦去采。
書(shū)，你讓我明白了不熱愛(ài)讀書(shū)的人是知識(shí)中最貧窮的人。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的話。一本好書(shū)可以讓我們受益終生，書(shū)是我們的良師益友，教會(huì)我們做人的道理，在不知不覺(jué)中伴隨著我們的成長(zhǎng)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的青少年，我們不僅長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，而且學(xué)到了許多知識(shí)。書(shū)也伴隨著去我們，解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)荒誕離奇的事件，探索了世界的奧妙。
我是個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，一看到書(shū)，就會(huì)愛(ài)不釋手，廢寢忘食。我就像餓狼撲食一樣，不斷地補(bǔ)充自己的精神食糧。物質(zhì)上的食糧只是表面的，但精神上的食糧是內(nèi)在的，它能豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野。一本好書(shū)，你愛(ài)看，我愛(ài)看，大家都愛(ài)看，對(duì)于一本好看的書(shū)，我會(huì)像餓狼撲在上面流連忘返，正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”我會(huì)看了又看，看了又看，記下那些優(yōu)美生動(dòng)的詞語(yǔ)和句子段落，將它們變?yōu)樽约旱臇|西；我會(huì)流連忘返，廢寢忘食；和那些故事的主人公們一起探險(xiǎn)；我會(huì)和主人們?nèi)跒橐惑w，感受生活的酸甜苦辣。對(duì)于書(shū)籍之類的東西，我始終饑腸轆轆地汲取它們的'甘露。
有一次周末，我在學(xué)校圖書(shū)館借了一本《城南舊事》，剛到家，扔下書(shū)包就拿起書(shū)包讀了起來(lái)。我讀的津津有味，越讀越有趣，可不知不覺(jué)中，我卻跟著主人公英子一起高興，一起悲傷，她高興我也就高興，它悲傷我也就悲傷，秀貞和妞兒的不幸結(jié)局讓我難過(guò)惋惜，蘭姨娘的到來(lái)也使我興奮，我?guī)缀鹾陀⒆尤跒橐惑w。當(dāng)我讀完書(shū)以后，我才慢慢回過(guò)神來(lái)，呀，天快黑了，媽媽就要來(lái)了，可我飯還沒(méi)做啊，我急忙跑進(jìn)廚房，慌慌張張地?fù)觳�，切菜，洗菜，但剛到廚房一看，原來(lái)媽媽已經(jīng)來(lái)了，她已經(jīng)來(lái)了半個(gè)小時(shí)了，我恍然大悟地跟媽媽說(shuō)：“媽，我看書(shū)看過(guò)頭了，雖然還沒(méi)吃，但我可吃了許多知識(shí)呢！”媽媽笑起來(lái)。
如果你想周游世界，你想帶什么呢？毋庸置疑，你肯定會(huì)說(shuō)：一個(gè)手機(jī)，一件衣服，一個(gè)音樂(lè)盒，一個(gè)手表……但我只要一本書(shū)就夠了。書(shū)就像我們的伴侶，陪我們一起分享快樂(lè)，憂傷。想一下，坐在船上，拿著一本書(shū)，聞著新鮮的空氣，聽(tīng)河水潺潺流著，再探索著文字的奧妙，坐在車上，望著窗外飛過(guò)的風(fēng)景，帶著美好的心情，感受大自然，又吮吸著知識(shí)的甘露，那是多么的快樂(lè)的事。
一年級(jí)在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了拼音和簡(jiǎn)單的漢字；二年級(jí)我們已經(jīng)能夠閱讀簡(jiǎn)短的文章；三年級(jí)我們學(xué)會(huì)了寫作文，并且能讀長(zhǎng)一些的文章，再以后，我們慢慢地能讀懂上千字的文章，甚至是一本書(shū)。這期間，書(shū)永遠(yuǎn)是我們最貼心的伴侶，最真誠(chéng)的朋友，最有學(xué)問(wèn)的老師，書(shū)，永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
多讀書(shū)，讀書(shū)，是書(shū)讓我們進(jìn)步，讓我們懂得做人的道理，書(shū)香伴隨著我們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游吧！
初中成長(zhǎng)作文 篇5
書(shū)，是我生命中必不可少的朋友。
記得小時(shí)候第一次走進(jìn)圖書(shū)館，看到那一排排一眼望不到頭的書(shū)架，一本本充滿了油墨氣息的圖書(shū)，一個(gè)個(gè)安靜閱讀的身影，一雙雙如饑似渴的眼神，我立刻被深深地震撼和吸引，從此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我喜歡那里的氣氛，靜謐、安寧，讓人流連忘返。盡管小時(shí)候捧著書(shū)就像看天書(shū)一樣，但我依然喜歡手捧一本書(shū)的感覺(jué)，那一個(gè)個(gè)文字就像有靈氣的音符，在我幼小的心靈中譜寫出一曲曲優(yōu)美的旋律。幼小的我，曾為白雪公主的遭遇而落淚，曾為阿凡提的幽默而捧腹，甚至深深地向往著阿拉丁的神燈……
書(shū)帶給我最好的回報(bào)，因?yàn)橄矚g讀書(shū)，所以在小學(xué)時(shí)我的作文很好。盡管沒(méi)有到視書(shū)如命、廢寢忘食的地步，但我依然成為了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)成為我生命中的一部分，成為我的精神財(cái)富。就這樣，書(shū)默默地陪著我走過(guò)難忘的童年時(shí)光。
盡管進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)壓力突然加大，每天都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，但讀書(shū)仍然是我每天的必修課。作文每天寫完作業(yè)，我便在陽(yáng)臺(tái)上安身，一縷陽(yáng)光，一杯香茗，一把藤椅，一本好書(shū)，往往在這種歲月靜好中度過(guò)作業(yè)之外的時(shí)光！書(shū)可以使我進(jìn)入靜謐、安寧的世界，身心得到放松。在這步伐越來(lái)越快的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們可以慢下來(lái)，領(lǐng)略這大千世界的美好�，F(xiàn)在，手機(jī)、電腦成為主導(dǎo)世界的工具，紙質(zhì)的書(shū)籍似乎漸漸被世人疏遠(yuǎn)，取而代之的是電子書(shū)、微博、微信，而我最愛(ài)的還是那最樸實(shí)的紙張。高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，只有書(shū)才是人類發(fā)展的階梯，應(yīng)該讓書(shū)成為我們最好的朋友。
與書(shū)相伴，真好！
初中成長(zhǎng)作文 篇6
時(shí)光荏苒間，歲月謝了芬華，桑田蛻變成了滄海，滄海幻化成了以往，以往蛻變成了從前。也許，許多年后我將蛻變的自己也不認(rèn)識(shí)自己……
——題記
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總是覺(jué)得自己很成熟，正處于青春期的我們總希望自己發(fā)生成長(zhǎng)的蛻變，變得像一個(gè)真正的大人，不再受人拘束，擁有屬于自己的世界，我們可能總習(xí)慣于躲避大人們的嘮叨，逃避他們和我們談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事；我們可能會(huì)為某一明星而尖叫，在網(wǎng)上搜集他們的寫真，聽(tīng)他們的歌，在百度上無(wú)數(shù)次搜索著他們的名字。許多大人們都向我們投來(lái)同樣的目光，可是，那又怎么樣，我的青春我做主。
我們總是憧憬著未來(lái)的時(shí)光里，有著童話般極其夢(mèng)幻的生活，但是，成長(zhǎng)之路往往是布滿荊棘的，我們的理想雖然很豐滿，但是現(xiàn)實(shí)總是在提醒著我們，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，如果你不努力，生活早晚會(huì)把你吞滅，你的理想只有你自己努力才能達(dá)成。
我們期待著蛻變，因?yàn)槲覀兿Ｍ评O成蝶，盡管這個(gè)過(guò)程要經(jīng)歷痛苦與掙扎，需要頑強(qiáng)的意志和不斷的努力。但綻放的那一刻，我們就會(huì)知道，我們所付出的一切都是值得的。慢慢的醒悟“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”慢慢的醒悟“少壯不努力，老大徒傷悲。”慢慢的醒悟“天下興亡，匹夫有責(zé)。”慢慢的醒悟“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！币簧鹌鸱�(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己。然后我們發(fā)現(xiàn)，蛻變已悄然而至。
時(shí)光輸給了歲月，而我們卻輸給了時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已從指縫間匆匆溜走，我們也許會(huì)荒唐的說(shuō)一聲把握當(dāng)下，卻沒(méi)想到自己早已把它遺忘。在成長(zhǎng)中，我們感受到了自己的蛻變，但是正處于青春期時(shí)候的我們并不會(huì)這么覺(jué)得。也許，一個(gè)小小的錯(cuò)誤就會(huì)讓自己后悔終生，但我們無(wú)可奈時(shí)光，以前的種種已經(jīng)不能再現(xiàn)了。
現(xiàn)實(shí)生活中，我感受到了越長(zhǎng)大越孤單的那股惱人的挫敗感�；蛟S，多年以后我會(huì)感嘆自己那花季時(shí)光，是那么童真，也許，我會(huì)感嘆，這就是花樣年華——我的青春。風(fēng)卷過(guò)往，雨落滄桑，青春浮浮沉沉，夢(mèng)想跌跌撞撞，這就是成長(zhǎng)的蛻變，只要懷著平和、積極、樂(lè)觀向上的心態(tài)，不管生活中碰到什么挫折和困苦，我們都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，等待夢(mèng)想花開(kāi)，等待——化蝶飛舞！
初中成長(zhǎng)作文 篇7
歲月的河溪緩緩地流過(guò)，成長(zhǎng)的足跡深深的留下，暮然回首，成長(zhǎng)的路上一串或深或淺的腳印記載著歡樂(lè)，記載著痛苦，伴隨著我一路走來(lái)。
我喜歡吃蛋撻，但是媽媽卻不能整天為我來(lái)弄蛋撻。于是，我下定決心要自己弄蛋撻。經(jīng)過(guò)第二次的失敗后，我這次一定要吸取放多水的教訓(xùn)。星期六的下午，我又想吃蛋撻了�？墒菋寢尣辉诩�，我不能吃媽媽做出來(lái)的蛋撻�？蓩寢層植辉诩�，我想了又想。我實(shí)在是忍不住了，我用水洗干凈手后，卷起袖子。
拿出媽媽平時(shí)做蛋撻的必備品，再拿出媽媽做蛋撻的那本書(shū)放在桌面上，仔細(xì)的翻看著做蛋撻的步驟。先把蛋里面的蛋清倒掉，留下蛋黃，把兩個(gè)蛋黃打到盆里面，再攪拌，第一步就完成了。然后再用秤把糖粉稱好后，倒進(jìn)盆里攪拌，接著第二步也完成了。第三步是把……“哎呀！”我一邊拿著書(shū)看，一邊在桌子上攪拌著。只見(jiàn)，那調(diào)皮的牛奶在我剛打開(kāi)的時(shí)候逃了出來(lái)，弄得滿地板都是，我急忙拿抹布來(lái)擦干了地上的牛奶。我這才舒了一口氣。
最后一步，把倒好的奶油放到蛋撻皮上。我小心翼翼地舀到蛋撻皮上，可這些奶油整天搖來(lái)?yè)u去的。但我還是堅(jiān)持把蛋撻皮放到烤箱里。過(guò)了幾十分鐘后，蛋撻得了，我高呼：我終于成功了。
我明白了不同的心情，不同的季節(jié)，不同的經(jīng)歷，不同的體驗(yàn)。在時(shí)間的流逝，我悄悄地長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，珍惜成長(zhǎng)中的每一個(gè)經(jīng)歷。
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