【熱門】初中成長作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中成長作文 篇1
成長是什么?有人說，成長像是一顆七彩糖，七彩的顏色代表了成長過程中的種種磨難，有心酸，有感悟，有開心。的確，成長的道路會有很多很多的事等著你去經(jīng)歷，它們是建筑你未來道路的基石，它們會成為你成長的臺階，而在成長過程中，更多的是磨難和挫折，他們會成為你成長的絆腳石，會阻擋你前進(jìn)的腳步，如果你跨越過了，你就會踏上一個新的臺階，如果你失敗了，你就會停滯不前。對于我來說，每一次磨難和挫折，都造就了我的新的一次成長。
讓我記憶最深的，也是最啟發(fā)我的，是那一次……。
那是一個陰天，淺灰似的好像是天空生氣的面容，大片大片的烏云在天空中飄蕩，偶爾會跑去遮住太陽，這天氣真像我的心情啊。這時的我正坐在房間里生悶氣，原因是因為爸爸媽媽要讓我到現(xiàn)在的學(xué)校去上學(xué)，由于我現(xiàn)在的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，所以爸爸媽媽讓我周末住在外公外婆家，要半個月才能回來一次。這對于從來沒有出過遠(yuǎn)門的我簡直是一個晴天霹靂，于是我堅決的反對，而爸爸媽媽也很執(zhí)拗，我就跟他們吵起來，可是卻爭不過他們，于是跑到房間里生起悶氣來。
我趴在窗戶上眺望遠(yuǎn)山，心里思索著這件事，不由得嘆了一口氣，對著天空發(fā)起呆來。突然有一只風(fēng)箏飄飄悠悠進(jìn)入了我的視線，那是一只湛藍(lán)湛藍(lán)的風(fēng)箏，飄在空中好像那灰色的天空漏了一小塊，露出了那灰色的天空，我不禁想起一個故事來……
從前有一個風(fēng)箏孩子，他從來沒有見過天空，因為它很小，而風(fēng)箏孩子卻執(zhí)意想在天空中飛翔，他不聽爸爸媽媽的勸告，不理別人的諷刺，一心為實現(xiàn)夢想而努力著，他也曾失敗過，也曾后悔過，也曾灰心國，但他最后成功了。他站在高高的.云端，俯視大地的時候，他就絕的一切都值得了，他成長了，經(jīng)歷過磨難他成長了。想到這里我不禁恍然大悟，堅決的改變想法，踏上了通向未來道路。
大海如果失去了波濤，就失去了雄渾;高山如果失去了險峻，就是失去了巍峨;沙漠如果失去了風(fēng)沙，就會失去壯觀，人生如果失去了挫折，就會失去成長的途徑。微笑著去面對生活，對于生活給我們帶來的種種磨難，不去埋怨，面對成長過程中的挫折，不去悲傷。就這樣，面對生活，不為挫折和磨難，勇于成長。
初中成長作文 篇2
在成長中，我們有過歡樂的笑聲，有過傷心的回憶……那都是我們的精神財富。在成長中，酸甜苦辣，百感交集。在這里，都是我的五味瓶，就讓我把我的五味瓶給開啟了，與你們一同分享。
成長中的酸
在酸甜苦辣中，酸排在第一位。在成長中，酸也是最常見的�？矗〗裉�，我就有分別兩次經(jīng)歷到了酸：第一次是在上午，因找不到我的小字典，心里感到酸酸的；第二次則是在下午打乒乓球時，因球技不如別人，因此，鼻子一酸，哭了。
成長中的苦
成長中不僅有酸，還有苦來為它陪襯�？�，盡管我們不喜歡它，它也來為我們的生活增添幾分色彩。這不，在開學(xué)的第二天，恰好是我們組掃地，作業(yè)又多，晚上又要寫到11點才能睡覺。那天我們組的人好像聯(lián)合起來似的，約好一起搗亂，讓人大費(fèi)腦筋來指揮他們。真是叫苦不迭——苦！
成長中的辣
辣，雖然有許多人喜歡，但我卻不喜歡。辣是一種無法用語言來描繪的滋味，只有突破它，超越另一種滋味時，才能體會到成功的喜悅。瞧！今天我的背誦評價表沒簽字，被同學(xué)嘲笑了一次，臉上火辣辣的，恨不得地上有個老鼠洞，好讓我鉆進(jìn)去。辣，在學(xué)校里無處不有。
成長中的澀
澀，也是一種滋味。它雖然帶有苦味，但苦中有甘，像薰衣草的味道似的。在生活中，我的確有澀澀的感覺：上學(xué)期競選大隊委時，因為在全校投票中，以一票之差成為了倒數(shù)第二名。盡管當(dāng)上了大隊干部，心里還是有些苦澀苦澀的。這就是澀給我?guī)淼母杏X。
成長中的甜
人們都喜歡甜，因為甜是一種喜悅的滋味。“苦盡甘來”，這是對我最好的生活寫照。在生活中，有時，常常會發(fā)生一些小誤會：記得有一次，我在數(shù)學(xué)期末考試中只考了99分。結(jié)果發(fā)下卷子后，我一看，原來是我的方法太獨特了，老師看不明白，便給我判錯了。所以，我是咱們班的100分。我高興得一蹦三尺高。這大概就是“苦盡甘來”吧。
在成長的過程中，有酸，有苦，有辣，有澀，還有甜。雖然我們不想經(jīng)歷挫折，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹。所以，我要在成長的過程里，完善自我，保持自我，擁有自信，做一個人見人愛的乖女孩。
初中成長作文 篇3
玫瑰并不是因為已知的凋零而逐漸落寞；時光的所謂婉轉(zhuǎn)，銘刻在那被奮斗的汗水打濕的心上；猶記得那年春天，呆呆的稚嫩。在荷塘水畔，那一張嬉戲的小臉，還在心中暗暗地浮動。1998年，那娃哇哇落地。20xx年，那娃亭亭玉立。就是這歲月的瞬間、成長，使我懂得的許多，也逐漸把我推向了人生的風(fēng)口浪尖，讓我學(xué)會獨自的，坦然面對。
12年，在我那還暫且迷茫的人生中，也算是不小的一筆財富、一段年華了。12年，有些人，沉醉在兒時的稚嫩中，在父母的庇護(hù)下，成了一只永遠(yuǎn)都飛不起來的雛鷹。而有些人，則在世間的坎坷不平中，學(xué)會了獨立、自信、和寬容，他們，就是一只豐羽的小燕，終有一天，他們，能在世俗中，挺起胸膛。而我，毅然決然的選擇了后者，不知何由。阿姨說，環(huán)境總能在無形中造就一個人，或許是頂天立地的漢子，又或是膽小如鼠的后輩。而我呢？呵，我還太小，雖然在獨立的時光里學(xué)會了獨立，可還是一個懵懂的孩子。我甚至，不知道如何去學(xué)習(xí)知識，積累更多的財富；我甚至，還會有小孩兒的張揚(yáng)與任性；我甚至，會在人們的贊頌中，逐漸自滿。
不知為何，我開始為曾經(jīng)那無聲的年華感到一絲的悲涼了，我沒有好好的利用它，以致在每次考試過后，都會捶胸頓足，后悔自己沒有認(rèn)真聽課和復(fù)習(xí)。還記得，小學(xué)六年級的時候，一直穩(wěn)居第一的我，又犯上了那個無謂的毛病——驕傲、自滿，可這世界總是那么的公平，我，在這不安寧的情緒中，落到了第三。好像在那個時候，我才開始反省吧。還記得，和一直競爭的對手，從以前的勝利到現(xiàn)在的屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，看似很是意志堅定哦，可我，早就在這競爭中，無聲的緘默和退縮了。不算以前的舊賬，放眼現(xiàn)在，我又好像被“成長經(jīng)歷”這位老師教誨了一些罷，我執(zhí)著的努力著，就是因為成長不再允許我失��！
就是這些的驅(qū)使，我再一次，真的體會到了成長。還好，我不止會惋惜，還懂得如何去改變和創(chuàng)造。我要對所有關(guān)心愛護(hù)我，批評排斥我的人說，“我！真的學(xué)會了成長！”
初中成長作文 篇4
天氣變涼了，媽媽在整理我換季的衣服時，發(fā)現(xiàn)有些衣服變模樣了。上衣穿在我的身上，兩個手腕就會露出來，褲子穿在腿上，也短了一大截兒。是衣服變小了嗎？不，是我長大了。 爸爸帶我去外面運(yùn)動，當(dāng)我騎上自行車時，總是覺得騎起來，腿有些伸不直，老是彎曲著。車座也變矮了，很不舒服。是車小了嗎？不，是我長大了。 記得剛上一年級的時候，上學(xué)、放學(xué)時，書包都是媽媽幫我背著，怕我累著；削鉛筆時，也是由媽媽代勞，媽媽總是怕我傷到手；整理書包也是媽媽自告奮勇的幫忙，就連穿衣、戴帽，也都是媽媽每天必不可少地為我所做的“工作”。我在媽媽每天嚴(yán)格的一道道生活工序中幸福地成長著。而現(xiàn)在呢？這所有的一切，都是由我自己來做了。難道是媽媽不再管我了嗎？ 不，是我長大了。 因為媽媽說我是一個小男子漢了，應(yīng)該能承擔(dān)起自己的責(zé)任了，不要再有任何的依賴性了。要想做大事，就要從身邊的小事情做起。 我長大了，我是一個小男子漢了。
初中成長作文 篇5
不知道是什么原因，我們這代中學(xué)生許多有些強(qiáng)烈的逆反心理。比如吧上了中學(xué)應(yīng)該是更懂事的時候，我們反而更不講理了，我們尋找一切機(jī)會和父母老師對著干，我們覺得這才算是成熟。
我有一個好朋友，她的行為頗為典型，她說：”我知道父母是在教導(dǎo)我們，我也知道她們?yōu)槲覀冎�，可不知道怎么的，就是聽不進(jìn)他們的話，他們讓我往西我偏往東，他們讓我往南我偏往北......
稍微留一些心，你就會發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是數(shù)不勝數(shù)的，老師下午在我們學(xué)校的時候說：”今天就這些作業(yè)，大家回去要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的把布置的作業(yè)做完，保證質(zhì)量�！贝蠹页蠲伎嗄樀卣f：”這么多作業(yè)還算少啊!”班級里開展的活動，明明自己心里很喜歡，但表面還要裝著厭煩的樣，抱怨說：”真沒勁，一點新鮮的東西也沒有，要是不讓她參加，她就嚷嚷的打抱不平，要求高素質(zhì)教育，總之，她就不能把身邊的事認(rèn)認(rèn)真真的做好，如果，每一個人有這樣的想法那就糟糕了，就象條件反射出來的變化是一樣的。
在某一中學(xué)內(nèi)的年輕少年就出現(xiàn)過一次錯誤，老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們說：”現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，千萬不要在學(xué)習(xí)上干出一些毫無意義的事情，比如說談戀愛之類的一些事情，可一些同學(xué)在成長的過程中有一些逆反的心理，就是不聽老師的教導(dǎo)，可自己卻走上了犯罪的道路。
我在新聞中聽到了一些中學(xué)生因自己的感情問題殺了一位女中學(xué)生，這樣殘暴的新聞自己想都不敢想，就這樣因為一些事情導(dǎo)致兩戶人家的幸福生活。
一位16歲左右的青年，因無事可做整天在外面流浪，他覺得老天是在跟他作對，因此，就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的逆反心理最終，走上了偷竊殺人之類的犯罪行為。
我想，逆反心理是青春期的必然過程只要我們心平氣和，多考慮就會壓抑青春期的行為。
我也經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面，生活方面遇到逆反心理的一些困擾，比如，在學(xué)習(xí)方面做作業(yè)的時候，我有些題不太會做就瞎猜還不想問老師同學(xué)，常在心里憋著，如果問老師就顯得自己多沒面子，就覺得很丟人，而老師曾經(jīng)說過：”不懂裝懂才算丟人而這樣長期維持下去，就會造成學(xué)習(xí)行為亞歷山大的現(xiàn)象就會產(chǎn)生一種極強(qiáng)的心理反應(yīng)�！�
所以，成長的蛻變離不開青春期的一種逆反心理，我們要從積極的方面去思考，一直保持心平氣和的心態(tài)才讓我們走向健康和成熟。
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