道德品質(zhì)作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的道德品質(zhì)作文，歡迎閱讀與收藏。
道德品質(zhì)作文 1
今天，我們進(jìn)行了一次默寫，我錯(cuò)了一處，我卻為我錯(cuò)的那處感到滿足。
“喂，你這里錯(cuò)了一處�！蔽彝乐钢业谋咀诱f，他猶豫了一下，沒有畫出我錯(cuò)的那處�！巴叟叮阋插e(cuò)了一處哦。”我忽然也發(fā)現(xiàn)了一處，指給他看。后面的`一位同學(xué)也說：“哎呀，我也錯(cuò)了一處了�！蔽覀兓剡^頭去，大家都意識到自己錯(cuò)的很不應(yīng)該，有些懊悔剛才沒有好好檢查。“要不我們改回來吧，你看看，這種小錯(cuò)誤，多可惜啊!”其中一個(gè)人說�！澳銈兛紤]一下，要么一起改�！笨紤]?這種事原來還要考慮啊!我拒絕了那個(gè)人的一番“好意”，道：“不行，不能這么做，畫一個(gè)叉吧!”“嘿!你想什么呢?要是不改，可就要重默了喲，多麻煩啊!”我輕蔑地撇了撇那個(gè)人一眼，堅(jiān)定地說：“重默就重默，有什么大不了，而且本來就是我們自己粗心才錯(cuò)的，這不也是一個(gè)教訓(xùn)嗎?你改了，是，可以不用重默了，但要給老師發(fā)現(xiàn)了呢?那種懲罰應(yīng)該比再默一邊更慘吧!”然后，我輕輕在本子上打了個(gè)叉。
忽然又回到以前那節(jié)課……“劉鈺?你不知道要誠信做題嗎?你做錯(cuò)了，為什么要改回來?我告訴你，這本習(xí)題的所有分?jǐn)?shù)是要算做平均分的，你800分!全都沒有了，你知道么?我是不是說過，要是誰不誠信做題，這800分就沒了?所以啊，你自己看著辦吧!”我默默低下了頭，我是因?yàn)橥锵б坏李}的2分……我不希望讓這段錄像又重新放一遍，何況還是教唆別人一起干這種事。一次犯錯(cuò)可以算是無知，第二次還是死不悔改，那就是無恥了。
人總會(huì)犯錯(cuò)的，而不要為了一點(diǎn)小錯(cuò)而造成無法彌補(bǔ)的后果。不會(huì)，做錯(cuò)了，多看幾遍，多寫幾遍就行了，不要因此冒著被老師發(fā)現(xiàn)的威脅而改回來，不然只會(huì)害了自己，不僅自己在老師心中的形象大幅跌降，也會(huì)被同學(xué)們看不起，被人說三道四，成為反面教材。
“好多人默寫是一百分啊!”同桌嘆了口氣。我笑了笑，感嘆了一句：“也許某個(gè)人現(xiàn)在有著名義上的一百分，而當(dāng)下次考試的時(shí)候，說不定那個(gè)人就不再是一百分了，而能擁有這個(gè)光榮分?jǐn)?shù)的人，將會(huì)多出來一批，是現(xiàn)在認(rèn)真重新默寫的人�！�
我錯(cuò)了，錯(cuò)的有意義，錯(cuò)的坦然。
道德品質(zhì)作文 2
在人生的旅途中，我們會(huì)無數(shù)次遇到誘惑，關(guān)于道德的高中作文。今天，我們就學(xué)了一篇課文《釣魚的啟示》，主要內(nèi)容是講一位爸爸帶著兒子去釣魚，兒子釣上來了一條非常大的鱸魚，兒子很得意，可實(shí)際上離釣魚開放日還有兩個(gè)小時(shí)。爸爸讓兒子把魚放回湖中，兒子乞求父親不要把魚放回去，父親沒有任何商量余地，硬是把鱸魚放了回去。因此，兒子從這件事中懂得要放棄貪欲，三四十年過去了，他成為了一位建筑設(shè)計(jì)師。
兒子雖然不想把魚放回湖中，可是，他聽了爸爸的教誨，放棄了大鱸魚。他的成功是因?yàn)樗幸粋�(gè)道德感非常強(qiáng)的爸爸，時(shí)時(shí)教育和引導(dǎo)他成為一個(gè)正直、誠實(shí)、有道德的人。在兒子成為設(shè)計(jì)師的道路上，他遇到了許多與那條鱸魚相似的'誘惑，可每一次，都會(huì)想起父親的教誨，每一次都能抵制住那個(gè)誘惑。
我也有過面臨著道德抉擇的時(shí)候，有一次單元考試，我考了98分，我大喜過望，可是翻到背面一看，不對啊!怎么減了2.5分，應(yīng)該是97.5才對。哦!我知道了，一定是趙老師給我算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。這是，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼，他在對我說："你不去告訴老師，她也不會(huì)知道的，你還可以在考核上多加1分。"我覺得這個(gè)理由很充分，甚至心里就準(zhǔn)備這么做了，可是，我的心里又像是飛出一個(gè)天使，她也對我說："你應(yīng)該去告訴老師，雖然少加一分，可你卻是個(gè)道德高尚的人。"
于是，天使戰(zhàn)勝了魔鬼。我選擇了聽天使的話，去找趙老師把分改過來，可讓我沒有想到的是，趙老師竟然說："孩子，這0.5分送給你，算作你誠實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。"我聽了真是太高興了，這時(shí)，我仿佛把一塊重千斤的石頭放了下來，感覺身上一下子輕松了很多。這只是我學(xué)習(xí)生活中的一件小事，可給我留下了深刻的啟示。
道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，感謝趙老師能在我抉擇的時(shí)候給予我鼓勵(lì)和鞭策。講不講道德就是一瞬間的選擇，我們每一個(gè)人都要成為有道德的人，不要被榮譽(yù)、金錢等等一系列誘惑人的東西所打倒，讓道德常駐我們心中。
道德品質(zhì)作文 3
東西需要道德來體現(xiàn)。比如：有很多的壞人做那些不知羞恥的丑事。也有一些人在政治方面做的很全面，那些好人們不是為了我們的世界在不斷的做著好事嗎?這些人是值得敬佩的，在現(xiàn)在的世界里已經(jīng)有很多的了。
只有我們都為我們的政治的做出自己的選擇，不過，你們的選擇是怎么樣的?是要做一個(gè)被人罵的狗血淋頭的惡人，還是做一個(gè)名垂青史的善人。不管怎樣;不管那種選擇;不管你認(rèn)為是對是錯(cuò)。都是你的.選擇。
我記得以前有過這樣一件事，這事也許能給我們這些人做一些政治影響。兩年前的一個(gè)中午，太陽炙烤著大地，知了在樹上不停的叫著，沒有一絲風(fēng)。我和小伙伴陳威相約在河邊的橋洞下乘涼。我想那里可能涼快一些。來到河邊，果然，一陣陣涼風(fēng)從河邊迎面吹來，真舒服啊!我們躺在橋洞里美美地睡了個(gè)午覺。醒來以后，我們沒有什么事情可做，覺得有些無聊。我倆商量著：“去河邊巖石里找螃蟹玩吧。”我們倆一拍即和，于是一人劃分一塊河灘，開始仔細(xì)尋找起來。我正專心致志地?fù)芘獛r石，突然聽見陳威大聲呼叫;“救命呀!救命呀”我尋聲望去，只見他已經(jīng)掉到水里了!水不斷的向他嘴里猛罐，嗆的他喘不過氣來，我嚇壞了，連忙大聲叫起來：“救命呀!救命呀!”我一邊喊一邊向河邊跑，看有沒有大人經(jīng)過。正在這危機(jī)的時(shí)刻，有一位大伯路過這里，看見我又哭又喊，他馬上明白了怎么回事，沖到河邊，他來不及脫衣服就一頭扎進(jìn)了河里。大伯在水里面摸索了好一會(huì)，把頭露出水面吸了幾口氣，又扎進(jìn)去，這樣反復(fù)幾次才終于找到了陳威，并把他從河里拉了上來。一上岸，只見大伯臉色蒼白，呼吸急促，雙唇發(fā)紫，身子軟軟地倒在了地下……
這就是道德，也是我們值得學(xué)習(xí)的。所以品德是我國的第一思想政治，如果我們的社會(huì)沒有品德和思想的話就別提什么在世界發(fā)達(dá)了。想要在世界壯大起來大家就都要有思想理念和道德政治。
記得我從小就見過很多的好人好事和很多不好的人做的“蠢人蠢事”。做好事的人總是讓人敬佩他們，因?yàn)樗麄冇兄玫乃枷肫焚|(zhì)。那些做“蠢人蠢事”的人就讓大家從心里面瞧不起他，因?yàn)樗乃枷肫焚|(zhì)是讓人打心里面瞧不起。
以前我就想過我一定要做一個(gè)好人讓人引起注意，這種思想是我在讀小學(xué)一年級的想法�？墒堑搅宋易x三.四.五年級的時(shí)候才知道為什么世界上會(huì)有那么多的壞蛋了，因?yàn)椤萌耸遣皇悄敲慈菀桩?dāng)?shù)摹，F(xiàn)在的好人的人漸漸變少了。因?yàn)楫?dāng)好人也會(huì)被人罵的狗血淋頭但是好人他是值得的。
道德品質(zhì)作文 4
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至�！边@就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。所以以德取人才是根本，以德服人才是硬道理。一個(gè)人在茫茫人海中走路，難免要摔倒，可是能爬起來繼續(xù)走也是一位有德之人。
可有些人就問了什么是道德,不同的人有不同的答案：政治家說：道德是一種社會(huì)意識形態(tài)。
詩人說：道德是半懸在頭頂上的一柄利劍。
哲學(xué)家說：道德是愿者魚兒上鉤。社會(huì)學(xué)家說：道德是公路旁的警示牌，人，好好走路;司機(jī)，好好開車。法官說：道德是調(diào)整…………規(guī)范的總和。我說;道德是面鏡子，不但照己，還可照人。但關(guān)鍵是照己。由此可看出，道德的概念在每個(gè)人的心里都是不同的，可它們都是對的，所以要想知道道德是什么，還得自己去感悟，去理解。
那我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)有道德的人呢?我個(gè)人認(rèn)為，首先要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻覀兡軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖�(yán)格要求自己。那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。荀子有句話說的好;騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。所以說人要一步一個(gè)腳印，要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
說了這么多，那我們在實(shí)際生活中應(yīng)該怎么做呢?在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué)，那必然會(huì)撞到其他的同學(xué)。在學(xué)校，我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。見了老師就向老師問好，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的.。
在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這能幫家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水，拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。比如黃香九歲時(shí)，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的表現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!
道德品質(zhì)作文 5
道德的準(zhǔn)則有不少，也不多。有人要求我們?nèi)ケ�，我卻認(rèn)為那無所謂。其實(shí)，只要人心正，就不用拿太多的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己心中的天秤。
道德的準(zhǔn)則其實(shí)并不高，最基礎(chǔ)的就是禮貌，最低的要求就是說文明話，做文明人。
這其實(shí)很簡單，但也很深沉，說文明話這一點(diǎn)只要你有良好的習(xí)慣就不難做到。出門隨手俯拾的一句問候，一個(gè)微笑，就能給人一整天的.溫暖；一句真情的贊美，一個(gè)溫柔的眼神，就能讓人有一整天好心情。這不僅僅是禮貌，更是你的素質(zhì)與道德文明的體現(xiàn)。
而做好一個(gè)文明人就需要更溫柔和體貼的心靈去細(xì)細(xì)洞察每一個(gè)人的心聲，有時(shí)你做的或許沒錯(cuò)，但你當(dāng)時(shí)施與的尊重與禮貌卻被人唾棄。這只是你的時(shí)機(jī)未成熟而已，這只是你的對象未被你了解透徹而已。我曾在學(xué)校樓上看到一個(gè)殘疾人，拄著雙拐，一個(gè)人艱難地前進(jìn)，我本想幫他，可最終沒有出手。因?yàn)樗且粋�(gè)人來的，更因?yàn)槲以谶@兒看到了一個(gè)堅(jiān)忍的靈魂。他有老師，有同學(xué)，更有父母，可為什么沒有人幫他？我從他的步履中看到了答案——朋友，你有自己的堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)不幫他反而是最大的尊重與禮貌，這也是一種道德，一種默默的關(guān)愛。只不過所給予的更深沉。我不知?jiǎng)e人的看法，我不知道評論如何。
可是朋友��！在文明的曙光中，我們的目光應(yīng)當(dāng)更遠(yuǎn)大而深沉。
道德品質(zhì)作文 6
我們學(xué)過一篇課文——《釣魚的啟示》，這篇課文講了一個(gè)關(guān)于道德選擇的故事。課文中有一句話讓我記憶深刻：“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。”
記得有一次，我們班評選光榮的“三星”，我的`一個(gè)非常要好的朋友參加評選“紀(jì)律之星”。這個(gè)好朋友下課和我一起玩耍，我們互相幫助、互相關(guān)心、形影不離�？墒撬险n有時(shí)說話，還做小動(dòng)作，曾被老師批評過。
我心里特別矛盾，到底選不選她？不選她的話，她會(huì)不會(huì)因此生氣而不理我？可是她的確做得不太好……我該怎么辦呢？思來想去，最后我決定把這一票投給做得好的同學(xué)。
盡管我沒有把這珍貴的一票投給她，但我一直在觀察她的神情。她表現(xiàn)的很平靜，不過看到我沒有選她時(shí)，顯然很失望，最終她沒有評上“紀(jì)律之星”。
下課了，我懷著忐忑不安的心情走出教室，因?yàn)槲覔?dān)心她問我為什么不選她，所以我盡量躲著她。出乎我意料的是，她和往常一樣，開心地跑到我身邊對我說：“咱們?nèi)ネ姘桑 蔽业男那橐幌伦踊砣婚_朗，看來她理解我，并沒有因此而記恨我！
這件事情讓我明白：友誼很重要，但是講道德更重要，我們不能因?yàn)橛颜x而喪失了道德標(biāo)準(zhǔn)。相信尊重事實(shí)，遵守道德會(huì)成為友情的催化劑，讓純潔的友誼之樹常青！
道德品質(zhì)作文 7
有些人可能認(rèn)為道德只有在與他人相處時(shí)才會(huì)表現(xiàn)出來。事實(shí)上，當(dāng)我們獨(dú)處時(shí)，道德也存在于我們的心中。
自我完善是一個(gè)重要因素。當(dāng)面對自己的心時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該問自己是否值得擁有自己的心。
生命是寶貴的。面對生活的磨難，有些人放棄自己，甚至選擇放棄自己的生命。有些人珍惜自己，變得堅(jiān)強(qiáng)。
無論是自然的還是人為的:在強(qiáng)者面前，任何問題都不是難題；在弱者面前，任何問題都被認(rèn)為是難題。開發(fā)他們的潛力。相信這句話:世界上沒有兩棵樹或兩個(gè)人是一樣的。每個(gè)人都是獨(dú)特的。
家庭是溫暖的.港灣。作為家庭中的孩子，我們必須尊敬長輩。所有美德的孝道是第一位的，而他養(yǎng)育他的仁慈如同天堂一般偉大。孝敬老人是人類的責(zé)任，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
勤奮能創(chuàng)造財(cái)富；節(jié)儉能積聚財(cái)富。勤勞和節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
在我們成長的過程中，強(qiáng)烈的師愛、真誠的友誼和溫暖的集體一直伴隨著我們。我們感謝我們的老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兇蜷_了智慧之門，讓我們在知識的海洋中遨游。我們感謝我們的伙伴和同學(xué)們真誠的友誼，這給我們帶來了無限的快樂。我們熱愛集體，因?yàn)樗俏覀兞硪粋�(gè)溫暖的家。
人類和自然是相互依存的。當(dāng)我們從自然中得到我們想要的東西時(shí)，我們應(yīng)該善待自然，保護(hù)自然，尊重自然。只有這樣，我們才能真正建立起人與自然的和諧關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
讓每個(gè)人都成為有道德的人！
道德品質(zhì)作文 8
道德，像一盞明燈，點(diǎn)亮了每個(gè)人的心靈深處。道德，像一把熊熊燃燒的火焰，點(diǎn)燃了每個(gè)人內(nèi)心的靈魂。如果你處處留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，道德就在我們身邊。
怎樣做才算道德呢?其實(shí)，在路上撿起一塊不起眼的小紙團(tuán)或是幫助一位行動(dòng)不便的老人過馬路，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德價(jià)值。如果每一個(gè)人都沒有道德，那么整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣也會(huì)變得很差。假如你生活在這樣的環(huán)境里，會(huì)感到舒服嗎?
我曾經(jīng)遇到過這樣的例子：一次，我與媽媽一起去書店買書。書店里，許多人都在靜靜地選書和看書，鴉雀無聲。突然，一對夫婦因?yàn)橘I哪本書而起了爭執(zhí)，大聲地吵了起來，許多人都向他們投來責(zé)備的目光和不滿的眼神，他們卻不甚在意，反而吵得更大聲了，書店的管理員怎么勸都沒用。我發(fā)現(xiàn)許多人都跑到安靜的地方去了�？梢姡患⌒〉氖录驮斐闪藝�(yán)重的后果。如果有想到別人，知道公共場合是不能大聲喧嘩的'，改變一下方式，問題不就解決了嗎?作文
道德很重要，或許它會(huì)影響你一生，一個(gè)人不能沒有道德。許多成功的人士，或許他們也曾遇到過道德難題。而他們做出了明智的選擇，符合了道德的要求，那么終究會(huì)成功的。如果我們沒有養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，以后可能就難以補(bǔ)回了。
讓我們付出行動(dòng)，做一個(gè)有道德的人吧!
道德品質(zhì)作文 9
所謂道，就是剛正不阿;德，就是美德，又剛正不阿又具有很多美德，就是有道德的人。下面這個(gè)故事，把道德的釋義解釋得更加清楚。
這個(gè)故事非常平凡，就發(fā)生在我身邊。每天放學(xué)上學(xué)回家，我都看見一位老爺爺翻著垃圾桶里的.紙條一個(gè)個(gè)翻看，我心里想，這個(gè)爺爺真貪財(cái)，她在我眼里也留下了不好的印象。但自從那一件事起，我對他改變了看法。一天下午，那個(gè)老爺爺來敲門，我打開了，他問道∶“你們家有姓張的嗎?”“沒有”說著我就關(guān)上門把他轟走了。過了一會(huì)兒，我出去買東西，正好看見那一幕。老爺爺問鄰居家的阿姨說：“你們家有姓張的嗎?”“有啊，她已經(jīng)過世了。”“那就對了，叫什么名字�！薄敖袕堃环肌崩蠣敔敻吲d的說：“哎呀，可算找著了，我經(jīng)常在垃圾箱里搗鼓，看看有沒有別人丟失的物品，給別人還回去;給，這是一萬元存折，好好收著�！蔽殷@呆了，老爺爺?shù)男蜗笤谖已劾镱D時(shí)高大了許多，一種敬佩和慚愧之情油然而起。
一位八十多歲的老爺爺，將道德這二字解釋得明明白白。道德就是像他一樣剛正不阿，拾金不昧，一心為別人找想。試問，一位八十多歲的老爺爺都能與道德同行，我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋�(gè)有道德人呢?如果世界上每一個(gè)人都是有道德的人，小偷、搶劫犯、毒販又怎么會(huì)出現(xiàn)呢?
道德品質(zhì)作文 10
今年暑假的一天，在飯桌上，爺爺和奶奶在談?wù)撃车匾黄鹁坪篑{車人的事件，聽說死者是一位孕婦，我聽了呆住了，怎么可能？怎么喝了酒還能開車？居然還把人給了，太氣憤了。
回到家中我打開電腦查詢了關(guān)于酒后駕車的相關(guān)內(nèi)容，一看還真嚇了一跳關(guān)于這類事件的報(bào)道還真不少呀！一條條鮮活的生命在瞬間消逝了，駕車者表現(xiàn)出了萬分的.懊悔，可是生命只有一次，你在駕車時(shí)為何沒有想到呢？由于你的魯莽行為給自己的家庭、死者傷者的家庭都帶來了無法彌補(bǔ)的傷痛。
看著這一條條觸目驚心的報(bào)道我突然想到我要從我身邊的駕駛員開始進(jìn)行一場思想教育。
我坐在客廳等著爸爸回來，因?yàn)榘职忠彩且晃获{駛員，他也會(huì)喝酒。有開門聲爸爸回來了，我趕忙去迎接�！鞍职郑灰�?jiǎng)�，讓我聞一聞你有沒有喝酒？”“沒有，怎么了？”我清了清嗓子說：“你知不知道酒后駕車引發(fā)的重大事故？”“知道呀！”“那好，爸爸你以后可千萬不能酒后駕車，那是對自己與他人的不負(fù)責(zé)，是漠視別人的生命，也是不遵守社會(huì)公德的行為�！薄拔抑懒�，爸爸喝酒了就坐的士�！薄爸x謝你爸爸�！�
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，有車家庭越來越多，但是車是快捷的交通工具，給人們帶來舒適感，并不是用來充當(dāng)馬路殺手的！我們每個(gè)人都要遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，不要無視生命，讓生命在車輪下喪失。
道德品質(zhì)作文 11
人在成長的路上都會(huì)遇到道德抉擇，讓人做出困難選擇的岔路口。這也是是與非的選擇，義與利的選擇，還有奉獻(xiàn)與索取的選擇。
當(dāng)然，這條岔路口也曾在我面前出現(xiàn)過。
那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的早晨，我在去補(bǔ)習(xí)班的路上看到了一塊金光閃閃的手表，而且重量也不輕，就如一塊鐵塊一樣重，我當(dāng)時(shí)開心極了，洋洋得意地想：太好了！我得到了一塊手表，而且看起來很貴！于是，我開心了一個(gè)下午。
可是當(dāng)天下午，我心中忐忑不安，因?yàn)檫@東西也不是自己的。突然，我腦海中出現(xiàn)了兩只精靈，一只精靈非常理直氣壯地說：“這有什么不安的`！可以把這塊表變成錢，就什么都辦得到了！不是嗎？”可另一個(gè)小精靈非常生氣地反駁道：“不可以！這塊表不是我們的，我們就不該拿！”就這樣，它們在我腦中大戰(zhàn)了三百個(gè)回合，我還是做出了困難但正確的選擇，就是將這塊表交到了警察局，警察叔叔們表揚(yáng)我了一番。
從中我明白了一些令我受益一生的道理：道德的選擇不是口頭說說的是與非的問題，其實(shí)，實(shí)踐起來也非常難，只有你勇于去對抗它，選出了正確的那一條道路，才可以再次走下去，成為生活中的一位贏家。如果你不勇于對抗，并且走錯(cuò)了路，以后也就沒什么好后果了。俗話說得好，有一就有二，有二就有三。所以我們一定要守住道德尊嚴(yán)，不可以破壞它！
對！這就是所說的道德實(shí)踐的勇氣和強(qiáng)大力量，可以讓我們抵住強(qiáng)大的誘惑，不做不道德的事，讓自己的道德尊嚴(yán)強(qiáng)大起來！
道德品質(zhì)作文 12
在現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都希望致富，但是如何才能實(shí)現(xiàn)財(cái)富的積累呢？"勤儉節(jié)約，才能致富"這句道德名言給了我們明確的指導(dǎo)。
勤儉，意味著要努力工作，不偷懶怠工。只有通過辛勤勞動(dòng)，才能獲得收入和財(cái)富。而節(jié)約，則是指我們要節(jié)約開支，控制消費(fèi)。過度奢華和揮霍無度只會(huì)讓我們陷入貧窮的深淵。
過程中一定會(huì)遇到各種困難和誘惑，但我們要樹立正確的價(jià)值觀念，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則。我們可以通過自律和理性的消費(fèi)來實(shí)現(xiàn)財(cái)富的積累。不要盲目追求奢華與享受，而是要學(xué)會(huì)量入為出，控制欲望。
勤儉節(jié)約的品質(zhì)也同樣體現(xiàn)在經(jīng)營和管理財(cái)富方面。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)，合理規(guī)劃資金的使用。通過投資理財(cái)，讓金錢為我們創(chuàng)造更多的財(cái)富。此外，我們還應(yīng)該培養(yǎng)節(jié)制的生活習(xí)慣，避免過度消費(fèi)，讓財(cái)富保持穩(wěn)定增長。
勤儉節(jié)約不僅僅是個(gè)人的追求，更是對社會(huì)、國家和全人類財(cái)富的可持續(xù)發(fā)展的.貢獻(xiàn)。如果每個(gè)人都能意識到這一點(diǎn)，并付諸實(shí)際行動(dòng)，那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)更加繁榮富裕。
在實(shí)踐中，我們需要時(shí)刻提醒自己"勤儉節(jié)約，才能致富"的道德名言。不斷提高自己的自律能力，培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)觀念。只有通過積極的努力和勤奮工作，以及謹(jǐn)慎理財(cái)和節(jié)約開支，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的財(cái)富積累和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
道德品質(zhì)作文 13
下了一個(gè)星期的雨，今天是星期五了，雨仍然沒有停的意思，和往常一樣我背著書包，撐著傘，拉著弟弟走在了上學(xué)的路上。
我和弟弟邊走邊唱：“小雨淅瀝瀝、淅瀝瀝下個(gè)不�！ぁぁぁぁぁぁ蓖蝗辉谝粋�(gè)拐彎的下坡處，我看見一個(gè)推著買菜車的老爺爺摔倒在那里，我連忙朝那兒跑去，準(zhǔn)備扶他起來。突然，我的腳步停止了！我想起了一件事！
今年過年回家，大家都高興地去街上辦年貨，鄉(xiāng)親們有車的'開車，沒車的叫車，不愿意乘車的就結(jié)伴同行，集市上熱鬧極了，忽然在人群中有位老奶奶摔倒了，一位好心的司機(jī)叔叔走過去扶她，這時(shí)讓人意想不到的事情發(fā)生了，老奶奶突然大叫：“你怎么開車的，這么不小心��！疼死我了�！贝蠹叶紘先�，司機(jī)叔叔真是百口莫辯，請大家作證，但是大家都不愿惹麻煩。好心的叔叔真是欲哭無淚呀！老人糾纏著叔叔，要求去醫(yī)院并且賠償。糾纏了好久。爸爸媽媽說：“走吧，別看了，以后少做這樣的傻事，免得惹麻煩！”
今天有是一個(gè)老人，我該幫嗎？我猶豫了······我想到平時(shí)老師的教育，看到可憐的老人，我決定冒一次險(xiǎn)，趕緊跑去將老爺爺扶起來，然后幫老爺爺推過拐彎處。老爺爺連聲道謝，我微笑著對爺爺說了聲：“不用謝，雨天路滑，爺爺您要小心點(diǎn)！”說完，我開心的拉著弟弟繼續(xù)唱著歌走在上學(xué)的路上。
瞧！好人還是可以幫的，好事還是可以做的！
道德品質(zhì)作文 14
道德就仿佛是初升的太陽，它用黎明照亮你封鎖在心中的黑暗，道德又好比是長江與黃河，它使我們無數(shù)的華夏兒女茁壯成長。
中華五千年，道德一直是華夏兒女無價(jià)的寶藏。孔子則是道德優(yōu)質(zhì)的“佼佼者”，它不貪圖榮華富貴，一心一意為人民，為民族效力。李世民以德服人，從不以暴力逼害，以江山社稷，以人民的平安為己任�？兹�4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。司馬光砸缸，救出伙伴，它那種機(jī)智，果斷，勇敢的精神，令人欽佩!
這些歷史故事都為我們鋪墊一條通往道德的長廊，他們是我們的老師，使我們?nèi)袊嗣竦尿湴�，也是我們�(nèi)袊嗣竦陌駱?對于如今，現(xiàn)代社會(huì)的混亂，人與人之間的居心不良，但是我覺得在我們?nèi)A夏兒女的內(nèi)心中都是擁有道德的善良之心!如果沒有道德，他們就不會(huì)在這次的大地震，向汶川捐衣捐物，用他們的心緊緊與汶川相接，用那熾熱的心，去溫暖去感動(dòng)每一個(gè)人。如果沒有道德，他們就不會(huì)在地震發(fā)生的第一刻時(shí)積極的參當(dāng)志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個(gè)個(gè)脆弱的而又渺小的生命，用他們的.行動(dòng)，去證明我們是打不垮的中國人。華夏兒女的心，語言，行動(dòng)代表著我們擁有的善良，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人，中國是個(gè)道德之國。
道德匯成一個(gè)個(gè)美好的心靈，會(huì)照亮你前程的道路，未來屬于我們，讓我們從一點(diǎn)一滴做起做一個(gè)有道德的人，讓我們向美好的明天，加油!
道德品質(zhì)作文 15
從我們步入學(xué)校，老師就在教我們道德，道德是衡量一個(gè)人，甚至一個(gè)民族素質(zhì)高低的重要尺度。對于當(dāng)代的來說，更是如此。
如今，純凈的校園文化生活中多了許多“不速之客”。比如，原本整潔的角落已不存在，取而代之的是處處的“垃圾場”，當(dāng)你在校園充滿文化氣息的道路上漫步時(shí)，說不定就能遇上那么幾個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的學(xué)生，因?yàn)樗麄儙缀跻堰_(dá)到“出口成臟”的高境界；教師，是人類靈魂的工程師，但一些學(xué)生竟因?yàn)槠錈o知而與教導(dǎo)他們的師者頂撞，甚至惡言相加。種種不道德因素，已潛移默化的似的'被學(xué)生接受，并似乎要將這“發(fā)揚(yáng)光大”。卻不知，這是自己靈魂的墮落。
作為，理應(yīng)規(guī)范自身，言行得體。應(yīng)自覺抵制一些不良習(xí)慣以使自己能成為一名合格，健康的青年，故提建議如下：
第一：細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。紙屑雖小，但丟棄的卻是你的道德，應(yīng)養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。
第二：懂禮貌，知榮恥。在日常的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)懂得尊敬師長，與同學(xué)友好相處，樹立和諧之風(fēng)。
第三：用語文明。一個(gè)人的用語反映出這個(gè)人的內(nèi)涵，應(yīng)使自己的“出口成臟”變成“出口成章”。
道德乃是如家千古以來所提倡的。在社會(huì)發(fā)展過程中，我們?nèi)詰?yīng)時(shí)刻記住祖先的教誨。做一個(gè)有道德的人。讓我們一起做個(gè)有道德，講文明的人吧！
道德品質(zhì)作文 16
放學(xué)了，我們背起書包爭先恐后的往家跑。經(jīng)過一條馬路，我們放慢了腳步，在人行道上等待綠燈通行。
綠燈了，我很快跑到馬路對面。轉(zhuǎn)頭看見有一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，彎著腰的老奶奶正準(zhǔn)備過馬路，一輛電動(dòng)車忽的一聲從老奶奶身邊騎過，老奶奶趕忙后退一步。正準(zhǔn)備往前，又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。電動(dòng)車，行人，自行車，還有闖紅燈的汽車，害的老奶奶一會(huì)兒向前走一點(diǎn)，一會(huì)兒后退一點(diǎn)，不敢獨(dú)自過馬路。這時(shí)，老奶奶身邊一位小男孩毫不猶豫的攙起老奶奶的手，小聲對她說：“奶奶，您是要過馬路吧!我?guī)^去�！崩夏棠搪犃耍B忙回答道：“好的，謝謝你了�！毙∧泻恐夏棠痰氖�，走上了斑馬線。他們剛沒走幾步就聽見了一陣叫聲：“哎呦!”原來，身后一位老爺爺不小心摔了一跤。小男孩趕忙拉起老爺爺，一邊扶著老爺爺，一手拉著老奶奶走過了斑馬線。老奶奶激動(dòng)地?fù)崦∧泻⒌念^，連聲說“真是個(gè)好孩子。謝謝你了，謝謝你了。”老爺爺翹起大拇指大聲說;“了不起，要多幾個(gè)向你這樣有道德的人，社會(huì)就更美好了。”小男孩露出了燦爛的'笑容，說道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我是少先隊(duì)員。”揮揮手向爺爺、奶奶告別。
看著小男孩的身影，我突然懂得了一個(gè)道理，做一個(gè)有道德的人，不禁會(huì)給別人帶來幸福，還給自己帶來了快樂。
道德品質(zhì)作文 17
對于道德來說，很多人都不陌生，我們從小就開始學(xué)習(xí)做人的道德，尊老愛幼，孝敬自己的父母，等等的道德。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種道德慢慢的已經(jīng)不在了，是誰滅殺了這道德呢？
在現(xiàn)實(shí)生活中，有這樣的事，一位老奶奶到在大街上，有個(gè)年輕小伙子去扶那位老奶奶，并把這位老奶奶送到醫(yī)院里，還通知了其家人，而這位老奶奶的家人來了，并沒有說句謝謝，反而要求這位年輕人賠償醫(yī)藥費(fèi)，就連那位被救得老奶奶也是這樣的要求，結(jié)果年輕人的心冰冷到極點(diǎn)，我是就你，你卻反而要我賠償，最后被告上法院，被判賠償醫(yī)藥費(fèi)四千元，錢是小事，但是這樣的舉動(dòng)寒了很多人的心，救人的反被要求賠償，還有很多人也碰到類似的事，這樣的事有了之后，現(xiàn)在大街上就算有老大爺和老奶奶倒在大街上，也是無人區(qū)扶了，這個(gè)是人們沒有道德心嗎？其實(shí)都有，為什么不去扶呢，就是怕惹禍上身，其實(shí)誰錯(cuò)了，是法律錯(cuò)了，有的明知道事實(shí)并非如此，但是法律還是這樣的去判，這樣讓更多的人寒心了。
現(xiàn)實(shí)中有很多人其實(shí)都有道德心，但是就有那么多人為了一己之私，把這個(gè)道德之心給破滅了，讓原本美好的`傳統(tǒng)就這樣的給滅殺了，以至于在街頭看到有人出事，都躲避著，就現(xiàn)在的小孩也在這樣的事情中開始變了，道德已經(jīng)開始慢慢的淡出視線了。
道德靠一個(gè)人是沒有用的，是靠大家來維護(hù)的，是靠大家來支持的，只要人人都把自私的心收起來，道德還是一種傳統(tǒng)美德，不要把這種傳統(tǒng)美德給滅殺。
道德品質(zhì)作文 18
道德究竟是什么？道德就是要有愛心，有社會(huì)公德，比如說尊重他人，尊老愛幼，有正義感……
現(xiàn)實(shí)生活中，關(guān)于道德的事情無處不在。公交車上，年輕人不給老人讓座，有些老人就破口大罵，說年輕人不懂事，更有甚者直接坐在一些年輕人的身上，讓人難堪。尊老愛幼是一種美德，但這并不能成為讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵，公交的座位是無主之座，可以讓也可以不讓。給老年人讓座，是對老年人的一種尊重。強(qiáng)迫，漫罵他人給自己讓座的老年人，囂張跋扈，蠻橫無理，也是一種不道德的表現(xiàn)。
有這么一件真實(shí)的事情，一位七旬老人摔倒了，試圖自己爬起來，卻沒有成功。在長達(dá)半小時(shí)的`時(shí)間里行人視而不見。途經(jīng)此處的出租車司機(jī)王鐵軍將老人救起后，老人說的第一句話是：“謝謝你，放心吧，我不會(huì)訛人!”一句“我不會(huì)訛人”既包含了幾絲苦澀，也包含了對被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起來，心里非常希望有人來幫他一把，他也知道南京彭宇案，因救人被人訛詐，所以他的“我不會(huì)訛人”這句話肯定早就準(zhǔn)備好了，誰來幫助他都會(huì)首先將這句話說出來。其實(shí)“我不會(huì)訛人”是老人以自己的善良來呼喚道德的回歸，雖然聲音微弱，但也是一種呼吁。
人世間不能沒有溫暖，不能沒有友愛，如果人心都長滿雜草，道德全部荒蕪，讓冰冷、欺詐、算計(jì)在社會(huì)上流行，你，我，他，呼吸還會(huì)順暢嗎？
道德品質(zhì)作文 19
今天，天空陰沉沉的，但我心里卻不知怎么地十分高興。又蹦又跳地走在回家的路上。
在路上，我看見一位老奶奶拄著拐棍顫顫巍巍，突然腳下一滑，老奶老奶奶一下子摔在了地上。我連忙跑了過去，正準(zhǔn)備把老奶奶扶起來，一對中年夫婦走在了我的前面，“小朋友，你力氣太小，扶不起老奶奶，讓我來扶。”那個(gè)叔叔和藹可親地對我說。
當(dāng)叔叔正準(zhǔn)備扶起老奶奶時(shí)，站在他身旁的阿姨對叔叔說：“別扶，一會(huì)兒你把她扶起來，萬一她又說是你把她弄到的怎么辦？現(xiàn)在的人，包括很多老年人都惹不起，算了，我們走，別去管那么多的'閑事。”那位叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說是，然后頭也不回地走了。老奶奶此時(shí)無助地眼神深深地撞擊著我的心靈，讓我終身難忘。
我望著他們離我遠(yuǎn)去的背影，心想：世界上怎么會(huì)有這么可恥、讓人可恨的人呢？我轉(zhuǎn)過身子，吃力地把老奶奶扶起，輕輕地用手抹去老奶奶身上的灰塵，并對老奶奶說：“老奶奶，下次一定要小心，走路要看好，千萬別再摔著了�！蔽铱匆娎夏棠痰难劭衾锖鴾I水，對我說：“好孩子，真乖，快回家吧，謝謝你了�！�
社會(huì)道德，是約束人們行為的一種準(zhǔn)則，老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，這是我們更應(yīng)遵守的準(zhǔn)則，處理得好，會(huì)讓人感動(dòng)，使人尊敬，給我們小孩子留下良好的印象，讓我們在今后的生活中以他們?yōu)榘駱�，學(xué)會(huì)做人。處理得不好，會(huì)給我們留下終身難忘的壞印象，實(shí)踐良好地社會(huì)道德，只有從我們平日的一點(diǎn)一滴做起。
道德品質(zhì)作文 20
道：本意是客觀真理，即自然界的構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)、變化等規(guī)律，社會(huì)的客觀發(fā)展和變化規(guī)律，人的生老病死等規(guī)律，是自然存在和發(fā)展的'規(guī)律。它客觀存在，左右社會(huì)和人類的發(fā)展。順應(yīng)它去發(fā)展，社會(huì)才能健康和諧、人才會(huì)健康幸福、自然界才會(huì)長足存在。
德：的本意為順應(yīng)自然。社會(huì)和人類需要發(fā)展。在不違背自然規(guī)律的前提下，去改造自然、發(fā)展社會(huì)、發(fā)展自己的事業(yè)。
也是遵循不違背“道”去適應(yīng)自然，改造自然從而使社會(huì)，自然界和人類能長久發(fā)展、和諧共存。
道和德統(tǒng)一到一起就是道德，人們按“道”的規(guī)律去做事、處事，就是有“道德”。德：德就是付出。
實(shí)質(zhì)上，人之初，性本惡，也就是說人一生下來只有本能(有不少本能會(huì)危害其他人的生存)，而不知約束自己。所以，所有人都需要對本能的外在約束和內(nèi)在約束，外在約束是法律，然而法律的功能只有制裁人的本能中企圖傷害他人等對人類社會(huì)有大的危害的方面;所以，需要內(nèi)在約束(也就是道德)來約束本能中雖不違法，但亦會(huì)對他人(甚至是人類社會(huì))造成危害的行為。
所以，道德就是社會(huì)規(guī)范對人的本能的制約，換句話說，人一生下來就有以任何方式傷害甚至殺死其他生命的本能(即“生存無道德”)，道德也就是繼法律之后制約這種本能，減小這種傷害的工具。
道德品質(zhì)作文 21
今天早上，我想起了上個(gè)星期五，我在超市買了紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)阿姨說沒有零錢找我，叫我下午來！所以我決定今天去“要債”。
“證人”張圣宜與我一起來到了超市�！鞍⒁�，上個(gè)星期你還欠我三元呢！就是上個(gè)星期五我來買紅領(lǐng)巾，可是你說沒有零錢找，叫我下次來！”我對著阿姨說道�！笆菃幔靠晌彝浟税�！”“��！可是上個(gè)星期……”我急忙說道�！吧蟼�(gè)星期你怎么就不早點(diǎn)來！現(xiàn)在誰都可以對我說‘哎，你上個(gè)星期還欠我錢呢’！誰也說不清��！”他慢條斯理地說道。“你這不是有監(jiān)控嗎？你可以看看呢！”我想抓住救命稻草一樣急忙說道。“都那么久了……我找找看吧！”“哦！那么阿姨，我們下午來。”于是我松了一口氣走出了超市�？墒俏倚闹杏辛藥追值祝率且囐~了！我默默地走進(jìn)了教室……
下午，是鐵平陪我來到了超市，因?yàn)槭ヒ苏f：“我還有事，如果失敗了，下次我再陪你去！”于是我忐忑不安地來到了超市。
“阿姨，結(jié)果怎么樣?”我迫不及待地問道。不論說是沒有還是有，但他的回答實(shí)在令我吃驚！“我都忘記了！”她看了我一眼�！霸僬f這種事八九是假的！”我失望極了。我的.三元就這么的被賴賬了，唉！鐵平說：“她一定是把記錄刪了，下次我不來這里買東西了！奸商！”
何為社會(huì)道德？何為道德？我一次次呼喊出心中的疑問！可是，誰又可以回答我呢？
道德品質(zhì)作文 22
“什么是道德？”這句話一直縈繞在我耳邊，我一遍遍地問自己，可總是找不到合適的答案。
后來在語文課本中看到一篇文章，寫的是關(guān)于道德的故事。講述了一對父子去漁場釣魚，兒子釣到了一條非常大的鱸魚，父親看了看手表，離捕魚的'時(shí)間還差些，父親就讓兒子把魚放回湖里，兒子很不解。長大以后，他才明白這是道德！也許就是這么小小的一個(gè)舉動(dòng)，就上升到了道德的高度！原來不一定是什么大事才算得上道德！這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點(diǎn)，什么叫道德，我開始有了頭緒！對，道德就是一種信念！
什么是道德？我還是不怎么明白，有一件事又一次解開了我的迷惑。事情是這樣的：錢學(xué)森爺爺非�？粗刈约旱拿暋ｋS著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，什么“題詞”、“顧問”成了一些名人時(shí)尚的賺錢法！給什么單位題了詞，當(dāng)了什么顧問，可以拿潤筆費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等多項(xiàng)“好處”�？慑X學(xué)森爺爺一點(diǎn)也不動(dòng)心，他說：“我姓錢，但我不愛錢！”這個(gè)故事讓我進(jìn)一步理解了什么是道德，道德是崇尚真理，道德是腳踏實(shí)地！
道德，無處不在，它覆蓋的面很廣，可以是愛護(hù)環(huán)境的美德，可以是堅(jiān)定不移的信念，可以是助人為樂的善良！可以是驚天動(dòng)地的大事，也可以是微不足道的小事！讓我們每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起，讓我們爭做有道德的好少年！
道德品質(zhì)作文 23
下午我觀看了《學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人》的專題片，一件件事跡感人肺腑，一位位模范光芒四射，一段段講述令人動(dòng)容。這是一片愛的海洋，一場心靈的洗禮！原來，道德模范溫暖了人間，美好道德美化了世界。
他們，是一群平凡的人，來自祖國的五湖四海，來自社會(huì)的各行各業(yè)，因?yàn)樾闹杏袗�，讓他們平凡的人生有了不平凡的�?jīng)歷，這讓人肅然起敬。有誠實(shí)守信的趙書兵，在500多萬的金錢面前毫不動(dòng)搖；有敬業(yè)奉獻(xiàn)的'于凱，開出租車出色的幫助別人；有助人為樂、快樂自己的謝亮爺爺，十年如一日為人們義務(wù)指路……是他們，一天又天，一年又一年，服務(wù)人民，安貧樂道，成就閃光人生。他們，是大愛天下的英雄，他們用自己的行動(dòng)教會(huì)了我們做人的準(zhǔn)則：誠實(shí)守信、樂于助人、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親……
我們要向道德模范敬禮，向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們看似普通，內(nèi)心卻像金子一樣的高尚，學(xué)習(xí)他們不索取，只求奉獻(xiàn)愛心的精神。
所以，我們從現(xiàn)在開始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始，在公交車上主動(dòng)給老人、孕婦和小孩讓座；嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；隨手撿起地上的果皮紙屑…。用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有道德的好少年，讓道德的旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在我們心靈的上空。
道德像石頭，為我們鋪好堅(jiān)硬的道路；道德像基石，為我們筑起萬丈高樓；道德像燈火，為我們照亮前行的道路。讓我們一起做有德之人吧！
道德品質(zhì)作文 24
在人生的旅途中，你肯定面臨過一次次的誘惑，假如有兩種禮物擺在你的面前，一種是金錢，另一種是道德，你到底會(huì)選擇哪一樣呢？難道很難做出回答嗎？也許有很多人都會(huì)選擇金錢，要是我的話，我一定會(huì)毫不猶豫地回答到：“道德�！�
今天，我讀了一篇文章，上面寫的主要內(nèi)容就是一個(gè)孩子和他的'爸爸一起去河邊釣魚，當(dāng)他們釣到一條大魚的時(shí)候，他興奮不已，可因?yàn)檫�沒到開放時(shí)間，爸爸讓他放回湖中，正是因?yàn)槲沂艿礁赣H這樣的教育，才讓我在今后的人生道路上終生受益。
我釣到大鱸魚的時(shí)候，可父親卻要讓我再放回去，我也是沒有辦法，只好無奈地聽從，不過，我更敬佩文中的父親，他不但給我做了一個(gè)好榜樣，并且他的嚴(yán)格也讓我做子一個(gè)有道德的人。
我曾經(jīng)也遇到過像道德這樣的問題，有一次，我晚上寫完作業(yè)出去玩的時(shí)候，看見地上有一個(gè)紅色的袋子，我踢了一下，發(fā)出啪啪的聲音，于是，我打開一看，哇！原來是一塊銀光閃閃的手表，這時(shí)，我就在想，我是偷偷地拿回家裝作不知道呢還是把這件事告訴老師來尋找失主呢？過了一會(huì)，經(jīng)過一番思想斗爭，我的正義終于打敗了邪惡，就把這個(gè)手表交給了老師。
我懂得要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來約束規(guī)范自己的言行，做一個(gè)有道德的人，果斷做出抉擇，用高尚的巨大的道德力量來成就美好的未來，今后，人生的路還很長，當(dāng)我再次遇到與道德挑戰(zhàn)的時(shí)候，我還會(huì)做出正義的選擇，讓道德這兩個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我心中！
道德品質(zhì)作文 25
孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)，名丘，字仲尼，中國春秋末期思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。春秋魯國曲邑人�？鬃邮鍤q立志求學(xué)，年輕時(shí)做過幾任小官，但他一生大部分時(shí)間都是在進(jìn)行教學(xué)，“桃李滿天下”就出自此處。
在教育目的和教育對象上，孔子主張“以德為教”。他認(rèn)為德治具有感化力，可以影響人們的心靈，人才必須經(jīng)過教育培養(yǎng)。他最早討論了人性問題，認(rèn)為人的'天賦素質(zhì)是相似的，個(gè)性差異是后天造成的。所以主張“有教無類”。這是一個(gè)故事：
子路曾經(jīng)問孔子：“聽說一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)該馬上實(shí)行？”孔子說：“還有比你更有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷的父兄呢，你應(yīng)該先向他們請教請教再說，哪里能馬上就做呢？”可是冉有也同樣問過孔子：“聽說一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)該馬上實(shí)行呢？”孔子卻答道：“當(dāng)然應(yīng)該馬上實(shí)行�！惫魅A看見同樣問題而答復(fù)不同，想不通，便去問孔子，孔子說：“冉求遇事畏縮，所以要鼓勵(lì)他勇敢；仲由遇事輕率，所以要叮囑他慎重�！�
在道德教育思想方面，孔子的學(xué)說以“仁”為核心的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。“仁”的含義包括“克己”、“愛人”兩方面，而以“禮”為準(zhǔn)則。他是中國古代倫理學(xué)和道德教育理論的奠基者。
孔夫子用仁義禮智信的犁鏵躬耕了民族的荒蠻意識，走近孔子，走近《論語》，走進(jìn)中國燦爛的春秋。
道德品質(zhì)作文 26
假如你關(guān)注了報(bào)紙，百分之九十九的機(jī)率會(huì)看到：注水牛肉，注水雞，化肥魚，打了蠟的爛蘋果，某某某官涉嫌貪污等等。
為什么會(huì)這樣呢?難道是因?yàn)楹谛纳倘讼氆@得銷量嗎?不，這并不是主要原因，而是因?yàn)樗麄冃闹械哪莾H有的道德已淪亡。而攻擊道德是有的人類最想要的'卻會(huì)傷害自己的——錢!因?yàn)�，在這個(gè)花花綠綠的世界，有錢就可以任性，為所欲為的話似乎已成了向“地心引力”一樣蘊(yùn)含真理。而尊道的人卻總貧窮，貧窮也成了錢的幫兇!因?yàn)�，一個(gè)因尊重誠信的人而貧窮的人會(huì)想：“誠信給我們帶來了什么?只有貧窮，讓我在人群中最不顯眼，讓我饑一頓飽一頓!”然后，就開始了背叛誠信。當(dāng)人們嘗試到一點(diǎn)好果子，就認(rèn)為：“啊，原來不講誠信，就可以發(fā)財(cái)呀!”就這樣，一人傳一人，最后幾乎所有人都心懷鬼胎，不懷好意。買的東西都是假的，送的東西是假的，賣的東西也是假的，連自己生活的一土一寸一板磚都是假的!
害人終害己，為了不讓人類社會(huì)陷入黑暗，各國政府開始反貪，反假，一大堆人被牽扯出來，其金額也大得嚇人!
同時(shí)，在這里我也要對大家說：“不要為貪錢而傷害別人，也許，你也可以再想，你將有毒的物品賣給別人，自己也會(huì)買到別人的有毒物品，正如：害人如害己啊!”記�。翰灰屇愕牡赖屡c誠信淪亡!
道德品質(zhì)作文 27
有人說過：有道德的人的遺產(chǎn)比那些無知的人的'財(cái)富更有價(jià)值。但現(xiàn)在垃圾到處扔，公共場合大聲講話，以大欺小的不道德的人是越來越多了，道德兩字似乎在現(xiàn)在人心中已經(jīng)褪色。
星期天，我一覺睡到大天亮，拉開窗簾，往窗外望去，哇！我都不敢看太陽了，只覺得到處都在閃光，空中，屋頂上，墻壁上，都白亮亮的，陽光真猛��！今天我要和媽媽一起坐上公交車去蕭山玩。好不容易等到車來，我因?yàn)槿诵�，像條小泥鰍似的一下就竄到車上，還坐到了一個(gè)座位，心里真高興。
這時(shí)上來了一位老奶奶，大概六七十歲，頭發(fā)都已經(jīng)白了，背有點(diǎn)駝，走路也有點(diǎn)顫顫巍巍的。車上人很多，老奶奶就站在我旁邊，我心里猶豫著該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼，被老奶奶看到了，她慈愛的笑了笑。我臉一下就有點(diǎn)紅了，再看看周圍的年輕人，一個(gè)個(gè)都一聲不響，不在意老奶奶。我掀開窗簾，看了一眼窗外，耀眼的陽光刺得我睜不開眼睛。我再也坐不住了，站起來請老奶奶坐下。老奶奶拉著我的小手一個(gè)勁地對我說：謝謝！真是個(gè)懂事的好孩子。大家也都夸我是個(gè)好學(xué)生。我開心極了。
聽到這些話，我又向窗外一望，金色的陽光讓我覺得有一股熱乎乎的暖流，多么舒服美好。
為老奶奶讓座雖微不足道，但在我看來意義非同小可，因?yàn)橛凶鲆粋�(gè)有道德的人，就應(yīng)該從身邊的小事做起。
道德品質(zhì)作文 28
今天聽到兩種笑聲。雖然都是笑，但這兩種笑所包含的恐懼的含義卻大相徑庭。
一個(gè)房地產(chǎn)老板想建一個(gè)巨大豪華的演藝廣場。但是，為了賺更多的錢，貪婪的老板決定偷工減料，能砍就砍，能用就不用。材料的純度和房子的安全性也會(huì)大幅度下降。老板為了逃過安檢部門的眼睛，準(zhǔn)備了大量現(xiàn)金和高檔禮品“拜訪”安檢部門的領(lǐng)導(dǎo)，希望安檢部門能睜一只眼閉一只眼，放過自己。在一間豪華豪華的辦公室里，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)正和他的'老板認(rèn)真地交談著。當(dāng)老板贈(zèng)送禮物時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)的眼睛睜得大大的，臉上立刻露出了笑容。他迅速起身走向老板，一手和老板握手，一手拿著禮物，祝合作成功。講到這里，兩個(gè)人都笑了。這種笑聲說明了老板和領(lǐng)導(dǎo)道德低下。這群無恥之徒以犧牲他人為代價(jià)獲取不正當(dāng)利益，是我們中國人的恥辱。
單純善良的農(nóng)民工得知此事后，決定罷工，制止老板的愚蠢行為。他們寧愿多扛石頭少掙錢，也要建最堅(jiān)固的房子。他們不希望人們因?yàn)樯w了軟弱的房子而失去，他們永遠(yuǎn)不會(huì)做對不起自己良心的事。老板別無選擇，只能放棄他原來的計(jì)劃。
演藝廣場建成不久，就發(fā)生了大地震。幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)全市人民都在演藝廣場看了一場演出，只有這個(gè)心地善良的農(nóng)民工建的演藝廣場沒有倒下來，甚至在廢墟中挺立。因此，這里沒有人受到災(zāi)難的傷害。民工們得知這一消息后，喜笑顏開。這種笑聲體現(xiàn)了農(nóng)民工無私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。他們很高興別人沒有受到傷害。他們是全世界的榜樣！
你會(huì)有怎樣的笑容？
道德品質(zhì)作文 29
大西洋中的魚類，有的受微生物侵襲而生病，有的在打斗中受傷，這些病魚、傷魚便會(huì)到“魚醫(yī)生”那里去“看病”�！棒~醫(yī)生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚，有魚“求醫(yī)”時(shí)，它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚鱗、魚鰭、魚鰓上的寄生蟲、微生物。這樣，既可以治病，又可以美餐一頓。
一位大學(xué)教授對這種魚產(chǎn)生了濃厚的興趣，便提了一條，放在大魚缸里觀察它“出診”的全過程。教授找來幾條傷魚，放入缸中，這些魚游動(dòng)一會(huì)兒后，便主動(dòng)去“看病”�！棒~醫(yī)生”則立即給它們清理傷口。沒幾天，傷魚便好了。在這個(gè)過程中，教授沒有發(fā)現(xiàn)特別的地方。于是，他又把這幾條魚弄傷放進(jìn)魚缸中觀察�？蛇@次‘魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后僅一天，便死了！教授百思不得其解。為了便于觀察，他做了一對一的.實(shí)驗(yàn)：一個(gè)“魚醫(yī)生”，一條傷魚。第一次“魚醫(yī)生”很快給傷魚醫(yī)好了病，可教授第二次將那條魚割傷放入魚缸后，“魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后沒過多久便死了……反復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)后，教授得出了一個(gè)結(jié)論：只要同一條魚被“魚醫(yī)生”醫(yī)過兩次，“魚醫(yī)生”就會(huì)死亡。針對這一現(xiàn)象，教授大膽地做了假設(shè)：“魚醫(yī)生”的死是因?yàn)樾邜u。當(dāng)同一條魚再來看病時(shí)，它會(huì)為沒有醫(yī)好它而自責(zé)，最終羞愧而亡。
在生活中，往往有太多的人在為自己的一點(diǎn)小成績沾沾自喜，可又有多少人為自己的失誤而自責(zé)呢？
道德品質(zhì)作文 30
今天，我們最后一個(gè)單元的語文測試的試卷發(fā)下來了，我大吃一驚，原本成績幾乎排在了倒數(shù)的位置上的邱玉蘭，居然考了81分！真是一個(gè)難以置信的分?jǐn)?shù)！
這次的考試并不容易，連我這個(gè)中等偏上的組長都只了83分，她一個(gè)最低分能達(dá)到5分的“差生”，怎么會(huì)超出我們的意料呢？
你想知道嗎？好吧，比起友情，道德更重要。
邱玉蘭有上一屆六年級的試卷，那是一個(gè)和她同村的男生給她的，那個(gè)男生現(xiàn)在讀初中一年級了。從第五單元起，邱玉蘭就開始抄襲試卷。我們的語文老師，還天真的以為那些成績都是邱玉蘭自己做出來的，還表揚(yáng)了她。
邱玉蘭很聰明，知道借著以前的試卷來抄襲。但是她的確是聰明過了頭，即使她借了以前的試卷抄襲，以她的實(shí)力，真的能達(dá)到這樣的分?jǐn)?shù)嗎？班上已經(jīng)有很多人開始懷疑她的`分?jǐn)?shù)是怎么來的，但是從來沒有人對老師說過。老師只會(huì)認(rèn)為是我們嫉妒她的分?jǐn)?shù)，所以想栽贓陷害她罷了。
在我看來，良好的道德遠(yuǎn)遠(yuǎn)比優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)重要，難道說，你擁有了優(yōu)秀的成績，就是一件值得你驕傲的事嗎？如果那是你自己的能力，我會(huì)把你當(dāng)成榜樣，向你學(xué)習(xí)。但是，你的分?jǐn)?shù)真的是你靠自己的努力得到的嗎？
分?jǐn)?shù)只是一個(gè)你學(xué)習(xí)成績的標(biāo)志，而你，倘若為了這些小小的數(shù)字而不屑于你的道德的話，我只能說，你真的很失敗。
如果我是你，我想，我絕不會(huì)將那張別人的試卷，別人的分?jǐn)?shù)帶進(jìn)考場，因?yàn)椋也幌霝樽约旱牡赖路矫媪粝挛埸c(diǎn)。
道德品質(zhì)作文 31
世界上因?yàn)橛辛说赖拢覀兊纳畈艜?huì)和諧安寧；世界上因?yàn)橛辛说赖�，我們的社�?huì)才會(huì)有快樂；世界上因?yàn)橛辛说赖拢覀儾庞辛嗣篮玫纳睿?/p>
道德，從古至今，一直生活在人們的生活中，一直生活在人們的心里。它是一種看不見摸不著的東西，但是它在我們的生活中卻起著至關(guān)重要的作用。
為什么，道德竟是如此的重要呢？我就來打個(gè)比方吧。我們把生活比作一輛行駛的.汽車，那么道德就是這輛汽車的輪胎，是輪胎不停地轉(zhuǎn)動(dòng)才使得汽車能正常的行駛。在我們的生活中，如果每個(gè)人都不講道德，那么社會(huì)就會(huì)崩潰的。假如你在肉店買肉，如果店里的老板是一個(gè)不講道德的人，他給你稱的肉是缺斤少兩的，那么你就會(huì)很生氣。那么如果全社會(huì)的每一個(gè)人都不講道德，那么我們這個(gè)社會(huì)怎么能運(yùn)轉(zhuǎn)下去呢？這是絕對運(yùn)轉(zhuǎn)不下去的。
所以，我們在生活中，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻遵道德，不去做違反道德的事情。這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好。你想想看，如果世界上的每一個(gè)人都遵守道德，那么我們這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)許許多多麻煩的事情了，比如環(huán)境被污染、故意侮辱別人、隨便破壞環(huán)境等這些不道德的事情就是我們?nèi)祟愃斐傻摹Ｒ虼�，遵守道德是時(shí)時(shí)刻刻都要做到的事情，是我們每一個(gè)人都要做到的事情。
道德是這個(gè)世界上最美麗、最璀璨的東西；道德是這個(gè)世界上最美好的東西；道德是這個(gè)世界上最令人感動(dòng)的東西。因?yàn)橛辛说赖拢庞辛宋覀冭驳纳睿?/p>
道德品質(zhì)作文 32
道德是什么？道德是衡量一個(gè)人的社會(huì)準(zhǔn)則，更是一個(gè)人在社會(huì)立足的基本品德。
何曾幾時(shí)。我不知厭倦的跟著母親，總是問：“媽媽，為什么那個(gè)叔叔要去幫老奶奶過馬路呢？”而媽媽總是會(huì)欣慰的一笑，似乎被我的傻逗笑了，接著回答道：“因?yàn)槟抢夏棠汤狭�，需要人們關(guān)愛，那叔叔是一個(gè)有道德的人哦�！蔽矣纸又鴨杺�(gè)不停：“是什么是道德��？”但迎來的總是母親的笑而不語，我隨即便是又一陣的糾纏。
現(xiàn)在，道德已被宣傳為一種時(shí)尚，電視里總會(huì)跳出宣傳道德的廣告，這些大家早就習(xí)以為常，在物質(zhì)化社會(huì)里，道德從未被忽視，反倒成為一種時(shí)尚，一種引領(lǐng)時(shí)尚先驅(qū)的精神，注定成為日后社會(huì)中的'基本要求。
現(xiàn)在，道德已被發(fā)揚(yáng)為一種生活，道德早已成為了人們生活中不可缺少的一部分，道德在這個(gè)社會(huì)不斷散發(fā)著它獨(dú)特的光芒，成為人們的助力，如陽光相互溫暖著人們心間。當(dāng)?shù)赖聜鬟f到他人那時(shí)，即是傳遞一份溫暖，意大利詩人但�。骸耙粋�(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。”或許道德有時(shí)是一份微笑，一次舉手之勞，一次不經(jīng)意間的提示。
未來，道德必定成為社會(huì)競爭的要求準(zhǔn)則之一，成為社會(huì)的一部分，加速社會(huì)的發(fā)展。
現(xiàn)在，我已不再纏著母親，因?yàn)橐讯说赖碌暮x。
人在做，天在看。
【道德品質(zhì)作文】相關(guān)文章：
道德品質(zhì)作文06-15
道德品質(zhì)的作文素材10-13
關(guān)于道德品質(zhì)的作文（精選26篇）10-16
道德品質(zhì)的作文（通用42篇）06-19
關(guān)于道德品質(zhì)的優(yōu)秀作文范文08-09
道德品質(zhì)的作文（通用30篇）12-14
關(guān)于道德品質(zhì)的作文（通用48篇）04-14
作文苦難作文08-27
寬容的作文作文04-07
軍訓(xùn)作文作文01-21