有關(guān)道德作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的道德作文9篇，歡迎大家分享。
道德作文 篇1
記得史襄哉說過“仁義為友，道德為師�！边@句話一直深刻地印在我的腦海當(dāng)中。
古往今來，“德”一直被人們作為一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)。一個(gè)人可以沒有知識但絕對不能沒有道德。無論何時(shí)何地，只要具備了“德”，所有人都會(huì)尊敬你;只要具備了“德”，你就會(huì)得到無窮的力量;只要具備了“德”，你離成功就更進(jìn)一步。所以道德，是件無價(jià)之寶，是一件不可用金錢來稱量的寶物。假設(shè)這個(gè)世界上沒有道德。那么，社會(huì)甚至是整個(gè)地球?qū)?huì)變得黑暗、混亂、慘目忍睹……
在三月雷鋒月這個(gè)文明的月里。我和媽媽去了順峰山公園游玩。這天，春光燦爛，我們走了許久，看到了遠(yuǎn)處有個(gè)乘涼亭，便向那個(gè)方向走去。休息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備繼續(xù)走。剛站起身來，一位叔叔，走了進(jìn)來，他嘴里叼著半根煙，但不一會(huì)，就把煙頭隨手一扔就拍拍屁股走人了，我嚇得連忙去踩滅它，這人怎么這樣，我想著�？吹竭@個(gè)叔叔即將走遠(yuǎn)，我便鼓起勇氣上前勸說道：“叔叔，你怎么這樣，這樣會(huì)引起火災(zāi)的�！睕]想到那位叔叔卻說道：“沒關(guān)系!小孩子別多管閑事!”話音剛落，便走遠(yuǎn)了。我沒辦法，只好讓這位叔叔走遠(yuǎn)。
但是，沒過多久，我們在一家小賣鋪前又一次碰見了這位叔叔。只見他，拿著錢，到小賣鋪里買了一瓶礦泉水。我睜著眼睛，盯著這位叔叔生怕這位叔叔又做出沒有道德、公德心的事。果然，我預(yù)料到的事情發(fā)生了，叔叔喝完了自己的礦泉水，就將空瓶子扔進(jìn)自己腳下，抬起腳來，用力一踢，“嗖”地一聲，旁邊的湖面上又多出一只瓶子的身影。其實(shí)，在小賣鋪的旁邊，就有一個(gè)垃圾桶……
道德是通往成功的墊腳石，一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作將會(huì)決定你的品質(zhì)，你的人生……道德它可以凈化我們的心靈，豐富我們的情感，開拓我們的眼界。
道德作文 篇2
我們大家都要做一個(gè)有道德的人，這樣我們的社會(huì)才更加和諧、美好。我認(rèn)為要做有道德的人誠實(shí)和善良是第一位的。另外，我們的一言一行還要遵守很多行為規(guī)范，比如說見到老師要問好，不要浪費(fèi)水，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮、紙屑等等。在這里我要把寒假當(dāng)中遇見的一件事講給大家聽。
一天，我和媽媽坐公交車去姥姥家，當(dāng)公交車到一個(gè)站時(shí)，上來一位老奶奶，她行動(dòng)很不方便�？吹竭@種情況，我站了起來說：“老奶奶您到我這里坐吧�！崩夏棠陶f：“謝謝你小姑娘。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！贝蠹叶伎湮沂莻�(gè)懂事的孩子，我?guī)椭藙e人自己也感覺很快樂。
道德作文 篇3
古語有云：正心，修身，齊家治國，平天下。清正廉潔，向來是被人們稱為“古之模范，今之楷模�！笔且�?yàn)椋毫疂嵲娙藗兿蛲墓�、公正的美好現(xiàn)象。
中國，一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)道德之國，無論是孔子還是孟子，無論是屈原還是范仲淹，廉潔之風(fēng)，修身之氣，貫穿始終。當(dāng)今世界，物欲橫流，廉潔修身，有時(shí)已被金錢，名聲，利欲拋之于腦后。然而，國無廉潔修身之風(fēng)氣，衰敗傾頹之日，必將指日可待！但是，如果每個(gè)人都具有廉潔之風(fēng)范，那那個(gè)國家的生命必定是永恒的！
中國，一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)道德之國，無論是孔子還是孟子，無論是屈原還是范仲淹，廉潔之風(fēng)，修身之氣，貫穿始終。當(dāng)今世界，物欲橫流，廉潔修身，有時(shí)已被金錢，名聲，利欲拋之于腦后。然而，國無廉潔修身之風(fēng)氣，衰敗傾頹之日，必將指日可待！但是，如果每個(gè)人都具有廉潔之風(fēng)范，那那個(gè)國家的生命必定是永恒的！
在《中彩那天》的文中，作者的父親為了不舍棄尊貴的友誼，放棄了名貴的小汽車，選擇了友誼。這是廉潔風(fēng)范！
在《釣魚的啟示中》作者的父親為了不違背道德，把違背了規(guī)定而釣到的魚放會(huì)湖中去，而保住了自己不應(yīng)該失去的道德。這是廉潔之榜樣。
在古時(shí)候，有名的包青天，為了公正，公平，不放過一絲的蛛絲馬跡，這一點(diǎn)使他留名至今。這是廉潔之公正！
廉潔，讓許多人留名百世，是因?yàn)榱疂嵉墓�，公平，還有它的潔白，讓人贊嘆不已，具有它的人，更是讓別人佩服得五體投地。
廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是我們國家倡導(dǎo)的主流文化。這種文化存在于社會(huì)的各個(gè) 方面。自古至今影響著人們的道德行為，對于人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的樹立，對于加強(qiáng)公民道德建設(shè)，都具有很大的促進(jìn)作用，是一種人們共同認(rèn)可的。
一個(gè)國家的生存、發(fā)展、壯大，離不開這種文化，一個(gè)人的成長、進(jìn)步、發(fā)展、成功，同樣也離不開這種廉潔之風(fēng)。
道德作文 篇4
人生是物質(zhì)生活與精神生活相輔相成的統(tǒng)一過程。漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，并樹立科學(xué)的理想信念，是自身的精神生活各個(gè)方面統(tǒng)一起來，是內(nèi)心世界成為一個(gè)健康有序的系統(tǒng)，保持心靈的充實(shí)與安寧，避免內(nèi)心世界的空虛與迷茫，方能中流擊水到達(dá)光明的彼岸。道德作為人生影響的重要組成部分，他是引航的燈塔和遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。可見道德在現(xiàn)如今中華民族偉大復(fù)興的新形式下是多么的重要，那作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，道德修養(yǎng)又是怎樣的呢，接下來就讓我們一起來探討一下這個(gè)問題吧。
從道德品質(zhì)現(xiàn)狀來看，就如當(dāng)下吧我們之間也存在著不可否認(rèn)的問題。比如：①文明禮貌觀念的流失，見到師長同學(xué)道聲好，我想大多數(shù)同學(xué)都能做到吧，但對于上課認(rèn)真聽講又有多少人能真正做到呢，手機(jī)是不離手的，這一點(diǎn)有些同學(xué)以及我自己都有這一感受吧。認(rèn)真聽講也是對老師的一種尊重，所以以后上課，把手機(jī)蘭人一下吧。②時(shí)間觀念淡薄，對于上課我想大家都會(huì)按時(shí)到的，假如不考勤不計(jì)較學(xué)分，說不定呢我當(dāng)中就連我也許都會(huì)偷一下懶的，大家別笑，這是一個(gè)嚴(yán)肅的問題。③集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，說起集體，范圍可就大了，小到一個(gè)組到大一個(gè)國家。九零后八零后的青年朋友，尤其是我們這些青年大學(xué)生中又有幾人能將自己努力奮斗與班級的甚至與國家聯(lián)系起來呢，我們的確沒有大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的集體榮譽(yù)感和民族責(zé)任感。④心理負(fù)面心頭多，由于時(shí)代的發(fā)展變遷非主流的影響滲透下，九零后青年一代表現(xiàn)出時(shí)代人的浮躁心態(tài)，不關(guān)人的冷漠心態(tài)，對立人的叛逆心態(tài)，多余人的悲觀心態(tài)。而心態(tài)又決定著人的狀態(tài)，反叛暴力犯罪等問題也在我們這一代當(dāng)中顯得越發(fā)的嚴(yán)重。到了這大家是不是認(rèn)為我肯定會(huì)說八零九零一代為道德滑坡的一代。那就錯(cuò)了，對我們是有一些問題，不過那只能說我們道德上有一些缺失而已，但對于道德重構(gòu)以及塑造我們?nèi)杂行判囊簿邆溥@能力，注意點(diǎn)我們不用置疑。
那好的方面我就不說了，我指出一些存在的問題，也是希望我們能將其改正。我始終堅(jiān)信我們90一代青年絕不會(huì)是道德淪喪的一代，而將是也是那道道重構(gòu)的中堅(jiān)力量。
道德作文 篇5
作家雨果說過：“道德是真理之花�！庇纱丝梢姡赖率且环N財(cái)富，是一種智慧，如今社會(huì)更是需要道德。
早晨，溫暖的陽光被茂盛的樹葉剪碎，斜斜地照射在地面上。清風(fēng)拂面，我走在前往老師辦公室的路上。我上任數(shù)學(xué)課代表已經(jīng)有一個(gè)星期之余了，和往常一樣，我正趕去老師辦公室取作業(yè)。
來到辦公室門前，往里望了望，老師還沒來。一聲“報(bào)告”過后，我大步流星地來到老師的辦公桌前。桌上放著一本紙張已泛黃的“工作手冊”，旁邊就是我要拿的作業(yè)本。一縷金色的陽光透過窗戶折射在作業(yè)本上，作業(yè)本泛著金光。還行不算太重，我掂量著。這時(shí)老師走了進(jìn)來，如往常一樣，眉宇間透著嚴(yán)肅令人望而生畏。老師沒說什么，只見他從抽屜中拿出了一疊報(bào)紙，放在了作業(yè)本上�！爸夭恢�？”老師問道。說實(shí)話確實(shí)挺重的，但我還是輕描淡寫，裝作毫不在乎地說了聲： “還行。”接著老師便向我交代其：“這是今天的作業(yè)，發(fā)下去時(shí)......”
從辦公室走了出來，捧著一大疊作業(yè)本，我置身于陽光下。邁著沉重的步伐，我行走在樓道中。漸漸地胳膊酸了起來，手上的作業(yè)本也變得十分頑皮，在我手中跳起舞來。這時(shí)，一個(gè)身影向我沖來，沒等我反應(yīng)過來，手中的作業(yè)本已橫七豎八的躺在了冰冷的地面上。那身影頭也不回的向前跑著，消失在昏暗的樓道中。把那堆作業(yè)本留在了地上，留給了我。
“真倒霉”，我不禁抱怨道，同時(shí)也對那人沒道德的行為表示厭惡。我彎下腰，蹲下身子去撿那些散了一地的本子。這時(shí)，兩位初二的學(xué)姐走了過來。只見她們什么也沒說，便同我一起整理起本子來。我的心仿佛重見天日般暖暖的，不由得一陣感動(dòng)。
作業(yè)本很快便整理好了。我擦掉了額頭上晶瑩的汗珠，對她倆說了聲“謝謝”�！靶∫馑肌彼麄儾灰詾槿坏叵蛭倚α诵Γ又阆г谖业囊暰�中。望著她們遠(yuǎn)去的背影又是一陣感動(dòng)。不知不覺間腳步也輕快了起來......
道德作文 篇6
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日里，在一個(gè)普普通通的公交車站上，發(fā)生了一件令人氣憤的事。
幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男子正若無其事地站在“母子上車處”的柵欄里，而那個(gè)抱著孩子的婦女卻被擠到了柵欄旁邊。寒風(fēng)呼呼的吹著，無奈那對母子卻只能任由幾個(gè)男子“霸占”著原本應(yīng)該屬于她們的位置。孩子似乎被凍醒了，嚶嚶地啼哭起來，然而，那幾個(gè)人卻好像沒有聽見似的，竟然對身邊可憐的母子熟視無睹、漠不關(guān)心。孩子的母親感到十分委屈，可是她卻沒有勇氣為自己抱不平，只能毫無理由地“享受”著低人一等應(yīng)有的待遇。她輕輕地幫孩子整理了一下衣襟，然后望了望頭頂上刻的清清楚楚、端端正正的五個(gè)字——“母子上車處”，然后深深地嘆了一口氣，或許那幾個(gè)男子永遠(yuǎn)也體會(huì)不出這聲嘆息里所包含的東西。
看看那幾個(gè)衣冠楚楚的男子，第一個(gè)人穿著棉襖，手插在自己的口袋里，挺著個(gè)將軍肚，一副盛氣凌人的樣子；站在他后面的，是一個(gè)高個(gè)子青年，只見他眉頭緊鎖，兩雙眼睛緊緊地閉著，仿佛在故意逃避著柵欄旁邊那對可憐的母子，身為一個(gè)年輕人，他難道不為自己可恥的行為而感到臉紅嗎？緊隨其后的，是一個(gè)矮小的老頭，他身著華麗的羽絨服，頭上戴了頂帽子，鼻子上架有一副眼鏡，腳上穿著一雙價(jià)值不菲的皮鞋；最后面的是一個(gè)中年男子，穿著一件長長的風(fēng)衣，戴著白色的口罩，那口罩似乎是故意要把他遮起來似的。
難道他們真的'是文盲嗎？難道他們真的沒有發(fā)現(xiàn)那對可憐母子嗎？難道他們真的是在無意中犯下這樣的錯(cuò)誤的嗎？不，不是這樣的！他們是被自己自私的心態(tài)左右了，為了貪圖一時(shí)的方便和利益，他們忘記了自古以來一直被人們所傳頌的美德�！岸Y讓他人”、“相互關(guān)愛”……這些都是人與人之間再普通不過的相處方式了，我想，那些人一定不是到現(xiàn)在才懂得這些道理的吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，這是多么簡單的道理��！但是，又有多少人能夠在自己的實(shí)際行動(dòng)中把這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)出來呢？
生活中，類似這樣的“假文盲”現(xiàn)象也是屢見不鮮。草坪上明明豎立著“不許踐踏草坪”的警示牌，可是那原本平整的草地卻總是會(huì)留下一條條羊腸小道；商場里，隨處可見“嚴(yán)禁吸煙”的標(biāo)語，但就是有人為了自己一時(shí)的暢快而不顧及他人的感受……那些人不是殘疾人，或許他們什么都不缺，但他們唯獨(dú)缺一樣?xùn)|西——道德。
中國是個(gè)禮儀之邦，我想，只要我們每一個(gè)人都能繃緊道德這一根弦，勇敢地指正那些自私自利、唯利是圖的人，讓那些“假文盲”現(xiàn)象徹底消失！
道德作文 篇7
道德，我們常常掛在嘴邊，但你可知道道德的真正含義呢？其實(shí)做一個(gè)有道德的人很簡單，只要我們每做一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你我的身邊。
今年暑假我和媽媽去蘇州爸爸那里玩。我們一家三口乘公交車去市區(qū)玩，我剛找到一個(gè)位置坐下來，就看見一個(gè)拄著拐杖的老爺爺上車了。這時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了，老爺爺站在那里好象很不舒服，我心里想，讓不讓座呢？讓吧，就意味著要站好長一段路程，又怕別人說我出風(fēng)頭，不讓吧，老爺爺萬一摔著了怎么辦？我的心情復(fù)雜極了，就在這時(shí)，我抬頭看到媽媽向我投來鼓勵(lì)的目光，耳邊也響起了老師的教導(dǎo)，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……想到這里，我的臉紅了，站起來對老爺爺說：“爺爺，您坐這里吧，”爺爺感激的說；“你真是個(gè)好孩子”。旁邊的人們也向我投來了贊許的目光，我的心里美的跟吃了蜜一樣甜。
從小媽媽就教育我不浪費(fèi)食品，不撒謊，不講臟話，不亂扔垃圾，做一個(gè)有道德的人。其實(shí)，道德離我們很近，在學(xué)校，我們要講文明，講道德，不能在樓道里追逐打鬧，尊敬老師，自覺使用文明用語，同學(xué)之間互相幫助，養(yǎng)成關(guān)心他人，助人為樂的好品德，在家里，尊敬父母，做一些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)自理，自立的能力，不挑吃穿，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這些都是一種有道德的體現(xiàn)。
道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。擁有它，讓我們的社會(huì)更加和諧，幸福，美滿！
道德作文 篇8
意大利詩人坦丁說過：“一個(gè)知識不全的人可以用道德來彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)�！苯裉�，我們不去討論道德與知識的重要性，但是我相信，我們的國家需要的是具有高尚道德的知識者，而不是單純的知識者。
我們總是把知識放在第一位，而忽略了道德的培養(yǎng)。而做人之本不是知識，而是道德。
列寧的故事大家是否聽過呢？列寧，他是蘇聯(lián)首要?jiǎng)?chuàng)建人，一天，列寧去理發(fā)，大家看到是列寧，便紛紛讓座，怕他耽誤了工作�？闪袑巺s笑著謝絕了，說，“我們應(yīng)遵守公共秩序，按先后順序理發(fā)�！闭f完排到了最后。
又有一次，列寧下樓，在狹窄的過道上，碰見一個(gè)女工端著水上樓。那女工一見是列寧，就要給列寧讓路，準(zhǔn)備退回去，列寧忙阻止道：“不必這樣了，你端了東西走了半截了，我卻沒有拿著東西，請您先過去了吧！”他把“請”說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，等女工上了樓，他才下了樓。
讀了列寧的故事，大家一定也有所感悟吧？是呀！道德是一種修養(yǎng)，是一種人人都該遵守的社會(huì)規(guī)范，它是文明程度的標(biāo)志，是人際溝通的橋梁呀！作為一位偉人，列寧不因?yàn)樽约荷砭痈呶欢谅裏o禮，不把別人放在眼里——而這，正是我們需要學(xué)習(xí)與稱贊之處呀！
尊重也便是一種道德，尊重沒有低賤高貴之分，尊重便是做到人人平等，考慮對方的感受，不要因自己比別人略高一籌，便自命不凡，自高自大。
一次，一個(gè)“巨象集團(tuán)”某部門經(jīng)理領(lǐng)著孩子來到花園，見一老人正修剪草叢，于是就扔了一團(tuán)紙?jiān)谀抢先四_下，老人撿起丟入了垃圾桶。婦女趁機(jī)教育孩子：“你不好好學(xué)習(xí)，將來就跟他一樣沒出息！”老人這時(shí)走了過來，告訴她這只有巨象員工才能進(jìn)來。婦女驕傲得掏出一張證件，說：“當(dāng)然了！”
“可以借你的手機(jī)用一下么？”婦女不情愿的將手機(jī)給了老人，同時(shí)教育孩子：“你不好好學(xué)習(xí)，將來和這窮人一樣，這么老了還沒手機(jī)！”這時(shí)老人打完了電話，很快，一名男子過來了。老人說建議免去這婦女職位。那男子對老人很是恭敬。原來那是總裁大人！老人對孩子說：“要高貴，便得學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人！”說完揚(yáng)長而去。
道德，是遵守公共秩序，是禮讓，是尊重每一個(gè)人……
也許以上例子大家都不可能親身體會(huì)，但是在日常生活中，又何嘗沒有過道德？也許，大家還沒遇到過這些事吧，那我們就拿班級來說說吧！在班級的走廊與教室中，自然不會(huì)缺少垃圾與紙屑，而當(dāng)你看見這小小的東西時(shí)，你是否彎腰撿起它，并丟入垃圾桶？或者你想著這不是自己扔的，不關(guān)自己的事，便不屑的走開呢？也許有人會(huì)想：反正老師也不在，我撿起來也沒人夸獎(jiǎng)我，我不撿也沒人批評我，那我干嗎要去撿呢？是的，確實(shí)是這樣的，但這一念之差，其實(shí)便是道德的分界線。
“……�！庇袝r(shí)同學(xué)生氣了，便隨便罵人，罵別人一些不堪入耳的話，心里也許爽一些了，可被罵的人呢？他們心里會(huì)多么不高興呀！說到底，做到不隨便罵人，文明說話，也是一種道德！
公共場合不喧鬧，不亂丟垃圾，不隨地吐痰……這些都是道德呀！
讓我們做一個(gè)有道德的人，擁有了道德，便擁有了做人之本！讓道德陪伴在我們身邊，讓世界都因道德的存在而熠熠生輝！
道德作文 篇9
道德這個(gè)詞大家并不陌生，但是否能夠真正理解并遵守呢？
今天聽了“思想教育報(bào)告會(huì)”我感觸很深。
道德是我們共同生活的準(zhǔn)則及其行為的規(guī)范，既然我們生活在這個(gè)和諧的社會(huì)，就應(yīng)該學(xué)習(xí)并遵守社會(huì)公德，這既是道德的要求，也是完善自我的需要。
現(xiàn)在的青少年不良習(xí)慣很多，如：抽煙喝酒、尋釁滋事、迷戀網(wǎng)吧、不愛護(hù)公物……造成原則空間是什么呢？思想素質(zhì)低，道德品質(zhì)差，人格不健全，最終使青少年走上歧途，這可見道德知識何等重要，我們在接受文化知識時(shí)也應(yīng)當(dāng)重視汲取道德思想方面的知識。我們應(yīng)該從小事做起，做一個(gè)有道德的人。
理想，是人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)，追求、向往奮斗的信念。理想與道德有何關(guān)系呢？一個(gè)人擁有遠(yuǎn)大的理想，且理想符合實(shí)際，那么必然會(huì)為了理想去奮斗、拼搏，沒有理想，就沒有目標(biāo)，就更別說高尚的品格了。有了理想，就有了動(dòng)力，離成功就不遠(yuǎn)了。沒有理想的人，目標(biāo)不明確，最終有可能不能適應(yīng)社會(huì)生活，走上歧途，可見擁有偉大的理想與培養(yǎng)高尚的品格也是分不開的。
我們青少年應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而奮斗，世界上最有意義的事莫過于為自己的目標(biāo)而奮斗！
感恩與奉獻(xiàn)常常是聯(lián)系在一起的，每個(gè)人都有一顆關(guān)懷、愛憐別人的心，作出貢獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬，這樣的世界多么美好。
一個(gè)充滿愛心的人，定是奉獻(xiàn)之人。我記得曾經(jīng)學(xué)過《居里夫人》一課，偉大的科學(xué)家發(fā)明鐳，卻又不要報(bào)酬，她為人類作出了多大的貢獻(xiàn)呀！
人間處處有真情，在我們這個(gè)社會(huì)里，“愛”的力量是無形的，是無處不在的，是偉大的，因?yàn)閻�，我們學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。
道德、理想、愛心，這是每個(gè)人培養(yǎng)高尚品格，快樂生活所必需擁有的，讓我們每一個(gè)人共同努力，做一個(gè)有道德的人，讓這和諧社會(huì)充滿愛心。
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