關(guān)于道路作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的道路作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道路作文 篇1
愛(ài)心就像天空的星星，雖然數(shù)不清也摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻停留在我們身邊，為我們著亮了人生的道路，溫暖人心。
夜，很靜謐，靜的使人害怕。我無(wú)聲地走在一條不知名的小路上，沒(méi)有燈火也沒(méi)有人群，有的只是兩旁高大的樹(shù)。抬頭，我仰望星空。
漆黑的夜空中點(diǎn)綴著幾顆星，美麗的星星灑落各方，使我在路口迷茫。
我迷路了，因?yàn)橐患䶮┬牡氖�，使我�?lái)到了這條不知名的小路上。望著一條條通向各方的道路，我感到絕望。寒風(fēng)透過(guò)單薄的衣服使我凍的發(fā)抖，枯葉在風(fēng)中颯颯發(fā)響，使我再次感到恐懼。淚珠無(wú)聲地劃過(guò)臉頰，滴到地上，流入泥土。一陣急促的腳步聲傳來(lái)，聞聲望去，迎面跑來(lái)了一位女孩，這時(shí)我心中希望的火苗頓時(shí)燃起。那位女孩大約十五、六歲看見(jiàn)我親切地問(wèn)道；你怎么啦？怎么不回家呢？”這句話就像冬日里的一縷陽(yáng)光，使我感到了溫暖，看到希望。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲回答道“我迷路了，你可以帶我回家嗎？”我的話語(yǔ)充滿了希望與害怕。因?yàn)槲遗�，怕她不知道路，怕她不肯帶我回去�?/p>
“好，你一個(gè)人在這太危險(xiǎn)，我送你回去吧！你家在哪？”聽(tīng)到這句話，我差點(diǎn)感動(dòng)的流淚。我興奮的告訴她我家地址，我便和她的背影沉沒(méi)在這片幽暗之中。我想：她可真是個(gè)善良的女孩，我雖與她只有一面之緣，她卻愿意耽誤自己的時(shí)間來(lái)幫助我，這樣的恩情我不知該怎樣報(bào)答她。但我會(huì)好好答謝她，對(duì)她說(shuō)一聲謝謝。我會(huì)記住她的，記住這位在別人面臨困難，原意伸出援助之手的人！寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，是我不經(jīng)意間打了個(gè)寒戰(zhàn)。她望了望我，微微一笑。牽起我的手說(shuō)道“快走吧！天氣很冷，小心感冒了。”手指尖傳來(lái)的溫度，像冬天里的一把火，溫暖了人身，也溫暖了人心。閃爍的星星依然在天空中眨著調(diào)皮的眼睛，為我們照亮了前進(jìn)的路。那星星在空曠的天空中顯得那么美好，使靜謐的夜增添了色彩。
她帶著我走出了那條悠長(zhǎng)的路。遠(yuǎn)處燈火通明，路也快到了盡頭。我情不自禁的朝身后望去，黑壓壓的一片，一眼望不到盡頭。終于，回到了我熟悉的道路，馬上就快到我想念的家了。我滿懷感激的心情向她望了一眼，她也回我一個(gè)溫心的微笑。我覺(jué)得耽誤她的時(shí)間感到很愧疚，便對(duì)她到了謝，請(qǐng)她回去。我望著她漸跑漸遠(yuǎn)的背影，用盡全力對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝！”她似乎聽(tīng)見(jiàn)了，回頭對(duì)我投了一個(gè)溫暖的微笑。
那晚的星星指引著我們前進(jìn)的道路，照亮了我們前進(jìn)的路。而她溫暖了我的心。也許，那晚的心與星，使我們的緣分吧！
道路作文 篇2
抬頭望望天，那是雄鷹直刺云霄，劃破蒼穹的壯美；低頭看大地，那是芳草茁壯成長(zhǎng)，自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)�！}記
“繩鋸木斷，水滴石穿”困難時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們，有的人選擇放棄，有的人選擇堅(jiān)持。人生在世，成功并非易事，他需要破繭而出的決心，他需要永不放棄的信念，他需要水滴石穿的堅(jiān)持，他需要自強(qiáng)不息的勇氣。要想成功就要付出沉重的代價(jià)。
困難是成功的墊腳石，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)絢麗的彩虹？如果想要飛的更高，就要?jiǎng)?chuàng)造時(shí)機(jī)。不恐懼，不逃避，勇敢的去面對(duì)。菊花因寒冷襯托出美麗，梅花因寒雪散發(fā)出幽香，人生因困難才感覺(jué)到完美！
如果把人生比作鮮花，那么奮斗就是甘露，促使鮮花綻放；如果把人生比作戰(zhàn)場(chǎng)，那么奮斗就是武器，消滅人生中的種種困難，才能把人生完整的演繹。
“古之大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”正如顏回雖然身居陋室，卻能把苦難當(dāng)做成功的秘訣，不畏而前行；正如魯迅歷經(jīng)無(wú)數(shù)困難，才能把愛(ài)國(guó)思想撒播到泱泱中華之大地；正如學(xué)子經(jīng)歷十?dāng)?shù)寒霜，才能考取悠悠學(xué)子夢(mèng)中的殿堂。所以凡是成大事者沒(méi)有不經(jīng)歷波濤洶涌的苦難。
當(dāng)夢(mèng)想折斷了翅膀，當(dāng)命運(yùn)遭遇了風(fēng)霜，誰(shuí)也免不了悲傷，彷徨。一時(shí)的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，那是為了讓你明白這樣是錯(cuò)誤的，愛(ài)迪生試過(guò)千萬(wàn)種實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈。中間也曾失敗過(guò)不只萬(wàn)千次，最終才獲得成功。人生正是在不斷的失敗中，不斷的失望中，獲取成功的經(jīng)驗(yàn)。這種成功的例子數(shù)不勝數(shù)，他們的人生也不是一帆風(fēng)順，他們和我們一樣都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗，他們也失望過(guò)，但從未絕望。他們成功的道路堆積著無(wú)數(shù)的困難，才從中走向成功的。
誰(shuí)不想急速狂飆，誰(shuí)不想一步登天，就算你能夠快速成功，但是在你狂飆的途中，沿途的風(fēng)景也離你遠(yuǎn)去，所以這種成功不是完美的，只是一時(shí)的。真正的成功如人生經(jīng)歷朝陽(yáng)，驕陽(yáng)和夕陽(yáng)這些美景，才是我們大家都?jí)裘乱郧蟮摹?/p>
霽日難逢，彩云易散，那就堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)黑暗的孤寂；風(fēng)露清愁，困難重重，那就堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)命運(yùn)的安排。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)的奮斗，才能讓生命之花開(kāi)得更加絢爛！
道路作文 篇3
世上關(guān)于路的名言其實(shí)有很多，比如：“通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者足跡�！被�"路人人必須去走方能到達(dá)，苦必須去受才可消除�！宓P(guān)于路，我有我已的理解：只要不放棄，不退縮，腳踏實(shí)地地走一條路，我們一定就能成功的！
記得那是我才三年級(jí)的時(shí)候。老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。于是，我回到家做了起來(lái)，做著做著，我發(fā)現(xiàn)有一道不會(huì)做，我一直想，一直想，好不容易想出來(lái)一點(diǎn)思路，才小心翼翼地寫到題目下方。第二天，依舊是覺(jué)得我那道題錯(cuò)了，所以我心驚膽戰(zhàn)地交了上去。
第二天下午，老師作業(yè)批改完了，叫同學(xué)們發(fā)了下來(lái)。我拿到手后，看見(jiàn)那道題目下方打了個(gè)鮮紅的大叉。老師叫我們自己先訂正，我也一直緊鎖著眉頭，盯著那道題，好不容易想出與自已原來(lái)的答案不同的思路了，卻被班上的同學(xué)的吵鬧聲打斷了，手中的筆不由的轉(zhuǎn)了起來(lái)，卻無(wú)從下筆。我看了看我同桌的作業(yè)，他也做出來(lái)了，這讓我更急了！老師看我抓耳撓腮的樣子，便走過(guò)來(lái)我。老師把整個(gè)題目的思路全都跟我講了一遍，我怕又寫錯(cuò)了，我找了幾位同學(xué)，對(duì)了一下答案，可是，我找了好幾位同學(xué)了，他們的答案跟我完全不一樣，我從心底知道：我肯定又做錯(cuò)了！看著別人都已經(jīng)復(fù)批完了，我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，我鼓起勇氣，再次向老師提問(wèn)，心里還在擔(dān)心著老師會(huì)不會(huì)覺(jué)得我笨。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，老實(shí)依然耐心地教我，教完還溫柔的問(wèn)我：“現(xiàn)在理解了嗎？”這次我完全聽(tīng)懂了老師說(shuō)的思路，今后我遇到這類題型，完全會(huì)做了。
這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，暗暗的告訴自己：只要肯努力，沒(méi)有什么事，是我們做不到的，也沒(méi)有什么路是我們走不通的。
道路作文 篇4
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，帶走了紅領(lǐng)巾，帶走了那份天真，帶來(lái)了成長(zhǎng)。
菊花在秋風(fēng)中努力的綻放，連牽�；ㄒ才e起了精心雕刻的小喇叭，向長(zhǎng)天吹奏成長(zhǎng)的歌兒。
來(lái)不及了，來(lái)不及了，快點(diǎn)，快點(diǎn)。我一口含著面包，匆忙地下樓，一邊催促父親，一邊抱怨鬧鐘。
焦急地等待，著急得直跺腳。無(wú)意間，我的目光散落在那輛黃色的車影上，仔細(xì)定睛一看，才辨出是個(gè)同學(xué)騎著自行車。我看了看，滿是羨慕，要是可以騎著自行車上學(xué)該多好呀！但是我還是打消了這個(gè)念頭。不行，起不來(lái)，更何況我上學(xué)晚了咋辦？?jī)?nèi)心便極力說(shuō)服自己，放棄這個(gè)大膽的念頭。
恍惚中，我紛亂的思緒被拉回了小學(xué)那時(shí)。快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了。"如往常一樣，我又起晚了，開(kāi)著幾十邁的車奔馳在路上，不由覺(jué)得，自己之前是不是太依靠父母的羽翼保護(hù)了。
體育課打球時(shí)，我不由注意到了水泥場(chǎng)一旁的棚子下，停放了許多自行車。哇，這么多人騎車來(lái)啊。于是，我又堅(jiān)定了騎車上學(xué)的信念。
叮鈴鈴晨曦微亮，東方露出魚肚白，大街上被清霧所包裹。我收拾好書包，吃好早飯，飽含精神地去練習(xí)騎車。剛起頭，有的是功夫，有的是力量，我手一搭，股一扭，神似那飽經(jīng)風(fēng)霜的老司機(jī)。
但好景不長(zhǎng)，這不，一會(huì)兒就停了，斷斷續(xù)續(xù)，我重整旗鼓，但逢騎必輸，萎靡不振�；艔埖赝Ｏ拢趺崔k"，這時(shí)候上學(xué)去，肯定要丟臉的。糾結(jié)著，我放平心態(tài)，按照幻想中的動(dòng)作，注意著，功夫不負(fù)有心人。這么簡(jiǎn)單，當(dāng)然會(huì)了，我驕傲地笑了。一路上，風(fēng)溫暖了些，陽(yáng)光中也帶著甜味那次，我勇敢嘗試了。
行駛在成長(zhǎng)顛簸的道路上，勇于嘗試吧，嘗試才會(huì)讓你成功。
道路作文 篇5
每個(gè)人，都走在一條漫長(zhǎng)而迂回的道路上，這條道路充滿了艱辛和困難，每個(gè)人只有在這條路上灑下辛勤的汗水，才能讓他們有機(jī)會(huì)通往成功的大門。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，我前腳剛進(jìn)教室，語(yǔ)文老師后腳就跟了上來(lái)，老師說(shuō)：“最近有一個(gè)作文比賽，我們班會(huì)選3名同學(xué)參加校級(jí)比賽，然后再選1名同學(xué)參加縣級(jí)比賽�！边@時(shí)，同學(xué)們紛紛指向了我，老師讓我身后的兩名同學(xué)和我一起參加這個(gè)比賽。
為了在這次比賽中拿到獎(jiǎng)，我天天看書，而且買了很多資料，天天背好的詞語(yǔ)，背好的句子，每天直到深夜才睡，三個(gè)星期后，我的詞匯庫(kù)終于豐富了許多。
終于等到了比賽的那一天，我們走進(jìn)考場(chǎng)，只見(jiàn)發(fā)下來(lái)的試卷上印著，作文題目《中國(guó)夢(mèng)》，時(shí)間40分鐘，字?jǐn)?shù)600字的比賽要求。一看到題目，我腦海中便浮現(xiàn)出我曾經(jīng)看過(guò)的素材和詞匯，略一構(gòu)思，一氣呵成，一篇洋洋灑灑的作文便完成了，而這時(shí)我再看看旁邊的同學(xué)，有的如熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮；有的咬著筆頭，陷入沉思。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，比賽時(shí)間到了。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期，可我左等右等，關(guān)于那次的比賽結(jié)果還是沒(méi)有出來(lái)，我的心里也十分的著急。直到后來(lái)的一天，老師走進(jìn)教室宣布了結(jié)果，我獲得了縣三等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的一蹦三尺高。
是的，人生的道路上充滿了艱難險(xiǎn)阻，但是，只要你努力付出了，無(wú)論什么都可以克服。
道路作文 篇6
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)境中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。人生如一棵小草，在經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后才明白人生的道理。人生如一只蝌蚪在經(jīng)歷過(guò)蛻變的過(guò)程中領(lǐng)悟人生的哲理。有許許多多的道路為你而打開(kāi)。在人生的道路上我們又會(huì)經(jīng)歷哪些挫折呢?只有“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”。
求學(xué)的道路上有哪些未知的困難在等著你隨時(shí)去打開(kāi)，最終會(huì)走向你想要到的地方。在這個(gè)道路上我們要堅(jiān)持，要努力的去奮斗，去拼搏。你終會(huì)成功，在這個(gè)道路上我們要認(rèn)真聽(tīng)取老師所講述的內(nèi)容，讓我們的導(dǎo)師帶領(lǐng)我們向著成功的方向走去。然而，在通向成功的過(guò)程中留下了一串串腳印，我看見(jiàn)在道路上有的腳印有的深、有的淺、有的長(zhǎng)、有的短，仔細(xì)想一想深是什么意思呢?是指你在求學(xué)的道路中，學(xué)得很扎實(shí)、淺則是代表還不夠行。長(zhǎng)的則表示已經(jīng)領(lǐng)悟到了，短的則表示還要繼續(xù)努力。我們?cè)谇髮W(xué)中是否想過(guò)自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?我們要像曾子一樣“吾日三省吾身”還要像孔子那樣“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>
要在求學(xué)的道路上留下深深的腳印。展示出自己的風(fēng)采。還要虛心學(xué)習(xí)，我相信會(huì)在這求學(xué)中秀出自我!
道路作文 篇7
學(xué)習(xí)雖然是一件十分艱辛的歷程，但學(xué)到的知識(shí)卻可以受益終生。
學(xué)習(xí)終究是一步一個(gè)腳印的、充滿辛酸的、艱苦的歷程。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我常常坐在書桌旁，扶肘幻想著我跨進(jìn)初中大門時(shí)的喜悅與激動(dòng)，幻想著在中學(xué)生活中的快樂(lè)、興奮還有樂(lè)趣。
在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)如度日如年[注： 過(guò)一天象過(guò)一年那樣長(zhǎng)。形容日子很不好過(guò)。]而又短暫的如駒過(guò)隙的暑假之后，我迎來(lái)了夢(mèng)寐以求[注： 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的“中學(xué)生活”。
新鮮、興奮，這就是我在跨入初中大門后的所有想法，但在這種新鮮消失掉之后，我才發(fā)現(xiàn)在這美好的中學(xué)生活里，還蘊(yùn)含著一種說(shuō)不出的苦——艱辛。
種種的不適應(yīng)逐漸出現(xiàn)在我的生活里，夜夜失眠的我在選擇是否堅(jiān)持下去是猶豫了。但是班主任和同學(xué)的熱情以及家長(zhǎng)的關(guān)心和細(xì)心幫助我渡過(guò)了難關(guān)，我毅然決然的選擇了繼續(xù)堅(jiān)持下去。
漸漸發(fā)現(xiàn)，剛開(kāi)始的那種樂(lè)趣和激動(dòng)又回到了我的生活當(dāng)中，一切不再是灰色，生活變成了多姿多彩的世界。老師是那么的關(guān)心我——為了使我在英語(yǔ)比賽中提升幾分，不惜花費(fèi)自己的業(yè)余時(shí)間為我們補(bǔ)課，在發(fā)現(xiàn)我們的神經(jīng)出現(xiàn)疲勞時(shí)，單獨(dú)的跟我們談心，擺事實(shí)講道理。條理清晰，中心明確，雖然樸實(shí)而不無(wú)道理的話語(yǔ)著實(shí)幫助了我們。備考的日子雖然艱苦，常常補(bǔ)課，以至于我們會(huì)寫作業(yè)到深夜。但是其他的同學(xué)是那么的熱情——在得知我們的辛苦后，有些好心的同學(xué)，在業(yè)余課下為我們講笑話，或者幫我們值日和做一些繁瑣的事。但就是這些事，卻往往溫暖人心，緩解了我們精神上的疲憊。也更快的讓我們這個(gè)班集體融為了一體。讓我們就得庫(kù)中也有樂(lè)。
往往展現(xiàn)在人們面前的大多數(shù)是榮譽(yù)和成績(jī)，但那些不為人知的往往是最為重要的努力。
當(dāng)?shù)弥獂xx榮獲x市xxx活動(dòng)x等獎(jiǎng)時(shí)，大家都會(huì)向獲獎(jiǎng)人投去羨慕或嫉妒的目光，但又有幾人知道他們背后的艱辛，和一種不怕吃苦的精神和沖勁。甚至有人還會(huì)在背地里認(rèn)為人家是“有關(guān)系”。這樣的人是很難成功的。有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)是有秘訣的�！钡俏艺J(rèn)為，學(xué)得好就得吃苦，沒(méi)有什么秘訣不秘訣的，不能靠投機(jī)取巧，正所謂：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
道路作文 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上，故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人知得肚子疼的開(kāi)心事；有讓人丈二摸不著關(guān)腦的傻事；也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數(shù)酸甜。
在我成長(zhǎng)中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙眼去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話。讓我能更好地表達(dá)出自己的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)歷史中是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多么有趣。
第二啟蒙星是我的老師。是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會(huì)獲獎(jiǎng)，沒(méi)想到卻什么都沒(méi)有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我報(bào)了作文培訓(xùn)班，積極參加了作文比賽，皇天不負(fù)有心人，那次的比賽終于獲得了二等獎(jiǎng)，雖然離一等獎(jiǎng)就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。
在我成長(zhǎng)的道路上，是媽媽關(guān)切呵護(hù)，是老師不斷的鼓勵(lì)，我才茁壯成長(zhǎng)，奮勇前進(jìn)。讓我們一起努力吧！
道路作文 篇9
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！�
我素愛(ài)四月的海棠與五月的刺槐。它們都有著讓我的成長(zhǎng)變得更多姿多彩的堅(jiān)定信念。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)途中欣賞了無(wú)數(shù)人演繹的喜怒哀樂(lè)，并不斷拾憶，從中尋找到最深刻的感受。
零九年的最后一天，輔導(dǎo)班舉行了一次小小的新年聯(lián)歡會(huì)。在此之前，我們組抽到的節(jié)目是歌舞。一連好幾天，小組的幾個(gè)同學(xué)都在不斷爭(zhēng)議，各抒己見(jiàn)，差點(diǎn)還因此大吵一架。在其他同學(xué)的百般勸說(shuō)下，我們才匆匆忙忙地“一錘定音”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心排練，聯(lián)歡會(huì)的日子姍姍來(lái)遲，終于降臨在十二月三十一日。
當(dāng)天晚上，我正急匆匆地趕去會(huì)場(chǎng)，一說(shuō)話，沙啞低沉的音調(diào)使我大吃一驚，不敢相信這是事實(shí)。原來(lái)，昨晚由于太興奮不已，我跟幾個(gè)“有福同享”的好朋友到小吃店大吃特吃了許多辛辣火氣的東西，現(xiàn)在喉嚨居然發(fā)炎了。
我急得滿頭大汗，皺著眉頭直發(fā)惱騷。老師走過(guò)來(lái)，溫柔地安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你唱小聲點(diǎn)就行了�！北M管如此，我還是心驚膽顫的，哆哆嗦嗦地挨到了謝幕。
誰(shuí)知偏偏天意弄人，臺(tái)下的評(píng)委老師竟親口點(diǎn)了我的名字，要我重唱一遍！評(píng)委老師這一決定讓我宛若被咆哮的雷劈中，愣愣地呆在原地，仿佛還未從現(xiàn)實(shí)中清醒過(guò)來(lái)。在休息的五分鐘里，同學(xué)們都在七嘴八舌地鼓勵(lì)我，老師也拿出一顆潤(rùn)喉糖，讓我清清嗓子。我哽咽著，用力地咬著嘴唇，使勁地?fù)u頭：“我肯定不行，評(píng)委老師一定是故意的！我不行的……”“怎么會(huì)呢，”老師攬著我的肩，柔聲說(shuō)：“貝多芬耳聾也能走出震撼全世界的天籟之音，難道聲音沙啞的人唱歌就一定難聽(tīng)嗎？你一定可以的，不要失去自信，加油！……”
當(dāng)霓虹燈再次照亮全場(chǎng)，音樂(lè)又一次縈繞在我的耳畔，此時(shí)我的手心里已全是濕潤(rùn)的汗。一曲末了，臺(tái)下卻沒(méi)有我忐忑意料之中的寂靜與小聲的議論紛紛，是雷鳴般的掌聲，為我譜出了成長(zhǎng)歷程的強(qiáng)音。更不可思議的是，我們竟然奇跡般地拿了第一名。當(dāng)新年的禮炮煙火灑滿天空，大家的歡笑，也永遠(yuǎn)定格在零九年末尾與一零年的開(kāi)始，將永遠(yuǎn)深深烙印于我的記憶里。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，需要信念。在人生的漫漫長(zhǎng)途中，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
道路作文 篇10
雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯�；魚兒感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗鼰o(wú)憂暢游；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng)。而我要感謝您——我敬愛(ài)的母親。
在我走過(guò)的十二個(gè)春秋中，您一直用愛(ài)無(wú)微不至的撫養(yǎng)照顧著我，用心體貼入微的教育關(guān)懷著我。您讓我感受到了母愛(ài)的偉大和力量，體會(huì)到母愛(ài)的溫暖和無(wú)私。在我的成長(zhǎng)道路中，您陪伴著我經(jīng)歷了很多事情，每一件事都深深地印在我心中，成為我心中最美好的回憶。
有些事是難以忘懷的。記得那一次，在我得知考試不理想后，整個(gè)人都沉浸在黑暗的世界里，心中充滿了痛苦與難過(guò)，傷心的淚水止不住的流了下來(lái)。您看見(jiàn)傷心的我，臉上充滿了心疼，于是，您溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我們出去散散心吧。”您帶著我欣賞風(fēng)景，陪我爬山，帶我散步，讓我呼吸新鮮的空氣，感受大自然的美妙。您還時(shí)不時(shí)的用那溫柔而深刻的話語(yǔ)開(kāi)導(dǎo)我，教育我，鼓勵(lì)我，您說(shuō)：“可怕的不是困難，而是一個(gè)人失去了信心，世界上本無(wú)難事，只要你有信心，堅(jiān)持不懈，重振旗鼓，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功。相信自己，相信未來(lái)，相信成功在向你招手，鮮花在為你歡呼，加油吧！”你那溫暖的話語(yǔ)，讓我重拾自信，充滿力量，讓我在困難面前有了不畏不懼的勇氣。您那深刻的話語(yǔ)，一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，激勵(lì)著我成功，讓我在挫折面前有了勇往直前的精神。媽媽，謝謝您！
當(dāng)我學(xué)習(xí)迷茫時(shí)，您用那溫暖而深沉的話語(yǔ)激勵(lì)著我；當(dāng)我生病時(shí)，您無(wú)微不至的關(guān)心著我，如同春雨滋潤(rùn)著我的心田；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您并沒(méi)大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)的耐心教育著我。媽媽，謝謝您！
媽媽，在我黑暗的成長(zhǎng)道路中，是您為我點(diǎn)燃了一盞明燈。
媽媽，在我坎坷的成長(zhǎng)道路中，是您為我無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)。
媽媽，在我迷茫的成長(zhǎng)道路中，是您為我指明了前進(jìn)的路。
媽媽，您的愛(ài)，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，太陽(yáng)一般溫暖。您的愛(ài)，使我活潑可愛(ài)；您的愛(ài)，使我聰明懂事；您的愛(ài)，使我的生活更加光彩。媽媽，您是我成長(zhǎng)道路上的指明燈。
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