道路作文400字匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的道路作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
道路作文400字 篇1
人生的道路固然曲折,坎坷,但也充滿著歡聲笑語(yǔ)。朋友,是一個(gè)人一生中必不可少的一部分;朋友就是跟你有福同享,有難同當(dāng)?shù)哪莻(gè)人;朋友,就是在你成功是,能與你一起分享快樂(lè)的那個(gè)人;朋友,就是在你失意時(shí),默默地在一旁聽(tīng)你傾訴的那個(gè)人,一個(gè)人的生活也因?yàn)橛信笥训慕槿攵淖儭?/p>
我的朋友非常多,讓我特別深刻的是她,我們第一次相遇在邁進(jìn)初中殿堂,淺淺的回眸一笑鑄成我們今天的無(wú)話不說(shuō),我門(mén)有著相同的齊而短發(fā),喜歡穿深藍(lán)的T恤,發(fā)白的牛仔褲,我們都向往三毛式的流浪,一樣地感到似永年長(zhǎng)。
那是怎樣的一個(gè)雨夜!風(fēng)雨交加,電閃雷鳴.早已被家長(zhǎng)接回家的她,卻冒著大雨給我送來(lái)了傘,望著瓢潑大雨,我不敢想象弱小的她是怎樣行人于泥濘的小路上,盡管她遮著傘,卻也被雨淋的像只落湯雞,我的眼眶濕潤(rùn)了,什么話都說(shuō)不出來(lái),于是乎,有兩個(gè)弱小的身影依偎在風(fēng)雨中……
我們純真的心共同交織著一個(gè)美麗的夢(mèng)—大學(xué)。我們?cè)谝黄鹬v述兒時(shí)的歡樂(lè),討論數(shù)學(xué)的疑題,研究文學(xué)的深?yuàn)W,我們有著許多的共同語(yǔ)言,我和她攜手走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋,一個(gè)個(gè)朝朝暮暮,校園里每個(gè)角露都流露著我們的氣息。
人生的道路因她而增添了許多色彩,許多磕石,暗礁在真誠(chéng)的面前也全隱退,珍惜你的每一個(gè)朋友,把握好你的友誼,真誠(chéng)對(duì)待,你會(huì)獲益不少!
道路作文400字 篇2
“好好瞧瞧吧,親愛(ài)的孩子,”父親和藹的說(shuō),“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的`地的話,就可以走
另一條路試試。”
這是小時(shí)候父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。
有一次上信息課,老師在電腦上畫(huà)了一幅《歡快的小雞》,我們都看得目瞪口呆,因?yàn)橥瑢W(xué)們都不經(jīng)常畫(huà)那么復(fù)雜的畫(huà),所以我們都想試一試。老師還說(shuō),如果畫(huà)得好,就可以參加比賽。我們一聽(tīng),就更想試一試。晚上回到家,寫(xiě)完作業(yè),就迫不及待地打開(kāi)電腦,找到畫(huà)圖。我想畫(huà)一幅和老師畫(huà)的差不多的畫(huà)。我先用曲線畫(huà)好大樹(shù)的樣子,又用填充器噴成綠色的葉子,紅色的蘋(píng)果;然后又畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)。下面該畫(huà)小雞了,可我不會(huì)畫(huà)小雞,更不會(huì)畫(huà)母雞和小花、小蟲(chóng)子。我想來(lái)想去也不知道怎么畫(huà)。突然,我眼前一亮,我為什么不畫(huà)小雞,而畫(huà)我下載的奧運(yùn)福娃和卡通人物呢?對(duì),我把福娃粘貼在我畫(huà)的樹(shù)下面,把它們分開(kāi)。中間又畫(huà)了一個(gè)足球,仿佛它們?cè)谔咦闱,我又粘貼了一只小老鼠,讓它當(dāng)裁判員。一幅畫(huà)就畫(huà)好了,我給它取名叫《福娃鬧春》。媽媽也說(shuō)我畫(huà)的不錯(cuò)。
父親的教導(dǎo)使我一生受用不盡——通往廣場(chǎng)的路不止一條。
道路作文400字 篇3
在我的成長(zhǎng)道路上,有誰(shuí)幫助我,比如:老師教育我讓我好好學(xué)習(xí);爸爸叫我畫(huà)畫(huà);阿姨叫我唱歌……但,我的成長(zhǎng)道路上,必須有你——我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一雙為這個(gè)家糙潔的手,她就是在成長(zhǎng)道路上,有你的這個(gè)人。
記得有一次,那天中午,我放學(xué)回家。在路上,肚子餓的直叫,到了家門(mén)口,聞到了有大盆雞、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨……一把門(mén)打開(kāi),只見(jiàn)媽媽在廚房里炒著各種各樣的美食,這讓我想起了:成長(zhǎng)路上,有你。在我吃中午飯時(shí),媽媽在一旁打掃衛(wèi)生,我問(wèn)她:“媽,你咋不吃?”她微笑的說(shuō):“我不餓,你先吃吧!钡梦页酝晡顼,她就去刷碗去了!
到了下午,突然下起了瓢潑大雨,不一會(huì)兒我的校園就成了海洋,正讓我著急怎么回家的時(shí)候,她就來(lái)了。這正讓我想起:成長(zhǎng)的路上,有你;丶业穆飞,還下著蒙蒙的細(xì)雨,她說(shuō):“你打的傘吧,我淋著沒(méi)事,別把你淋感冒了。”我只好無(wú)奈地答應(yīng)了。到了家,她就趕緊把熱水放好,讓我洗澡,“你去洗澡吧,我去做飯,你也洗好了,飯也做好了!彼⑿Φ恼f(shuō)。洗完澡,去吃飯的時(shí)候,她卻還在打掃衛(wèi)生。
我的成長(zhǎng)路上不能沒(méi)有她;我的成長(zhǎng)路上必須有她……這個(gè)人就是我的媽媽。
道路作文400字 篇4
人生有一條道路要自己走完,即使再苦再累也要走到最后,因?yàn)樽约核裣碌姆N子,即使含淚也要走下去,不能選擇的,便是退縮。人生有太多太多的苦澀,太多太多的難過(guò),也有太多太多的割舍,確為都沒(méi)有一樣?xùn)|西--如果.
多少年來(lái),人類對(duì)時(shí)光總是抱怨自己的幻想,時(shí)光倒流,去更改自己當(dāng)初所做的一切,去挽回自己所錯(cuò)失的機(jī)會(huì),就這樣研究,這樣幻想,可最終現(xiàn)實(shí)還是如此殘酷的模樣,仍舊停留在原來(lái),過(guò)去的永遠(yuǎn)無(wú)法更改,我相信有很多人意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了后悔藥,所有的人都是完美的,人們可以利用它來(lái)改變一切,如果的如果會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。但上天不會(huì)允許這么做,世界上也會(huì)有人不同意這樣做,世界就是不完美的,只會(huì)更糟糕。
試想這因果,有人哭,必定會(huì)有人笑那如果世界有后悔藥,有了時(shí)光機(jī),那到底是誰(shuí)哭又是誰(shuí)在笑?人們只會(huì)把所有的時(shí)間花費(fèi)在一件事情上,只是為了讓昨天更美好,這真的有用嗎?
答案是否定的是絕對(duì)的,所以不要再去尋找的路徑,因?yàn)槿松@條路不能回頭,回頭了代表放棄意味著認(rèn)輸。
所以人生這條路必定要自己走彎路,自己活出精彩不要再設(shè)想這世界上有時(shí)光機(jī),因?yàn)樽约悍N下的因,沒(méi)人會(huì)幫你走完。
道路作文400字 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨,在我成長(zhǎng)的道路上作文。
媽媽告訴我:一歲時(shí),我學(xué)走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的,臉上露出不開(kāi)心的表情。但是,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長(zhǎng)中的起點(diǎn),因?yàn)闆](méi)有它,也許現(xiàn)在還不會(huì)走路。
在我三歲時(shí),上美術(shù)課,自己想畫(huà)什么就畫(huà)什么,于是,我畫(huà)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹(shù),但是畫(huà)男孩的領(lǐng)帶時(shí),怎么也畫(huà)不成,用橡皮和筆在紙上畫(huà)了又擦,擦了又畫(huà)……,小學(xué)四年級(jí)作文《在我成長(zhǎng)的道路上作文》。我沒(méi)有放棄,終于,在快下課時(shí),畫(huà)出了自己認(rèn)為最好的領(lǐng)帶。
在我五歲時(shí),因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架,就找到了一根筷子來(lái)當(dāng)了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著表?yè)P(yáng)呢,可卻得到了整整半天的“閉門(mén)思過(guò)”。真是冤枉啊。
前年,我英語(yǔ)考了96分,很是得意,便驕傲起來(lái)。于是,在去年初,英語(yǔ)“唰”地降了下來(lái),只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來(lái),又取得了91。7分的好成績(jī)。這使我更深一層地體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的含義。
成長(zhǎng)的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂,只要有信心,不放棄,在成長(zhǎng)的道路上會(huì)永遠(yuǎn)閃爍光芒。
道路作文400字 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。在我成長(zhǎng)的道路上,有許多事都已淡忘了,唯有那件事,仍記憶猶新。
有一個(gè)周末,我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不錯(cuò),還得了“課堂之星”,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就問(wèn)我:“梓豪,這周你表現(xiàn)很不錯(cuò),想要什么獎(jiǎng)勵(lì)?”聽(tīng)到“獎(jiǎng)勵(lì)”這個(gè)詞兒,我立刻笑逐顏開(kāi),笑嘻嘻地說(shuō):“既然我這么久都沒(méi)玩電腦了,能不能給我玩一會(huì)兒?”“可以,但不能超過(guò)30分鐘”,媽媽邊說(shuō)邊打開(kāi)電腦!皔es!”我大叫一聲,立即投入游戲世界。媽媽見(jiàn)我開(kāi)始玩電腦,就去煮飯了。
愉快的時(shí)光總是短暫的。30分鐘很快就過(guò)去了?墒俏乙猹q未盡,到底還要不要玩呢?看著在樓上做飯的媽媽,我心想:多玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系吧,只要媽媽一來(lái)就把電腦關(guān)掉就可以了。想到這兒,我又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
可是,我玩得太入迷了,根本沒(méi)聽(tīng)到媽媽那輕盈的腳步聲。等媽媽站在我身邊時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了媽媽。
我一聲不吭地坐在電腦旁,等待媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽走到我身邊,擦掉我的眼淚,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“梓豪,你要記住,不誠(chéng)信的人是得不到別人尊重的!
這件事情,讓我懂得:誠(chéng)信,是人一輩子都應(yīng)恪守的道德。在以后的日子里,我一直牢記著媽媽的這句話,堅(jiān)持做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
道路作文400字 篇7
書(shū)!讓知識(shí)大門(mén)敞開(kāi)的鑰匙;書(shū)!帶我們到知識(shí)海洋的小船;書(shū)!使人的頭腦變聰明的仙藥。
書(shū)的神奇之處不言而喻,有關(guān)書(shū)的名言也數(shù)不勝數(shù):莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!比~文玲說(shuō):“書(shū),人們稱之為人類文明的‘長(zhǎng)生果’。冰心說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”……這些都是名人對(duì)“書(shū)”的最高評(píng)價(jià),而我對(duì)“書(shū)”的美言是:書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的朋友。
朱熹說(shuō)過(guò):“余嘗謂,讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,絕不能記,記異不能久也。三到之中心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎!鄙厦嬷祆渌f(shuō)的,我們都應(yīng)該做到,讀書(shū)之時(shí),決不能三心二意,你如果這樣的話,就是在浪費(fèi)時(shí)間,還不如不看。所以我們做什么都要認(rèn)真!
我酷愛(ài)神話故事,科學(xué)知識(shí),天文地理,歷史人物有關(guān)的書(shū),我特別喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書(shū)上的有趣實(shí)驗(yàn),我經(jīng)常都會(huì)做一做。記得有一次,我從書(shū)上看到紙里可以種豆子,覺(jué)得很有趣,便把豆子、水、紙、和一個(gè)瓶子準(zhǔn)備好了,并像書(shū)上寫(xiě)的那樣去做。3天之后,果然發(fā)芽了。一周后小生命就長(zhǎng)高了,一個(gè)月后就長(zhǎng)成一株豆芽,兩個(gè)月后便開(kāi)花了,又半個(gè)月過(guò)去了,已經(jīng)結(jié)果了,四個(gè)月之后,果子已經(jīng)成熟了!雖然這次試驗(yàn)花了四個(gè)月,但是我很高興,因?yàn)槲矣种懒思埨镆材芊N豆子的道理了!
書(shū),就像你的朋友,你一生一世都離不開(kāi)他!
道路作文400字 篇8
在我所擁有的童年記憶里,母親總是兇巴巴的,雙手時(shí)常插在腰間,一副氣勢(shì)洶洶不容侵犯的形象。
我從小就生活在母親聲熱浩蕩的吼叫聲中,早就學(xué)會(huì)了綿羊的溫順,故事更是小心翼翼,唯恐引來(lái)她那氣勢(shì)如虹的喋喋不休。再加我是乖孩子。出了門(mén)我是脫了韁的馬,肆無(wú)忌憚奔弛在草原上。小小的村落時(shí)常被我搞得雞飛狗跳烏煙瘴氣。不是今天用石頭投了隔壁家樹(shù)上的果子,就是更小孩子們打架。多多少少總會(huì)惹事,結(jié)果可顯而知,回到家總會(huì)看到它們上門(mén)告狀,接下來(lái)上演的理所當(dāng)然就是上母親的政治課。
有一天中午我還是和以前一樣,放下碗筷跑到外面玩,迎面走來(lái)水火不容的冤家,見(jiàn)面就開(kāi)始打架,就在外面開(kāi)打,她頭上血直流。于是我被嚇跑了,躲起來(lái)2個(gè)小時(shí)后才回家。
回到家,她媽媽正和我媽媽交談,慢慢就吵起來(lái)了,媽媽在一旁不停在道歉。隨后我媽媽又陪她媽媽出去了,直到很晚了才回來(lái),此時(shí)我躲在臥室里不敢出來(lái),媽媽卻沒(méi)有罵我,去做飯了,直到睡覺(jué)都沒(méi)有提,那晚上我縮在被窩里,想到媽媽那么傷心,那一刻我發(fā)誓以后再也不讓媽媽生氣了,那一年我八歲,我覺(jué)得很對(duì)不起她。這件事后讓我難忘。
從那以后,我在也不打架了,吵架。我感恩母親,她生育了我,默默無(wú)私把我養(yǎng)大,寬容我。我會(huì)改頭畫(huà)面的做人。我會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答母親的,將來(lái)有了本事我像它們愛(ài)一樣地去關(guān)心愛(ài)護(hù)它們,也會(huì)在生活在寬容別人,幫助別人的。
道路作文400字 篇9
飽含著對(duì)自己學(xué)生深深愛(ài)意的兒歌,是最好的兒歌,不是嗎?
那年,我還不滿六周歲,還是個(gè)什么都不懂的傻丫頭時(shí),我遇到的,是她。她長(zhǎng)著兩條修長(zhǎng)的眉毛,一雙大眼睛上架著一幅看起來(lái)和藹可親的大眼鏡兒!笑起來(lái)時(shí),嘴邊隱隱有兩個(gè)小酒窩。在幼小的我看起來(lái),那酒窩,香香的、甜甜的。
天助我也!第一節(jié)就是語(yǔ)文課。聽(tīng),老師開(kāi)始上課了。老師先把新書(shū)上的拼音讀一遍,然后又在黑板上寫(xiě)一遍。又編了一個(gè)生動(dòng)又有趣的兒歌:小螞蟻,要過(guò)河,烏龜爺爺把它托,魚(yú)兒看了笑呵呵。我聽(tīng)得津津有味,一不小心,“撲通”一聲坐在了地上,班里小朋友指著我哈哈大笑。老師把我抱起來(lái),輕輕的放在椅子上,我聞到老師的身上又一股淡淡的牛奶香。然后,老師又隨著兒歌娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解:這首兒歌中,那只可愛(ài)的小螞蟻,指的就是拼音“i”;而文中那只樂(lè)于助人的龜爺爺,指的就是拼音“u”;而那只可愛(ài)的小魚(yú),就是“ǘ”了。
這樣有吸引力的兒歌,能編出的,只有她。她上的每一節(jié)課,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是文學(xué)道路上的一個(gè)個(gè)識(shí)標(biāo)。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)識(shí)標(biāo),才讓我成為了今天的鐵桿小書(shū)迷。
想知道她是誰(shuí)嗎?呵呵,我告訴你,她就是宋顏顏老師!
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