定格在我心中作文
導(dǎo)語：相信自己!我能行!每當(dāng)我失落，傷心，灰心喪氣的時(shí)候，那句話就會在我耳畔響起。小編整理那句話定格在我心中的作文，歡迎閱讀。
第一篇：定格在我心中
那句話，定格在我心中：相信自己!我能行!每當(dāng)我失落，傷心，灰心喪氣的時(shí)候，那句話就會在我耳畔響起。
我第一次聽到那句是在我灰心時(shí)——那天，我剛進(jìn)教室，就感覺到教師里的氣氛怪怪的。“怎么啦?”我問朋友。“要考試了。”朋友緊張兮兮地對我說。剎那間，一種不祥的感覺占據(jù)了我的頭腦，我開始胡思亂想：如果沒有考好怎么辦?我會挨打受罵，老師和家長會用責(zé)備的眼神看著我……我想著想著頓覺頭皮發(fā)麻。為了解脫，我胡亂地翻看書本，開始“臨陣磨槍”。別人看我這樣，也回過神來，紛紛開始“抱佛腳”。朋友瘋瘋癲癲地跑過來，朝著我左搖右晃：“幫我，幫我!如果考不好，那可就糟 !我……我可怎么辦哪?”“相信自己，你能行!”為了安慰她，這句話從我口中脫口而出。“恩!”她重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“相信自己，我能行!”我們倆異口同聲地說。說完，我們相視而笑……
開始考試了，題目根本沒有我們想象的那么難，而且絕大多數(shù)的題目都在我“臨陣磨槍”的時(shí)候復(fù)習(xí)了一遍。我的筆歡快地在試卷上“舞蹈”，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。忽然，它停止轉(zhuǎn)動——卡殼了。那道“古詩詞填空”的題目我怎么也想不起來了。怎么辦?怎么辦?我明明復(fù)習(xí)過的呀!我的額頭上滲出了粒粒汗珠……相信自己，我能行!那句話再次在我耳畔回響，我慢慢地冷靜了下來。“啊!我終于想起來了!”我高興地說。筆尖再次歡快地在試卷上“舞蹈”起來……考試完后，我長吁一口氣：是的，相信自己，我能行!只要我有這個(gè)堅(jiān)定的信念在心中，只要相信自己，我一定能行!
現(xiàn)在，只要我一失落，傷心，灰心喪氣，我就會對自己說：“相信自己，我能行!”這句話，已經(jīng)定格在我心中!
第二篇：定格在我心中
早晨，一陣微風(fēng)吹向了我，那是涼爽的。今天，是我們學(xué)校舉辦的第三十九屆運(yùn)動會。
校園顯得格外的美，四周擺著一張張棕色而又整潔的桌子，牽引著一條條五彩繽紛的彩旗，給校園增添了無數(shù)的生機(jī)。過了一會兒，開幕式開始了!主席臺上的花似乎都在跳舞。
張校長致詞完畢，一陣鞭炮聲，似乎震聾了我的耳朵�？�，自信滿滿的張家豪正在跑一千米。他像一匹在草原上飛馳的駿馬。第一圈，他首當(dāng)其沖似乎吃了興奮劑了一樣，異常的快，把其他參賽的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。即使他們在日常生活當(dāng)中是好朋友，但在賽場上他們就是對手。第二圈，第三圈，第四圈，看他跑得有些吃力了。我恨不得上去推他一把。最后一圈了，我的心就像跳出來似的。他飛快地向終點(diǎn)沖刺著，一步一步的向前狂奔。他瞪圓了兩個(gè)眼睛，鼓起腮癍子，眼神當(dāng)中露出了對勝利的渴望。我們的一聲聲“加油!加油!”他向終點(diǎn)更邁近了一步，也許是我們這加油聲，在他看來這是他自信心的泉源，使他在一千米的長跑中獲得了第三名的驕人成績。
接下來，就是讓我們?nèi)嘧钊f眾矚目的4乘100米男子接力賽。第一棒吳祥文，隨著一聲槍響，他向前奔去。我正在想：他們會接的好嗎?這個(gè)接力棒會不會掉呢?如果掉了怎么辦?我的心里充滿了擔(dān)憂。鄭鑫羽接棒了，別看他那矮小的個(gè)子，也是個(gè)體育能手。他身旁都是一些個(gè)子較高的參賽選手。但他人不甘示弱，就好似一位職業(yè)的跑步選手呢!第三棒使我們的班長林鵬暉，他那樣高的個(gè)子，那樣長的腿，使我一點(diǎn)兒都不擔(dān)心，因?yàn)樗俏覀儼嗟捏w育明星，曾經(jīng)還被學(xué)校評選過“十佳運(yùn)動員”的稱號呢!最后一棒，那是從來沒有參加過比賽，沒有一點(diǎn)兒比賽經(jīng)驗(yàn)的張家豪。他能行嗎?想到他50米取得優(yōu)異的成績，也就不再擔(dān)心了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身看精彩的壘球比賽時(shí)，接力賽已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號!“啊!這么快就結(jié)束啦?”我驚訝的叫出聲來。聽著旁邊的幾個(gè)同學(xué)議論著：“六(1班男子接力賽第一名!”啊!我們班級竟第一名，我簡直不敢再相信我的耳朵。
義勇軍進(jìn)行曲，再一次從我的耳畔響起......這次運(yùn)動會可真精彩啊!
第三篇：定格在我心中
我經(jīng)常自己坐車去圖書館看書，反反復(fù)復(fù)，已經(jīng)好幾年了。我遇見了形形色色、各式各樣的人，在人海中，有那么幾個(gè)人，深深地印在了我的腦海之中，揮之不去。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天。
我又像往常一樣，背好包，準(zhǔn)備去圖書館。
可真冷!我哆嗦了一下，抱住了手臂。車終于來了，可等急我了。上了車，我趕快找了個(gè)座位做好，玩起了手機(jī)。人可真多啊!還好我占到了一個(gè)位置，不然啦，就被擠成郵票啦!
這時(shí)，一個(gè)年齡差不多70歲的老婆婆上了車，沒人給她讓位子，要不要給那位老婆婆讓位子呢?如果不讓，是不是有點(diǎn)……如果讓了，自己不就得站著了嗎?我可是辛辛苦苦才占到這個(gè)位子啊!算了吧。很快，我的內(nèi)心就做出了決定，不讓位了。
“老奶奶，來我這里坐吧!”突然，一個(gè)稚嫩地聲音穿了出來。大家地目光齊齊地射向的那個(gè)聲音的主人。哦!原來是一個(gè)五六歲的小女孩啊!
“老奶奶，來我這里坐吧!”小女孩又說了一遍，還跑下來，傳過人群，拉住那位老奶奶往自己的座位走去。
老奶奶看了，笑瞇瞇地對那位小女孩說：“小朋友，你可真有禮貌啊!謝謝哦!”小女孩聽了，挺直了腰，自豪地回答：“當(dāng)然!我可是姐姐了!”她抱住一邊一位大人懷中的孩子，哦，那是她的家人啊!聽了她的回答，大家都笑了起來。
我害羞地低下了頭。連一個(gè)五六歲的小女孩都知道讓座這個(gè)美好的品德，可我……
下了車，一陣清爽的雨絲輕撫我的臉頰，我打開傘，向圖書館走去。
那一幕，總是在我心中揮之不去，它給我上了一堂課，一堂關(guān)于道德的課!
第四篇：定格在我心中
當(dāng)彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人驚艷繼而消逝后,它留下了足以使各種夢想成型的美麗,變成了永恒.這既是美麗的定格.
又是秋天.又是黃昏.又是一個(gè)我獨(dú)自走在風(fēng)雨湖畔.
或許是因?yàn)樘幵谏挠昙局邪?總是喜歡一些憂傷殘破的美麗.
喜歡庭院深深一蓬秋草,石階傾斜玉欄折裂;喜歡云重霧冷,星隕月缺;喜歡根竭莖衰,柳敗花殘;喜歡一個(gè)沉默的老人穿著褪色的衣裳走街竄巷拾撿破爛;喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著畫布快拼成的舊書包上學(xué).喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立;喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年忍痛回首,紅顏失去的佳麗對鏡哀思.喜歡繁華落盡的落寞在這秋風(fēng)秋色里濃濃淡淡,牽牽繞繞.
小心翼翼地踏過不知堆積了多少年歲的落葉地,一種沉重的感覺.這個(gè)年齡似乎很容易感傷.對著枯萎、腐爛的葉子感嘆著生命的短暫.它們曾在生命的春天里悄悄地萌芽,享受著春雨的滋潤和鮮花的擁抱;也曾在熱烈輝煌的夏日快樂地成長,傾聽鳥兒的戀歌,享盡白云的愛撫.然而卻在這樣一個(gè)季節(jié)各自飄零,印證那永恒的生命真諦.那是怎樣的凄涼,孤苦?
難道任何一片葉子都逃不過生命完結(jié)的凄涼嗎?也許這就是宿命.從它們披上生命綠衣的那一刻起就注定了它們在這樣一個(gè)蕭索的季節(jié)枯萎、飄零,最后回歸大地的懷抱.
湖中曾經(jīng)婀娜多姿的蓮此刻早已步入風(fēng)燭殘年的衰亡階段.
昔日翡翠欲滴的蓮葉此刻已被秋風(fēng)吸干了水分和光澤,僅留一張殘破滄桑的臉.它們耷拉著腦袋在秋風(fēng)的吹動下無力地?fù)u擺.有的把頭深深的埋進(jìn)湖水,哭訴著它們無盡的哀傷.
曾經(jīng)光彩奪目,儀態(tài)萬方的蓮花似乎在青春的夏季里施展完它們所有的魅力后迫不及待地凋零,腐爛與湖水融為一體了.她們生于季節(jié)最終又返歸季節(jié),深深隱遁在水鄉(xiāng),帶著前世繾綣的回憶,靜靜沉默.
原來再大的輝煌也逃不過生命破碎的凄涼,再多的魅力也躲不過生命破碎的哀傷.再過一些時(shí)候,它們所有的輝煌、美麗都將被冬季的白雪所覆沒,成為永恒的神話故事.
生命都將成為歷史,生命都將走向破碎,無論他是怎樣地眷戀著生.
但是生命不應(yīng)沉默于必然破碎的悲傷之中.無論生命幾時(shí)休,只要活著就應(yīng)活出自己的精彩;無論明天有幾天,充實(shí)快樂地過好今天就是一種幸福.
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