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第一次見面作文15篇(推薦)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的第一次見面作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一次見面作文1
放寒假了,媽媽打電話跟我說,她給我報了一個班。由于我的不是很好,所以我很害怕。
這些課是從兩點上到五點,我不停地在心里想:我的老師到底是男的還是女的呢?這個老師是胖還是瘦?這個老師的個子是高還是矮?我緊張的在心里面想來想去,這個老師會不會很兇?還是很溫柔呀?如果我沒寫好,這個老師會不會用眼睛瞪著我說:“你的怎么寫的亂七八糟的,根本看不懂!”……
媽媽把我送到學(xué)校之后就走了。我走進(jìn)教室,看見老師在教室里準(zhǔn)備上課了,我馬上走到座位上。老師先介紹自己,原來她叫可樂老師,因為她愛喝可樂。
我以為這節(jié)課要寫,但是老師讓我們畫畫,而我們需要畫的.人物就是可樂老師。同學(xué)們聽完就畫了起來。對了,忘了說了,可樂老師是一位女老師。她有一雙烏黑光亮的眼睛,一個高高的鼻子和一個草莓般的嘴巴。她的頭發(fā)短短的,個子不高,看起來一點也不兇。
畫了很久,有人畫完了,我看了看,教室里的同學(xué)都把老師畫的千奇百怪,只有我對照著畫了一個真正的老師。接著,老師讓幾個畫的好的同學(xué)上臺閉著眼睛繼續(xù)畫畫,原來呀,她是要跟我們玩游戲呢!
下課了,我覺得上課真有意思!這個老師也很溫柔,還不停地夸我畫得很棒呢!
之前,我一直很擔(dān)心我上不好課,沒想到卻上的這么開心。這就是我的第一節(jié)課,也是我最開心最興奮的一節(jié)課。第一次與新老師見面,我便喜歡上了這個老師。
第一次見面作文2
濃霧逐漸消失了。他看到了阿米莉亞、卡蒂娜和瑪麗亞。“艾米,”然后他冷笑道。“就你們?nèi)齻,還想阻止我?”他走過去,抓起三個人的衣服,對身邊的一張破報紙施了魔法。他抓起報紙。過了一會兒,阿米莉亞感到天旋地轉(zhuǎn),“撲通”一聲,他們倒在地窖里冰冷的青石地板上。
“黑君主,我發(fā)現(xiàn)了特里勞妮的預(yù)言。他們還逮捕了伊萊的叛徒阿米莉婭范妮金、卡蒂娜雷塔里亞和瑪麗亞雷塔里亞三個最喜歡的學(xué)生。特里羅尼說他們.他們能打敗你!”
“德拉科,你做得很好!現(xiàn)在,讓我們看看他們有多好!鉆你的心和骨頭!”伏地魔看了一眼剛剛起床的`阿米莉亞
阿米莉亞感到全身一陣難以忍受的疼痛,她再次倒在地窖里。與此同時,她聽到卡蒂娜和瑪麗亞驚恐地尖叫——伏地魔沒有對他們使用可怕的咒語,但阿米莉亞看到伏地魔舉起他的舊魔杖指向卡蒂娜,而卡蒂娜則后退著,走到了墻邊。阿米莉亞悄悄地指著卡蒂娜和伏地魔之間。伏地魔念咒語的時候,阿米莉亞馬上念“咒語無效!”伏地魔停頓了一下,她跑過去抓住卡蒂娜和瑪麗亞的衣服“幻影顯形!”她喊道。
最后,她看到了霍格沃茨的舊城堡和校長的飛行身影,向她的兩個朋友望了一眼,然后暈倒了.
第一次見面作文3
從小學(xué)升入初中是一個新的開始,是一個新的起點。當(dāng)然也會遇到許多形形色色不同的人。
第一次見面就印入我腦海的是我們的口語老師石頭老師。為什么這么叫他呢?因為他的`英文名翻譯過來是石頭的意思,而石頭老師也讓我們這么叫他,所以我們都稱他為石頭老師。
石頭老師很胖,并不高,看上去很像企鵝,但他十分靈活,在第一次見面的課上就模仿了很多我們在課上不好的表現(xiàn)和女生的動作,因為表演的很夸張,還很逼真,所以經(jīng)常逗的我們哈哈大笑。
第一次見面時,老師問我們一個單詞的意思,我們?nèi)疾恢酪馑,這時,有位同學(xué)正好帶了英語字典便查了起來,石頭老師很高興便問他意思,可卻說他沒有找到這個詞,石頭老師覺得很不可思議,便對他說:Lets me help you。于是那位同學(xué)把字典給了老師,正當(dāng)我們專心致志地看老師是如何查時,令我驚訝的一幕發(fā)生了:石頭老師居然把他的字典從教室里扔了出去,然后帶著一種英語調(diào)子的中文對我們說:既然他查不到,就說明這個字典很沒用,那沒用的東西我們要它干嘛!是不是?我們頓時笑了起來。
而且這位老師很喜歡說嗯橫,他告訴我這個的意思是空格、橫線的意思。比如他想說:他是一個什么什么的人時,他用英文就會這么說:He is a 嗯橫。聽起來又奇怪又好玩,所以每次他說一遍,我們都會笑一次。
口語課應(yīng)該來說并不是一個多么有意思的課程,也并不好教,他石頭老師卻用他獨(dú)特幽默的教學(xué)方式,使我們在快樂中度過口語課,他使我們在和他第一次見面后就忘不了了。
第一次見面作文4
我在電視上看到,有一種叫榴蓮的水果,像一只黃色的刺猬,聞起來臭,吃的時候卻很香甜,被稱為“水果之王”。我很驚訝,因為我住在鄉(xiāng)下,第一次聽說世上有這樣的水果,連忙叫媽媽去買。媽媽說:“還沒到吃榴蓮的季節(jié),鎮(zhèn)上的菜市場里沒有榴蓮可買呢!
過了兩三個月,我又問媽媽,媽媽卻說:“還要過兩個月左右吧,你耐心等等,你爸每天在菜市場賣豆腐,我已經(jīng)叫他注意了,到時候買一個!
我只好繼續(xù)等呀等,總感覺時間過得好慢,有時會情不自禁地想象著已經(jīng)拿到榴蓮時的開心場景,有時還會夢見自己正津津有味地吃著榴蓮……就這樣不知不覺又過去了好些天,我心里的那份牽掛始終不曾消逝。
有個星期天,媽媽突然告訴我:“榴蓮已經(jīng)上市了,你爸爸下班就會給你帶一個。”我聽后激動不已,一整天都很高興。
好不容易等到傍晚,爸爸終于回來了,提著一個袋子,里面好像裝著一個籃球。打開一看,正是榴蓮,外殼堅硬而且粗糙,顏色黃黃的,長滿了又尖又長的'刺,差點把袋子都戳破了。爸爸費(fèi)了好大的勁兒才把它切開,露出一瓣瓣嫩白色的果肉,頓時一股臭味彌漫了整個屋子,聞起來就像爛掉的香蕉的味道。
“果然很臭。 蔽也唤摽诙,“這……這怎么吃呀?”看到爸媽吃得有滋有味,我鼓起勇氣小心翼翼地吃了一口,哇!如同吃奶酪一般,味道好極了!原來世上真有聞著臭吃著卻香甜的水果。∥壹(xì)嚼慢咽,喜滋滋地品嘗著它的美味。
晚上,爸爸問我:“榴蓮看著很丑,聞著又臭,可吃起來卻非常美味而且有營養(yǎng),你對這有什么想法嗎?”
我毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是很想再吃啦!”
“這個想法太簡單,”爸爸微笑道,“假如這是道語文題,你會聯(lián)系到什么呢?”
我不覺一愣,想了想說:“我覺得榴蓮有些像人……像那些外表雖然長得丑,但是內(nèi)心很美,既有內(nèi)涵,又很有價值的人!”
“嘿,這個聯(lián)想不錯!”爸爸拍了一下我的肩膀,笑出聲來,“之前你還嫌它又丑又臭,差一點就放棄品嘗它的美味了!這就好像如果你討厭一個人的丑陋外表,就會錯過和他認(rèn)識與交往的機(jī)會!
我不好意思地說:“我明白了,語文老師也說過‘人不可貌相。不要以貌取人,就是這個意思!”
當(dāng)我學(xué)了《落花生》那課后,就想把花生介紹給榴蓮認(rèn)識;蛟S它們屬于“同類”,會互相欣賞,結(jié)為好友。
第一次見面作文5
每當(dāng)我們接觸到陌生事物時,會驚訝,會好奇,也會稍稍感到一些恐懼,我想你們也有這樣的經(jīng)歷吧,我當(dāng)然也有這樣的感受。
我先介紹一下這寶寶的來歷吧!其實,這寶寶是一只——狗。
說起這只狗,可謂是大有來頭,那是在一個天氣晴朗,空氣清新的下午,剛吃完飯的`我和“愛狗保護(hù)者”姐姐一起出外散步。
忽然,我們的面前出現(xiàn)了一個“不明生命體”,我被嚇了一跳,連連退后了好幾步,“還以為是外星人進(jìn)攻地球了呢!”我大叫一聲,把周圍的鄰居都吵的不行,待我定睛一看,原來是一只小狗,看著它那一身的卷毛,一雙晶瑩剔透,溫柔善良的眼睛望著我,不,應(yīng)該是望著我手中還沒來得及拆開的火腿腸,我當(dāng)時真疑惑它的鼻子有那么厲害嗎?能夠嗅出未拆的火腿腸,只見它那雙眼睛里泛濫著“淚光”,讓誰看了的會萌生同情之心。我不由自主的把火腿腸給了它,我不禁后悔起來,在我家,媽媽是不許我在家養(yǎng)狗,但這只狗好像認(rèn)定了主人——也就是我了,像條小尾巴,一直緊追著我吧放,我?guī)状蜗朕D(zhuǎn)彎進(jìn)小巷可寶寶好像跟定了我,無奈,我只好把它帶回了家。
看,寶寶又來撒嬌了,我去陪它玩了!
第一次見面作文6
“欣欣,你有一個叫孟瑤的姐姐要來我們小區(qū)住。你們要好好相處!”媽媽來告訴我一個大消息。
第二天,麥麥來了,我們一見面就很開心。她告訴我,她的昵稱是“小”,這在我看來很奇怪。我是雙胞胎之一。我有一個妹妹。我和姐姐成了好朋友。我們一起做了一個組合叫“甜甜的味道”,我覺得挺好聽的。一起給小區(qū)里的.一個小斜坡取名:(春夏秋冬)小斜坡,是我們最喜歡的地方!
我們都喜歡一款可以制作卡通的游戲。我們經(jīng)常一起在網(wǎng)上做漫畫,超級好玩!
第一次見面作文7
第一次總是讓人記憶猶新,我的諸多“第一次“中,最難忘的是和小學(xué)數(shù)學(xué)老師范老師見面的情景雖然這件事已經(jīng)過去三年多了。
那是三年級的一天,班主任告樂我們,要換一個新的數(shù)學(xué)老師由于數(shù)學(xué)成績不佳,我心里不由蘭主地冒出很多猜測和擔(dān)優(yōu):這位新老師是高懸矮?是是?牌氣怎樣?當(dāng)然,最后這一項是我的在數(shù)學(xué)課開始了,一位身材適的女老帥走了進(jìn)來,老師留巖齊耳的短發(fā),起來有幾分嚴(yán)。我有些怕,心里“啦”了一下。
“我姓范,從今天起我將擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師,希望我們共同進(jìn)步好,開始上課!“浸想到老師的自我介紹這么言簡意,讓我很意外。她的商音與外表比起來溫和得多士課時,我一如既往地走神了第三排最后一個男生回答一下這個問題!崩蠋熞稽c名,驚醒了我這個“夢中人”。我站起來,看若黑板上的題目,稀里糊涂地報了一個答案這時,同學(xué)們哄堂大笑,我益愧地坐下來,等新老師批評這有什么好笑的,你們難道就沒有做錯的'時侯嗎?范老師的聲音很響亮,班里時安靜下來。下課后,范老師走過來問我:“趙益輝,今天放學(xué)再給你講講題,好不好?”咦?
老師怎么知道我的名字?我結(jié)結(jié)巴巴地說:“好,好的,老師!”
放學(xué)后,同學(xué)們紛紛離開教室老師拿著教案和資料走到我的課桌旁,對我說:“我們現(xiàn)在開始吧!
她的語氣還是那么干脆利落,聲音也還是那么柔和范老師從最簡單的乘除法講起,枯燥的內(nèi)容變得生動有趣了。大概過了一個多小時,我發(fā)現(xiàn)老師的臉有些泛紅,便問道:“老師,您發(fā)燒了嗎?”“你先認(rèn)真聽,不要分心!
老師說完,又埋頭講起來,她的聲音開始變得有些沙啞,卻讓人感到如沐春風(fēng)。這個下午,我學(xué)得特別專注。后來,我聽說范老師給我補(bǔ)完課就去醫(yī)院“打點滴”了,心里不由有些內(nèi)。
不到一個學(xué)期,班里的同學(xué)在范老師無私的鼓勵和愛的澆灌下都喜歡上了數(shù)學(xué)第一次見到范老師的場景讓我至今難忘。因為從那以后我不再害怕數(shù)學(xué),而是深深地喜歡上了這門學(xué)科。我也開始明白,學(xué)習(xí)要專注要“今日事今日畢”。
感謝范老師,也希望我的老師們都身體健康、幸福快樂!
第一次見面作文8
今年建軍節(jié)十分特別,我終于在小姨夫的帶領(lǐng)下,和海洋動物見面了。我們一走進(jìn)老虎灘極地館,就急匆匆地趕去觀看動物表演。演出開始了?!海豚跳圈跳得多帶勁!真像個可愛的大娃娃。它全身都是黑色的`,仔細(xì)看還能發(fā)現(xiàn)點綴在上面的淡淡的白色花紋呢。緊接著,海豚又在馴養(yǎng)師的幫助下,將一個圓圈套在了額頭上,后面拴著一艘汽船準(zhǔn)備繞場一周,開始它的浪漫之旅。
第一次見面作文9
有人第一次彈鋼琴,有人第一次騎車,還有人第一次去吃飯,我印象最深的第一次是與他見面。
六年級剛開學(xué)的時候,我們互不相識,誰都不愿講話,跟死一般那樣的安靜。我用余光掃視了一遍,幾乎能把全班的.樣子記錄下來。下課了,我也不想出去活動,幾乎都要睡著了。
“What is your name?”一陣英語把我吵“醒”了,抬頭一看,原來是那個胖胖的男生,還戴著一副眼鏡!澳憬惺裁疵郑俊蹦莻胖男生問,頓時,我的話匣子便打開了,我沒有回答他的問題,反而問:“你叫什么名字?”他說:“是我先問你你叫什么名字!薄笆俏蚁葐柲隳憬惺裁疵帧!蔽矣指胶偷。然后就這樣?xùn)|一句西一句的說了起來,為了轉(zhuǎn)移話題,我說了一句:“你原來幾班?”我又見他一咬嘴唇,小聲的說:“我原來x班的,我叫xxx!编蓿乙布泵φf:“我叫xxx。”第一節(jié)課一下課,我又一直看著他,準(zhǔn)備說:“我們交個好朋友吧。”沒想他說:“xxx,我們一起去玩吧!薄昂冒 !
我這才知道,第一印象是多么的重要,要么好,要么不好。要么有聊不完的話,要么無話可談。
第一次見面作文10
我們換老師了,我們換老師了。消息通跑進(jìn)班大喊。什么,換老師了?消息通你把話說清楚。我一把攔住他。老師換了,換成了一個男老師,個子特高,還特帥。
上課了,新老師走進(jìn)了教室,和我們見面。呵,果然是個帥哥!不過,那有什么用?怕是個繡花枕頭,中看不中用!
大家好,我是你們的新老師,你們可以叫我#老師,也可以叫我哥哥。哼!這近乎套的。
這學(xué)期,由我來教你們。你教我們,我看你大學(xué)剛畢業(yè),來實習(xí)的吧?我不屑地抬起眼角看了他一眼。
我是來工作的,所以工作中我一定會盡職盡責(zé),不負(fù)老師這個稱號!喔,還表決心,幼稚!我心里想。
對大家提第一個要求,希望大家要多讀書。這還用說,上學(xué)的第一天老師就說過了。
但是買書一定要買正版的。這點我倒是贊同,盜版書我買過,坑死人啦!
第二個要求,希望大家多運(yùn)動,運(yùn)動能強(qiáng)健身體,有了好的身體才能更好的學(xué)習(xí)嘛!特別贊同,哥們你在我心目中的印象加了一分。我不由得揚(yáng)了下嘴角。
我對你們還有一個要求,就是要節(jié)約,不要浪費(fèi)。我小時候家里很窮,鉛筆用到握不住后,把它插在空筆桿上接著用,直到?jīng)]法用為止,所以養(yǎng)成了一個節(jié)儉的好習(xí)慣。之前,我看到紙簍內(nèi)有大家扔的沒用完的作業(yè)本,沒吃完的水果,沒吃的面包
這老師果然不同,提前對我們進(jìn)行了調(diào)查,還能將自己小時候不體面的`背景跟我們說出來。我不禁對這帥哥老師肅然起敬。
心與心的距離,可以那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)到筋疲力盡!也可以這么近,只要讀懂彼此,便可近到觸手可及。
這是我經(jīng)歷的最真誠的見面會,讓我認(rèn)識到了即使是初次見面,真誠的話語也會讓人跨越彼此間的鴻溝!
第一次見面作文11
進(jìn)入立春寫作班之前,我曾去過很多的補(bǔ)習(xí)班,見過很多的老師,可沒有一個老師會在第一次見面時,就給我留下親和的印象。
(開頭用概括性的語言,為下文引出李老師做好鋪墊。)
我很害怕陌生的環(huán)境和陌生的人,那天,我急匆匆地趕到教室門口,看到教室里已經(jīng)坐了那么多人,而大家又都很安靜,心里不由得“咯噔”一下:完了,老師一定很兇吧?就在我心里想打退堂鼓時,門口突然探出一個腦袋,瞪大了眼睛,他彎著腰招呼我進(jìn)去。我覺得這個動作很滑稽,心里便笑了一下,全身突然就放松下來,于是我從容地走了進(jìn)去。坐在位子上,我這才恍然大悟:原來他就是給我們上課的李老師!
(開頭一句心理描寫強(qiáng)化了李老師出場的喜劇效果!氨娙水嬎耶嫽稹保獙懟钊宋,便需要有與眾不同的筆觸,小作者抓住老師在自己面前第一次露面時的滑稽動作,進(jìn)行形象生動的描寫,避免了落入寫人先進(jìn)行外貌描寫的窠臼。)
以前的作文補(bǔ)習(xí)課,都是被家長逼來的.,我只是抱著既來之則安之的想法在上課,而老師總是拿著一本作文選,選上一篇叫同學(xué)們背會,然后再原封不動地默寫在本子上。我不明所以,但也只得照做,如此反復(fù),作文水平也沒有提高多少?缮侠罾蠋煹恼n就不同了。
。ㄍㄟ^對比來突出李老師的與眾不同。)
針對一個作文題目,李老師先指導(dǎo)我們?nèi)绾螌忣},提醒我們要抓住題目中的關(guān)鍵詞;然后再組織我們討論,指出我們構(gòu)思的可取之處和不足之處;還指導(dǎo)全文的結(jié)構(gòu)布局;甚至將自己的經(jīng)歷作為素材告訴大家,并分享自己的寫作體會……課堂很活躍,似乎把同學(xué)們的寫作靈感都激發(fā)出來了。我深深地呼出一口氣,仔細(xì)打量起這位老師:身材中等,偏瘦,穿著一件淡灰色的襯衫,站在講桌前,手臂隨著說話的節(jié)奏前后左右揮舞。我不知用什么詞來形容他,他像個年輕紳士,優(yōu)雅而充滿活力,卻又不時地展示出老紳士獨(dú)有的幽默感。
李老師在分析作文片段時,會把眼睛瞇成一條縫,笑著,自嘲說:“大家又要聽一聽我正宗的閩南腔了!蔽覀円残α似饋。其實老師的方言口音并不濃,只是同學(xué)們老揪著他不經(jīng)意說出口的一兩句閩南話,在課間和他開玩笑罷了。偶爾念錯字,便有調(diào)皮的同學(xué)大聲指出來,李老師只是憨憨地笑笑,并讓大家稱他為“老李同學(xué)”,因為他也要向我們學(xué)習(xí)。他有些不好意思地說:“我小學(xué)語文是體育老師教的!”這下,大家更笑成一片了。
(通過李老師在課堂上的表現(xiàn)來具體敘述他的與眾不同。肖像、神態(tài)、語言等描寫,形象生動地寫出了李老師的親和和幽默,加深了小作者對老師的好感,讓讀者對李老師有了更深刻的印象。)
課后,我在《中國青年》雜志上看到介紹李老師的文章,原來李老師小時候的上學(xué)條件很艱苦,長大后又經(jīng)歷了不少磨難,但是他都能一一克服,每天堅持練筆、寫作,發(fā)表了大量作品,還成了《讀者》《意林》等雜志的簽約作家。
。ɡ谩把a(bǔ)白”式的素材,進(jìn)一步豐富李老師的形象,深化了主題。)
我也夢想成為一名作家,只是這幾年“慘淡”的作文成績讓這夢想石沉大海。了解了李老師的經(jīng)歷,我又重新燃起希望,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比他年少時好得多,李老師可以成功,我又有什么不能呢?
。▽⒗罾蠋熍c自己聯(lián)系起來,用反問句來表達(dá)自己的感悟。)
所以,李老師,他不僅是我的老師,更是我的偶像。
第一次見面作文12
我頂著風(fēng),踩著自行車,瘋狂地騎著。我心急如焚地看了一下手表:2:50!“完了完了,還有10分鐘就上課了!”我邊抬頭邊自言自語,沿著曲折幽深的小巷準(zhǔn)備拐彎。突然,我的車走不動了,我低頭一看,鏈條斷了。
一種莫名的怒火從腳底升上來,我大聲抱怨:“今天怎么這么倒霉?!”我像熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳。這時一只有力的手將我的車扶起,一位大叔看了我一眼。我一時驚訝,呆若木雞,不知道要說什么,要做什么,只是很害怕,我的心像一只活蹦亂跳的兔子!拔覜]錢……”我支支吾吾,低著頭緊張地說。說完用余光掃了下這位來歷不明的陌生人,只見他抿了一下嘴,皺了皺眉,二話不說,扛起自行車就走。
我原本不想跟著他,但很奇怪,人的行為與人的'思想總是不一致。我的腳不聽使喚,情不自禁地跟了過去。
束手無策的我默默地走著,不知這個人葫蘆里賣的什么藥。突然,他停下來,走向路邊的一個小箱子,掏出工具開始修我的自行車。
天很熱,太陽很辣,風(fēng)也很大。大叔手腳麻利,動作熟練,卻汗流浹背,白襯衫早已被浸濕。一股熱流鉆進(jìn)鼻子,很酸,我很恨自己把這位熱心腸的大叔當(dāng)成強(qiáng)盜。我在反省自己,直到那位大叔輕輕拍拍我的肩,友好地笑了笑,便離開了。
陽光把大叔的影子投射到地上,他是那樣的偉大!我懷著一顆溫暖的心,目送他遠(yuǎn)去。
謝謝你,敬愛的陌生人!我們素不相識,你卻在我困難的時候幫助我!謝謝你,敬愛的陌生人!我們第一次見面,你卻讓我懂得太多太多……
第一次見面作文13
放寒假了,媽媽打電話跟我說,她給我報了一個作文班。由于我的作文不是很好,所以我很害怕。
這些作文課是從兩點上到五點,我不停地在心里想:我的作文老師到底是男的還是女的呢?這個老師是胖還是瘦?這個老師的個子是高還是矮?我緊張的在心里面想來想去,這個老師會不會很兇?還是很溫柔呀?如果我作文沒寫好,這個老師會不會用眼睛瞪著我說:“你的作文怎么寫的亂七八糟的,根本看不懂!”……
媽媽把我送到學(xué)校之后就走了。我走進(jìn)教室,看見老師在教室里準(zhǔn)備上課了,我馬上走到座位上。老師先介紹自己,原來她叫可樂老師,因為她愛喝可樂。
我以為這節(jié)課要寫作文,但是老師讓我們畫畫,而我們需要畫的人物就是可樂老師。同學(xué)們聽完就畫了起來。對了,忘了說了,可樂老師是一位女老師。她有一雙烏黑光亮的眼睛,一個高高的鼻子和一個草莓般的嘴巴。她的頭發(fā)短短的,個子不高,看起來一點也不兇。
畫了很久,有人畫完了,我看了看,教室里的'同學(xué)都把老師畫的千奇百怪,只有我對照著畫了一個真正的老師。接著,老師讓幾個畫的好的同學(xué)上臺閉著眼睛繼續(xù)畫畫,原來呀,她是要跟我們玩游戲呢!
下課了,我覺得上作文課真有意思!這個老師也很溫柔,還不停地夸我畫得很棒呢!
之前,我一直很擔(dān)心我上不好作文課,沒想到卻上的這么開心。這就是我的第一節(jié)作文課,也是我最開心最興奮的一節(jié)課。第一次與新老師見面,我便喜歡上了這個老師。
第一次見面作文14
我在學(xué)校里死黨不過于她了,她是我在七年級里第一認(rèn)識的新同學(xué)。她的個子雖然不是很高,但也不是很矮。我喜歡和她在一起玩、一起聊天、一起說笑、一起惡作劇、一起瘋,我很享受我們在一起的時光,并且我每每想起來,都會情不自禁的笑。我現(xiàn)在還清楚的記得我們第一次見面的情景。那是在七年級開學(xué)的第一天,我背著我的書包充滿自豪的奔向?qū)W校。看到了好多學(xué)生坐在教室里,其中有我認(rèn)識的也有我不認(rèn)識的學(xué)生。我坐在我的座位上,凝視著那個空著的座位。
突然,我看到了一個中等身材,相貌美似天仙的漂亮女生。她從講臺上走過時給了同學(xué)們一個婉柔的微笑,給人一種奇怪的感覺。她坐在了那個空座位上,我便目不轉(zhuǎn)睛望著她。她似乎發(fā)覺到了,便回頭微笑地望著我,我看到了她那天真無邪的笑容,就情不自禁的朝著她傻傻的笑。我竟不知是什么力量促使著我問她的`名字,她告訴了我她的名字。于是她就反過來問我的名字,同樣,我也告訴了她。
她不僅僅是一個活潑開朗、天真無邪的女孩,還是一個對于我來說遙不可及的學(xué)霸。她每次考試的成績都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我,在她面前我有時會感到一點點的自卑。
我真的很喜歡和她在一起,不論是干什么。我覺得她就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
第一次見面作文15
我和小弟弟的第一次見面是在20××年7月26日早上。記得前一天的晚上,弟弟快要出生了,我坐在醫(yī)院的床上,等啊等,啊等啊,即使我很想醒著等待小弟弟的出生,可是一不小心還是睡著了。
第二天早晨,我剛剛睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我的.大床旁邊多了一張小推床,床上躺著一個粉嘟嘟的小寶寶,正閉著眼睛呼呼睡覺。他的頭發(fā)還有點濕濕的粘在頭上,看上去很亂。手兒小小的,腳也很小,小嘴還微微向上翹,好像在做甜甜的美夢。我看得驚呆了,睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著床上的小不點。這時,爸爸過來了,笑著說:“這是你的小弟弟,凌晨才生出來的。”我聽了,還是趴在小床邊,一動不動地看著他。真是太神奇了!原來媽媽的肚子里裝了一個這么可愛的小弟弟啊!我正想的出神的時候,爸爸把我和弟弟的模樣拍了下來,姐弟倆的第一次見面就化成了永久。
這就是我和弟弟的第一次見面,現(xiàn)在弟弟長大了許多,是我在家里唯一的玩伴,帶給了我許多寫作的題材和樂趣。
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