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我的護(hù)蛋行動(dòng)作文（精選26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的護(hù)蛋行動(dòng)作文，歡迎大家分享。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 1
昨天上午，張老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的任務(wù)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。
聽老師說，“護(hù)蛋行動(dòng)”主要的意義是讓我們能體會(huì)一下做媽媽的感受。把一個(gè)雞蛋當(dāng)做自己的孩子，如果它摔碎了，那么任務(wù)就失敗了。
我懷著既興奮又緊張的心情奔回了家。一回家，我就打開冰箱，取出一顆肉紅色的'雞蛋，小心翼翼地放在給它精心準(zhǔn)備的盒子里。里面鋪滿了厚厚的棉花，白胖胖的蛋娃娃在盒子里靜靜地躺著，活像一個(gè)睡熟了的嬰兒，可愛極了。
第二天，我比平時(shí)足足快了半小時(shí)到校。一個(gè)早上，我都抱著盒子不松開，生怕自己的“小兒子”被別人打碎了。還好！雞蛋有驚無險(xiǎn)！
“開始做早操！”隊(duì)長(zhǎng)大吼一聲，轉(zhuǎn)向升旗臺(tái)。廣播聲響起，我們趕緊做起了早操。這個(gè)早操同學(xué)們都做得格外小心，生怕一不留神，我們的“雞蛋孩子”就變成了“殘疾蛋”。
早操終于結(jié)束了，我拍了拍手里的盒子，跟它說起了悄悄話。最后，我打開盒子看了一下，“��！怎么會(huì)這樣！”我大聲喊道——我的“小兒子”竟然不見了！我失落極了，沒想到任務(wù)就這么失敗了。晚上回到家，我才知道了真相——原來，媽媽早上看見了我盒子里的蛋，就把它做成“荷包蛋”了。
經(jīng)過這次護(hù)蛋行動(dòng)，我明白了媽媽十月懷胎是多么辛苦，多么不易。我們才保護(hù)了雞蛋一天，而媽媽卻養(yǎng)了我們這么多年！這就是母愛！我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 2
聽老師說我們班要開展護(hù)蛋行動(dòng)，我心里可高興了，雖高興但也禁不住在心里打起了小九九……唉怎么護(hù)才能不打破呢？
放學(xué)了，我一看到媽媽就說了這個(gè)即讓我高興又有點(diǎn)期待的活動(dòng)。并問了媽媽應(yīng)該怎么做？媽媽說一定要仔細(xì)、認(rèn)真的對(duì)待它就不容易打破了�；丶液�，媽媽為了防止我把蛋弄破灑的到處都是，就給我先煮了幾個(gè)小鵪鶉蛋，結(jié)果我的小鵪鶉蛋在晚上不到5個(gè)小時(shí)都碎了，我傷心極了，可已經(jīng)很晚了，我的第一次護(hù)蛋行動(dòng)也結(jié)束了。
由于媽媽前幾天一直沒空，護(hù)蛋行動(dòng)遲遲沒能再開展�？山裉鞁寢尭嬖V我，讓我開展我的.第二次護(hù)蛋行動(dòng)，我一下就蹦起來了，媽媽立刻說你不要高興的太早，這次可不是熟蛋了，是真雞蛋你可要仔細(xì)嘍！我心里想有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次我一定會(huì)保護(hù)好的。于是一整天不管我是去跳拉丁，還是讀書、寫字都把它好好的擺在最穩(wěn)妥的地方，甚至還借媽媽的小包包用，掛在身上可安全了……
時(shí)間在滴答滴答不停的走著，不知不覺到了睡覺的時(shí)候，我把它抱在懷里用暖暖的體溫溫著她，我在想會(huì)不會(huì)明天就有小雞出來啦，想著想著我就睡著了。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 3
“小心呀，別把我的蛋弄碎了呀！”這是怎么回事？原來我們學(xué)校的心育節(jié)開始了，而三年級(jí)的項(xiàng)目是護(hù)蛋三天。老師說蛋必須要隨身攜帶。
一大早，我做了一個(gè)護(hù)蛋膜，把雞蛋放在膜里，雙手捧著，小心翼翼地走向?qū)W校。我一到學(xué)校就把蛋放在抽屜里，總算喘了口氣。下課了，有個(gè)別同學(xué)向外奔去，而我依然坐在座位上，堅(jiān)守著崗位---保護(hù)雞蛋。同學(xué)回來后，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，原來他們的雞蛋碎了。我心想：如果我出去，那恐怕我的蛋也要遭到此劫難吧！幸好！
第二天，走在上學(xué)的路上，我擔(dān)心極了，昨天我的蛋逃過一劫，可今天….老天不長(zhǎng)眼，這幾天陰雨綿綿，路滑滑的，而且今天居然有信息課，我們要下樓去上課。我注意著腳下的一些東西，生怕自己腳下一滑，我的蛋一不小心就會(huì)調(diào)皮地溜到地上，碎了。好不容易到達(dá)教室，一顆懸著的心總算平復(fù)下來了。突然一聲“啪”，嚇了我一跳，原來是一個(gè)同學(xué)的蛋想看一下外面的世界，結(jié)果一命嗚呼了。還好我保護(hù)周到。
最后一天了，我更加小心地呵護(hù)我的蛋，怕它一滑就碎。不過我的蛋好像很理解主人的心，它十分聽話，一動(dòng)不動(dòng)地呆在我的保護(hù)膜盒里，可我還是有點(diǎn)擔(dān)心，總是告訴自己小心再小心。終于熬到放學(xué)了，三天的護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了。我的心一下放松了如重獲自由的`小鳥飛了起來�！耙�!我成功了！”我歡呼著，一蹦三尺高。
經(jīng)歷這次護(hù)蛋行動(dòng)，我體會(huì)到了父母對(duì)我們的關(guān)心，生怕我們有個(gè)三長(zhǎng)兩短，如俗語(yǔ)說的“含在嘴里，怕化了；捧在手上，怕摔了”。這就是他們對(duì)我們的愛。他們的愛是那么細(xì)致，那么真切。我想對(duì)他們說：“爸爸媽媽，謝謝你們生養(yǎng)了我，我永遠(yuǎn)愛你們！”
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 4
國(guó)慶前夕，老師布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)：“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師說：“要把一只生雞蛋帶在自己身上，24小時(shí)不能離開身體，睡覺要帶著，洗澡要帶著，連上廁所也要帶著，前提是不能把雞蛋弄破。”
同學(xué)們一聽，都吃驚地張大了嘴巴。但是沒辦法，這可是老師的命令，我們只能完成任務(wù)。當(dāng)天放學(xué)回到家，我就去找奶奶要雞蛋，奶奶拿出一口袋雞蛋給我，我在里面左挑右選，選了一個(gè)個(gè)兒又大殼又硬的雞蛋，并在上面寫上“護(hù)蛋行動(dòng)”四個(gè)大字。然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個(gè)塑料袋里，為了安全起見，我又把它放進(jìn)爸爸給我買的手機(jī)袋里，掛在胸前。
一把雞蛋掛上，我就有些忐忑不安，心神不寧了，吃飯要護(hù)著它，洗澡要捏著它，上廁所要握著它，總之，干什么都得小心翼翼，生怕一不留神，雞蛋就會(huì)破的“粉身碎骨”。到了睡覺的時(shí)候，我把雞蛋放在下巴旁邊，這樣就不容易壓著它。夜晚三點(diǎn)我驚醒了，第一件事就是看雞蛋有沒有被我壓碎，見雞蛋完好無損，我才放心地又睡了。
第二天早晨起來再看雞蛋，雞蛋還是好好地躺在我的身旁，一顆懸著的心才放下來。第二天整整一天，我的心依舊七上八下，做什么事都心不在焉，心中只有胸前的雞蛋寶寶�？杉幢闶沁@樣，我的蛋寶寶還是沒有留到24小時(shí)，在22小時(shí)50分的時(shí)候夭折了，真是后悔自己粗心大意，沒有保護(hù)好它。
這次護(hù)蛋行動(dòng)雖然失敗了，但卻讓我想起了生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，他們平時(shí)對(duì)我們的付出，對(duì)我們的`關(guān)懷，對(duì)我們的照顧，不正是我對(duì)蛋寶寶的精心呵護(hù)嗎？以后，我一定做一個(gè)懂事、聽話的好孩子，讓爸爸媽媽少為我操心。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 5
上周一老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)，要我們拿一枚新鮮的雞蛋，讓它和我形影不離，要完好無損的保護(hù)一周。我心里想一定會(huì)保護(hù)好它。
首先我上網(wǎng)查了一下雞媽媽是怎樣保護(hù)雞蛋孵化小雞的。雞媽媽把雞蛋放在軟和的草窩里面，用翅膀和身體蓋住，21天后小雞就出來了。我也學(xué)著雞媽媽的樣子給雞蛋裹了兩層柔軟的紙巾，再把它裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里，我在公交車上小心翼翼地握著它，走到人少的地方，怕被別人擠破，突然一個(gè)緊急剎車，我差一點(diǎn)兒摔倒，在危急關(guān)頭我抓住了扶手，才保全了雞蛋的性命。一進(jìn)教室我就聽到有人說：“我的雞蛋報(bào)廢啦！”我就更加細(xì)心的呵護(hù)它。
到了第三天，放學(xué)回家我把它交給了媽媽，我想在家只要不被妹妹亂動(dòng)就沒有關(guān)系，我也可以放松了。萬萬沒想到出事了，晚上我們吃了稀飯，媽媽還煎了雞蛋并且用番茄醬畫了一個(gè)笑臉，媽媽說：“雞蛋不夠我們就把它吃了�！甭犕陭寢尩脑�，我看著雞蛋上的笑臉哭了，我可是小心翼翼地保護(hù)了三天呀！ 竟然被我哭著吃進(jìn)了肚子里，當(dāng)初要保護(hù)雞蛋的.誓言都化為虛有。
這件事讓我感受很深，我覺得做好一件事情就要付出全部的耐心和責(zé)任心。如果有一點(diǎn)大意，就會(huì)功虧一簣。我們要感恩那些為祖國(guó)做偉大事業(yè)的人們，還有照顧我們的父母和老師，并且我也要成為一個(gè)更有責(zé)任心的人。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 6
10 月29日，我們班主任李老師在全班開展一次護(hù)蛋行動(dòng)�；顒�(dòng)要求每位同學(xué)從家中，帶一個(gè)雞蛋，讓這個(gè)雞蛋和我們一起生活三天，三天后，如果雞蛋不被破壞就算成功!這次“護(hù)蛋”活動(dòng)給我?guī)碓S多啟示。今后，不論我做生么事情，都要始終格外小心，不能有半點(diǎn)馬虎，否則會(huì)造成很大的損失!
護(hù)蛋行動(dòng)第一天，我就不小心把蛋磕了個(gè)小口。
第二天，我把蛋裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，并用柔軟的手紙鋪墊好盒子內(nèi)部，我想，這樣既便盒子掉下來，也會(huì)減少壓力，我無論走到哪里，都小心翼翼地捧著它，生怕蛋受到閃失，放學(xué)回到家，我輕輕的打開盒子看到我的.蛋沒有絲毫損壞，我的心里別提多高興了!
第三天，我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里，小心地保護(hù)著它，就在我為護(hù)蛋行動(dòng)即將取得勝利而高興的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生啦，在我課間上衛(wèi)生間的時(shí)候，放在桌面上的小盒子，被同學(xué)碰到地上，我心愛的蛋破碎了!我真后悔在外出時(shí)，應(yīng)該把小盒子放到一個(gè)安全的地方，不被同學(xué)碰到的地方，如果那樣，我的護(hù)蛋行動(dòng)一定會(huì)成功的!今后我做任何事情的時(shí)候，都要認(rèn)真仔細(xì)!
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 7
昨天，老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護(hù)蛋行動(dòng)”。
今天早晨，我迫不及待地來到學(xué)校，放下書包，和同學(xué)們一起交流護(hù)蛋技巧，“我的蛋是用手表盒裝的。” 袁非凡不緊不慢地說：“那有什么，我用瓶子裝的，里面裝滿了木屑，保證摔不碎。”班長(zhǎng)也毫不遜色地說。我暗想：裝備好，是沒用的，真正地要看責(zé)任心！
一節(jié)課過去了，又一節(jié)課過去了.....我暗自高興：嘻嘻，三節(jié)課過去了，我的蛋還沒碎，這次我贏定了！
第三節(jié)課一下課，我們大家都出去玩，我也跟著往外跑，但沒一會(huì)兒 ，我就聽到：“誰(shuí)的雞蛋碎了？誰(shuí)的雞蛋灑了一地？”我好害怕，趕緊跑回來班，一看：“哇，我的'蛋怎么全灑了！是誰(shuí)搞的？”原來，不知哪位同學(xué)把我的書包搞倒了，雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。
這一次的“護(hù)蛋行動(dòng) ”讓我想起了父母，我們護(hù)一個(gè)蛋，一天，就覺得非常艱難，父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年，他們花費(fèi)了很多心血，才把我們養(yǎng)育大，現(xiàn)在我們大了，不應(yīng)該做事更有責(zé)任心嗎？
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 8
今天，老師宣布要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽了都很納悶，紛紛說道：“為什么呢？這跟我們的學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎？”老師笑了笑說：“母親節(jié)馬上要到了，是為了讓你們也體會(huì)一下母親懷胎的感受�！�
回到家，我立刻把材料準(zhǔn)備好，分別有：一個(gè)生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個(gè)好聽的名字--妞妞，再給它畫了一個(gè)有趣的表情，然后，用彩色卡紙做了一頂帽子，貼在雞蛋的頭部，最后，幫雞蛋粘點(diǎn)棉花，預(yù)防被摔破，這樣，我的雞蛋就保護(hù)好了。
第二天，每個(gè)同學(xué)都拿著雞蛋走進(jìn)教室，個(gè)個(gè)都小心翼翼的，在一次課間，我正好站在走廊邊，突然，一個(gè)小朋友飛快地跑了過來，我馬上用手把蛋抱住，一個(gè)轉(zhuǎn)身，那個(gè)小朋友迅速地從我身邊跑走了，我心想，哇，好危險(xiǎn)呀！幸好我反應(yīng)快，否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節(jié)課，老師又說要大掃除，同學(xué)們都忍不住地說道：“�。∵@次我的蛋要犧牲了！”說完，大家就開始勞動(dòng)，我和一位同學(xué)是擦玻璃，我一邊用手擦，一邊用另一只手抓著蛋，喃喃說道：“我一定要堅(jiān)持下去，不讓我的蛋寶寶受一點(diǎn)傷�！辈⑶�，我還時(shí)不時(shí)地低下頭看看我的雞蛋，這次大掃除感覺比原來吃力幾十倍，等到結(jié)束，我們班有的人的'蛋已經(jīng)破了，有的人的蛋卻還是完好無損。
通過這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我體會(huì)到了母親對(duì)子女的關(guān)心、愛護(hù)，最后，我要真誠(chéng)地說一句：“媽媽，節(jié)日快樂，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來向您匯報(bào)！”
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 9
昨天，老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋回學(xué)校進(jìn)行“保護(hù)雞蛋”活動(dòng)。
我把生雞蛋輕輕地放進(jìn)紙杯里，生怕它會(huì)碎�；氐綄W(xué)校，我小心翼翼地從杯子里掏出雞蛋，看它是否破了。我把這個(gè)雞蛋命名為“小白白”，因?yàn)樗牡皻ず馨�。我非常小心地保護(hù)它，無論走到哪里都隨身攜帶，無論是去洗手間還是去玩耍，我都走得很慢。下課后，我總是先把它拿出來看看它是否壞了。同學(xué)們也經(jīng)常看自己的雞蛋，但有些同學(xué)的雞蛋上有一個(gè)洞了。那些學(xué)生說：“我的小蛋！你怎么破了！” “我可憐的小蛋！”這些情況發(fā)生后，我越來越害怕我的雞蛋破了。我想：把它放在身邊不夠安全，因?yàn)榧偃缒阃浛诖镉幸粋�(gè)雞蛋，它很輕易分裂。那么哪里安然又好呢？我想了想，又想起了我用來?yè)鞓淙~的水桶。我把裝有雞蛋的紙杯放在桶里。 “現(xiàn)在安全了！”我對(duì)自己說。過了四節(jié)課，中午下學(xué)了。我拿出水桶，看著我的小雞蛋。我的雞蛋在紙杯里一動(dòng)不動(dòng)。我對(duì)雞蛋低聲說：“這是你的'家。”下午很快結(jié)束了。老師看了看同學(xué)們的雞蛋，好多雞蛋都破了。老師在沒破的雞蛋上印了一朵小紅花。我的雞蛋上也有一朵小紅花。
這個(gè)“保護(hù)雞蛋”活動(dòng)真的很有趣！
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 10
今天，老師給我們布置一個(gè)特殊的任務(wù)：保護(hù)一顆蛋。
我從冰箱里選了一枚蛋，心想：到底該怎樣才能保護(hù)這一枚蛋呢？我第一反應(yīng)是用氣泡墊來包裹住雞蛋，再然后用膠布粘上氣泡墊里塞滿紙。因?yàn)樵凇渡倌陥?bào)》的一篇文章里看到過，而且從四樓摔下來都沒事。剛好前幾天在快遞箱里見到過。我就馬上行動(dòng)，找氣泡墊。翻來翻去，把箱子翻個(gè)底朝天，連氣泡墊的影子都沒看見。哎！一定是被媽媽扔了。這時(shí)，我看見桌上水果的泡沫網(wǎng)格，能不能用它來試試呢？
我先把泡沫網(wǎng)格的一頭捏緊，然后用膠布把一頭扎緊，好像小姑娘的沖天辮。然后，我再把雞蛋放進(jìn)去，再把另一頭也扎緊，這樣就把雞蛋寶寶固定在里面。我還害怕雞蛋還會(huì)碎，就再包了一層，終于大功告成。真像一顆大糖果呀！然后畫上鼻子、眼睛、嘴巴。我就把它取名為糖果蛋寶寶。
接下來，開始護(hù)蛋了！我把它放在我的口袋里。心里一想：不行啊！如果我一不小心磕碰他就不就碎了嗎？我想：放在帽子里行不行？不行！不行！我要是往后一壓，那他不就壓碎了嗎？哎呀，沒想到這個(gè)雞蛋這么難搞。最后我用膠布把它粘在胸口前，當(dāng)我的心肝寶貝好了！
我本以為這樣就可以很方便了。沒想到還是有很多不方便的。上廁所的時(shí)候，得小心翼翼。結(jié)果不小心碰到門了。我趕緊低頭一看。呼！虛驚一場(chǎng)，還以為它碎了。上完廁所洗手的時(shí)候，我以為蛋蛋貼得高。就沒什么事了。沒想到砰一個(gè)微弱的聲音傳來，我趕緊往后退。低頭一看，蛋蛋沒有碎，安然無恙地躺在胸口。原來是我的`腳踢到東西，又嚇我一跳�？磥磉B洗手也得注意了。我以前就是隨手把門關(guān)了。這次很特殊，我輕輕的開，生怕蛋蛋被我一不小心給撞碎了，然后再輕輕的關(guān)。把我弄得心驚肉跳。
小雞蛋啊，小雞蛋��！你為什么這么脆弱呀？你能不能生下來就堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀？
今天，我終于明白了，媽媽十月懷胎的辛苦。我連一天也受不了。何況是十個(gè)月呢？
感恩父母，感謝他們把我們帶到這多彩的世界。你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 11
第一天，孫老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)護(hù)蛋行動(dòng)。我回到家挑了一個(gè)又白又滑顏值高的雞蛋。還用黑筆給它畫了一個(gè)甜甜的笑臉，又開心地親了親它的小光頭。我先拿來一個(gè)大盒子，在里面放滿紙巾，我還在紙巾上放了許多絲條，絲條上塞滿了棉花，我還噴了一點(diǎn)香水，讓整個(gè)屋子香香的。一個(gè)溫馨的小屋就大功告成了。
閆旭的防備措施是：外裝是俄羅斯套娃，用棉花把蛋寶寶裹起來，又包了幾層保鮮膜。這個(gè)方法可真不錯(cuò)呀！
第二天，護(hù)蛋行動(dòng)已經(jīng)開始了。有幾個(gè)人的寶貝蛋已經(jīng)報(bào)銷了！呵呵！蔣健沒給雞蛋做防備措施。于是，他拿來幾張紙巾，準(zhǔn)備把雞蛋包起來。沒想到手一滑，egg做了蹦極，啪的一聲，去了天堂。好心的朱詩(shī)雅想幫他收拾，也沒想到，自己的egg也去了天堂�？赡苁撬膃gg也想幫主人一起收拾，才做了蹦極！哎，真可憐！它們倒在了與51個(gè)雞蛋晝夜搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上！我立馬帶著我的egg離開了包圍圈！
第三天，孫老師叫我們加強(qiáng)防備措施�；氐郊液螅矣纸o我的寶貝蛋包了幾張紙巾，然后用保鮮膜把它包成一個(gè)大球。我不放心，又在大盒子上包了幾層保鮮膜。我還用校牌繩子把它扣在袋子上，再把盒子放進(jìn)去，它就成了一個(gè)小包。孫老師告訴我們：明天有一場(chǎng)鐵蛋比賽，看誰(shuí)的egg扔到十米外不會(huì)碎，沒碎的就是真正的鐵蛋。我心里暗暗地想蛋寶寶、蛋寶寶，你一定要為我爭(zhēng)氣��！
第四天下午，同學(xué)們的防備措施五花八門，我小心翼翼地捧著egg走進(jìn)教室，到了教室，我才把egg放到小屋里。第一節(jié)課下，孫老師就滿臉微笑地叫我們下樓。我們興高采烈地拿著各自心愛的.寶貝egg，像興活潑的小兔子一蹦一跳地下樓。有的人一驚一乍生怕掉下來。
令人期盼已久的鐵蛋比賽終于開始了。第一排，啪的一聲，一個(gè)個(gè)雞蛋飛了出去，我快開始了，心情非常激動(dòng)，開始，我做出180度旋轉(zhuǎn)的樣子，使勁一扔，我趕緊去拴，我拿起來?yè)u一搖還有聲音。我充滿信心地回到班上，用剪刀剪開，雞蛋沒碎耶！
這可真是一次難忘的護(hù)蛋行動(dòng)。它告訴我們：家長(zhǎng)保護(hù)我們，就像我們保護(hù)egg一樣，用心對(duì)待它！
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 12
今天，袁老師讓我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都興致勃勃，恨不得馬上開始行動(dòng)。
好不容易放學(xué)了，我一到家就扔下書包，打開冰箱，挑了一個(gè)雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護(hù)膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個(gè)塑料袋。我想在這樣的保護(hù)下，我的蛋寶寶可不會(huì)破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我?guī)е晃夜脟?yán)嚴(yán)的“酷丫”來到學(xué)校，同學(xué)們正互相展示自己的護(hù)蛋方式。我看見有的同學(xué)把蛋裹成了個(gè)小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意為他織了一個(gè)網(wǎng)兜，他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里，掛在了胸前，當(dāng)成了心肝寶貝�？晌铱傆X得還有些不保險(xiǎn)。
下課了，我正和同學(xué)在討論誰(shuí)的護(hù)蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產(chǎn)了！”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰(zhàn)心驚！我趕快跑回了教室，打開了“酷丫”的包裝，還好沒破，我這才松了口氣。后來又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的.原因，原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損，用手那么一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江�。�
這次活動(dòng)就要結(jié)束了，老師讓我們把沒有破的蛋舉起來，我也把“酷丫”舉了起來，我開心的笑了！
“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我明白了，生命是多么重要��！爸爸媽媽護(hù)著我長(zhǎng)大是多么不簡(jiǎn)單�。�
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 13
上周老師布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。
接到任務(wù)的第一天，我先幫雞蛋找了一只帶蓋的塑料小碗當(dāng)它的窩，然后把雞蛋放了進(jìn)去，就看到雞蛋在里面滾來滾去，于是我找了幾張餐巾紙，把雞蛋裹了好幾層，剛好放到碗里，又在小碗內(nèi)的 四周塞了點(diǎn)紙，把它穩(wěn)穩(wěn)的固定在里面，蓋上蓋子，用牛皮筋將小碗圈了兩圈，于是雞蛋就在小窩里“夏眠”了。第二天我上學(xué)時(shí)，坐在媽媽的電動(dòng)車上，手里緊緊地抱著“小窩”，嘴里不時(shí)地對(duì)開車 的媽媽說：“慢點(diǎn)開，慢點(diǎn)開，別急剎車！”到了學(xué)校，我一坐到座位上，就小心翼翼地打開蓋子，看看我的“小寶貝”是否完好無損�？吹剿舶察o靜地躺在他的被窩里正睡得香，我的心也放下了。 在接下來的`三天，我每天象雞媽媽一下小心地呵護(hù)著我的小寶貝，提防它不要被碰傷，不要犧牲。五天下來，我的雞蛋安然無恙，我也圓滿完成了任務(wù)。
通過這幾天護(hù)蛋行動(dòng)，我懂得了平時(shí)做事一定要認(rèn)真仔細(xì)，注意細(xì)節(jié)。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 14
星期四下午，我們上《生命生態(tài)與安全》的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)新奇的作業(yè)——讓我們帶一個(gè)雞蛋并用心守護(hù)一天。
第二天早上，我用袋子把蛋裝好。上學(xué)的路上，我一門心思都想著口袋里的蛋，輕聲慢步地走動(dòng)，生怕它碎掉。上體育課時(shí)，盡管我人在操場(chǎng)，但是心卻留在了教室。
漫長(zhǎng)的一天終于過去了，我回到家，迫不及待地打開袋子一看，蛋完好無損。我高興得一蹦三尺高，趕快讓媽媽拍照留念，因?yàn)檫@是我用心守護(hù)的.一個(gè)特別的雞蛋。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 15
�。±蠋熃形覀冏鲆淮巫o(hù)蛋行動(dòng)，我們一片歡騰，我一蹦三尺高，我想方設(shè)法讓自己的雞蛋不破，回到家后絞盡腦汁想了半天，想了半天，想出了護(hù)蛋的好辦法，我拿出針、線。、卡紙等，終于做好了，于是我叫媽媽一起到樓下去試一試，我在上面，媽媽在下面看，只聽見“砰”的一聲，我的心怦怦直跳，心想；萬一蛋碎了怎么辦？我的心忐忑不安。媽媽叫道：“丹丹，蛋碎了！”我感覺一下子從天堂摔到了地獄，沒想到做了這么周全的準(zhǔn)備，蛋還是破了，媽媽看我失望的樣子，喜上眉梢的說；“蛋沒有破�！蔽覛g快的大叫起來。
到了學(xué)校，老師說雞蛋要隨身帶，不能破，下課了我呆在教室，連去廁所也把雞蛋帶在身上，生怕一不小心將雞蛋弄破。侯玉祥同學(xué)最慘了，上班隊(duì)課時(shí)，他想把白宇豪同學(xué)的桌子往前拉一拉，手上拿著雞蛋，正巧白宇豪想幫他一把，于是就推桌子一下，“砰”雞蛋破了，當(dāng)然也有許多同學(xué)的雞蛋破了。
上課了，老師讓我們?nèi)ザ䴓巧先与u蛋，二樓差不多3米高，大家將雞蛋扔了下去“砰砰砰砰”同學(xué)們紛紛跑下來，撿自己的雞蛋，我緊張撿起的雞蛋，打開看看，“耶！”我的雞蛋沒有破，看看同學(xué)們的雞蛋，許多人的.雞蛋都破了。
老師讓我們雞蛋沒破的同學(xué)再?gòu)娜龢侨酉氯�，上樓了，到了上面看到同學(xué)期待的眼神，那將雞蛋扔下去的那一刻，我的心也飛了下，我飛快的跑下了樓，心中暗想：希望自己的雞蛋不破。撿起一看，我的雞蛋沒有破，我很自豪，原以為比賽結(jié)束了，可是老師說還有一場(chǎng)比賽，我的心跳再次加速了，老師說只有一分鐘，可是我還要幾分鐘準(zhǔn)備呢，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，裝好了雞蛋，進(jìn)行了第三次比賽。
這一次我充滿信心挑戰(zhàn)，結(jié)束時(shí)我又贏了，興奮極了，我心花怒放，放學(xué)了，我把雞蛋完整的帶回家了，我仿佛還沉浸在護(hù)蛋行動(dòng)中，這次護(hù)蛋行動(dòng)，只有4個(gè)雞蛋保住了，我、沈吉軍同學(xué)等同學(xué)。
希望下次老師還有更好玩的游戲，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，在玩游戲中學(xué)到更多的知識(shí)。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 16
12月11日 星期五 陰
昨天科學(xué)課上，楊老師叫我們?cè)谏砩舷狄粋�(gè)11斤重的沙包或隨身帶一個(gè)雞蛋一整天，體會(huì)一下媽媽懷孕時(shí)的艱辛。
昨天一回到家，做完作業(yè)，我就立馬奔向冰箱，挑出一個(gè)最小的雞蛋——因?yàn)槲遗绿罅藭?huì)收不進(jìn)口袋。我先拉下一個(gè)包裹著蘋果的白色塑料軟網(wǎng)，把一端扎起來，再把雞蛋放進(jìn)去，接著把另一頭也扎緊。我看著包扎好的.雞蛋，卻怎么看都像一個(gè)洋蔥頭。接著我再找來一個(gè)裝著橘子的紅色小塑料袋，把橘子拿出來吃了，又把塑料袋又把塑料袋套在雞蛋上，再把開口擰緊，哈哈，雙層防護(hù)！可我還覺得不夠，就又拿來一塊長(zhǎng)方形海綿，把剛才經(jīng)過雙層包裝的雞蛋包裹起來，又找來一個(gè)大塑料袋，把它放進(jìn)去，再使勁把它扎牢，四層保險(xiǎn)，這下我可放心了。
今天，我一起床就把它塞進(jìn)了衣袋里，它鼓得很高，樣子及其別扭，但我還是帶著它來到了學(xué)校。
我剛來沒多久，張靜就來了。我一邊高一邊低的口袋引起了她的注意，就問我：“你這口袋里是什么呀？”“雞蛋呀！”“什么？”“雞蛋！”“什么東西？”“雞——蛋——”我說了好多遍，她才聽明白�！白屛铱纯��！彼f。我把包裹著的雞蛋拿出來，她立馬伸手接過，摸了摸：“呀，還是熱的！”她大聲叫道。隨即又打趣地說：“喂，你這樣會(huì)不會(huì)捂出小雞來呀？”“小雞？不可能！怎么可能呢？才一天而已！”我脫口而出�！罢f不定會(huì)呢！”她笑著說，我也被她說得哭笑不得。
在今天一天中，我時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽，生怕把它弄破，所以我每節(jié)課間都要摸一摸它，才會(huì)感到放心。
唉，總算到家了。媽媽懷孕時(shí)一定比這還要辛苦。今天晚上真不知道這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)如何，現(xiàn)在只能默默地祈禱它平安無事了。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 17
星期四下午，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：明天早上，每人都帶一個(gè)雞蛋。聽到這個(gè)消息，我就立馬從冰箱里拿出了一個(gè)又大又圓的雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)書包里，準(zhǔn)備明天去學(xué)校。
第二天一大早，我興致勃勃地來到學(xué)校里。只見一個(gè)個(gè)同學(xué)的手里都拿著一顆顆雞蛋，他們有的把雞蛋放到口袋里，有的把雞蛋放進(jìn)抽屜里，還有的把雞蛋放入書包里。大家心里都有些小興奮。
到了中午，吃完飯之后，我在走廊上散步。走著走著，一不小心，把雞蛋給壓碎了。這讓我的心情一下子從云端落到了山谷。
下午第二節(jié)課進(jìn)行畫彩蛋活動(dòng)。由于我沒有雞蛋，就只能眼睜睜地看著同學(xué)們畫各種各樣的彩蛋。同學(xué)畫的彩蛋有黃色的、粉色的.、還有黑白相間的，五顏六色，美麗極了。
到了最后一節(jié)課頒獎(jiǎng)儀式，雖然因?yàn)榈八榱藳]得獎(jiǎng)，但是我心里感覺無比的快樂，因?yàn)榻裉焯腥ち恕?/p>
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 18
上周五，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)，回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。我想：哎，下周又不能玩耍了�；氐郊椅艺伊艘粋�(gè)蛋放在盒子里面就寫作業(yè)去了。上學(xué)了我給我的蛋取名叫蛋蛋。到了學(xué)校 我就把書拿出來讀了一會(huì)兒就打鈴了，一位老師從廣播里說：“現(xiàn)在打完三次鈴以后就假如著火了，請(qǐng)同學(xué)們跑出教室躲避4分鐘以后，每個(gè)同學(xué)都出來開始升旗儀式�！鄙靸x式完了就是語(yǔ)文課，上語(yǔ) 文課時(shí)蛋蛋沒有破，上數(shù)學(xué)課時(shí)老師講到47頁(yè)的第三題時(shí)我的蛋蛋很調(diào)皮，我把它從褲包里拿出來摸一摸，一會(huì)兒它就想去地上玩玩，忽然它就掉到地上去了，我輕輕地?fù)炱鹚�，把它再夾在我的大腿上 ，我是輕輕的'把它夾到下課，下課了我傷心的把蛋蛋扔進(jìn)了垃圾桶。我想：明天我一定要小心不能再把蛋蛋打破了。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 19
“叮鈴鈴……”上課了，陳老師走進(jìn)來，給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋，告訴我們，這是學(xué)校組織的護(hù)蛋行動(dòng)，每個(gè)人都要充當(dāng)一回母親的角色，保護(hù)它24個(gè)小時(shí)。
我看著土黃色的蛋寶寶，感到十分的開心。我把雞蛋放在桌子上，用一支筆擋住，然后把一個(gè)小袋子張開，準(zhǔn)備把蛋先放在袋子里。我正準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)去，一抬頭，不知什么時(shí)候蛋已經(jīng)“滾”到桌子邊緣，我眼疾手快，想把雞蛋擋住，可還是讓蛋磕到了桌子邊緣，“咔嚓”一聲，蛋裂開了一條縫，好像一個(gè)大嘴巴。
許多同學(xué)都笑我這么快就把蛋寶寶給打碎了。我很傷心，因?yàn)闆]有辦法繼續(xù)護(hù)蛋了�？赏瑫r(shí)又很愧疚，因?yàn)槲覜]有盡到一個(gè)母親應(yīng)盡的責(zé)任。只有小l安慰我，“沒事！它只是受傷了，還沒死呢！”后來陳老師為了照顧我，也說只要蛋里面還有蛋清和蛋黃，就不算護(hù)蛋失敗。于是我的蛋又“死而復(fù)生”了，呵呵……真是悲喜交加啊！
第二天到了學(xué)校，我的蛋還是保持昨天的`原樣，這樣我就放心了。
我把蛋放在桌上，可一道黑影閃過，把我的蛋撞到了地上�！斑沁恰�，蛋碎了�？吹降八榱耍沂中奶�，畢竟是我的“寶寶”呀！最后迫于時(shí)間不夠，我還是草草把蛋扔了。心中卻十分得愧疚，沒有為它舉辦一個(gè)“風(fēng)光”的下葬儀式。假如它沒碎的話，我會(huì)給它造個(gè)房子，好好保護(hù)它的。
事后再想起蛋寶寶，我心里還是不由得升起愧疚之情，因?yàn)槲覜]有照顧好它。這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到當(dāng)媽媽的辛苦。媽媽把我養(yǎng)那么大，付出了很多的心血，也經(jīng)歷了很多的挫折與困難。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 20
小朋友，你聽過這首《懷胎十月歌》嗎?學(xué)小朋友都，歌里訴說著懷胎的辛苦，的愛。后來還舉行了非常有意思的`“護(hù)蛋行動(dòng)”呢!
記得那，俞老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開始了。班的張老師把蛋一一分給，都覺得興。張老師說：“你們?cè)谕娴囊�，別把蛋弄破了，跳繩、追跑、踢毽子等游戲不要玩。你還可以把沒用的紙撕成小塊，裝進(jìn)袋子里，保護(hù)它�！蔽矣涀×藦埨蠋煹脑�。
我把蛋掛到脖子上，我蛋的小了，翼翼地保護(hù)好它，它受傷。我一動(dòng)都動(dòng)蛋，怕把蛋弄破。半天了，我摸了摸蛋，又袋子，蛋安然無恙，我暗自慶幸。下午的興趣課時(shí)，我忍去摸蛋，袋子檢查，看嚇我一跳，蛋破裂了，蛋殼上蛋清滲。我有些傷心，翼翼地保護(hù)了的蛋，它破裂了，辛苦白費(fèi)了。
我又想，懷我何止兩天，十個(gè)月呀!這十個(gè)月是辛苦，不容易啊!我以后要聽的話，好好學(xué)習(xí)，好好做人。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 21
新的一天又開始了，寶寶卻東躲西藏，讓我找也找不到，這讓我很傷心�？上挛鐚W(xué)英語(yǔ)回來時(shí)，它卻莫名其妙地出現(xiàn)在我眼前。原來是媽媽從爸爸辦公室?guī)Щ貋淼摹?/p>
回到家，我打算給小雞蛋換個(gè)“家”。因?yàn)橄鹌つ噙�等著我?guī)兔Γ伎旄闪恕?/p>
我在房間里徘徊走動(dòng)，還是拿不定主意，但最后的結(jié)果還是給小雞蛋換“家”。
我找來一個(gè)藥盒子，給雞蛋包上餐巾紙后放進(jìn)里面，最后放上一些餐巾紙塞滿，就可以了。
可是問題又出來了，盒子破了怎么辦？我左思右想，終于想出了辦法，可以用雙面膠啊。我拿出雙面膠，貼了左邊又貼右邊，不但認(rèn)真，而且還貼得精細(xì)。就這樣，一個(gè)窩很快就做好了。
我的'雞蛋可真難管，可以想象，媽媽管我是多么累��！
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 22
5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校，進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。一開始我覺得這件事情很可笑，因?yàn)檫@也太簡(jiǎn)單了吧！后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。
前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的`棉花，放入雞蛋后，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。
第二天來到學(xué)校，就這樣保持了一上午，一直安然無事，有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦！
中午，我突發(fā)奇想，將盒子里的雞蛋拿出來，想看看它是不是乖乖地保持原狀。“哎呀！”一不小心手一滑，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的蛋液灑了一地，當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘，簡(jiǎn)直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退，我絕對(duì)不會(huì)手癢去打開盒子，唉！為時(shí)已晚，說啥都沒用了，我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束，真是太可惜了。
這次“護(hù)蛋行動(dòng)”的失敗給我的教訓(xùn)是：要謹(jǐn)慎做好每一件事情，不能大意，有時(shí)看似簡(jiǎn)單沒有難度的事情，越容易輕視它，導(dǎo)致最后的失敗。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 23
前幾天上思想品德課時(shí)，呂老師布置了一個(gè)有趣的任務(wù)：在家里拿一個(gè)生雞蛋，和雞蛋過一天一夜，不準(zhǔn)裝在盒子里，也不準(zhǔn)拿東西包，看誰(shuí)能把雞蛋保護(hù)好。并把這次活動(dòng)取名為“護(hù)蛋行動(dòng)”。
星期一一大早，我握著一個(gè)雞蛋來到學(xué)校。要收作業(yè)了，怎么辦？我把雞蛋放在衣袋里。好不容易收齊了作業(yè)，用手輕輕一摸，還好，雞蛋還在口袋里。帶著雞蛋，我高高興興地把作業(yè)交到了辦公室。
“叮鈴鈴----”上課了，哎呀，怎么辦？雞蛋放哪兒呢？對(duì)了，放在屜子里。拿出雞蛋，我小心翼翼地把它擺在了抽屜的一角，還輕輕地蓋上我的手絹�？粗舶察o靜地躺在那里，我才松了一口氣。整節(jié)課，我檢查了好幾次，雞蛋都安然無恙。
終于下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锿�，雞蛋不能放在教室里。我把它取出來，又放回了口袋。因?yàn)橛须u蛋在身上，課間我根本不敢和別人做游戲，只是在走廊里站了一會(huì)兒，又走了一會(huì)兒。
中午放學(xué)了，帶著雞蛋，我不敢大意，因?yàn)橐呀?jīng)有好幾個(gè)同學(xué)的雞蛋都不幸“遇難”了�；丶液�，媽媽已經(jīng)把飯菜做好了，好香��！我剛想撲到桌子上聞一聞，突然想起了口袋里的雞蛋。急忙拿出來，放在臺(tái)布上，望著它，我才放心地端起碗來。
由于我的“細(xì)心照料”，直到下午放學(xué)前，我的雞蛋都完好無損�？粗鴦e人的雞蛋不停地打碎，蛋清、蛋黃混在了一起，流了一桌、一地、一身、一手，我不免有些得意。
眼看要大功告成了，我從口袋里拿出雞蛋，擺在手心里欣賞，想著明天怎么在班上，當(dāng)著呂老師和全班同學(xué)的面，講述我的'護(hù)蛋經(jīng)過，突然，我的胳膊被人從后面撞了一下，一條黑影跑過，不幸的事發(fā)生了，雞蛋從手心滾落，“啪”的一聲，掉在了地上，蛋殼碎成幾片，蛋清流了出來。更可惡的是，又一個(gè)黑影從我身旁閃過，還在我的雞蛋上重重地踩了一腳！我氣壞了，想狠狠教訓(xùn)這兩個(gè)家伙，可那兩個(gè)人影已經(jīng)跑出了教室……
完了！白忙一天了！
看來，保護(hù)個(gè)雞蛋決非易事。
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 24
上周五，黃老師對(duì)我們說：“下周一你們每人帶個(gè)蛋過來�！蔽倚南耄簬У案墒裁茨�？“
帶著這個(gè)疑惑，晚上我回到家，從冰箱里拿出一個(gè)大雞蛋。又翻箱倒柜地找出了以前裝手表的紫色小盒子，我看了看，挺堅(jiān)固的嘛，能確保蛋寶寶的安全。然后鋪了兩層厚厚的餐巾紙，就當(dāng)成是被子吧 。接著我把蛋寶寶放進(jìn)了這個(gè)漂亮的”小別墅“里面。我想來想去，總覺得缺了點(diǎn)什么，”噢——名字！“我便絞盡腦汁，給她取了個(gè)好聽的外國(guó)名——可妮莎菲，媽媽說：”這真是只外國(guó)蛋呀！“我 心里直樂。
時(shí)間過得真快，不知不覺周一來臨了，我?guī)е笨赡萆啤皝淼綄W(xué)校。同學(xué)們都帶著雞蛋，并且互相小心翼翼地打招呼：”可千萬別碰我的雞蛋哦！“
大課間活動(dòng)時(shí)，徐明杰突然叫到：”施涵的雞蛋報(bào)銷啦！“我們一下子都涌到施涵的座位那，看到蛋殼粉碎，蛋黃和蛋白流了一地。大家都同情地說：”真可惜呀！“
我馬上回到座位，看看我的蛋寶寶，她還是舒舒服服地躺在”被子“里”睡大覺“呢！我下定決心要更加小心地保護(hù)她。
一轉(zhuǎn)眼放學(xué)了，我的`”可妮莎菲“還是完好無損，我真自豪��！可我高興地太早了，當(dāng)我在走廊上排隊(duì)的時(shí)候，一不小心手一松，”啪“的一聲 ”可妮莎菲“掉下來破了一條縫，我好心痛��！只好把 蛋帶回家，被奶奶給下油鍋，煎了個(gè)荷包蛋。
我的護(hù)蛋行動(dòng)最后以失敗告終。但我懂得了，父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們一定要好好孝順?biāo)麄儯?/p>
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 25
今天是立夏，我們五（12）班的同學(xué)當(dāng)了回“爸爸、媽媽”。原來我們要保護(hù)自己帶來的蛋，保證自己的“蛋寶寶”不破碎。當(dāng)我接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，心想：不就保護(hù)個(gè)蛋嗎，只要裹裹好，應(yīng)該不會(huì)破的吧！但我錯(cuò)了。
早上坐公交車上學(xué)時(shí)，就體會(huì)到護(hù)蛋的艱辛。公交車?yán)锶撕芏�，害怕蛋被擠碎，所以自己只好小心地捧著蛋。那一刻，我體會(huì)到為人父母的不易。好不容易到了學(xué)校。那時(shí)的我還呆呆地認(rèn)為，只要不掉地上，放課桌下總不會(huì)碎吧。
第一節(jié)課時(shí)，我時(shí)不時(shí)去瞥一瞥蛋，確保他十分安全后才敢認(rèn)真聽課。第二節(jié)課后，有個(gè)不幸的消息傳來：沈褀杰的“蛋寶寶”結(jié)束了“生命”！許多同學(xué)圍聚過去。我不禁心中一緊，十分擔(dān)心我的'蛋也會(huì)發(fā)生同樣的事故，手中不免握緊了自己的蛋。接二連三的蛋破碎的消息，讓大家都坐立不安。我嘆了一口氣，原來護(hù)蛋這么不容易，放在教室里可能一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)使他喪失“生命”，我可一定要保護(hù)好他。下午半天，我上廁所、玩耍，甚至訂正作業(yè)時(shí)都要先看一眼蛋，才敢離開。
一天好不容易熬過去了，護(hù)蛋竟是如此不易。想想為人父母者該有多么的艱難，不要說一天了，他們撫養(yǎng)我們可是許多年啊。想到這兒，我終于能理解我們的父母了……
我的護(hù)蛋行動(dòng)作文 26
5月1日 今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)“護(hù)蛋行動(dòng)”。我一回到家，就跟媽媽說明了情況，又要了一個(gè)雞蛋。
我先把雞蛋放到塑料袋里，再把塑料袋打一個(gè)結(jié)，然后把雞蛋放在口袋里，最后就可以去玩了�；貋頃r(shí)，我看了雞蛋，“還好沒破！
”我自言自語(yǔ)地說。
5月2日 今天，我一覺醒來，一看雞蛋，啊，過了一夜，雞蛋怎么就破了一個(gè)小洞！
我連忙換了一個(gè)，然后就去做作業(yè)了，剛剛做了一點(diǎn)，我的鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷，可放的.地方太高，我又把凳子拿來，踩在上面，總算把它拿下來了，我看看雞蛋有沒有破，幸好沒破。
5月3日 今天，我還是在家里做作業(yè)。做好之后，我就去看電視了，一不小心，壓到了雞蛋,唉!又破了。我又換了一個(gè)，希望下次不要再破了。
5月4日 今天，我在下課時(shí)間又破了一個(gè)雞蛋，這是因?yàn)槲艺酒饋斫蛔鳂I(yè)時(shí)雞蛋和桌子撞上了，就破了。我想，別看小小的護(hù)蛋行動(dòng)，做起來還真難！
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