【推薦】主動作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的主動作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主動作文 篇1
休業(yè)這天,我回到家,和媽媽正吃著午飯。突然,媽媽問話: 書法什么時候再練? 我若無其事地回答: 張老師會通知的啊。都放寒假了,還沒通知你們,你應(yīng)該主動打電話問問張老師。 說著,媽媽拿出手機(jī)叫我打。
我很不情愿,輕聲嘟噥著: 張老師自己會打過來的,為什么偏要打電話給張老師呢?等,等,等,就知道坐著等別人,你不可以主動去問問嗎? 媽媽發(fā)火了。
我坐著無語
媽媽看透了我的心思,放下手機(jī),語重心長地對我說: 既然你不知道什么時候練書法,放不下心,打一個電話不就行了嗎?什么問題都解決了?你說張老師自己會打來的,與其等著電話,不如先 下手為強(qiáng) 。
媽媽的一番話讓我如夢初醒,不就打個電話嘛,為什么我就不情愿呢?這時,耳邊又響起媽媽的話:想到遠(yuǎn)山看風(fēng)景,山不能靠近我們,只有我們向前,等著站著永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)夢想。只有主動,再主動,才會前進(jìn),才能登到峰頂,欣賞這美麗的風(fēng)景。我聽了,默默地拿起手機(jī),給張老師打了電話。心中頓時一片釋然。
對呀,我們所有人都應(yīng)該主動積極行動,就像我們上課發(fā)言,都要積極向上。你們看哪些強(qiáng)者,他們最大的優(yōu)點就是沒有對命運聽之任之,而是主動行動,成為命運的駕馭者。讓我們主動向前一步吧!
主動作文 篇2
有時等待是美麗的,是一種厚積薄發(fā),是一種峰回路轉(zhuǎn),是一種鳳凰涅磐。曇花的等待是為了驚艷的午夜綻放,溪流的等待是為了盛大的擁抱大海。而有時主動同樣令人震撼,也許閃亮的星辰遠(yuǎn)在銀河,也許美麗的天堂只在神話中,但已伸開雙手,即使只觸碰到空氣,卻也無怨無悔,就像飛蛾撲火未必就是一個悲劇,就像夸父追日留下的未必僅僅只是背影。
記得柏林愛樂樂團(tuán)的前任指揮因病突然去世,因此他們尋找到了另一位德高望重的指揮家,而這位指揮家卻意外地拒絕了這次聘請,理由是他只適合古典樂而不適合交響樂。但樂團(tuán)執(zhí)意要求和他合作,在一片置疑聲中,這位指揮家經(jīng)過數(shù)年的鉆研最終擔(dān)任了樂團(tuán)首席指揮并因此名揚樂壇。正因為等待,讓他最終有了蛻變,有了一個質(zhì)的飛躍;因為等待,讓他釋放了更璀璨的光芒;也因為等待,讓他撲向了一個更巨大的成功。所以等待中的主動,是一種蓄勢待發(fā),它需要更大的勇氣。
然而當(dāng)?shù)却兂梢粋為了安逸的借口,成了一個僥幸的盼望,成了一個守株待兔、臨渴挖井的生活方式,那便是生活舞臺中一個悲劇的開始。所以有時候主動才會讓生命有一線生機(jī)。正如古埃及人雖然戰(zhàn)勝了尼羅河和沙漠,卻輸給了波斯騎兵,因為他們選擇了等待,安逸已使他們失去了尚武的精神;印加人雖然征服了安第斯山和高原,卻敗給了西班牙的火槍,因為他們選擇了等待,來不及重振士氣,卻已被外來文明懾服;印度河畔的古國經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的考驗,卻被流沙吞沒;克里特人創(chuàng)造了燦爛的愛琴文明,卻被火山地震傾覆……如此看來,主動能把握契機(jī),主宰自己的命運,潛藏著對生活無限的熱忱。
對目標(biāo)盲從而不能在等待中斟酌醞釀,是一種遺憾;空有縝密的心思卻遲遲不肯追尋屬于自己的幸福,也是一種遺憾。等待還是主動,它是一種力量,渾然天成,卻又冷若冰石,關(guān)鍵在于你怎樣運用它們兩者的合力。戲劇般的生活也許會讓我們無所適從,但只要正確的把握等待與主動,也許那些坎坷和挫折會在我們的面前化為一片塵埃。
主動作文 篇3
考試是不講情理的,要自己去爭取做得最好,認(rèn)真去考。才有可能考好。
我這次考試考得不理想,刷得落到了中間。老師、同學(xué)、爸爸、媽媽都為我難過。我也很難過。
這次考試,我沒有發(fā)揮好,因為我“翹尾巴(驕傲)”了。因為考試前應(yīng)該好好復(fù)習(xí),我沒做到。媽媽總說復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí);之前,老師也說過要好好復(fù)習(xí)。可我只想玩,沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以才考糟了。英語九十四;語文九十一點五;數(shù)學(xué)一百零四。這些成績對我來說太糟糕了。
到了發(fā)獎狀的時候,別的同學(xué)都有獎狀。我的心里很緊張,心跳的越來越快,“嘭、嘭、嘭”。終于念到我的名字了。老師說我拿著這張獎狀太沉了。我明白老師這句話的意思。我慚愧的低下了頭。
這次沒有考好,要吸取教訓(xùn),不能驕傲,要好好復(fù)習(xí)。要主動的去學(xué)習(xí)。下次要考個好成績,來報答爸爸、媽媽、老師。
主動作文 篇4
學(xué)會主動,才能擁有掌握自身命運的權(quán)利,而被動者只有怨天憂人,苦苦哀求的份。要成為強(qiáng)者,首先必須學(xué)會主動出擊。
主動與被動即使是做同一件事情,也會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。舉個簡單的例子來說,你的`爺爺現(xiàn)在需要買一樣?xùn)|西,他提出要求,讓你去為他買回來。你答應(yīng)了。這樣的話別人會說你是一個聽話的孩子。然而如果你在你的爺爺未提出要求之前,就主動的發(fā)現(xiàn)了這個問題,而且為你的爺爺買回了他所正需的東西。那樣的話不僅你的爺爺會非常的開心。即使你的鄰居也會夸你是一個孝順的孩子。做的事情是一樣的,而得到的結(jié)果卻是后者優(yōu)于前者,原因就在于后者是主動,而前者則是被動。
學(xué)會主動,往往可以在事業(yè)上取得成就。而那些一心想要成功,卻整日妄想會有人來到自己家門前,來請他出山的人得到卻只有哀聲嘆氣。
儒家思想之所以可以成為中華民族二千年封建王朝的正統(tǒng)思想,而且一直至今還讓人深受其影響。這其中的原因之一就是因為儒家先師個個都是主動的宣傳思想,而非坐等別人來向他求教。
先說孔子,為了宣傳他的治國理念,政治思想,周游列國,不辭辛勞。如果說他只是茍安一隅,不思進(jìn)取,坐等諸國之人來向他求教,我想至圣先知的稱號也當(dāng)讓于他人了罷!孟子也是如此,依舊是遍訪諸國,即使是遇到很大的打擊也依舊是毫不氣餒的為儒家思想的發(fā)揚光大而貢獻(xiàn)自己的微薄之力。至于董仲舒,在以道家思想為主流的漢朝。依舊是勤學(xué)苦思,終于在發(fā)展了孔孟儒學(xué)之后,形成了適應(yīng)封建制度的新儒家思想。于是尋找機(jī)會,主動出擊。中國也便有了“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”這么一說。
戰(zhàn)國的蘇秦,張儀更是主動出擊,取得事業(yè)輝煌的典范。
現(xiàn)代社會也依舊如此,主動才能成功,而被動只有失敗的份。我們不可能像三國的諸葛亮一樣,坐在茅廬之中,等著玄德公親自來請。這并不是說這個社會缺少像玄德一樣的識才之人,而是現(xiàn)代社會有了太多的諸葛孔明了,也就是說現(xiàn)代社會人才競爭嚴(yán)重。在這個人才輩出的時代,我們更加要以自信的態(tài)度去主動迎擊人生的每一個挑戰(zhàn)。也只有如此,才能掌握先機(jī),成為自己命運的主人。
擁有自信,學(xué)會主動迎擊人生每一個挑戰(zhàn)的人,才是真正的強(qiáng)者,才是掌握二十一世紀(jì)中國命運的華夏優(yōu)秀兒女。弱者只會被動,而強(qiáng)者永遠(yuǎn)主動。因此我們必須學(xué)會主動,也只有這樣我們才擁有主宰自己命運的權(quán)利。
主動作文 篇5
編者按:這是一組湖南綏寧二中蓼園文學(xué)社部分學(xué)生的作品,小作者們通過體驗社會生活和校園生活,把自己的情感都寫了下來。編者希望同學(xué)們繼續(xù)努力,寫出更好的作品。
人,這世界的智者,要實現(xiàn)夢想,創(chuàng)造輝煌,就應(yīng)該具有主動精神。
人并非機(jī)器,無需他人按動電鈕才能運動。我們有血有肉有思想,應(yīng)該主動地啟動自己,在主動中健康成長。創(chuàng)造才會有奇跡,真正的智者往往都是主動創(chuàng)造機(jī)會,不懂得創(chuàng)造的生活,就如一杯白開水,索然無味;等待機(jī)遇的人是愚者,創(chuàng)造機(jī)遇的人是智者。智者與愚者就像一棵樹上的兩片葉子,智者往往主動向著陽光,拉近與陽光的距離,而愚者總是等待陽光照在自己身上。
據(jù)說拿破侖在打了一次勝仗之后,有人問他:如果有機(jī)會,你是不是還要打一場漂亮的仗?拿破侖說:“什么是機(jī)會,機(jī)會是人自己創(chuàng)造的!
還記得那個自我推薦的毛遂嗎?既然不受幸運女神的垂青,那就自我推銷,主動給自.己創(chuàng)造一個顯露才華的機(jī)會,平原君手下門客眾多,他主動要求跟隨出使楚國,又一次次憑自己的智勇展露鋒芒,受人敬仰。(試問,如果他不主動去創(chuàng)造機(jī)會,那么千百年后,誰又會知道毛遂為何人?
陳沖在15歲那年,電影《井岡山》開拍,導(dǎo)演要尋找一個小女孩演一個角色,這個角色在電影上只有一個鏡頭,也只有一句臺詞,就是飽含熱淚地報告:“羅叔叔,井岡山丟了!”。她毫不猶豫地向?qū)а萃扑]自己,為了一個短短的鏡頭,為了一句臺詞,她在臺上臺下練習(xí)了上千遍。當(dāng)導(dǎo)演看到她演出的鏡頭,被她深深地感動了,便推薦她到上海電影學(xué)院學(xué)習(xí)。后來陳沖一步步地步入藝術(shù)殿堂,成長為第一個進(jìn)軍好萊塢的中國電影演員。
主動是黑夜給了我黑色的眼睛,要我用它尋找光明;主動是山重水復(fù)疑無路,轉(zhuǎn)彎后的柳暗花明又一村。
主動是積極向上,是進(jìn)取,是面臨挫折與苦難時的堅強(qiáng)。
也許生活中你還在等待著伯樂,那么我想告訴你,那需要無盡的時間。而且還可能會留下一輩子遺憾,既然如此主動去尋找伯樂不是會更好嗎?
著名的發(fā)明家愛迪生說過:“好動與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。”
主動進(jìn)取,絕不被動等待。我堅信,或許主動進(jìn)取未必能成功,但享受在主動進(jìn)取的過程中的樂趣才是人生成功的開啟,主動追求人生舞臺上驚心動魄的那一幕,享受人生的另一番情趣。
主動作文 篇6
又是一個平常的夜晚。往客廳一瞧,三個人依舊“忙活兒”!只見我抓著個抱枕,靠在沙發(fā)上,興致勃勃地看著電視;爸爸用手熟練地操縱著鼠標(biāo),撥弄著鍵盤,瀏覽網(wǎng)上趣聞;媽媽則翹著二郎腿,手捧手機(jī),打開微信食指點來劃去地寫著什么……
爺爺走了出來,看看大家,清清嗓子說了聲:“主動!”懶洋洋的三個人“嗖”的一下各就各位——家庭閱讀時間開動了。隨著書頁的翻動,仿佛聞到了文字散發(fā)出來的香味。沉浸在好書中的幾個人,竟然沒發(fā)現(xiàn)爺爺贊許的目光和欣慰的笑容。
實現(xiàn)中國夢,從主動打造家庭做起!
主動作文 篇7
由被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)不記得這句話是從哪聽來的,只知道它讓我學(xué)到了很多,并成為我腦海中一顆閃亮的星
初一的我們,像一群野鴨子,整天嘻嘻哈哈,不知天高地厚?傄詾殡x中考還有三年呢。三年吶,還有多少個日日夜夜?數(shù)都要數(shù)好一段時間呢。于是,在我們的腦子里,沒有黑夜,有的只是白天,不分黑夜地玩著可以說是到了忘我的境界了。唯有老師天天趕著我們?nèi)W(xué),自己才極不情愿去學(xué)那么一點點這時候的我們處于被動
初二的我們,似乎長大了。沒有了嘻嘻哈哈,喜歡自個兒陶醉在小說中,電腦游戲中雖然我們知道再過兩年就要中考了,可我們還是滿不在乎。只是老師,家長的話語中多了兩個字:中考
初三的我們,懂得了很多。明白了家長的厚望,明白了老師的苦心,也明白了自己要追求的究竟是什么于是,我們便開始努力,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這時候的我們成了主動的人兒。于是,深夜里,臺燈下多了個身影,父母,老師口中也多了句話歇歇吧
由主動到被動,這是個過程,它記錄著我們成長的足跡。我想,只有當(dāng)一個人主動學(xué)習(xí)了,那么他才算長大了,因為他心中多了個夢想。
主動作文 篇8
看著雜志上、電視上許多衣著鮮亮的成功人士,很多人都會發(fā)出“他的運氣真好”的感嘆,而兀自感慨生不逢時,不走運。殊不知,機(jī)會都是人們主動爭取來的。
主動是自信的表現(xiàn),主動追求成功,抓住機(jī)遇的人,一定是對自己有足夠自信的人。
戰(zhàn)國時期,毛遂主動向平原君推薦自己,沒有足夠的自信,那就算他學(xué)富五車,才高八斗也白搭。主動又是強(qiáng)者成功的必要素質(zhì),如果在戰(zhàn)場上或競爭場上不去主動出擊,不抓住這一閃而過的機(jī)遇,就算有一統(tǒng)天下的霸氣也無用。
秦末,劉邦和項羽先后進(jìn)入咸陽,當(dāng)時項羽率領(lǐng)40萬大軍駐守鴻門,而劉邦則率10萬軍隊駐守霸上,兩軍相距很近。此時項羽消滅劉邦的勢力是易如反掌。在“鴻門宴”上,項羽若聽從謀士范增之言殺掉劉邦有如探囊取物,可項羽卻偏偏聽信項伯的仁義之說,放走了當(dāng)時處于劣勢的劉邦, 還 封他為漢王,此舉可謂是縱虎歸山、放龍入海,最終導(dǎo)致項羽被劉邦所滅。
假使項羽冷靜地用睿智的頭腦去分析一下形勢及各自的實力,吳江自刎的悲劇完全可以避免。他的被動直接導(dǎo)致了他的失敗。
主動還是競爭社會中生存的必要條件。只有主動創(chuàng)新,及時抓住機(jī)遇的人才會在社會中生存,而那些隨波逐流的人最終都會被淘汰。日本索尼公司成功的重要原因是有“率領(lǐng)時代新潮流”的意識。索尼公司總能率領(lǐng)潮流風(fēng),總能在相同的行業(yè)里走在最前面。所以,它才能在強(qiáng)手如林的競爭社會中保持不敗。
美國戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過:“我們多數(shù)人的毛病是當(dāng)機(jī)會朝我們沖奔而來時,我們兀自閉著眼睛,很少人能夠去追尋自己的機(jī)會,或在絆倒時,還能看得見它。”
為了成功,為了能在這高手如林的社會中占有一席之地,主動出擊吧!去尋找屬于自己的寶貴機(jī)會!
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