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      2. 動(dòng)作作文

        時(shí)間:2021-06-28 14:01:34 動(dòng)作 我要投稿

        【推薦】動(dòng)作作文合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】動(dòng)作作文合集六篇

        動(dòng)作作文 篇1

          那一次,我真的好感動(dòng)。

          說(shuō)實(shí)話,六年級(jí)時(shí)的我,并不是個(gè)好孩子。常常上課不聽(tīng)講、開(kāi)小差、打架、罵人,甚至還想逃學(xué),跟一些比我更壞的孩子在一起,每個(gè)老師都說(shuō)我無(wú)藥可救,但我已經(jīng)習(xí)以為常。因?yàn)槲艺J(rèn)為,沒(méi)有人會(huì)了解我這顆脆弱的心。直到那一次,我遇到了郭亞潔老師。

          那天,我又被留在教室補(bǔ)作業(yè),雖然老師還留了其他幾個(gè)人,但他們匆匆補(bǔ)完作業(yè)便走了;蛟S是因?yàn)樗麄冇X(jué)得羞愧吧。而我覺(jué)得再待一會(huì)兒,老師見(jiàn)天色已晚就會(huì)讓我回家了。于是,我?guī)е鴥e幸心理玩一會(huì)兒寫(xiě)一會(huì)兒。

          老師從教室回來(lái),見(jiàn)我還在那兒玩,便悄悄走到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“程麟銜,老師知道你并不想成為一個(gè)壞孩子,雖然表面上你不在乎,可內(nèi)心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心,從而偽裝得很冷漠,寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心,不是嗎?現(xiàn)在老師有時(shí)間,老師希望與你談?wù)勑,我們以朋友的形式?lái)談心,可以嗎?”

          我將信將疑,因?yàn)槲覠o(wú)法相信這個(gè)三十出頭的漂亮女老師會(huì)一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時(shí)我之所以想與老師談心,或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我,說(shuō)我是個(gè)沒(méi)人管的野孩子,而我呢?總想找人談?wù)勑模烧l(shuí)會(huì)聽(tīng)?一回家,媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè),想談話,分歧又太大,或許是代溝太深了吧。想與老師說(shuō),又怕老師沒(méi)時(shí)間,怕老師說(shuō)我找借口身邊的感動(dòng)――老師作文身邊的感動(dòng)――老師作文。想跟同學(xué)說(shuō),可是沒(méi)人理我,因?yàn)槲以谒麄冄壑芯褪菈暮⒆印?/p>

          想著想著,我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。借這個(gè)機(jī)會(huì),我把滿肚子的委屈都說(shuō)了出來(lái)。邊哭邊說(shuō),老師也哭了。我不知所措,老師說(shuō):“沒(méi)事,程麟銜,老師是高興,你可以把你滿肚子的委屈跟我說(shuō),今天你就不再是一個(gè)人了,老師會(huì)陪著你,聽(tīng)你說(shuō)想說(shuō)的話!”老師的話,打動(dòng)了我這顆冰冷的心,讓我的心里充滿了溫暖。

          那晚,我們從下午四點(diǎn)多一直談到八點(diǎn)多,當(dāng)媽媽來(lái)學(xué)校找我并明白發(fā)生什么事情后,她也哭了。

          我哭,因?yàn)槲,因(yàn)榻饷?老師哭,因?yàn)楦吲d,因?yàn)榧?dòng);媽媽哭,因?yàn)榧?dòng),因?yàn)槭嫘摹?/p>

          回到家,我破例主動(dòng)完成了作業(yè),并讓媽媽檢查。第二天,老師表?yè)P(yáng)了我,我好高興啊。為了能讓老師依舊對(duì)我有信心,為了讓媽媽放心,我開(kāi)始好好學(xué)習(xí),“加油,程麟銜,要相信自己!蔽医(jīng)常這樣鼓勵(lì)自己。

          一晃半年過(guò)去了,同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摾蠋煹暮茫覅s說(shuō)不出來(lái),因?yàn)槲覍?duì)老師的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

          那一次,我真的.好感動(dòng)。

        動(dòng)作作文 篇2

          今天是星期六,我去參加了小記者活動(dòng)—青少年現(xiàn)代禮儀講座。

          剛到那里,“哇”我情不自禁的叫了一聲,“這里好大,真像一個(gè)電影院”。說(shuō)完,老師給我們安排了座位考試聽(tīng)課,剛開(kāi)始老師讓我們聽(tīng)了兩首歌,提提神兒,聽(tīng)完后正式開(kāi)始。

          開(kāi)始后,抄了幾句名言佳句,一個(gè)詞尊重,兩句話:修養(yǎng)自己、關(guān)心別人。在外面的時(shí)候要注意:形象禮儀、家校禮儀·、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀、道別禮儀。老師又給我們講了:儀容、儀表、儀態(tài)。儀容指人的外觀、容貌。要想容貌漂亮,必須做到這幾點(diǎn)A每天洗臉?biāo)⒀。B盡量每天洗頭、每月理發(fā)。C每周至少洗兩次澡。儀表指人的衣物穿著、鞋帽、飾品等。要想儀表好,必須注意這些A不在衣服上亂寫(xiě)亂畫(huà)。B襪子、內(nèi)衣、衣服要勤換洗。C所有衣服要注意:袖口、領(lǐng)子、前襟。儀態(tài)是指人的整體形態(tài)。要想形態(tài)好,必須“站有站相,坐有坐相”頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀緊。膝提、趾抓、

          在不方便的情況下,如果有人向你打招呼,你可以:點(diǎn)頭致意、微笑致意、揮手致意、欠身致意、

          當(dāng)你把你的同學(xué)帶到家里的時(shí)候,應(yīng)先把同學(xué)介紹給老師、家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩、同齡人之間作介紹,男生要做小紳士,先把男同學(xué)介紹給女同學(xué)。

          當(dāng)別人向你借東西時(shí),你應(yīng)該雙手胸送,對(duì)方應(yīng)該接過(guò)物品。遞送剪刀、水果刀等有尖端物品時(shí),要把尖端朝向自己。

          接打電話時(shí),要禮貌用語(yǔ),注意保密隱私和安全。

          上電梯時(shí),不亂按按鈕,尤其不要拿電梯當(dāng)玩具。

          馬路及外出:走路的時(shí)候不看書(shū)、不打鬧、不玩手機(jī)、不玩玩具。不要獨(dú)自外出。

          吃飯時(shí)注意:一忌敲筷、二忌擲筷、三忌叉筷、四忌插筷、五忌揮筷、六忌舞筷、七忌不齊。

          老師給我們講了這些內(nèi)容,讓我們更了解了什么是禮儀,要怎樣做一個(gè)完美的人。

        動(dòng)作作文 篇3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。他們個(gè)個(gè)鼓起全力,雖然手掌心被拽繩子拽得通紅,但還是摩拳擦掌的,邁著弓步,都希望自己這一隊(duì)勝利。有句俗話說(shuō)得好——“人心齊,泰山移”。最后,A隊(duì)獲地了勝利,B隊(duì)的成員不服輸,約了A隊(duì)下節(jié)課下課后繼續(xù)比賽,下次一定要得第一!拔河真開(kāi)心呀!“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們只好回到教室里。大家都覺(jué)得下課的十分鐘很短暫,但在這短暫的十分鐘里,他們感受到了美好的時(shí)光和美好的瞬間。

        動(dòng)作作文 篇4

          我的童年有許許多多的有趣的事,但是8歲發(fā)生的“除蟑AQ行動(dòng)”,卻還是讓我一想起來(lái)就忍不住發(fā)笑。

          那是8歲時(shí)放暑假時(shí),二樓的住戶不知從哪“引進(jìn)”了幾只蟑螂。它們?cè)跇窍隆鞍l(fā)展壯大”。由于下水管接口處沒(méi)有封死,它們便上了樓,侵犯了我們的“領(lǐng)地”,從廁所和廚房“殺了上來(lái)”。我和媽媽的膽子都特別小,她做飯時(shí)總是“呀!”地大叫一聲,我也總被嚇了一大跳,她想打也不敢打,只好讓它在我們面前逃之夭夭。它們不時(shí)地污染食品,讓我們食用后肚子痛?傊,這不咬人,討厭人的蟲(chóng)子真是一大禍害給我們的生活帶來(lái)了很大的煩惱。我們一家想盡辦法要消滅它。

          父母不放心我用殺蟲(chóng)劑來(lái)滅殺蟑螂。一次,我便趁他們不在家的時(shí)候想給作惡多端還很猖獗的蟑螂一點(diǎn)顏色瞧一瞧。于是我就拿上了槍—掃帚、手榴彈—小型手電筒,全副武裝了以后,就去了“一號(hào)陣地”廁所。到了那以后,我把小半瓶都噴在了那里,一會(huì)兒,蟲(chóng)子們一部分四處逃串“流離失所”,又有一部分“搖頭晃腦”。一會(huì)兒,蟲(chóng)子們?nèi)荚谖业膹?qiáng)大攻勢(shì)下“GOMW OVER”了。

          由于首站告捷,我很得意。我又去了“二號(hào)陣地”廚房!皵橙撕軓(qiáng)大,不能掉以輕心。輕敵可是用兵大忌!”我這樣告誡自己。蟲(chóng)子在這有許多藏身之處諸如柜子,小倉(cāng)庫(kù)、灶臺(tái)等地。我就以觀世音的口吻說(shuō):“菩度眾生,播撒甘露”。對(duì)準(zhǔn)噴了以后有一股濃濃的果香。原來(lái)噴錯(cuò)了嗎,氣殺我也!我馬上又噴了一遍。一會(huì)兒,它們大都一命嗚呼了。我想:“你們也就這幾下子吧,人們說(shuō)你厲害,也不過(guò)如此嗎!我這次給你們?nèi)斯ぶ圃斓氖澜缒┤諌蚴艿冒桑∥!毕氲竭@我不禁洋洋得意一陣竊喜。

          晚上吃完飯后,我突然感到頭暈、惡心。當(dāng)晚我上吐下瀉許多次,早上連步子也挪不動(dòng)了。幾天之內(nèi)我一點(diǎn)精神也提不起來(lái)。

          父母在追問(wèn)后,我告訴了他們事情的原委,媽媽聽(tīng)后告訴我:“蟑螂生命力很強(qiáng),它是殺不徹底的。他繁殖力也很強(qiáng),它還會(huì)在幾天內(nèi)增多的。殺滅它可真的不是一天幾天可以完成的呢。

          現(xiàn)在,我每每想起這件童年的趣事,就忍俊不禁。

        動(dòng)作作文 篇5

          那一刻,雖然短暫,卻令我永生難忘,它溫暖了我的心扉,讓我騰飛。

          ——題記

          冬天踏著沉重的步伐踢開(kāi)了秋天,雪精靈也開(kāi)始在空中舞蹈,這么美的雪景一定會(huì)讓人流連忘返吧。可是我卻無(wú)心觀賞著雪景。

          我隔著宿舍的窗,向著樓下的雪白深深的嘆了一口氣,走下宿舍樓,一腳踩在軟軟的白雪上,不安的在校園里徘徊,今天是我的生日,可我卻高興不起來(lái),這么大的雪怎么讓媽媽給我送蛋糕啊。

          我的心里想:“該怎么辦?”我站在校門口向街道張望,尋找著媽媽的身影,一分鐘,二分鐘,三分鐘……十分鐘過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有出現(xiàn),我無(wú)奈回頭準(zhǔn)備回教室。

          “叮鈴鈴”一聲自行車鈴傳入我的耳朵,它是這樣的熟悉,我回頭一看,是媽媽!媽媽來(lái)了!

          我高興地蹦了起來(lái),在仔細(xì)打量媽媽,她穿著黑色的衣服,手都被凍紅了,鞋上還沾著雪漬。

          她把蛋糕遞給了我,對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽愛(ài)你,生日快樂(lè)!”我感動(dòng)了,熱淚盈眶,這世界仿佛只剩下我們兩人,我們緊緊地相擁在一起,我和母親之間的距離也仿佛縮短了,那一刻,我感動(dòng)了。

          媽媽,我想和您說(shuō):“對(duì)不起!痹瓉(lái)可能因?yàn)閯e的一些原因,我們之間隔了一層厚厚的墻,可現(xiàn)在這墻已經(jīng)轟然倒塌,您對(duì)我的愛(ài)是顯現(xiàn)在了我的眼前,那么真切!

          感動(dòng),讓冰雪融化,我與母親之間的冬天也幻化成了春天。

          ——后記

        動(dòng)作作文 篇6

          10月12日,是個(gè)陰天,天空不夠晴朗,雖然沒(méi)有金色的陽(yáng)光灑滿大地,可同學(xué)們還是像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)美麗的校園,在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍,聚集到操場(chǎng),慶祝自己的節(jié)日———建隊(duì)節(jié)。

          建隊(duì)節(jié)是一億三千萬(wàn)少先隊(duì)員的節(jié)日。這次學(xué)校建隊(duì)節(jié)活動(dòng)精彩紛呈,有新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、“十佳少先隊(duì)員“的才藝表演。開(kāi)場(chǎng)舞《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。姐姐們個(gè)個(gè)神采奕奕,舞姿輕盈飄逸,像一只翩翩起舞的蝴蝶。校園里一片熱鬧的景象,隊(duì)旗“嘩嘩”的響著,隊(duì)鼓“咚咚”的敲著。

          最精彩的是十佳少年隊(duì)員的主打節(jié)目舞《勇往直前》,我們整齊化一的動(dòng)作和堅(jiān)定豪邁的神情贏得了全場(chǎng)陣陣喝彩。

          最難忘的是十佳少先隊(duì)員的頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)我走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),心里又緊張又興奮。我的目光落到了周老師的臉上,她是那么的欣喜,充滿深情,看著自己用汗水澆灌的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),她該多么的自豪!學(xué)校獎(jiǎng)給我的這份榮譽(yù),是鼓勵(lì),更是期待。我要繼續(xù)加油,做一個(gè)名副其實(shí)的十佳少先隊(duì)員。

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