游園活動(dòng)作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的游園活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游園活動(dòng)作文1
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校處處洋溢著快樂氣氛。因?yàn)樵谶@個(gè)激動(dòng)人心的下午，我們學(xué)校開展了一次游園活動(dòng)。
在此之前，我們班的許多同學(xué)都互相組隊(duì)。我和小航一組，一起去各個(gè)班級玩各種各樣有趣的游戲。不過，在四（1）班玩“吹蠟燭”的時(shí)侯，因?yàn)樗麤]有耐心就走了。他走后，我更加認(rèn)真快樂的玩，終于換來了豐厚的獎(jiǎng)品。在游園的時(shí)候我記得最清楚的兩個(gè)游戲是“吹蠟燭”和“射飛鏢”。
在五（4）班里，我和小航一起等，當(dāng)輪到小航的時(shí)候，他一連射了三次都沒射中，輪到我的時(shí)候我根據(jù)多年丟沙包的經(jīng)驗(yàn)，輕輕一扔，直達(dá)九環(huán)。當(dāng)我看見我射中了九環(huán)的時(shí)候，就連我也不敢相信自己中了九環(huán)。取得這么好的成績。
當(dāng)我在玩“吹蠟燭”的時(shí)候，可真把我等死了。當(dāng)我站在離蠟燭有一格遠(yuǎn)的時(shí)候，我先深吸一口氣，再猛地吐出來，有兩個(gè)滅了，突然有一個(gè)又著起來了。我真懷疑他們在蠟燭上做了手腳，不想讓我們得高分，所以我就說吹滅了兩個(gè)。
我坐在教室里仔細(xì)回想一遍，這次的有園活動(dòng)過得真是快樂。
游園活動(dòng)作文2
今天，我興致勃勃地來到學(xué)校。你們猜猜看，我為什么這么開心？對啦！今天學(xué)校要舉行游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開始啦！我先去玩兩個(gè)最好玩游戲：“步步為營”和“小貓釣魚”。我走進(jìn)“步步為營”的游戲室，看到已經(jīng)有好多同學(xué)在玩了。我又看到，桌子上并排放著四個(gè)裝滿水的杯子，第一個(gè)杯子里漂浮著一個(gè)乒乓球。哦！原來是把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子，就算贏了。我鼓起嘴巴，用力地吹啊吹，經(jīng)過我不懈的努力，終于贏了。雖然浪費(fèi)了我很多力氣，但是我還是很開心。
下一個(gè)游戲是“小貓釣魚”。我來到游戲室，那里已經(jīng)排起長龍。我等啊等，終于輪到我了。我看到有幾張桌子圍成一個(gè)圓圈，當(dāng)做“池塘”，“池塘”里有許多“小魚”，還有魚竿。當(dāng)音樂響起時(shí)，我把魚鉤小心翼翼地放到“小魚”嘴巴里，這樣“小魚”就以咬住魚鉤。我只要輕輕一提，就可以釣上一條“小魚”了。不過千萬不要太用力哦，不然“小魚”又會(huì)掉的。我用同樣的方法又釣了許多”小魚“，我覺得我真的好像在釣魚一樣。
接著我又玩了很多游戲，每個(gè)游戲都有不同的玩法。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我才戀戀不舍地走出了游戲室。
這次的活動(dòng)真有趣��！不僅好玩，還教給我許多知識，期待下次還可以多玩幾次這樣的游戲！
游園活動(dòng)作文3
新年快到了。星期三我們學(xué)校舉行了元旦游園活動(dòng)，大家喜氣洋洋地迎接羊年的到來。
我們班也舉行了自己的慶�；顒�(dòng)。首先，同學(xué)們積極上臺表演了豐富多彩的節(jié)目，有魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……張雨楊和鄒詠彤的歌聲真動(dòng)聽，大家聽得都入了迷！金柏羽和楊熙棠將《陶罐與鐵罐》課本劇演得生動(dòng)有趣，逗得大家哈哈大笑，連彭老師都忍不住笑了起來！接著是交換禮物的時(shí)間。大家都迫不及待地拿出自己制作的禮物。有用紙筒做的火箭，有用牙膏盒做的書架，有用紙筒做的小雞，還有用廢舊光碟做的單車……我覺得大家的作品都非常精美，而且很有創(chuàng)意。最后，終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間了。我們班的游戲是“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)拿著紙花，當(dāng)主持人喊“開始”時(shí)就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué)，拿到紙花的同學(xué)又要把紙花傳給下一個(gè)……直到主持人喊“�！�，游戲結(jié)束。而拿到紙花的同學(xué)就要接受懲罰——就是沒有獎(jiǎng)品，而其他人都可以獲得一份禮物。驚險(xiǎn)的是，最后拿到紙花的人是離我不遠(yuǎn)的一個(gè)其他班的同學(xué)！我真的太幸運(yùn)了！
其他班也舉行了不同的游戲節(jié)目。大家可以到其他班一起玩游戲贏獎(jiǎng)品。整個(gè)校園充滿著歡聲笑語……
游園活動(dòng)作文4
我們小朋友的節(jié)日—六一兒童節(jié)又到了。這是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@是災(zāi)后我們在學(xué)校過的第一個(gè)兒童節(jié)。因?yàn)閷W(xué)校還在重建，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況，開展了豐富多彩的游園活動(dòng)。
看，這幾個(gè)同學(xué)正在釣魚呢。老師們找來瓶子當(dāng)魚缸，在竹竿的前端系上一根線，在線的末端綁一個(gè)小物體當(dāng)魚，這樣游戲便開始了。你看他們注意力多集中啊!
這兩個(gè)小女生在干什么呢?你看她倆背靠背，中間放著一個(gè)氣球，正艱難地前行，原來是在夾氣球。你別以為這個(gè)很容易，它要考兩個(gè)小朋友的配合，只有配合默契才能順利到達(dá)終點(diǎn)。
這項(xiàng)活動(dòng)是拍乒乓球，你看這個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛的盯著乒乓球，他是多么專心啊，生怕稍不注意乒乓球會(huì)掉下來。后面還排著長長的隊(duì)伍呢，他們已經(jīng)迫不及待了。
這間教室里正在進(jìn)行的是貼鼻子。老師為他們蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后向前走三米，再將手中的鼻子貼到熊貓頭上。哇，你怎么把鼻子貼到眼睛上了!圍觀的同學(xué)有的發(fā)出哈哈的.笑聲，有的忍不住指揮起來，場面可熱鬧了。
這是吹蠟燭的游戲，三根蠟燭排成一列，參加游戲的人要一口吹滅它。唉，你的勁用小了，后面的同學(xué)都想來幫忙了。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目很多很多，還有猜謎語，做奧數(shù)，瞎子打鼓等。今天我們真是太開心了!
游園活動(dòng)作文5
今天是六一兒童節(jié)的前一天，同學(xué)們都興高采烈的來到學(xué)校�？彀它c(diǎn)半了，就要開始環(huán)保秀了。只聽音樂一響，開始了，有的同學(xué)穿的是用塑料袋做的五顏六色的短裙；有的同學(xué)穿的是用報(bào)紙做的長裙；還有的同學(xué)穿的是用硬紙板做的衣服；還有一部分同學(xué)做的是帽子，也做的很漂亮，讓人眼前一亮。
看完回到教室，已經(jīng)快九點(diǎn)半了王老師給我們每人一張?bào)w驗(yàn)券。這張紙上寫著活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)地點(diǎn)，有巧手夾珠、足球歷險(xiǎn)、布藝玩偶DIY你畫我猜、巧舌如簧、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、未來工程師等等，共有二十多項(xiàng)活動(dòng)。我高興極了，立刻開始看起來，忽然我眼前一亮找到了一個(gè)有趣的活動(dòng)�！扳忊忊彙扁徛曇豁懀揖惋w快地離開教室，向那個(gè)活動(dòng)教室走去。門口的隊(duì)伍排到了后門，我心想：這的人真多，也可以說明同學(xué)們非常喜歡這個(gè)活動(dòng)。門上貼著游戲規(guī)則，上面寫著：每四人一小組，共四組，在一分鐘內(nèi)用筷子從水盆里夾出小鋼珠放在紙杯里。輪到我了，我迅速走進(jìn)教室，我想：我從沒試過，能行嗎。只看見一位老師手拿秒表喊了一聲：“開始�！蔽乙恢皇帜弥埍贿吥每曜訆A著小鋼珠往杯子里放，不料圓圓溜的小鋼珠，滾落了。我有點(diǎn)傷心，于是我沉下心來又用筷子夾了一顆這次終于掉在了杯子里，我高興極了。開始一顆又一顆往杯子里送。只見老師喊了一聲：“停�！蔽覕�(shù)了一下居然八顆呢！
這只是我最喜歡的活動(dòng)之一，今年的六一兒童節(jié)，是過得最快樂、最高興的兒童節(jié)！
游園活動(dòng)作文6
天色剛亮，就聽見小鳥在樹上興奮地唱歌；蝴蝶也早早地起床，似乎在為元旦節(jié)慶祝；花兒也早早地起床，綻放出美麗的笑臉……太陽公公見到這情景臉上露出了開心的笑臉。
今天風(fēng)和日麗，是個(gè)喜慶的日子，小朋友們久久期待的元旦快來了，他們又陷入了忙碌。
剛到學(xué)校，就見到同學(xué)們在排隊(duì)時(shí)議論紛紛。
有的說：“你說今天誰是游戲的游戲王�！�
有的說：“今天是個(gè)喜慶的日子，我們應(yīng)該干些有意義的的事情�！痹S多同學(xué)都在走廊上議論紛紛。
不一會(huì)兒，同學(xué)們又開始議論紛紛了，有些同學(xué)說：“沒能跟其他班一起玩游戲真是有些遺憾。
時(shí)間飛快的流到了上午第三堂課，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情期待著即將到來的游戲。
何老師是以九個(gè)小組分別來玩游戲的，我們很幸運(yùn)的排到了第三小組。當(dāng)?shù)谝唤M踩氣球時(shí)，我好像瞬間變成了啦啦隊(duì)，為她們組加油，打氣。當(dāng)老師宣布他們組勝利了，我激動(dòng)地跳了起來。
當(dāng)?shù)搅宋覀兘M時(shí)，我一馬當(dāng)先地踩破了一個(gè)氣球，鼓舞了我們隊(duì)當(dāng)時(shí)的士氣。在最后一個(gè)氣球到了我腳邊時(shí)，我居然意外的沒有踩破。雖然隊(duì)員們沒有怪罪我，但我的內(nèi)心還在不停的怪我自己。當(dāng)一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，“張皙窈，你沒事吧，其實(shí)這只是一個(gè)游戲，你不必太在意�！蔽覜]有說任何話，但我要謝謝她。
經(jīng)過了這次游園活動(dòng)，讓我更加珍惜身邊的每一個(gè)朋友，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
游園活動(dòng)作文7
在我們的期盼下，“六一”終于來了！臨川四小為了慶祝兒童節(jié)，舉辦了一次記憶猶新的游園活動(dòng)。
這天，校園里張燈接彩，五彩繽紛。游園活動(dòng)開始了！校廣播傳來“一年級同學(xué)開始游園，活動(dòng)主題是我的春節(jié)，我做主”、“二年級活動(dòng)主題是情系中秋”、“三年級活動(dòng)主題是舌尖上的餃子”……我們坐在教室里上課，但教室外的歡聲笑語，讓我們"人在曹營心在漢"。
終于輪到五年級了，我們的活動(dòng)主題是“粽香滿園”。同學(xué)們?nèi)缤鞓返男▲B，飛出教室，來到活動(dòng)區(qū)域。只見禮儀同學(xué)都穿上了用粽葉編制的衣服，他們彬彬有禮地向我們解說著有關(guān)粽子的知識。在老師的帶領(lǐng)下我們來到答題區(qū)。同學(xué)們像一只只“餓狼”撲進(jìn)擁擠的人群，這時(shí)只見華健凡拿著一張紅紙條從人群中擠出來，看他一臉蒙的表情，我暗自偷笑。我很自信地說讓我看看，別看兩道小小的填空題，可是威力大著呢！我拍拍腦袋，真切感受到書到用時(shí)方恨少！
接著我們來到體驗(yàn)區(qū)-裹粽子。我迫不及待地拿起兩張粽葉跟著爺爺奶奶們一起包粽子：折粽葉、裝糯米、放餡料、扎線。我折好了粽葉，拿起勺子開始放糯米了，一勺一勺地把糯米裝進(jìn)粽葉里，咦？好是奇怪，怎么糯米越來越少了？我往下一看，原來糯米從“監(jiān)獄”的漏洞逃走了！經(jīng)過一段時(shí)間練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”我終于包好了一個(gè)粽子！此時(shí)游園活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了。
游園活動(dòng)讓我學(xué)到了很多知識，也是我收到的最好的“六一”節(jié)日禮物！
游園活動(dòng)作文8
12月31日，為了迎接20xx年的到來，我們學(xué)校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目有：夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項(xiàng)目要數(shù)五（三）班“貼鼻子”游戲了，這個(gè)游戲的規(guī)則是：在黑板上畫一個(gè)臉，參與者蒙上眼睛，然后把“鼻子”貼在臉上，看誰貼的最準(zhǔn)。
我興致勃勃地來到五（三）班參加貼鼻子的游戲，卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)排在我的前面，我只好站在他們后面排隊(duì)，觀看等候。
第一個(gè)到黑板上貼鼻子的是楊宇，他一上來就把“鼻子”左貼一下，右貼一下，好不容易貼到了正確的位置，他卻又移開了。最后，他把“鼻子”貼到了“人”的頭上，同學(xué)們都笑了起來，楊鳴宇摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了起來。
第二個(gè)到黑板上貼鼻子的是胡飛，他開始一直在黑板上聞來聞去，還聞了聞粉筆，活像一只小狗，到最后終于貼準(zhǔn)了。
第三個(gè)到黑板上貼鼻子的是吳俊，他一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去，真是干凈利落，同學(xué)們也拍手叫好。還有的同學(xué)贊揚(yáng)道：“太棒了！好厲害！真厲害！”
這次游園活動(dòng)真是有趣��！
游園活動(dòng)作文9
咦？教學(xué)樓里怎么空無一人？哦！原來是學(xué)校舉行游園活動(dòng)，同學(xué)們都到風(fēng)雨球場里玩游戲去了！
風(fēng)雨球場可真熱鬧呀！活動(dòng)項(xiàng)目多種多樣，有拋圈、吹蠟燭、兩人三足、盲人摸象……等等。其中，我覺得最好玩的當(dāng)然是兩人三足啦！在同學(xué)的帶領(lǐng)下，我來到了玩兩人三足的地方。首先，我和一位同學(xué)取出一條帶子，把我的右腿和同學(xué)的左腿綁在一起，接著同學(xué)對我說：“先抬沒綁帶子的那條腿，再抬中間的腿�！薄昂谩！蔽掖饝�(yīng)了。
我們熱身完就位之后，倒計(jì)時(shí)開始了：三！二！一！比賽開始了，剛開始我們配合得很好，可是到后來，節(jié)奏亂完了，終于—我一個(gè)不留神先抬起了中間的“大象腿”，可單憑我一人之力怎能抬起這“大象腿”？果不其然，同學(xué)抬起了另一條腿，中間的那條“大象腿”被我用力一抬，失去了平衡，直往我這邊傾斜�！鞍∨�！”同學(xué)叫了一聲，我扭頭一看，不好！同學(xué)正往我這邊“挨”過來�！芭椤钡囊宦�，我們兩人都摔跤了。
我們趕緊站起來，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我們可不能這么粗心大意了。這下，我們又找到了節(jié)奏，一二一，一二一，終于，在我們的努力下，我們走到了終點(diǎn)。我們成功了。我和同學(xué)擊了個(gè)掌，表示我們成功了！
參加這次游園活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了玩耍的樂趣，還悟出了一個(gè)道理：無論做什么事情都必須團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能獲得成功。
游園活動(dòng)作文10
一年一度的游園活動(dòng)又開始了。同學(xué)們在走廊上大排長龍，我都出不去了。
一開始我先去自己班的吹乒乓球。一進(jìn)去桌上有四個(gè)裝滿水的杯子，乒乓球放在第一個(gè)杯子上，游戲規(guī)則是“一口氣把球吹到最后一個(gè)杯子上的滿分，掉出杯子不得分�！蔽易哌^去，半蹲下來，用力吸了一口氣，然后使勁吹出去，球馬上從第一個(gè)杯子飛向了第二個(gè)杯子，又濺起了一些水花后沖倒在第三個(gè)杯子，球再也沒有漂到最后一個(gè)杯子的動(dòng)力了，就停了下來，按照規(guī)則，我在這個(gè)游戲中可以得到三分。第一個(gè)游戲我的表現(xiàn)還算不錯(cuò)。
然后我去夾彈珠。里面人不多，有可能大家都覺得這十分難，可我覺得一點(diǎn)也不難，因?yàn)橛泻脦讉�(gè)人得了滿分。我拿起筷子瞄準(zhǔn)那個(gè)彈珠，一開始我一下子就夾起一個(gè)放進(jìn)碗里，然后我又轉(zhuǎn)頭去夾第二個(gè)。但是越到后面越緊張，我用力夾，可彈珠死活也夾不住，像一塊冰從筷子中滑了出去，怎么也夾不住。時(shí)間很快就到了，我夾了十二個(gè)，得了六分。
最難的項(xiàng)目就是“筷子插瓶”了。按照裁判的要求，我們都趴在桌子上，手中拿著筷子往下扔，筷子進(jìn)入瓶子得分，否則不得分。開始第一根，我沒扔準(zhǔn)，第二根我又仔細(xì)地瞄了瞄，再扔下去，可結(jié)果還是沒中。看著手中的筷子一根根的減少，我開始緊張了起來。一根根小心翼翼地扔著，但還是沒有成功。這時(shí)，我的手中的筷子只剩下兩根了，我說道：“上帝啊，保佑我吧！”我繼續(xù)開始扔，竟然還是一個(gè)都沒中，得了個(gè)零分。我十分失望地結(jié)束了游園。
游園活動(dòng)作文11
新的一年又要來了，老師為了讓我們慶祝元旦，特別組織了游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)正式開始。我和黃欣怡、翁嘉怡，一起去玩302班玩吹蠟燭游戲，那蠟燭非常的小。首先，302班的老師把蠟燭點(diǎn)起來。第一個(gè)是翁嘉怡，她用盡全身的力氣去吹蠟燭上的火苗，可惜沒有吹掉一個(gè)蠟燭。接下來是黃欣怡，她一鼓作氣，“呼”的一下，只見蠟燭一下滅了兩個(gè)，老師就獎(jiǎng)勵(lì)了她一顆糖果。終于輪到我了，我非常緊張，使出了全身的力氣，卻一個(gè)也沒有吹掉。
接著，我們?nèi)?01班玩“渾水摸魚”。只見那里擺著三雙筷子和兩個(gè)臉盤。臉盤里面乘著半盤水，還有數(shù)不清的彈珠。我們排著隊(duì)在那等待，等呀等呀！到我了，我拿著筷子，去夾里面的珠子。游戲規(guī)定時(shí)間是20秒，我夾呀夾啊，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我夾了三顆。我高興地去領(lǐng)取了3顆糖果。然后，我們?nèi)?03班玩“夠氣球”。教室里面有三個(gè)高低不一的氣球，第一個(gè)氣球非常低，我不費(fèi)吹灰之力就夠著了。第二個(gè)氣球稍微高一點(diǎn)，不過在身高，我占有較大的優(yōu)勢，只需輕輕一跳，也夠著了�？墒堑谌齻�(gè)氣球我怎么也夠不著了。
最后，我們一同去了自己的班級“搬凳子”。首先，石老師和吳老師把七張凳子擺成一個(gè)圓圈的形狀，叫我們大家也圍成一個(gè)圈子，然后聽著她手里敲出來的聲音，慢慢地移動(dòng)。等到聲音停止的時(shí)候，我們大家都在找一個(gè)凳子坐下來，可是我被大家擠出來了，就輸了。
�。r(shí)間過的真快，游園活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地回家了。
游園活動(dòng)作文12
星期四晚上，是個(gè)無比令人喜悅的夜晚，而且是一個(gè)特別的地方，我在——《小新星英語》里參加平安夜的游園活動(dòng)。這里燈火通明，張燈結(jié)彩喜氣洋洋，一串串五顏六色的氣球高高地掛起，像一盞盞喜慶的燈籠。迎面貼在墻上的圣誕老人慈眉善目，頭戴紅帽子，白眉毛白胡子，咧著一張大嘴樂呵呵的笑著，像迎賓的使者，歡迎我們的到來。
進(jìn)入教室，首先映入眼前的是火樹銀花的圣誕樹，樹上掛著各種各樣的圣誕小禮物，節(jié)日燈纏繞在樹枝上，閃爍著迷人的彩光，樹下一堆堆氣球好像一些小草，陪伴著大樹，給圣誕樹增輝添彩。我先去玩金扇吹球，我的英語老師安蒂見我來了，興奮地喊：“洪宇琪，快來玩吧，”我也立刻拿起一把金扇子，奮力地去扇氣球，氣球很輕，而且不聽使喚，我朝東扇，它飛到西，我用扇子把氣球往前拍，它又高高地飛過我的頭頂，像跟我捉迷藏似得，我上竄下跳，費(fèi)盡全力，終于把氣球到了筐子中，我得了一棵彩星。接著，我去玩了快樂的獨(dú)占鰲頭，有趣的比手畫腳和巧妙的百發(fā)百中……
今天晚上，我的收獲真不少，一共得了五顆彩星，換到了一個(gè)精致的圣誕小禮物和一些糖果，我度過了一個(gè)開心的平安夜。
游園活動(dòng)作文13
“六一”兒童節(jié)到了，我穿著漂亮的新衣服，懷著高興的心情來到學(xué)校。早上，我們在操場上看完多姿多彩的節(jié)目后，就開始進(jìn)行拭目以待的游園活動(dòng)，我心想：我一定要拿到很多獎(jiǎng)品。
游園活動(dòng)那里人山人海，非常的熱鬧。很多很多好玩的活動(dòng)等著我們參加，有盲人打鼓，先蒙住眼睛，然后拿著棒子轉(zhuǎn)幾圈后，找到方向后，就走過去一打，如果打中了，就可以拿豐富的獎(jiǎng)品。有猜謎語，先去拿一張紙，然后猜出紙里面的謎語，如果知道答案，就去告訴老師，就有獎(jiǎng)品了。還有筷子高手，先拿起筷子，然后要在30秒內(nèi)夾到五個(gè)球，否則就輸了。
還有……我想了一下，決定玩筷子高手，我信心十足地過去排隊(duì)，準(zhǔn)備到我了，我看見很多同學(xué)都失敗了，我的信心開始有點(diǎn)動(dòng)搖了，我就對自己說：“不用怕，我一定能成功的，加油！”我努力的夾著，時(shí)間想逃跑似的過去了，我夾了六個(gè)，結(jié)果我夾了六個(gè)，我高興得跳了起來，我得到了一份精美的獎(jiǎng)品。
“六一”兒童節(jié)有得看，有得玩，今天我非常開心。
游園活動(dòng)作文14
周五是幼兒園確定的萬圣節(jié)活動(dòng)日期，早上，成成班級的外教就帶著成成班里的個(gè)小朋友到實(shí)現(xiàn)約好的幾戶家庭里去討糖吃了。一行人在打扮成吸血鬼的外教老師的帶領(lǐng)下，手牽著手浩浩蕩蕩出發(fā)了路上吸引了不少人的注目，小朋友們也各自穿著萬圣節(jié)的服裝，很是吸引路人眼光。
下午5點(diǎn)，在旁邊的學(xué)校開始萬圣節(jié)游園活動(dòng)，家長們紛紛領(lǐng)著孩子們到學(xué)校里集合，成成在成爸的帶領(lǐng)下也高高興興的去參加活動(dòng)，一路上還問他做的南瓜燈在不在學(xué)校。學(xué)校里早就聚集了不少小朋友和家長，操場上和教師的走廊里各式的南瓜燈都擺在地上，里面點(diǎn)著蠟燭，操場上工作人員忙著準(zhǔn)備飲料和小食品，學(xué)校的教室里布置成活動(dòng)的場所，每個(gè)教室都有一個(gè)主題活動(dòng)，老師和外教們都扮成了小丑、天使、鬼魂的樣子，組織活動(dòng)。按照規(guī)定，參加完一個(gè)活動(dòng)就可以蓋一個(gè)章，蓋滿12個(gè)章就可以領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品，于是趕緊領(lǐng)著成成參加活動(dòng)，成成對外教扮成吸血鬼的活動(dòng)比較害怕，不愿意參加，但是天使的活動(dòng)還是興趣比較高，什么打乒乓球、跳飛毯、套圈、爬行、砸氣球等活動(dòng)還是玩得比較高興，有的還主動(dòng)玩了第二次。
帶著成成一直玩到7點(diǎn)半，成成也得到了他的獎(jiǎng)品——一盒蠟筆，帶著成成到操場上，成成點(diǎn)了爆米花和飲料，開心的吃起來，操場上也都是在休息的家長和小朋友，看看時(shí)間也不早了，帶著成成回家了，我們也結(jié)束了一天的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)作文15
今天對于我們來說是一個(gè)非同一般的日子，學(xué)校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，特地為我們舉行了游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開始了，我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚”，這個(gè)游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃彈珠，一組四個(gè)人，聽哨聲，一定時(shí)間內(nèi)，用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過了七個(gè)的話就會(huì)獲得獎(jiǎng)品。我們大家都做好了準(zhǔn)備，就等裁判下令比賽開始了 。哨聲一響，我的神經(jīng)一下子緊張了起來，剛夾上來一個(gè)，望向了別人碗里，什么？已經(jīng)有不少了，神速呀！我不禁著急了起來，加快了速度，想要超越那個(gè)人 ，于是速度也愈來愈快，動(dòng)作也愈來愈嫻熟了。我暗暗想道：這下應(yīng)該趕上他了吧！后來我又望了望他的碗，一下子暈菜了，原來剛才是我看錯(cuò)了呀，他到現(xiàn)在才加了兩個(gè)而已。當(dāng)我正準(zhǔn)備再加的時(shí)候，又一聲哨聲無情地響起，但我還是在這幾個(gè)人里面最多的，我自豪地把碗端到黃老師面前，我達(dá)到七個(gè)了，又有不少獎(jiǎng)品了。
這次的游園活動(dòng)給了我一段美好的記憶，給了我一段抹不去的回憶，給了我一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
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