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      2. 一次有趣的活動作文

        時間:2022-12-29 17:53:14 動作 我要投稿

        【熱】一次有趣的活動作文

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的一次有趣的活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱】一次有趣的活動作文

        一次有趣的活動作文1

          星期三下午是一節(jié)活動課,老師走進教室后就對我們說:"同學們,這節(jié)課我們來玩'丟手絹'的游戲吧!"大家聽了后都歡呼雀躍,十分高興。于是,我們按照老師的安排,守著秩序下到了操場。

          來到操場上,我們圍成了一個圓圈,老師拿出一塊手絹站在中央對我們簡單的說明了一下游戲規(guī)則后,就把手絹交給了李紅,叫她先丟。這時,老師又補充了一句:"記住哦,被抓到的那位同學要為我們唱一首歌或背誦一課課文。"

          游戲開始了,李紅先繞著我們走了兩圈,然后就放慢了速度,好像在尋找獵物。突然,李紅把手絹丟到了陳麗后面,然后就飛快地跑了起來。我們看到后,就打著手勢想要提示陳麗,可是已經(jīng)為時已晚了。當陳麗發(fā)現(xiàn)手絹在她后面時,李紅已經(jīng)跑了一圈站在她后面了。沒辦法,陳麗只好為我們唱了一首歌。

          這下輪到陳麗來丟手絹了。此時,我心里非常緊張,因為我是男生,要是唱歌,背書多難為情啊。于是,我偷偷地把手放在身后來試探手絹。果然,陳麗把手絹扔到我身后,幸虧我反應夠快,抓起手絹后轉(zhuǎn)身就追,于是陳麗就被我抓到了。無可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌。。。。。。

          隨著我們的歡笑聲,下課鈴響了,我們只好意猶未盡的'回到教室。雖然這次活動過去了,但對我們來說就像是昨天發(fā)生的一樣。

        一次有趣的活動作文2

          今天,天氣晴朗,陽光明媚,在我們學校舉行了一次外出游園活動,在我們鎮(zhèn)上的中心活動場舉辦。

          早上十點整,我們學校的代表隊伍整齊排列來到了廣場,來到廣場時,廣場已經(jīng)聚齊了許多觀眾,場面非常熱鬧。這次游園活動有五個項目,猜燈謎,鐵圈套玩具,夾兵乓球,你畫我猜,答百科知識題。我最喜歡的環(huán)節(jié)是猜燈謎,我站在猜燈謎的`排隊區(qū)域,等了許久,終于排到我了!耙贿吺巧,一邊是水!辈乱粋字。這不是“汕”字嗎?主持人說:“恭喜你,答對了,上來領取小獎品吧!薄昂玫哪。”我歡樂地大步走上臺去領獎,一個正方形的盒子用彩色的包裝紙包裝著,我小心翼翼地將它撕開,接著打開正方形盒子,原來是一個臺燈呀,打開盒子后一個機器人臺燈展現(xiàn)在我面前!昂煤每囱,這個臺燈真有趣!蔽腋吲d地說著。

          突然間,旁邊有一個聲音在叫我,“同桌同桌,我們?nèi)ネ嫫渌螒虬!痹瓉硎峭涝诮形!昂醚健!蔽覀儊淼侥惝嬑也碌膮^(qū)域,跟同桌兩個人,剛好可以玩這個游戲。“我負責畫,你來猜,怎么樣呢?”我問同桌。“好呀!蔽腋篱_啟了你畫我猜游戲。

          不知不覺已經(jīng)到了下午了,我們學校的隊伍準備離開活動廣場了,老師在呼叫我們?nèi)ゼ,我還念念不舍地回頭看著游戲,有機會的話,我還想繼續(xù)來玩。

        一次有趣的活動作文3

          今天,我們班舉行了一個有趣的活動————“擊鼓傳盒”。

          游戲規(guī)則是這樣的:老師閉眼拍桌子,同學們就開始傳盒子,盒子里有提前寫好的紙條,紙條上寫有獎有罰,當拍桌子的`響聲停下的時候,拿到盒子的那個人需要把盒子打開,然后,把紙條拿出來,如果是獎勵,老師就會從袋子里拿出一個對應的獎品,如果是懲罰,就要做相對應地動作。

          第一輪開始了,老師開始拍起桌子發(fā)出“咚咚咚……“的響聲,盒子從第一個同學開始,喲……第一個幸運兒是劉可帆,他緊張地打開盒子,抽出來一張紙條,上面寫著:獎勵一個粉色氣球。老師就從袋子里拿出來了一個粉色氣球給了他,同學投去了羨慕的目光。

          接著開始第二輪,盒子傳到了又一個幸運兒唐子馨手里,她興奮地打開了盒子,拿出紙條,上面寫著:一個紫色氣球。真是太好玩了,繼續(xù)進行傳盒子,天呀!盒子終于傳到我手中了,我激動地打開盒子,抽出紙條一看,竟然是做兩個蛙跳,“你會不會玩呀!”我抱怨道。沒辦法就是這么倒霉,我做了兩個蛙跳,逗得同學們哈哈大笑。接著往下傳,很快又傳到了我的手中,哇!是個中國結(jié),老師從袋子里拿出一個漂亮的紅色中國結(jié)送給了我,我咧著嘴笑著。

          這個活動太有趣了,我竟然中了兩次,是有獎有罰,真是太棒了!

        一次有趣的活動作文4

          上周的作業(yè)之一,假期回學校的時候帶一個熟的蛋來。我回了家,心想:我要帶什么蛋去呢?是美味可口的雞蛋,“鐵頭功”的鵝蛋,還是“稱霸”的鴕鳥蛋呢?最后一個體型最大,外殼最完整的鴨蛋被我選上了。

          驚心動魄的“斗蛋比賽”終于到來了。胡老師先讓有雞蛋和鴨蛋的同學上場,我奮勇“上陣”,成為“蛋王”的決心在我的心中熊熊燃燒!這次我分到的對手是陳俊宇。只見他的`蛋白蒼蒼的,像一位老頭兒,好沒精神。再看看我的“鐵皮”,簡直天差地別啊!瞬間我信心倍增。

          我雙腿屈膝,扎著“馬步”,兩眼直勾勾看著對方手中的蛋,恨不得直接用眼神來“碎蛋”。

          “三”“二”“一”!

          只聽見我耳邊響起了許多“砰砰”的撞擊聲,一瞬間,教室沸騰了,許多同學都在為自己喜歡的同學加油助威。我這時已經(jīng)覺得“蛋王”的稱號非我莫屬了?蛇\氣卻與我擦肩而過,只聽一聲“卡擦”,我最不想看到的事情發(fā)生了:我的“鐵皮”竟然被弱小的“泥土”瞬間打得敗下陣來!我看著粉身碎骨的鴨蛋,心情久久不能平復。

          接下來是觀戰(zhàn)時刻,只見三森帶著“金剛石”大步走了上來,他彎下腰,使勁斗著蛋,結(jié)果慘敗下場,而且蛋上還出來兩個洞,原本的“金剛石”也只是紙老虎罷了。

          經(jīng)過一場場激烈的角逐,斗蛋比賽結(jié)束了,“蛋王”出爐了。

          比賽結(jié)束后,進去吃蛋階段,我打碎蛋,津津有味地吃了起來。

          這時,教室里飄散著一股清淡的蛋香……

        一次有趣的活動作文5

          呂老師走進教室,對我們說:“同學們,我們要進行!笨磩幼,猜成語比賽,各分為紅隊和黃隊,并在每一組推選出四位同學來參賽,抽到哪一張成語,就做動作讓同學們猜,同學們從她的動作中猜出成語,猜對一個加五分,哪一組得分多,哪一組就獲勝。老師的話音剛落,教室里頓時炸開了鍋。瞧!同學們的表情多么豐富,有的躍躍欲試,還唱起了歌;有的說:“這個是最在行!擺出一副自信滿滿的樣子,有的還摩拳擦掌?磥硗瑢W們都很高興呀!”

          瞧!陳子豪昂首挺胸地走上講臺,準備在上面大顯身手,只見他做起動作來穩(wěn)操勝券,他將左手放在嘴巴旁,喔喔地“叫”了起來,這時臺下的`同學就已經(jīng)有一些小小的議論,后來他又好像手中握著一把劍,左砍一刀,左劈一刀,臺下同學哈哈大笑,還一邊說:“間雞起舞,聞雞起舞”。

          紅隊的一位同學大步流星地走了上來!他弓著腰,駝著背,厲害地咳了起來,一會兒又伸開雙手,“咳咳”地起來。哈,那不是返老還童嗎?

          紅隊的第三位勇士上場上,他自告奮勇地走了上來,他抽出一張紙,開始作出思考狀。過了一小會兒,他閉上了眼睛,用雙手去摸著黑板,他一邊摸還一邊說:“很粗,像蒲扇,像水管!毕旅娴耐瑢W哄堂大笑:“盲人摸象,盲人摸象,紅隊又得了分”。我們還表演了……

          雖然這次比賽我們失敗了,但重在參與。教室里歡聲笑語,其樂融融大家都沉浸在無限歡樂之中。

        一次有趣的活動作文6

          一年一度的學校趣味運動會在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲,全校同學按照順序做到指定地點。趣味運動會開始了。裁判員首先向大家介紹了四個比賽項目的規(guī)則,然后進行第一個比賽項目:同舟共濟。這個比賽項目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是九宮格投準。

          九宮格的比賽完了,就只剩最后一個項目了,那就是拔河。每位參賽的勇士都會使出吃奶的`力氣,好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了,勇士們迅速就位,手臂傍手臂,腳尖頂腳跟,雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子,裁判員哨聲一響,雙方隊員紛紛往后仰,使出全身的力氣,繩子一會兒向左移,一會兒向右移,一會像凝固了一動不動的。比賽激烈地進行著,在旁邊觀看的同學時而拍手,時而叫好,時而跺腳。我們班的拉拉隊拼命地在喊:加油!加油!五(2)加油!五(2)必勝!聲音震耳欲聾。老師站在勇士旁邊,雙手做著向后壓的姿勢,口里喊著加油,時間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒,耶——耶——一陣歡呼聲傳來,這聲音響徹云霄,我們贏了。拔河的同學們拔得臉發(fā)紅,氣喘吁吁,為了贏把手都攥紅了,真是拼了命!

          這可真是一次有趣的活動!

        一次有趣的活動作文7

          星期三下午剛打預備鈴,老師滿臉笑容地走進來,神秘地對同學們說:“大家想不想玩?zhèn)髟捰螒?”“想”大家都異口同聲的說。

          說完,老師說了一下要求,要求是:老師給第一個人說一句話,其余人背后,第一個人用動作表示,并讓一組同學演示。我心里想:“到底是甚么游戲”?只見老師在黃紙上寫了一些字,告訴第一個同學,同學們都迫不及待站了起來。然后第一個同學用動作表演給第二個同學。吳朝忠的舞姿讓同學們都哈哈大笑,我疑惑的`想:“這是甚么意思?切西瓜?切蛋糕?”許多問號在我的腦海里閃現(xiàn),接著,周瑜給翟顥鈺的時候,手比劃了一個正方的東西,然后用手切成了兩半,然后吃了起來,滑稽的動作讓大家捧腹大笑,我更是笑得直不起要來。

          最搞笑的是劉理全,做動作的同時加上聲音,嚼東西時還津津有味,真想吃東西。最后一名是,當賈天宇把動作傳給她時,我猜想她一定在想謎底是甚么。老師讓她把動作動一遍,然后再把謎底說出來。郜玥說的是吃西瓜,這是老師讓吳朝忠給大家公布謎底是,全班同學一起朝他看,誰知吳朝忠說:“把大西瓜放到桌子上,切開,然后津津有味的吃起來!甭犓@么一說,我們恍然大悟。

          這一次游戲雖然我們沒有參加,但是我們很快樂!這可真是一次有趣的活動!

        一次有趣的活動作文8

          午飯過后,操場頓時變得沸沸揚揚,熱鬧非凡。同時廣播里傳出:學校20xx年讀書節(jié)義賣活動正式開始啦!

          我和同學們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇,操場上擺滿了攤位,東西可真多!我們一個一個攤位看過來,商品玲瑯滿目,有賣書、文具,有賣零食、玩具,還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級還有砸金蛋,抽大獎,真是熱鬧!

          我和同學買了不少好吃的,裝入我們的.購物袋,然后走到學校的一個角落,津津有味地吃起來。

          接著來到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落,但顧客絡繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了,不一會兒被搶購一空。還有糖畫和捏糖人前,小顧客們一圈一圈地圍著,生意火爆!

          看著攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學們決定走出去賣。我們每個人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆,懷里抱著兩三個毛絨公仔,往操場上的人流中擠去。我看到一個一年級小朋友看著我手里毛絨玩具,我趕緊賣力地向她推銷我們的東西:小朋友,這個毛絨玩具很可愛,毛可柔軟了,買一個嗎?這個我家里有了。

          看來這個買賣也不是那么容易,有的說沒錢了;有的我話還沒說完,就說不要不要;還有些人干脆理也不理,直接掉頭跑走,到最后我們一點錢沒掙到。哎,買東西容易,賣東西可真難,賺錢真不容易!

          義賣結(jié)束,志愿者家長們已經(jīng)在門口等待,我們在教室里美滋滋地看著電影。

        一次有趣的活動作文9

          4月2日這天,我邁著輕快的步伐來到學校,因為我們班要舉行一個有趣又有意義的活動,就是了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗。

          中國的傳統(tǒng)日節(jié)有很多,有春節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)……每個小組都準備了一個節(jié)日進行交流。這時上課了,老師走進來對大家說:“大家開始交流吧!”于是,每個小組都爭先恐后地舉手。老師依次點名叫小組上去交流,有春節(jié)吃水餃的習俗,有中秋吃月餅的習俗……其中xx小組的三句半,把教室的氣氛引向了高潮。

          我最喜歡的是xx小組講的中秋節(jié)!他們還講了一個關于中秋節(jié)的小傳說。有一天,天空中出現(xiàn)了十個太陽,一個叫后羿的人去射太陽,王母娘娘獎勵了他一粒仙丹。一天后羿去捕獵,后羿的妻子嫦娥為了保護仙丹不被馮蒙搶走,吞下仙丹,飛上了月亮。最后他們小組還給我們發(fā)了仙丹和月餅,同學們都熱火朝天的去搶!

          很快到了我們小組要交流了,我們準備的.節(jié)日是臘八節(jié)。劉宇微拿著她的臘八蒜,我拿著臘八粥和邵毓博、李佑辰上臺交流。首先,劉宇微講了臘八節(jié)和臘八蒜的由來,還讓大家品嘗了臘八蒜。到我講解臘八粥是怎么做的時候,我緊張極了!感覺心已經(jīng)要跳出來了。不過最后我還是落落大方的講到:“臘八粥里要放紅豆、大米、黑米、大棗、花生……”說完后,我就讓大家品嘗了一下臘八粥,看到同學們的笑臉,我的心里像吃了蜜一樣甜!

          這次生動趣味的傳統(tǒng)節(jié)日交流課堂,讓我了解中國歷史的博大精深,讓我們都收獲滿滿!

        一次有趣的活動作文10

          前幾天,我們?nèi)チ饲嗌倌杲逃顒又行,在那里度過了三天,體驗了集體生活,使我收獲頗豐。在那里生活的幾天,我們舉行了很多活動,如葫蘆雕刻、有軌電車、航模制作等,其中令我感到最有趣的,便是“有軌電車”了!聽到了“有軌電車”那節(jié)課的`上課鈴后,我們新一班馬上跑到操場上集合了。老師先向我們交待了注意事項,又向我們說明了“有軌電車”的游戲規(guī)則,給我們規(guī)劃了“行駛”路線,然后就讓我們“駕駛”著“有軌電車”按照規(guī)劃的路線行駛。

          我們一隊一共6個人,我負責喊號。我給大家說:“注意了,我們要齊心協(xié)力,當我喊左時都提左邊的繩子,當我喊右時就要都提右邊的繩子,聽明白了嗎?”“聽明白了!”大家齊聲回答。安排好以后,我便開始喊號,伴隨著“左!右!左!右!”的口號,我們隊的隊員團結(jié)一致,順利地行走起來,我們打算追上王超然一組?墒俏覀兊摹半娷嚒背龉收狭恕斘液啊白蟆睍r,大家勁沒一起使,便導致“電車”突然停止不動了,大家一下子就慌了,我連忙安慰大家,“沒關系,再來,記住,我們是一個整體,要勁往一處使!三、二、一,左!”我們的“電車”又順利行駛起來了,再看對手,他們也出現(xiàn)了“故障”,我們就乘這一機會,團結(jié)一致,加足力氣,超越了敵手,獲得了冠軍,我們高興地又蹦又跳!通過這次有趣的活動,使我明白了團結(jié)的重要性,懂得了“團結(jié)就是力量!”

        一次有趣的活動作文11

          盼望已久的活動課來了,我們高興地回到了教室。

          “我們都是木頭人,不能說話,不能動,123!”教室里傳出了悅耳的聲音,原來我們在玩我們都是木頭人呢!前三個動的.人的大名將會出現(xiàn)在黑板上,并在旁邊寫個豬字!后面動的人將給大家來上一個才藝表演。

          教室里十分安靜,靜得落下一絲頭發(fā)都聽得見,大家有的瞪著眼珠子,一動不動,有的一巴掌向同桌打去,手停在半空中,大家都一動不動就像時間凝固了一樣。有個同學終于忍不住,“撲哧”一聲笑了。

          現(xiàn)在,史上最最著名的豬誕生了!

          “我們都是木頭人,不能說話,不能動,123!”聲音再次響起大家生態(tài)各異,有的想變成超人,一只腳已離地,另一只腳還沒來得及躍起!芭椤钡囊宦暎俺恕钡沽,成為了第二只豬!

          第三次,大家都格外小心,生怕變成了豬。我在喊“123”時,做出了個目瞪口呆的樣子,沒把別人逗笑,自己倒笑了,糟了,我的大名已出現(xiàn)在黑板上了,NO!NO!幸好同學及時解圍,說是另一個同學先動,我才沒進豬之家!

          下課了,大家都很不情愿,希望老天再給他們一點時間,可惜,那時老天在睡覺。此時此刻,木頭人的口令仍在教室回蕩。同學們都希望下一周的活動課到來。

        一次有趣的活動作文12

          今天,我們作文班開展了三項活動,每個節(jié)目都把大家弄得哈哈大笑。老師在黑板上畫出了一個人臉,可大家看著有點怪怪的。哦!原來是沒了嘴。老師告訴我們,這第一項活動叫做“盲人添嘴”。第一個同學上去了,他被蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈以后,開始畫嘴了,可是他摸到了黑板,卻不知道那張臉在哪兒,最后在楊老師誤導下畫偏了。第二個同學就更好笑了,他轉(zhuǎn)了三圈以后,卻像一只無頭的蒼蠅,到處亂走,不知所措,楊老師為了讓他找到黑板,拿起一把椅子就讓他去摸,可是那個同學覺得不是黑板,就放棄了。第三個同學是“小皇帝”——-郭希倫,他可能是有所準備,一畫,就畫到了小姑娘的鼻子下方,大家給予了他熱烈的掌聲,第二個項目是盲人摸“象”,這個可有難度了。楊老師叫了一名同學上去,她是我們班的王婭。王婭摸的三個人,有兩個人猜中,一個不知道是誰。

          第二輪是王如剛,我和兩個四年級的同學上臺讓他去猜,他摸到我時,一開始不知道我是誰,可他又反復的摸索了幾次,最終我被他猜中了,其他兩個四年級的同學也被他猜中了。第三個項目是讓啞巴張嘴。第一組的`“啞巴”邵志瑋在李富連的盡力戲弄下,都沒能張開嘴,時間到了,邵志偉蠃了,李富連卻弄得滿頭大汗。后面一組是王星蘋和王婭。王婭用盡各種辦法,最終,讓王星蘋張開了嘴巴。后面幾組,不是啞巴張開了嘴巴,就是啞巴沒有張開嘴巴。這節(jié)課,可真是一節(jié)有趣的課呀!不但可以笑,而且還可以玩。

        一次有趣的活動作文13

          我們的課余生活豐富多彩。同學們有的到水上樂園玩水,有的去爬天都峰,有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂園玩水。

          一天下午,我和我的姐姐,還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂園玩。我們首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道,顏色分別是:紅色的、黃色的和藍色的。姐姐從紅色的道口爬進去,卻從黃色的滑梯上滑了下來。后來我才知道,原來紅色、黃色、藍色的道口和滑梯都是連接起來的。從紅色道口爬上去,可以從黃色或藍色的道口滑下來;從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來。姐姐和舅舅爬上爬下,像調(diào)皮的小猴子一樣快活,舅舅仿佛像回到了童年時代。而我和弟弟“開開”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍,一邊自由自在的在水里玩起來。

          我們玩的第二個項目是“自我挑戰(zhàn)闖關”。自我挑戰(zhàn)闖關里面的水很純凈,但是里面的水很深,深得已經(jīng)到我的脖子了。但是我拉著姐姐的手,慢慢的`,我可以自己在水里玩起來。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上撲,我都快被淹沒了。我自言自語地說:“這些水好喜歡我啊!”我捧起一捧水從頭往下澆,似乎在洗澡一樣……在清澈見底的水里玩夠了以后,我抖掉身上的水珠,爬到地面上來……

          通過這次游戲,我知道了童年時光是多么美好,我們要珍惜新增的童年時光。

        一次有趣的活動作文14

          “啦啦啦!啦啦啦!我是賣報的小行家”,今天我們舉行一次有趣的賣報紙活動,一聽到這個消息,我情不自禁地跳了起來,心里默默地想著:終于到我大顯身手的`時候了。

          活動開始了,我們小組來到了天橋,我們個個八仙過海、各顯神通,各自尋找自己的“買主”。我走到一位叔叔身邊想問他買不買報紙,可是站在叔叔面前的那一剎那,我卻突然害怕起來,不知道怎樣開口。過了一小會兒,我眼看那位叔叔就要走了,不甘心機會就這樣溜走,我鼓起勇氣,走過去問那位叔叔:“叔叔請問你要買份報紙嗎?”叔叔回答道:“這么小就學會賺錢了,叔叔當然要買一份啰!多少錢一份?”聽到這句話,我頓時心花路放,連忙說到:“一元錢一份”,叔叔從口袋里取出一元錢遞給了我,我非常興奮,真是馬到成功、開門大吉呀!這時我又看到了一位老爺爺,我連忙跑過去,自信地說到:“老爺爺買份報紙吧!”可是被老爺爺無情地拒絕,我垂頭喪氣地來到超市邊,但是又想到:賣報紙每次就能賣出去呢?便又自信起來。

          最終我賣了三份報紙,腳步一下子輕盈起來,我的心情也像浪花一樣歡騰!

          活動結(jié)束后,我深深地體會到了爸爸媽媽賺錢的艱辛,我想起了那句話:“花錢容易賺錢難啊!”心里頓時感覺多了一份責任。

        一次有趣的活動作文15

          一天,我們班舉行一個有趣的活動,要是有自己看住你完的課外書就賣出去賣完了,我們就買大哥哥大姐姐的書,我想試驗一下,爸爸媽媽先當買書的人,我先當買書的.人,。∪假I出去了,啊,明天就舉行,活動了好緊張。∥颐魈煲欢ㄒu超過5本書才行,說著我就睡覺了。少幾本書,! 《格林童話》《張不大的爺爺》《小人和寶藏》《公主》開始好緊張啊!一開始我賣出了《小公主》然后有買出了《格林童話》《長不大的爺爺》《小人和寶藏》還是不夠5本書啊!我想了想賣給大哥哥大姐姐們,有一位,大哥哥買了3本課外書。

          一位大姐姐買了好幾本書,好象賣了4本吧,我好高興!可是還沒賣完啊!想了想辦法可是想不到!我好傷心,還沒賣完,這些錢哪能幫媽媽呀,我想了想還是回教室吧,放學了,我上了班車,回了家我在上樓的時候看見了媽媽,媽媽那可哀可親的樣子我傷心的上了樓,把屋門關上,我傷心的哭了,媽媽推開房門,媽媽問你整么了,我說我沒買夠40沒幫忙,媽媽用親切的語言說你快樂我也快樂,我聽高興急了。我以后會高高興興的回家,一后我不會有傷心的媽媽我不會,有傷心的我以后回高高興興的面對媽媽的,我以后會幫助媽媽的,還不能讓媽媽難過的也不會讓媽媽流淚的。

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