六一活動作文

【推薦】六一活動作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六一活動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一活動作文 篇1

　　迎著酷熱的夏天，我們迎來了六一兒童節(jié)。我們提前到操場開大會，迎接各地領(lǐng)導(dǎo)的到來，和志愿人士的到來由，聽他們對我們學(xué)校的'關(guān)懷與關(guān)愛。之后是，欣賞四點半課堂的十三個節(jié)目，之后，終于進(jìn)入了六一主題......

　　六一游園活動正式開始了。我和小文還有小王三人，一起相約要一起去玩。我們?nèi)齻�人一起，先去玩了“比比誰的眼力好”小王他先，他真是厲害呀！一連進(jìn)了三只筷子；第二個輪到我了，可惜我一直也沒進(jìn)，呵呵；最后是小文，他只進(jìn)了一只筷子。我們又去玩了那個游戲叫“吹硬幣”，排了大概五分鐘的隊終于輪到我們了。這次小文先，可惜他沒有吹進(jìn)；我原本以為我也不會進(jìn)，誰知道進(jìn)了，我很開心。我們還去玩了“吹蠟燭”，“盲人擊鼓”，“搶凳子”......

　　大概三十分鐘后,游園活動結(jié)束了。我們又各自回到了班上，到了班上誰知道，有一個更大的驚喜正在等待著我們。老師來到班上發(fā)給我們每人一個蛋糕，我們都很開心。

　　愉快的六一游園活動真是太有意思了。

六一活動作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校開展了六一游園活動，每個班的同學(xué)和老師，還有家長志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的，每班都準(zhǔn)備了一個小游戲呢!我們葫蘆絲表演完后，我拿著蓋章的紙，從一(1)班開始玩起。我覺得一(2)班的游戲最有趣，是“正話反說”。我走到一張桌子前，那位家長說：“公園倒過來怎么說?”“園公�！蔽也患偎妓鞯卣f。她又問我：“春眠不覺曉呢?”

　　我想了一會兒，說：“曉覺不眠春�！薄昂芎�!那床前明月光，疑是地上霜呢?”我在手上比劃來，比劃去，才吞天吐吐地說："霜上是疑……哦，不對不對。應(yīng)該是……霜上地是疑，光月……明前床!”阿姨對我點了點頭，給我蓋上一個了章。接著，我又拿著紙來到一(3)班。呀!一(3)班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫著什么字，就要唱出意思和那個字相同或歌詞中有這個字的一句歌詞來。站在我前面的同學(xué)抽到了一個“爸"字，她卻怎么也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的`螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，好不容易才說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完，我們這些聽的人都哈哈大笑起來。

　　唉，沒辦法，我只好提醒她說：“好爸爸……好爸爸1”這位家長對我說：“那你來幫她唱吧1”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸!”我順利地通過了，但還想來一次，就在別的地方排了一個隊。這次，我抽到的是“快樂”這兩個字。哈，這就簡單了。我飛快地唱到：“你快樂嗎?我很快樂!”我再一次通關(guān)了，蓋了一個章。接下來，我還去了其他地方，玩了更多好玩的游戲。六一游園活動可真有趣啊!

六一活動作文 篇3

　　六一的天空，驕陽似火。精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)的閉幕式，隆重地拉開了義賣活動的序幕。架空層和教室外的走廊上，擺放著各式各樣的美食，有晶瑩剔透的水果布丁、香濃味美的花生蛋糕，更有形態(tài)各異的壽司。攤位前人頭攢動，熱鬧極了!

　　除了走廊上的美食攤點外，我們還在教室里還分別設(shè)置了圖書、文具、手工藝品和小食品四個攤位。我有點忐忑地擺出了DIY的七彩手鏈，尋思著：唉!咱的手鏈，雖然五彩繽紛、賣相很好，可是能敵得過那香噴噴的美食嗎?

　　我耐著性子守著攤子約莫五分鐘，一串手鏈都沒有出手。算了，反正有明碼標(biāo)價，我咬咬牙，把手鏈委托給了睿琪掌柜，然后和小羅一起消費去了。一路閑逛過去先飽飽眼福，轉(zhuǎn)到了四樓，老遠(yuǎn)就看到了“小茗同學(xué)”。我生怕最后那瓶“溜溜噠“會被人搶走，猛沖過去，直接將五塊錢扔桌子上，一把抓走了“小茗同學(xué)”，再悠閑地擰開瓶蓋，痛快地喝起來。

　　趕回自己的攤子時，發(fā)現(xiàn)一大堆的手鏈賣得只剩下五串了。驚喜之余，了解到大多數(shù)買家是自己班級的是男生，包括陳子懌、李浚銘等，姚舜福甚至買了兩串，說是要送給親愛的媽媽。后來，其他年段的女生也被吸引了過來，遺憾的`是，就剩下三串了，于是，一位手快的女生干脆直接買斷了……

　　通過這次義賣活動，我體會到了金錢的來之不易。一分耕耘、一分收獲。投入多少的精力，就有多少的回報。同時，我也深深地體會到了勞動的辛苦與收獲的快樂。

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