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      2. 學(xué)校的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-10-15 21:17:32 動(dòng)作 我要投稿

        學(xué)校的活動(dòng)作文九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學(xué)校的活動(dòng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)校的活動(dòng)作文九篇

        學(xué)校的活動(dòng)作文 篇1

          幾個(gè)月前,我們進(jìn)行了為期幾小時(shí)的一年一度的校園藝術(shù)節(jié)總匯演。讓人驚心動(dòng)魄的演出,讓人永生難忘的演出,讓人流連忘返的演出。二實(shí)的演出真是獨(dú)一無(wú)二

          這次的藝術(shù)節(jié)有所不同,這次我們邀請(qǐng)了來(lái)自韓國(guó)的二十四位師生來(lái)我校觀(guān)摩藝術(shù)節(jié)。還邀請(qǐng)了演出過(guò)三次電視劇的小演員來(lái)我校藝術(shù)節(jié)表演,所以說(shuō)這次的藝術(shù)節(jié)有所不同。

          我校一共準(zhǔn)備了十二個(gè)節(jié)目,后面才臨時(shí)加進(jìn)來(lái)一個(gè)一共十三個(gè)節(jié)目。

          “藝術(shù)節(jié)總匯演即將開(kāi)始!”主持人的話(huà)提醒了我們。第一個(gè)節(jié)目是我校的管樂(lè)隊(duì)的《吉祥四季》,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的弦樂(lè)不得不讓我們聯(lián)想到四季的風(fēng)景:春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天烈日炎炎,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。四季的風(fēng)景果然是最好的,我校的管樂(lè)和古箏都付有中國(guó)和外國(guó)的獨(dú)特風(fēng)韻。

          第四個(gè)節(jié)目是我校的古箏隊(duì)表演?,那優(yōu)美的彈古箏動(dòng)作;聽(tīng),那悅耳的音樂(lè),仿佛讓我來(lái)到了世界頂尖級(jí)音樂(lè)大會(huì)上,這種音樂(lè)才是讓人值得贊美,值得歌頌的,

          第六個(gè)節(jié)目——韓國(guó)學(xué)生帶來(lái)的《甜蜜蜜》和《江南style》!短鹈勖邸肥俏覈(guó)非常動(dòng)聽(tīng)的一首歌,韓國(guó)學(xué)生既然可以唱的`那么好,真得對(duì)他們刮目相看才行,韓國(guó)學(xué)生演唱的《甜蜜蜜》表達(dá)了中韓之間的友好交往。《江南style》的音樂(lè)一響起,全場(chǎng)立即火爆起來(lái),都一起唱,韓國(guó)學(xué)生表演他們國(guó)家的《江南style》也深深體現(xiàn)出他們國(guó)家的風(fēng)采,這首歌有的和我們的《國(guó)家》一拼。

          最后一個(gè)出場(chǎng)的——壓軸戲——《國(guó)家》。我們班和八班一起演奏的《國(guó)家》深深體現(xiàn)出我們對(duì)國(guó)和家的熱烈的喜愛(ài)之情。該到我們上場(chǎng)時(shí)發(fā)生特殊情況!臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的節(jié)目使我們措手不及只好等待老師安排。這個(gè)本來(lái)是我們的節(jié)目,八班都先上了,我們最后兩排的等到音樂(lè)響起時(shí)才慌忙上場(chǎng),所以音樂(lè)都慢了半拍,是我們的節(jié)目沒(méi)有發(fā)揮到最高極限。當(dāng)我們上場(chǎng)時(shí),臺(tái)下似乎響起了鼓勵(lì)的掌聲,使我們更有信心做好。我們用優(yōu)美的手語(yǔ)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲回報(bào)臺(tái)下觀(guān)眾熱烈的掌聲。這是對(duì)觀(guān)眾最好的回報(bào)!!

          藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,但心中的藝術(shù)節(jié)并沒(méi)有結(jié)束,還熱情的歌唱……

        學(xué)校的活動(dòng)作文 篇2

          今天是立夏,它意味著夏天的來(lái)到!俗話(huà)說(shuō):立夏吃鴨蛋,熱天不痊夏,還可以祈禱夏日平安。

          這個(gè),老師讓同學(xué)們中午帶上煮熟的鴨蛋,下午來(lái)個(gè)“斗蛋”活動(dòng)。下午,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿出自己的鴨蛋,等老師介紹完后,同學(xué)們開(kāi)始給自己的蛋“化妝”,起名字,然后開(kāi)始斗蛋。

          教室里立刻歡呼起來(lái)。同學(xué)們面對(duì)面,兩個(gè)人一起斗蛋,有的叫“樂(lè)樂(lè)蛋”,有的叫“皮卡蛋”,還有的叫“王八蛋”……名字五花八門(mén),千奇百怪,大家都在給自己的蛋打氣。一剎那,教室里一陣“啪啪啪”的碰蛋聲。我和我后桌斗蛋,第一次,我還沒(méi)來(lái)得及碰,她就早已“啪”的一聲往我的“幸福蛋”上碰。我嚇得緊閉上眼睛,本想我肯定破了,睜開(kāi)眼睛一看,呀,神了!我的“幸福蛋”安然無(wú)恙,而她的呢都凹進(jìn)一個(gè)小洞,還有破碎的痕跡,我得意洋洋。上一次我的后桌破了,這第二次,我就有了信心,她讓她先來(lái)碰我的“幸福蛋”。必勝,必勝!我必勝!嘿,果然我勝利了。第三次,我也發(fā)起了進(jìn)攻,哈哈,她又輸了,我捏了一把汗;第四次……我和我后桌的鴨蛋“親吻”了五六個(gè)回合,全都我贏,難道我的蛋會(huì)“鐵頭攻”?難道我的鴨蛋會(huì)“超能力”,把它自己變得硬邦邦的.?我心里越想越高興。我又和管鑫宇半,他真是太好搞定了!我兩下子就把他的蛋碰得粉身碎骨。我們還厲害的和厲害的比,玩得不亦樂(lè)乎!

          這次的斗蛋,我感受到無(wú)比的快樂(lè),讓我知道,春姑娘已經(jīng)走了,夏公公正在和我們招手。

        學(xué)校的活動(dòng)作文 篇3

          六年級(jí)上學(xué)期的一天,我們班的班主任看到了報(bào)紙上有一個(gè)小孩快讀書(shū)了,卻又沒(méi)錢(qián),我們的老師準(zhǔn)備籌錢(qián)給那個(gè)小孩捐過(guò)去,一個(gè)班干部知道了這事,告訴了我們,并由班長(zhǎng)帶頭,一起捐錢(qián).

          第二天,我們把自己的錢(qián)放在紅包里,遞給了老師.那次,我們不算老師和她孩子了,一共捐了六百多;班主任和她的孩子共捐了二百多,我們班的“大富翁”一口氣把他這個(gè)星期剩下的零用錢(qián)——一百二十多元都捐了出來(lái).他還邊捐一邊眼圈紅了.我問(wèn)他為什么.他說(shuō):“忘了給自己剩點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)卡了.”我們大家都笑了,老師也笑了.

          第三天,我們班的代表去把錢(qián)交給了慈善總會(huì).我們班的代表在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,講述了送捐款到慈善總會(huì)的事:那里的負(fù)責(zé)人連連贊到:“你們班的同學(xué)們真有愛(ài)心.”我們的代表說(shuō):“這沒(méi)什么!”代表還帶來(lái)了三個(gè)證書(shū):一是老師和她孩子捐的錢(qián)的證明;二是班級(jí)里捐的錢(qián)的證明;三是說(shuō)我們有愛(ài)心,被評(píng)為最有愛(ài)心的班集體.因?yàn)檫@次捐活動(dòng)贈(zèng),我們還獲得了學(xué)校里的先進(jìn)班級(jí)呢!

          捐贈(zèng)活動(dòng)我們參與不少.一年級(jí)到四年級(jí),我都記不清次數(shù)了.五年級(jí),學(xué)校舉辦了兩次,六年級(jí)一次.我們班類(lèi)似的活動(dòng)在四至六年級(jí)一共舉行了三次.

          我們班的同學(xué)都非常支持捐贈(zèng)活動(dòng),有同學(xué)說(shuō):“人之初,性本善,捐了錢(qián),是好事.”也有同學(xué)說(shuō):“幫助別人也是為自己積福!”

          汶川大地震吞噬了許多家園,多少人失去了生命,多少孩子成了孤兒.然而,大地?zé)o情人有情,在這次地震中也涌現(xiàn)成了許許多多的感人事跡:有為搶救學(xué)生而獻(xiàn)身的譚千秋老師;不顧自己安危拯救他人的宋雪同學(xué);等等.我們學(xué)校去年也舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng),讓我深深感受到了在同一個(gè)中國(guó)里的.兄弟姐妹之間的濃濃深情.

          在兒童節(jié)那天,我們學(xué)校 舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng).中午回到家后,我立即給媽媽說(shuō)明了情況.經(jīng)媽媽同意,我把我平時(shí)積攢的零花錢(qián)取出五十元.我想了想,還應(yīng)該拿一本書(shū)吧!就在書(shū)架上翻來(lái)翻去,看到媽媽最近給我買(mǎi)的一本新的童話(huà)書(shū),我猶豫了,這本書(shū)可是我最喜歡的書(shū)呀!但轉(zhuǎn)念一想,災(zāi)區(qū)的小朋友沒(méi)有了家園,有的還失去了親人,他們更需要這樣一本書(shū)帶給他們歡樂(lè).我二話(huà)不說(shuō),拿起書(shū)就向?qū)W校跑去.班上捐款的情景更使我不能忘懷,同學(xué)們都很踴躍,爭(zhēng)先恐后的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份自己的愛(ài)心.

          在學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)會(huì)時(shí),又一幕使我久久不能忘懷.那是一個(gè)小女孩,在老師和學(xué)生們捐款后,臺(tái)下響起了一個(gè)稚嫩的聲音“我也要捐款”.這一聲使全場(chǎng)的目光都投向了她,這個(gè)女孩子不過(guò)六七歲的樣子,身上穿著一件紅色的衣服,手里捧著一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐,一步一步的向主席臺(tái)走去.在上臺(tái)時(shí),她一不小心摔倒了,“啪”一聲,罐里的錢(qián)撒了一地.但她馬上爬了起來(lái),用小手“一元,兩元,三元·····”的撿起來(lái),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲.

          通過(guò)這次捐款活動(dòng),使我真正感受到中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德.我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心,共同創(chuàng)建美好的明天.

        學(xué)校的活動(dòng)作文 篇4

          今天下午,校長(zhǎng)讓大家在大操場(chǎng)上舉行“手拉手,愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)”,同學(xué)們都十分好奇。

          首先,田校長(zhǎng)站在捐贈(zèng)臺(tái)上對(duì)我們發(fā)言:“同學(xué)們,在你們當(dāng)中有許多人的家鄉(xiāng)——綠蔥坡在今年的雪災(zāi)中損失極大。俗話(huà)說(shuō),一方有難,八方相助,讓我們伸出援助之手,來(lái)救助與我們同齡而不能上學(xué)的小朋友吧!雖然大雪無(wú)情,但我們美好的人間情誼深。  臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

          捐贈(zèng)活動(dòng)開(kāi)始了,臺(tái)上響起了美妙的樂(lè)曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》:“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好人間……”同學(xué)們?cè)诰栀?zèng)臺(tái)上排起一條長(zhǎng)龍,,都趕著為綠蔥坡小學(xué)捐贈(zèng)錢(qián)財(cái)、衣物等物品,。臺(tái)下面有不少同學(xué)感動(dòng)地流下眼淚。一個(gè)個(gè)同學(xué)的捐贈(zèng),一個(gè)個(gè)同學(xué)的熱淚,伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),化成了一股濃濃的'愛(ài),在天空中飄蕩開(kāi)去……

          捐贈(zèng)活動(dòng)仍在進(jìn)行著,絲毫感覺(jué)不到陽(yáng)光的熾熱。大家仿佛看見(jiàn)了小朋友們高興地背著自己捐贈(zèng)的新書(shū)包,拿著自己捐贈(zèng)的錢(qián),大步大步地上學(xué)去了……

        學(xué)校的活動(dòng)作文 篇5

          在一個(gè)星期五的上午,我們東城小學(xué)的全體師生都為六(1)班的常城同學(xué)舉行了一次愛(ài)心捐款的活動(dòng),六(1)班的常城同學(xué)得了惡性淋巴瘤與敗血癥。

          這一天的是,我們都帶著沉痛的步伐從教室里走了出來(lái),然后來(lái)到教學(xué)樓的前院,為六(1)班的常城同學(xué)捐款。今天的'天氣雖然晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,但是此時(shí)的我們?cè)跒槌3莻闹,難過(guò)著。開(kāi)始捐款了,首先是紀(jì)翠娟老師上臺(tái)發(fā)言,只見(jiàn)她邁著沉重的腳步來(lái)到捐款箱旁,與用他那甜美的聲音開(kāi)始演講,再伴上那愛(ài)的奉獻(xiàn)的音樂(lè),真是讓人感同身受!

          終于,校長(zhǎng)叫到我們班了,然后我就拿著著這465元錢(qián)來(lái)到了捐款箱旁,說(shuō)是一張薄薄的紙,實(shí)際上,里面蘊(yùn)藏著我們四(*)班所有同學(xué)的愛(ài)啊。我把這465元錢(qián)放進(jìn)了捐款箱之后,走回了隊(duì)伍的前方。

        學(xué)校的活動(dòng)作文 篇6

          今天,我們學(xué)校一年一度的紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)幕了。

          在主持人說(shuō)了一聲:“義賣(mài)開(kāi)始了!辈賵(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái),幾乎每個(gè)“店”都擠滿(mǎn)了人。

          我擠進(jìn)一家“店”發(fā)現(xiàn),哇!有好多小玩意兒!此時(shí)我眼前一亮,我看見(jiàn)了我最喜歡的玩具。手癢癢的,忍不住就買(mǎi)了兩個(gè)。

          走出人群發(fā)現(xiàn)所有的'“店”都被圍得水泄不通,我再望望自己班的小“店”,小姜站在椅子上高聲叫著:“過(guò)了這村,就沒(méi)這店了,大家快過(guò)來(lái)看看!蔽译S著人流不知不覺(jué)地走到四(4)班的“店”門(mén)前,發(fā)現(xiàn)有賣(mài)筆的,心想:老師不是說(shuō)過(guò)要買(mǎi)有意義的物品嗎?正好家里這些筆都“病”了,就買(mǎi)一支吧!等我付完錢(qián)后拿筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的手已無(wú)法再拿東西了。

          過(guò)了幾家“店”后,在最后一家“店”里,我發(fā)現(xiàn)了自己最喜歡,最想得到的書(shū)《故事大王》和《非常小子馬鳴家》,我一問(wèn)價(jià)錢(qián),原來(lái)這兩本是特價(jià)書(shū),才6圓。我付完錢(qián)拿著書(shū)心里高興極了。心想:今天的收獲真不錯(cuò),幫助了別人,自己也得到了收獲。

          鈴響了,拿著自己的戰(zhàn)利品,回到教室,見(jiàn)同學(xué)們還在議論自己的戰(zhàn)果,我由衷的感謝我們的學(xué)校舉辦了這個(gè)活動(dòng),讓我們體會(huì)到大家的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。

        學(xué)校的活動(dòng)作文 篇7

          暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家直屬綠化的號(hào)叫保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園。是學(xué)生,充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)執(zhí)勤遠(yuǎn)大意義,進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木,花草意識(shí)。在3月12號(hào)那天,我現(xiàn)在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,舉行了一次全校植樹(shù)大活動(dòng)。

          3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng),在老師圍繞〝愛(ài)綠、護(hù)綠,你我參與〞的主題發(fā)表完話(huà)后,學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。我們種下了一棵棵樹(shù)木,同時(shí)也種下了大自然那一個(gè)個(gè)生命的種子,給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn),給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗。

          正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡?同學(xué),我們的工作才能取得成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家,做好自己的事,實(shí)實(shí)在在地做好自己的帶頭作用。通過(guò)此次活動(dòng),我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用,同時(shí)也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對(duì)全校的作用及貢獻(xiàn)。

          這次活動(dòng)是我校在今年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的活動(dòng),同時(shí)也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會(huì)。這次活動(dòng)的順利展開(kāi),為我們以后的工作進(jìn)一步展開(kāi)了奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生,我們應(yīng)該切實(shí)起到模范帶頭作用,我們的工作就是發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。

          此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉,各位學(xué)生帶頭獻(xiàn)上了自己的一份力量,為加強(qiáng)各個(gè)干部各項(xiàng)能力的培養(yǎng),提供了很好的機(jī)會(huì)。

          所以,學(xué)校的這次植樹(shù)活動(dòng),凝聚了全部師生的力量,讓我們學(xué)校變得更加完美,向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。

        學(xué)校的活動(dòng)作文 篇8

          12月31日,我期盼的日子,你們知道是什么日子嗎?就是學(xué)校游園活動(dòng)!

          今天是個(gè)充滿(mǎn)開(kāi)心的日子,每個(gè)人都迫不及待地走進(jìn)校門(mén)。我剛進(jìn)教室,里面都熱熱鬧鬧的,有的坐在座位上聊天,有的正在裝飾教室,裝飾的東西很多,有彩球,有彩帶,還有一些正在擺設(shè)的,不知道是什么東西。

          節(jié)目正式開(kāi)始了,我們班的游戲是貼鼻子,游戲規(guī)則是:蒙住眼,先在原地轉(zhuǎn)幾圈,在規(guī)定的臉上貼鼻子,只要不要太歪、太別扭就行了。過(guò)了許久,終于到我了,我先拿好鼻子,蒙上眼睛,低下頭轉(zhuǎn)了五圈,頭昏腦漲地向前走去,我走歪了,身后的同學(xué)就把我扶好,走到黑板了,我混亂地把鼻子貼了上去,我睜開(kāi)眼,太好了!貼中了!我拿了獎(jiǎng)品,心滿(mǎn)意足地走向五(2)班。

          五(2)班的節(jié)目是踩氣球。游戲規(guī)則是:在一定的時(shí)間內(nèi)踩爆一定的.數(shù)量的氣球,即可獲得獎(jiǎng)品。我雖然沒(méi)有去玩,但還是很開(kāi)心的。

          中午11點(diǎn)30分,學(xué)校宣布游園活動(dòng)正式結(jié)束,我們迅速地收拾好東西,休息了一會(huì)兒,12點(diǎn)鐘放學(xué)。

          這次的游園活動(dòng)讓我很開(kāi)心,我希望明年也有游園活動(dòng)。

        學(xué)校的活動(dòng)作文 篇9

          “小爭(zhēng),就要捐款了,你打算捐多少?”

          “10元吧!支援大西南,我應(yīng)該貢獻(xiàn)我的全部積蓄!”

          “那你能不能把錢(qián)借給我一點(diǎn)兒?過(guò)兩天我撿廢品賣(mài)錢(qián)后就還給你!

          “你借錢(qián)干嗎?”

          “我也想為支援大西南出點(diǎn)兒力呀!”

          “小梅,我知道你家的現(xiàn)狀,是希望工程才幫助你順利上了中學(xué)。況且你平時(shí)生活就困難,你有這份心意就行了,老師和同學(xué)們都會(huì)理解的!”

          “嗯……我……我……”

          “好了,小梅,我?guī)湍憬杈褪橇耍愕戎!?/p>

          “謝謝你,小爭(zhēng)!”

          “小雅,你打算捐多少?”

          “4元!

          “你還有錢(qián)嗎?借給我一點(diǎn)兒!

          “你借錢(qián)干什么?”

          “小梅的'家境你也知道,可她一定要捐款。”

          “可她怎么還。俊

          “她說(shuō)放學(xué)撿廢品賣(mài)錢(qián)還。 

          “算了吧,你還是找別人借吧!”

          “小潔,你打算捐多少?”

          “20元。”

          “你還有錢(qián)嗎?借我一點(diǎn)兒!

          “你怎么突然向我借錢(qián)?”

          “小梅也要捐錢(qián),可她沒(méi)有,我在幫她湊!

          “她又沒(méi)有能力還,還是算了吧!”

          “小梅,對(duì)不起,我繞了一大圈,沒(méi)能給你借到一分錢(qián),你不會(huì)怪我吧!”

          “我怎么會(huì)怪你呢,至少你也幫我啦!”

          “不行的話(huà),我捐9元,你捐一元!

          “不用!不用!我……我……”

          “同學(xué)們,現(xiàn)在大家可以捐款了!”

          “老師,我捐9元;小梅一元!

          “老師,我捐4元;小梅一元。”

          “老師,我捐20元;小梅兩元!

          “老師……”

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