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多彩的活動(dòng)作文【匯編15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動(dòng)作文1
各位觀眾朋友下午好，今天是7月6號(hào)，農(nóng)歷六月初四，歡迎來到軒——新聞聯(lián)播。今天的節(jié)目的主要內(nèi)容有：軒的老師開展了“正話反說”的實(shí)踐活動(dòng)。以下來看詳細(xì)報(bào)道。
“新人”見“新人”
活動(dòng)開始了。“好吧，就你組吧�！崩蠋熢捯魟偮�，我和同桌似乎是同個(gè)人一樣，緩緩站起，推開椅子，一瘸一拐地走上臺(tái)，滿臉的不情愿�！昂茫￠_始！”我緊張地攥緊了自己的衣角�！吧仙健！薄吧缴�！”“孤僻�！薄捌Ч拢 薄昂�！日久見人心！”老師又報(bào)新詞語了，但提升了難度，一下子從兩個(gè)字上升成五個(gè)字。我不由得慌張起來，繃緊小臉，把眼皮子使勁地往上翻，集中精神在心里重復(fù)著剛聽到的詞語，但縱使費(fèi)盡全力，最后竟也是囁囁嚅嚅道：“新人……見新……新人！”更出糗的是，同桌也被我?guī)�，和我念的一模一樣。“哈哈哈……”同學(xué)們大笑，紛紛道，“是‘新人見久日’！”這時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著輕松的'笑容，我們倆雖然尷尬，但看到同學(xué)們笑成一團(tuán)，也不由得笑了。若把時(shí)間定格在這個(gè)時(shí)候，把每一個(gè)人的笑連結(jié)起來，想必能把這個(gè)教室裝點(diǎn)成最美好的樣子。
學(xué)霸也尷尬
“下一輪就你們倆上吧�！崩蠋熞宦暳钕拢覀儼嘁幌伦臃序v了起來，班里的學(xué)霸上場(chǎng)了！學(xué)霸和一位女同學(xué)一起上了場(chǎng)�！芭Ｄ�！”“奶牛！”“去上山！”“山上去！”“中華人民共和國！”“國和共民人華中！”……幾乎沒有片刻的停頓，學(xué)霸每次都是對(duì)答如流。老師每報(bào)一個(gè)詞，我們都會(huì)把嘴張得圓圓的，連連驚呼：學(xué)霸果然是學(xué)霸。直到一個(gè)四字詞語的出現(xiàn)，才擊中了學(xué)霸的要害�！拔覑劢Y(jié)賬！”“張杰……愛……我……”學(xué)霸不好意思地用手捂住了嘴，轉(zhuǎn)過了身去，聲音微弱得好似蚊子的嗡嗡聲�！巴�，張杰愛你？”這一下，一向淡定的學(xué)霸鉆進(jìn)了角落，我們依稀能看到角落里她通紅的臉蛋。老師也抿著嘴，強(qiáng)忍著笑意。哈哈，學(xué)霸害羞啦！
各位觀眾，今天的軒——新聞節(jié)目播送完了，本節(jié)目由王少吉、熱綠茶、鴨梨手機(jī)冠名播出，感謝您的收看，再見。
多彩的活動(dòng)作文2
9月10日是教師節(jié)，那一天全校的學(xué)生都身穿白色校服齊聚國旗廣場(chǎng)為老師們慶祝節(jié)日。
伴隨著美妙的音樂，大家都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場(chǎng)了。我們班的位置后面不僅站了六年級(jí)的全體老師，還有學(xué)校的教導(dǎo)主任，校長還有副校長。原本他們還在跟旁邊的老師閑聊著，整理著自己的衣物，可音樂一停止，他們立即肅立不動(dòng)。同學(xué)們不再聊天，一齊把目光投向演講臺(tái)，老師們紛紛走到班級(jí)隊(duì)伍的最后方站成一排。國旗廣場(chǎng)上到處是人，場(chǎng)中央高高挺立著一根旗桿，兩邊還有幾面紅旗迎風(fēng)招展。
這時(shí)候，一位老師走上了演講臺(tái)，她跟我們分享了老師們與我們的故事，讓我很有感觸。雖然一些教導(dǎo)主任和老師沒教過我們，或許都不認(rèn)識(shí)我們，他們值班時(shí)遇到我們卻總能關(guān)心地問：“午飯好不好吃？’作業(yè)多不多？”他們對(duì)我的`關(guān)懷都?xì)v歷在目，讓我感到很溫暖。同學(xué)們也被這一番話打動(dòng)了，紛紛點(diǎn)頭、鼓掌。她演講結(jié)束后，臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。接著，童大隊(duì)在一陣又一陣的掌聲中大聲說道：“行尊師禮，向后轉(zhuǎn)！鞠躬！”我們彎腰三秒后還原立正。緊接著童大隊(duì)又說道：“請(qǐng)老師回禮！”老師們也同樣鞠躬三秒。
只聽見老師說：“同學(xué)們，我知道你們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了精心的賀卡和獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在你們找到相應(yīng)的老師，親手為他們獻(xiàn)上你們真切的祝福吧！”我的獎(jiǎng)狀是為宋校長畫的。話音剛落，我就主動(dòng)去給宋校長獻(xiàn)上獎(jiǎng)狀。我小跑到她跟前，先向她敬了個(gè)隊(duì)禮，再給她送上獎(jiǎng)狀。宋校長和藹可親地說：“謝謝！這是我嗎？畫得真像！”然后一把把我抱到懷里。我用余光掃視了一下其他人，他們有的跟老師握了握手，有的跟老師抱了抱，而老師們臉上都洋溢著幸福的神情。
很快，活動(dòng)結(jié)束了。這次的活動(dòng)令我十分難忘，這是我在北小六年，度過的最隆重、最盛大、最有意義的教師節(jié)了。
多彩的活動(dòng)作文3
假期里，媽媽給我報(bào)名參加了小桔燈制作DIY蛋糕的活動(dòng)，我終于等到了這一天，我懷著無比喜悅的心情來到小桔燈。
一進(jìn)門，人山人海的，老師忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，我剛坐在自己的椅子上，老師就說：“請(qǐng)大家排好隊(duì)，我們要去參觀蛋糕房了！”
蛋糕店的名字叫“暖蒂絲”透明玻璃盒里的蛋糕看著就香甜可口，再加上這閃眼的金邊，就更加垂涎欲滴了。阿姨給我們介紹說：“我們店里有一個(gè)賣的很好的蛋糕，名叫“七彩蛋糕，”“七彩蛋糕？”同學(xué)們很疑惑，七彩蛋糕就是用七種顏色做成的，另一個(gè)同學(xué)回答。參觀完，蛋糕師把我們帶回小桔燈教我們做蛋糕，阿姨笑盈盈地說：“首先把轉(zhuǎn)盤放到桌子上，抹上一點(diǎn)奶油，再放上一層橙橙的面包，在面包上放上一點(diǎn)酸甜的草莓果醬，然后把這個(gè)順序重復(fù)2次，最后再最高的那一層上放上自己喜歡吃的水果和巧克力，就大功告成了！”我心里暗暗竊喜，這么簡(jiǎn)單，小菜一碟嘛！
同學(xué)們按照老師教的`步驟，幾個(gè)圍在一起，動(dòng)手做了起來，一開始并不像老師說的這么簡(jiǎn)單，不是奶油放多了，就是造型弄歪了，同學(xué)們笑的合不攏嘴，最后在老師的指點(diǎn)下我們組終于做成了一個(gè)特別好看的蛋糕，同學(xué)們心里樂開了花。
做完蛋糕，老師讓大家做游戲，老師一本正經(jīng)地說：這個(gè)游戲就是一個(gè)同學(xué)在另一個(gè)同學(xué)身上寫名字，而前面這位同學(xué)要在黑板上寫字，聽著特別好玩，終于到我們組了，我自信滿滿地走上講臺(tái)，在一位同學(xué)背上寫了一個(gè)“俏”字，她卻張口說是個(gè)“情”字，同學(xué)們捧腹大笑起來，天花板都快笑破了……游戲快結(jié)束時(shí)，老師問大家今天開不開心，大家異口同聲地說：“開心”，那我們唱一首桔燈之歌吧！優(yōu)美的旋律在大廳里回蕩著……
臨走時(shí)每人發(fā)了一個(gè)豆沙包，我舍不得吃，回家就給弟弟了，弟弟拿著豆沙包狼吞虎咽的吃了起來，我開心的笑了。
我要感謝小桔燈為我們提供場(chǎng)地，讓我學(xué)會(huì)了做蛋糕，也讓我懂得了不管我們做什么事情都要細(xì)心，耐心，很多事都要親自去嘗試，這樣才更有意義……
多彩的活動(dòng)作文4
植樹造林不僅可以綠化美化環(huán)境，還可以有效控制水土流失，防止土地沙漠化。為了激發(fā)我們愛林、造林、護(hù)林的情感，保護(hù)我們賴以生存的地球，學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng)。今年四月份的時(shí)候老師告訴我們這次安排了五年級(jí)的三個(gè)班去植樹，我們聽到這個(gè)消息高興得一蹦三尺高。
植樹節(jié)那天同學(xué)們拿著各自準(zhǔn)備好的勞動(dòng)工具興高采烈地來到學(xué)校。有的手拿鋤頭，有的肩扛鐵鍬，有的手提裝滿水的可樂瓶。中隊(duì)長高舉隊(duì)旗站在隊(duì)伍的最前面，我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下排著整齊地隊(duì)伍向目的地出發(fā)。一路上有說有笑，特別興奮。
到了目的地老師派羅讓彭措、羅桑益熙和我去領(lǐng)樹苗。只見羅讓彭措頑皮地向老師敬了一個(gè)禮，自信滿滿地說：“保證完成任務(wù)！”引得老師和同學(xué)們哈哈大笑。不一會(huì)兒他們?nèi)齻�(gè)扛來了幾捆綠油油的樹苗。我們便分組行動(dòng)起來。每個(gè)組的成員分工明確，合作默契。你看，有的負(fù)責(zé)挖坑，有的負(fù)責(zé)拿樹苗，有的負(fù)責(zé)培土，有的負(fù)責(zé)澆水，干得熱火朝天，不亦樂乎。
我們組由我負(fù)責(zé)挖坑，我想挖一個(gè)又大又圓的坑讓同學(xué)們見識(shí)見識(shí)的本領(lǐng)，可是剛挖了一尺來深，就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹坑沒挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開了一條縫，我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)地喃喃自語：“你想擋我的路，門都沒有！”我搬開石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過去了，一個(gè)又大又圓的樹坑挖好了。扎西供波對(duì)我豎起了大拇指。做事細(xì)心的他把樹苗放在坑里扶正，并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了，又用腳把土踩平踩實(shí)。最后供波東周拿來了一瓶清水，澆在樹盤上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹苗吸收了。望著挺立的樹苗我們心滿意足地相視一笑，又去幫其他同學(xué)了。
等到所有樹苗栽完時(shí)，太陽已經(jīng)偏西了，看到微風(fēng)中搖曳的小樹苗，好像在向我們致敬。我們的臉上露出了欣慰的笑容。
多彩的活動(dòng)作文5
智慧是每個(gè)人必不可少的，正因?yàn)槲覀冇辛酥腔�，才�?huì)在我們的教室中聽到一聲聲瓶子倒下的撲通聲。這是為什么呢？來和我一起看看吧！
今天，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹裝滿水的礦泉水瓶。在吹的時(shí)候還不能用手或其他人體部位碰觸瓶子。
這個(gè)活動(dòng)還真是令人興奮呢！可是同學(xué)們也被要求難住了。一個(gè)個(gè)抓耳撓腮、左張右望，號(hào)聰明鬼的我也被難住了。這究竟是什么鬼游戲？沉甸甸的瓶子和瘦瘦的我有可比性嗎？正在我思索間，已經(jīng)有人上前嘗試了。上去的是我們班兩個(gè)最壯的同學(xué)，雖然，他們兩個(gè)的力氣很大，但不一定能將瓶子吹下呀！讓我們來見證見證他們的事跡吧！。只見其中一人扎好馬步，長舒一口氣，目光堅(jiān)定的盯著瓶子，她張開嘴，大口大口地吸氣，然后費(fèi)盡九牛二虎之力，向瓶子吹去，瓶子卻穩(wěn)如泰山，只是瓶中的水晃了幾下，瓶身卻紋絲不動(dòng)。而這位同學(xué)已經(jīng)面紅耳赤了，臉紅的如夕陽一般紅潤潤的，他大口喘著粗氣，主動(dòng)放棄了。另一個(gè)同學(xué)也上氣不接下氣的吹不動(dòng)。
到底該怎么辦呢？我反復(fù)思索也弄不出什么。真是的`！這還不如去玩蹺蹺板呢！等一下，蹺蹺板！我的目光落在了桌子上的筆和尺子上，這兩位“主材料”真是引人注目呀！我把尺子放在筆上，再把礦泉水放在尺子的一頭，然后快準(zhǔn)狠地將我的茶杯也放了上去，只聽一聲“驚天動(dòng)地”的撲通聲，瓶子被我的智慧征服了。我興高采烈，真想一下子蹦幾萬尺去到外星與外星人分享我的快樂。我心花怒放，就像被春雨滋潤了一番，快樂使者燕子在我的心中滿滿都是。
我們五八班的同學(xué)，可都是人才呢！瞧！一位同學(xué)把一張作業(yè)紙放在瓶子下面，再把紙一抽，停止順利的被它給征服；還有的同學(xué)把課本放在礦泉水瓶前，用力吹課本，瓶子也撲通一聲，向這位智慧達(dá)人臣服了。
真是太棒了！我們用智慧的結(jié)晶將瓶子“吹”倒下，讓我的智慧樹的樹干也更加粗壯，葉子也更加茂盛。智慧永遠(yuǎn)是無窮無盡的，讓我們愛思考、愛動(dòng)腦吧！
多彩的活動(dòng)作文6
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的比較大比較甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽，比較后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來！我來！”
我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的`懷抱。
第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，比較終她獲得了三根竹簽，不過也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢(shì)嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，小張的心比女孩子的還細(xì)，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，比較終小張以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中比較甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。
多彩的活動(dòng)作文7
早晨，陽光明媚，操場(chǎng)上彩旗飄飄，我們就像一群快樂的猴子，一蹦一跳奔向操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加一年一度的拔河比賽。
激動(dòng)人心的拔河比賽馬上就要開始了，我們班里十幾個(gè)男生迫不及待地沖上比賽場(chǎng)地，他們個(gè)個(gè)都是力大如牛，只見他們排成一排，個(gè)個(gè)都握緊繩子，再看二班的同學(xué)，胖瘦不一，顯然不是我們班的對(duì)手。但是他們的神情，也都憋足了勁，要和我們班一決高下。
“嘟”的一聲，老師把哨吹響了，比賽正式開始了，操場(chǎng)上加油的聲音也響起了，我們班的同學(xué)都緊緊抓著繩子，腳都恨不得在地上生了根似的，一個(gè)個(gè)身子往后傾，個(gè)個(gè)臉都憋得通紅，眼睛瞪得溜圓，都使勁地往后拉繩子。只見繩子中央的紅布條一會(huì)兒向我們班移動(dòng)，一會(huì)兒又向二班移動(dòng)，場(chǎng)上的比賽進(jìn)入白熱化，這時(shí)我們班幾個(gè)喊加油的嗓門大的同學(xué)起了決定性的作用。只見他們?cè)趫?chǎng)邊也整齊地排成一排使足了勁，大聲地喊“加油！加油！”我們班的'士氣大增，那中間的紅布一點(diǎn)點(diǎn)向我們班這邊靠近，10厘米5厘米………近了，又近了一點(diǎn)，我們班的同學(xué)挪動(dòng)著腳步，使勁兒地往后拉�！班健鄙诼曧懥�，第一局我們班贏了，同學(xué)們高興得又蹦又跳。
第二局比賽也快開始了，這時(shí)，班里的體育委員把我們參加比賽的同學(xué)叫在一起說：“大家要撐住，把握好比賽節(jié)奏，力氣要往一處使，身子傾斜，腳要蹬地，大家要使勁往后拉�！蔽覀兌键c(diǎn)了點(diǎn)頭，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，充滿了必勝的信心。
第二局的哨聲響了，只見我們班的比賽隊(duì)員個(gè)個(gè)都使出全身的力氣，緊緊地抓住繩子，額頭上掛著汗珠，大口大口地喘著粗氣，第一個(gè)打頭的同學(xué)大吼了一聲“一二”后邊的同學(xué)都一齊發(fā)力，前腿繃直，后腿下弓往后拉，紅布條一下子就沖向我們，“嘟”一聲哨響了，紅布過線了，我們贏了，我們?nèi)〉昧说谝幻�，同學(xué)們高興得又蹦又跳。
通過這次比賽，我懂得了只有大家團(tuán)結(jié)，心往一處使，才能取得勝利。
多彩的活動(dòng)作文8
加油，加油，這是哪班這么熱鬧？當(dāng)然是六七班，我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)智慧的比賽——吹瓶子大賽，吶喊的聲音的震耳欲聾，響徹霄。
同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，第一輪場(chǎng)上的參賽隊(duì)員是史均浩和馬浩然PK，只見史均浩大步流星的走上講臺(tái)，雙手撐著講臺(tái)，弓起背和叉開的腿活像一只蝦。只見他吸一口大氣，準(zhǔn)備蓄力，一口大氣吹了出來，正中瓶子。瓶子只動(dòng)了一點(diǎn)兒，好像吹出的氣被瓶子輕易而舉的吃進(jìn)去了。他一會(huì)兒青蛙似的吹，一會(huì)兒半跪著吹，一會(huì)兒又左右交叉著吹……他不停地變換著姿勢(shì)，費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子吹得搖搖晃晃，此時(shí)此刻他的臉已經(jīng)滿臉通紅，氣喘吁吁了。
老師來助陣了，在一旁意味深長地說：同學(xué)們，一定要聽清的游戲規(guī)則，還要?jiǎng)幽X筋想一想……”徐凱乾好像明白了什么，用手不停地晃動(dòng)桌子，后來用嘴親吻瓶子，想試探一下老師有沒有反應(yīng)？后來確定老師沒有反應(yīng)后，他一下子搖晃得更厲害。最后用臉部一下把瓶子撞倒了，哦，老師講規(guī)矩時(shí)只說了不能觸碰瓶子，但沒有說不許晃動(dòng)桌上�。�
第二場(chǎng)比賽開始前，老師讓我們閉眼休息一分鐘，我們閉上眼，只聽見老師拿著東西嘩嘩嘩的`響，不知道在干什么。又有兩位幸運(yùn)的同學(xué)被老師選中，他們快速的走上講臺(tái)。只聽老師的一句開始就拼命的吹，而袁林浩不緊不慢地吹了一下，雙手拿起下面的卷子，一拉瓶子就倒地了。我們還沒有反應(yīng)過來。袁林浩的瓶子吹倒了。我們感到非常的不可思議。袁林浩的對(duì)手也是一臉茫然�？磥磉�是智者先贏，動(dòng)力氣不如動(dòng)腦子，第二輪比賽就這么精彩的結(jié)束了。
第三輪是小組之間的比賽。我們組的人圍成一圈兒，對(duì)著瓶子使勁地吹，可瓶子像泰山一樣紋絲不動(dòng)。這時(shí)我想到了一個(gè)辦法，把瓶子倒立過來，我只用了一半的力氣就把瓶子吹倒了。
我們?cè)谟螒蛑袑ふ业搅丝鞓�，尋找到了自由，懂得了道理，真是一�?chǎng)智慧的游戲。
多彩的活動(dòng)作文9
今天，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。真的很棒。
我們?cè)谧幌碌牟萜荷吓抨?duì)。第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑。不管誰競(jìng)選，我們都以熱烈的掌聲歡迎他回來。不管他跑哪一個(gè)地方，他說當(dāng)他敢于參加戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他是勇敢的。當(dāng)劉跑完200米時(shí)，像一只豹子一樣沖向終點(diǎn)線。張宇和一些人跑得像要飛向天堂一樣快。
在接力賽的16個(gè)人中，有8個(gè)男孩和8個(gè)女孩。開始時(shí)，其他班級(jí)超過了我們班。在激烈的戰(zhàn)斗中，我們班獲得了第一名。
我們離開草地，開始投球。球應(yīng)該從上臂投擲或上手，擊球。球觸及前臂或平臺(tái)內(nèi)部。每人可以扔三次。我沒看到我們班有沒有人，但我知道他們一定在加油。
在最后一個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)成員跳過一分鐘的大繩。老師說如果他不會(huì)跳，他會(huì)站在后面，如果他會(huì)向前跳，如果他會(huì)跳，他會(huì)跳到前面。他們連續(xù)跳得很好。我們總共跳了144下，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
我們很高興回到教室�？紤]到剛才這些比賽的項(xiàng)目，我認(rèn)為我們班的成績一定很好。
我記得在六一兒童節(jié)那天，我早早地來到了學(xué)校。他一走進(jìn)教室，就看到教室已經(jīng)裝飾得很漂亮了。
風(fēng)扇上掛著許多彩色的燈籠。墻上有許多畫。地面更漂亮。它們都是圓形的氣球。它們又大又漂亮。老師說：“今天要舉行的一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球并把它炸開�！崩蠋熯�提醒我們注意安全，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，兩個(gè)人一組。
我們一個(gè)接一個(gè)地走出教室，整齊地排起了長隊(duì)�；顒�(dòng)開始了�？煽珊蜆窐芬惶晚樌ㄟ^了測(cè)試。然而，許多學(xué)生沒有看到正確的方向。他們只是看著前面，撲通一聲倒在地上，讓我們?nèi)喽夹α�。其他學(xué)生笑著哭著。很快就輪到我和另一個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)了。我看了看方向，立刻捂住了耳朵。因?yàn)槲液ε卤ǖ?聲音，我使勁跳，“哇，我踩到它了�！崩蠋煴頁P(yáng)了我。
下一個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候發(fā)出“咯咯，咯咯”的聲音，我們都笑了，向前向后靠著�；顒�(dòng)結(jié)束后，老師讓幾個(gè)人打掃教室。休息時(shí)，我們也回到了各自的座位上。老師問我們，“今天這個(gè)活動(dòng)有趣嗎？”“很有趣，真的很有趣。”學(xué)生們喊道。
今天的這個(gè)活動(dòng)，雖然有些同學(xué)沒有跳成功，但臉上仍然掛著笑容，多么快樂的一天啊！學(xué)生們像這樣說話。
多彩的活動(dòng)作文10
春天到了，萬物復(fù)蘇，整個(gè)大地都披上了綠綠的外衣，天空顯得格外湛藍(lán)，空氣格外清新，天空也漸漸地明朗起來，這正是一個(gè)去春游的好日子，果不其然，老師帶領(lǐng)我們組織了一次春游，我的心情甭提多高興了。
早晨，同學(xué)們興高采烈的背著五顏六色的小旅行包來到了教室，老師講了許多春游活動(dòng)的注意事項(xiàng)之后我們排好了隊(duì)上了大巴車，出發(fā)了。
一路上我們有說有笑，有的同學(xué)在車上聊天，有的在竊竊私語，還有的在車上吃零食被老師發(fā)現(xiàn)，正在挨批評(píng)呢！
到了春游的'地方，同學(xué)們紛紛下了車，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了一個(gè)小廣場(chǎng)，老師給我們組了隊(duì)，只見一位“向?qū)А卑l(fā)給我們每組一個(gè)園區(qū)的小地圖，讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)找到以下景點(diǎn)，找到景點(diǎn)最多的一組獲勝，因?yàn)檫@種任務(wù)我們從來沒有接觸過，所以我們顯得格外興奮。
我們組出發(fā)了，我自告奮勇當(dāng)“向?qū)А逼渌慕M員與同意了，我手持著地圖，帶領(lǐng)著組員們向一號(hào)景點(diǎn)走去，在距離一號(hào)景點(diǎn)的不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了另一支隊(duì)伍，不過他們好像沒有發(fā)現(xiàn)一號(hào)景點(diǎn)，我和組員們拍完照之后便離開了。
“一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)”我低頭數(shù)著已經(jīng)找到的景物，我對(duì)組員們說：“加油！再找到三個(gè)我們就勝利了”我低頭看了一眼手表，尋找景點(diǎn)的時(shí)間不多了，我不由得加快了腳步。伴隨著“咔嚓”聲的響起，我們回去集合的時(shí)間開始了倒計(jì)時(shí)，“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)”組長嘴里小聲地嘀咕著。好在我們回來的時(shí)間在“向?qū)А币?guī)定的時(shí)間內(nèi)，我們慢慢地走向集合處，“耶！我們是第一名”一名組員開心的叫了起來。組員高興，我更高興。
雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過去很久了，但是我猶記在心，是因?yàn)槲彝ㄟ^了這次活動(dòng)，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神是多么重要，也讓我體會(huì)到了獲得集體榮譽(yù)是多么快樂。
多彩的活動(dòng)作文11
“六三班第三屆拍賣會(huì)現(xiàn)在開始！”隨著一聲大喊，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)得鼓起掌。只見小邵將積分按照分值分類，一堆一堆從大到小在桌子上排成一排，炫耀道：“我有1500積分了！”小池?cái)?shù)著積分，把積分一張張鋪在桌子上，鋪得桌面整整齊齊，紅紅綠綠的；坐在后面的小應(yīng)正在奮筆疾書的寫著作業(yè)，生怕等會(huì)兒因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完而不能參加拍賣會(huì)。
“首先拍的是豪華版斗魚，起拍價(jià)50積分，每次加價(jià)不能少于十積分，開始！”
“100積分！”
“150積分！”
“170積分！”
同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都不甘示弱的開始加價(jià)，我想按照以往的經(jīng)驗(yàn)拍到最后就沒人要了，價(jià)格應(yīng)該會(huì)減少很多�！�250成交”，還沒等我反應(yīng)過來，第一條斗魚就被小李拍走了，而且第一條要250積分也太便宜了吧，那后面的豈不是更便宜？可他偏偏不按套路出牌，正當(dāng)我高興時(shí)，前面卻傳來480成交，480！我心里一震，可后面的更讓我震驚，后面竟然有更貴的有500的有600的。唉！我一個(gè)窮人還是要一條普通的吧。最后，我以370積分拍下了一條普通的斗魚。
接下來是拍盲盒，這可是女生的專場(chǎng)。小李非常激動(dòng)，別人每次加價(jià)他都要往上加；小應(yīng)每次站起來時(shí)都要拍下自己的桌子，好像這樣才能表達(dá)她滿心的激動(dòng)和喜悅；小方在別人加價(jià)后，拿出自己的'所有家當(dāng)在桌上一拍，喊道：“900積分！”同學(xué)們都瞪大的眼睛露出了不可思議的表情。唉！他們真的太瘋狂了，根本搶不過他們，我最終和小廖湊成了600積分拍到了一個(gè)盲盒。
后面還拍了植物和帽子，再拍完一盆植物后，我發(fā)現(xiàn)還剩12積分，就想著用周圍同學(xué)剩余的積分湊在一起，于是我們七個(gè)人湊了61積分，拍下了一盆吊蘭，放在班級(jí)里，這吊蘭以后就是班級(jí)的一員了。
拍賣會(huì)結(jié)束了，許多同學(xué)都還意猶未盡，小邵帶著剛拍來的小黃人帽子，興奮的手舞足蹈，小廖目不轉(zhuǎn)睛的盯著歡快游動(dòng)的藍(lán)色斗魚，小李則拿起盲盒左看看，右看看，對(duì)它愛不釋手。
我們雖然拍到的是一件件小小的物品，但畢竟是我們用汗水所獲，我們?cè)谑斋@物品的時(shí)候，更重要的是，獲得了成功。
多彩的活動(dòng)作文12
“老天爺，這是怎么回事兒？怎么吹不倒�。俊边�？五八班里怎么傳出一陣陣嘆氣聲？讓我們一起去看看吧！GoGoGo！
原來，五八班里正在舉行一場(chǎng)比賽一人vs瓶，其實(shí)就是吹瓶子。
“叮零零”上課了，老師左手拿一瓶礦泉水，右手拿著一摞作文本，老師，要干什么呀？我記得他上課從不喝水��！只見老師神秘一笑，說道，今天我們玩一個(gè)游戲，叫做人VS瓶�！痹捯粑绰洌嗪逄么笮�，有的人邊笑邊給老師說：“老師，一個(gè)瓶子也能難得倒我們？哈哈哈，老師你也太搞笑了吧？”老師比了比手勢(shì)示意，讓大家安靜下來，慢慢的，教室里安靜下來了，老師繼續(xù)說道：“這個(gè)游戲的規(guī)則是：1、不能借助外力來吹倒瓶子，2、不能用手觸摸瓶子，記住了嗎？”“記住了！”同學(xué)們異口同聲地喊道。
“游戲開始！”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們紛紛躍躍欲試：“老師，我我我！”老師想來想去，先選了我們班的大力士，大力士弓著身子，雙手扶著桌子，使出吃奶的勁頭，“呼呼呼！”大力士連吹了好幾下，可是瓶子紋絲不動(dòng)，像一座泰山，他著急了，又連吹了好幾下，瓶子依然紋絲不動(dòng)，大力士泄氣了，悻怏怏的伴著大家的笑聲下了講臺(tái)。
第二輪老師選了一個(gè)女生，我們班男生一聽這個(gè)意見，都哈哈大笑，嘲笑我們女生道：“老師，人家小女生力氣小，身體嬌弱，不敢，哈哈哈……！”什么敢嘲笑我們女孩兒，我朝他們比了比拳頭，男生們一看立馬鴉雀無聲，當(dāng)然不只是我一個(gè)人比拳頭，還有其她女子漢的鋒利目光的和中指。我們的女生代表平靜的`拿一張紙上了講臺(tái)，把紙放在水平下，把紙一抽，瓶倒了！”男生抱不平說：“不行，她們女生借助外力！”“沒有！”我們女漢子又伸出拳頭，他們男生立馬閉嘴了。
“好，我宣布，女生勝利！”老師大聲喊到，我們女生歡呼起來：“太棒了！”老師給了我們女生一個(gè)大大的贊。
這一節(jié)太有趣了，可是時(shí)間真快，馬上就下課了，老師只好宣布游戲結(jié)束。
多彩的活動(dòng)作文13
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锾斓木栈ㄇ逑阊U裊，九月的校園熱鬧非凡！聽！六(7)班的教室里的聲音震耳欲聾，響徹云霄。為什么呢？他們都正在干什么呢？
哦，原來是在玩游戲呀！老師宣布了游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，不能觸碰瓶子，誰能把瓶子吹倒，就算成功。
第一輪上場(chǎng)的是褚匯康和徐凱乾，褚匯康信心滿滿，徐凱乾也是胸有成竹，仿佛已經(jīng)勝券在握。老師又說了一遍游戲規(guī)則——誰能把瓶子吹倒，就算成功。我發(fā)現(xiàn)老師忘說了，并且不能用手，我頓時(shí)明白了老師的意思。老師說開始，褚匯康就開始吹了，徐凱乾也不甘示弱。突然原來雪白雪白的小臉蛋就頓時(shí)紅彤彤的，但瓶子還是穩(wěn)如泰山，好似在逗他們倆玩，最后老師說停，他們都輸?shù)袅吮荣�，垂頭喪氣地回到了座位上。
第二輪的開始前，老師突然賣了一個(gè)小關(guān)子，讓我們閉上眼睛休息一分鐘，然后老師讓我們睜開眼睛說：“誰來試一下？”秦琦坤和袁林浩就馬上去臺(tái)上。老師說：“三、二、一，開……”還沒等老師說完，袁林浩就把瓶子“吹”倒了。同學(xué)們都一臉問號(hào)，我也是"丈二和尚——摸不到頭腦。"老師卻像沒那事一樣的滿臉笑容。原來老師偷偷的在瓶子的下面放了一張紙，袁林浩不知是偷看，還是觀察仔細(xì)，就把瓶下面的'紙抽掉了，瓶子也就被“吹”倒了。
我心里癢癢的，也想試試，但是不敢，老師好似看出了我的想法。要我們小組之間比賽吹瓶子。我把水灌滿了，突然我想到一種方法，把瓶子頭朝下，瓶底朝上的姿勢(shì)放著，我一口氣就把瓶子吹倒了，其他組員也想到一種方法，他們把水"咕咚、咕咚"倒在外面，也把瓶子吹倒了。
方法大似氣力��！吹瓶子比賽，就在我們的歡聲笑語聲中結(jié)束了。
多彩的活動(dòng)作文14
大家來到了xx公園游玩，老師在一棵樹下轉(zhuǎn)了一圈，打量一番，就掏出一根彩色繩子。大家還沒看清楚，老師就像西部牛仔一樣，把手中的繩子甩了兩圈后拋了出去。只聽“嗖”的一聲，繩子掛到了樹枝的邊上，搖搖欲墜。
一次不成功，老師斗志滿滿，瞄準(zhǔn)目的第三拋出，這次中了，繩套在了樹枝的分叉上。老師把繩子使勁地拽了幾下，確定繩子已經(jīng)綁結(jié)實(shí)后，笑嘻嘻地對(duì)大家說：“大伙聽我說，咱們來玩?zhèn)�游戲叫過河，大伙看樹上是否有根長繩子？”我和同學(xué)們回答：“是�！崩蠋熣f：“大伙就想象著后面有百萬追兵，前路迷茫，大家要急速跑到河對(duì)面，攥緊繩子飛快地蕩過去，你就可能逃出生天。不過，河深不可測(cè)，如果不小心墜河，那就意味著你光榮犧牲了。如果成功蕩過去，那就等于你平安無事了�！蔽蚁肱c其坐以待斃，干等死，還不如蕩過去還有一點(diǎn)期望、一線生機(jī)。
老師先拽緊繩子做表率，后腳蓄力奮力蹬地，一躍而起成功地蕩了過去。老師那胖胖的體格，把繩子和樹枝都?jí)旱眠沁亲黜�，宛若在舊石器年代的“人猿泰山”。同學(xué)們也不甘示弱，紛紛地沖上前去“過河”去了。
最經(jīng)典的一幕發(fā)生了。只見周國慶，真不愧是個(gè)肥豬仔，手腳并用，拖著身子，跐著地猛地蕩了過去。哪個(gè)知天有不測(cè)風(fēng)云，一不小心手一滑，摔了個(gè)嘴啃泥。只見他慢騰騰地爬了起來，溜到隊(duì)伍后面排隊(duì)進(jìn)行下一輪“過河”了。
第五個(gè)上場(chǎng)的是賈燃，他真不是吃素的，只用一只手就騰空而起，身輕如燕，感覺就像是飛過去。
該我啦，必須要過去啊，我給自身鼓勁兒。我咽了口唾沫，使勁拽緊繩子，又轉(zhuǎn)了一圈，雙腳齊用、使勁蹬地，身體后仰，腳步不停，飛沖過去。離岸邊只差一點(diǎn)了，我猛蹬了地面，“唰！”過去了，我松了口氣，終于成功了。
真是虛驚一場(chǎng)，我拍拍胸口，心想這真是有驚無險(xiǎn)呀！之后我經(jīng)過多次沖鋒，都獲得了勝利，真是暢爽過癮。同學(xué)們連連取勝，仿佛再現(xiàn)了一幕一幕驚險(xiǎn)的'“人猿泰山”。
這次活動(dòng)真是撼動(dòng)人心、驚險(xiǎn)刺激，讓我體驗(yàn)到了游戲的快樂，也訓(xùn)練了我的反應(yīng)能力。
多彩的活動(dòng)作文15
昨天下午第二節(jié)課，侯老師神秘的對(duì)我們說：“大家還記得上一次的辯論賽嗎？”同學(xué)們都高聲呼喊：“記得，記得！”侯老師又說：“那咱們?cè)賮砼e行一次吧！辯題就是：玩電腦利大于弊還是弊大于利�！蓖瑢W(xué)們喊道：“好！好！”(我們?cè)瓉砼e行的第一次辯論賽的時(shí)候，我們反方贏了，正方想“報(bào)仇雪恨”，反方想“繼續(xù)奪冠”所以才這樣。)就這樣，一場(chǎng)辯論賽拉開了序幕。
昨天晚上，我急忙上網(wǎng)找資料，寫日記，忙活了大半天，累死了！但為了辯論賽上的精彩表現(xiàn)，值了！終于，大家期盼已久的辯論賽到了，（上次雖然我方贏了，但這次也不能“輕敵”。）只見大家摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在辯論賽上一展風(fēng)采。我們把桌子拉到兩邊，中間赫然出現(xiàn)了一道“楚河漢界”，兩方辯手全都“殺氣騰騰”。不知為什么，我的心突然“砰砰砰砰”跳個(gè)不停，好似鼓手打鼓一樣。
這時(shí)，王晨寧又冒了出來，反駁了我的話，這回，該我啞口無言了。
接下來同學(xué)們的發(fā)言那是唇槍舌戰(zhàn)，一聲更比一聲高，大家辯的面紅耳赤，興奮無比。這邊說這邊的，那邊說那邊的'，針鋒相對(duì)，唾沫星子亂飛，好一個(gè)熱鬧、激烈的辯論會(huì)！我的心也隨之熱血沸騰，一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒失望，表情變得五花八門，一個(gè)字：爽！
時(shí)間不等人，總在不知不覺中溜走，該下課了，我們還意猶未盡，想給辯論賽一個(gè)結(jié)果，最后，還是依依不舍的離開了辯論賽，真舍不得！
通過這個(gè)辯論會(huì)，我知道了：一件事總有兩面性，一把劍總有兩個(gè)刃，一件事很難兩全其美，就看你會(huì)不會(huì)控制自己，電腦本身并不壞，它只是一個(gè)工具，人的好壞不在于工具，而在于自身的道德。如果一個(gè)人道德好，工具再壞他也會(huì)成功！因?yàn)橛行┤耸褂貌缓秒娔X才走向了萬丈深淵，希望大家使用好電腦，讓我們的未來充滿希望，給我們的未來一片藍(lán)，讓我們?cè)谔炜罩凶杂砂肯瑁?/p>
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