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多彩的活動作文（推薦）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的多彩的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動作文1
“咚咚鏘！咚咚鏘！”隨著一陣響亮的鑼鼓聲，學(xué)校的社團節(jié)開幕了：有別具一格的“三句半”，有優(yōu)美動人的舞蹈，有氣勢磅礴的大合唱，還有悠揚悅耳的電子琴演奏……
整個校園沉浸在歡樂中。我們學(xué)校的活動還有很多呢：比如“六一”節(jié)的游園活動、母親節(jié)獻愛心義拍義賣活動、擁抱大自然春游活動、快樂難忘的英語節(jié)、活力無限的運動會、人人參與的“體藝2+1”…… “六一”游園節(jié)那天，“鴨子運球”、 “請君入甕”、 “水中戲球”……無論哪個項目，都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中，一會兒玩玩這個，一會兒試試那個。最讓人捧腹的是“鴨子運球”。這挺著大肚子的“鴨子”，夾著個圓溜溜的球，搖擺著笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進。一只只“鴨子”有的彎著腰，小心翼翼；有的.咬緊嘴唇，滿臉通紅，真是千姿百態(tài)。
這球還真不聽話，一不小心，一個個就成了“鴨子追球”，時常引起同學(xué)的哄笑。獻愛心義拍義賣活動更是火爆。同學(xué)們爭先恐后地舉起競拍牌，稚嫩的小臉上寫滿了熱切。我急得滿頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚著同學(xué)們無限愛心的小牌子。終于，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻出的愛心而激動。我們知道：盡管我們的肩膀是柔弱的，但是當我們的愛心匯集在一起時也能夠成為一股強大的力量，為貧困的小朋友送上溫暖。
我們的童年充滿陽光般的色彩，我們的校園活動精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂之中。
多彩的活動作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢中拉了回來。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會呆，我剛要閉上眼睛，這時x跑了上來號召我們下去。
我們立馬跑了下去，并且排好了隊。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn)，我們?nèi)鐚嵳辙k。后來，老師向我們講解規(guī)則。
講解完規(guī)則后，老師再次讓我們向右轉(zhuǎn)，但男生走到旁邊的草坪休息，看著我們女生比賽。
我們女生分好成兩隊后，老師分別挑出了兩個人，就是x和x，老師叫她們的作用是給各隊的隊員排位置。最后x決定把我排到第三位接力。
當x跑完后，那根“接力棒”便到了我的'手上，但即使我用盡全力去追趕x，也追不上她。比x慢一點也就算啦，當我把“接力棒”給向旋時，“接力棒”卻掉了。我的這一失誤，導(dǎo)致了全隊輸了。要不是我心急，也不會這樣，唉！
現(xiàn)在到了男生出場了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時男生兩隊響起了兩種口號。“男一，男一，永爭第一！”��！另一種口號讓人捧腹大笑�！澳卸�，男二，我們最二�！边@種口號一說出來，都讓我們班的人笑出了眼淚。
我們先切入主題，男一、男二拿著樹枝（這就是接力棒）都準備向前沖，首先是x VSx。剛開始兩人不相上下但后來xx比不過xx兩隊的局勢都還可以，男一的局勢是先快后慢最后快，而男二相反。
其實，原本男二的口號是：“男二，男二，我們不二�！敝澳莻�是后來改的。但是這個改的挺準，因為，男二后面的人，跑的姿勢真有點搞笑。
雖然他們奔向終點的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！
多彩的活動作文3
今天是學(xué)校讀書節(jié)的活動日。我們四年段隆重舉辦了一個趣味游園會，活動節(jié)目豐富多彩，生動有趣，設(shè)置了多個知識競猜項目，有漢字聽寫、成語堡壘、古詩闖關(guān)……同學(xué)們課憑自己的興趣選擇參加活動，去答題，答對了可獲得獎品。
游園活動開始了，大家興高采烈地跑去活動區(qū)，各個摩拳擦掌，信心滿滿。我挑選了自己最喜歡的`最具挑戰(zhàn)性的漢字聽寫項目。
聽寫開始了，我胸有成竹地在本子上寫著，一下子就過了好幾關(guān)。這真是小菜一碟呀!要不是限定每人參加次數(shù)，這里的獎品可都是我的了!得意洋洋的我有些飄飄然起來。
“dānwù”?唔，“dānwù”?dān，怎么寫?完了，我的腦袋瓜卡了!我為自己剛才的得意而臉紅，心里像有只小兔子在蹦跳，“撲通撲通”的聲音都能聽得到。真是越著急越卡殼，這下可糟了，真是用時才知平時懶呀!
時間一分一秒過去了，眼見就要超時了。這時我強迫自己靜下心來，仔細地在腦子里搜索著，突然靈光一現(xiàn)，補救這么寫嘛?我怎么忘了?我迅速地在本子上寫下了“耽誤”，長長的吁了一口氣。
我把本子交給裁判，她認真地看了看，說：“真不錯，都對了，去領(lǐng)獎品吧!”這時，我才仿佛放下千斤重的擔子。接過獎品，我如獲似寶，但它也同時在告訴我：千萬不可再驕傲自滿。
不知不覺游園會結(jié)束了。這次活動真有趣呀!它不僅給我們帶來了歡樂，也讓我們增長了知識，更使我們懂得了今后應(yīng)更虛心努力學(xué)習，一步一個腳印，才能更上一層樓。
多彩的活動作文4
九月的陽光九月的朝霞，一個燦爛明媚的九月，一個豐收吉祥的九月，伴隨著習習秋風，我們迎來第24屆田徑運動會。
在艷陽高照的日子里，運動會拉開了帷幕�？�，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
隆重的開幕儀式過后，比賽開始。比賽的項目可多了，有跳高、跳遠、鉛球、跑步等。一項接著一項，真是熱鬧。運動員們擼起袖子，活動熱身，時而跳躍，時而蹲起，為即將到來的比賽做準備，各班拉拉隊的同學(xué)都在為本班的運動員加油鼓勵，同學(xué)們賽得更歡了。
最激動人心的比賽就是接力賽。
比賽開始了，一槍令下，運動員們像上緊了發(fā)條的機器人迅速地沖了出去。那是我們班的陳諾同學(xué)，她的雙腿快速擺動，眼睛不時往旁邊看看，生怕別班同學(xué)超越自己！下一棒到了黃佳琪，接到棒的那一刻，就使出她全身的力氣，像一匹奔馳的駿馬，同學(xué)們都站在樓梯上為她加油！“黃佳琪加油！黃佳琪加油！”接下來的一棒是姚嘉瑜，別看她瘦瘦弱弱的，跑起來可快了。前三棒，我們班一直穩(wěn)拿第一；最后一棒了，林思雨的速度可是無人不知啊！她那嚴肅的.神情，堅定的眼神，神氣！思雨可是我們班上的體育健將，輕輕松松與她人拉開距離，就快到終點了，十米、五米、三米…贏了，我們班是第一。
耀眼的陽光撒滿操場，鳥兒們在枝頭賣弄清脆的歌喉，仿佛在為運動健兒們喝彩。同學(xué)們迫不及待地奔向操場送水，如一只只出籠的小鳥。
金黃的陽光撒在大地上，隨著閉幕式的結(jié)束，運動會也結(jié)束了。
多彩的活動作文5
初春的天氣乍暖還寒，暖暖的陽光和帶著寒氣的冷風時暖時寒。在這初春的下午，學(xué)校舉辦了跳蚤市場，一年一度的讀書節(jié)歡歡樂樂的開始了。
操場上熱熱鬧鬧，同學(xué)們擺的書攤整整齊齊，大家都在賣各種各樣的書：有科普類、小說、漫畫，應(yīng)有盡有，種類繁多。其中我最喜歡的是漫畫類。我和龐浩源一起，從頭到尾逛了逛，發(fā)現(xiàn)了我喜歡的書，就用我手中僅有的五塊錢買了下來，還沒來得及看呢，有人就問：“你這本書賣不賣呀？”我高興地說道：“賣！”他給了我五塊錢，我把書交給了他后感覺也沒賺錢�。课蚁胛屹I來書再賣出去，賣的比原價高一點，這樣不就能賺到錢了嗎？我用低價買了幾本書，回到我們的攤位，讓楊凱亮幫我賣一下，我再去逛逛，等我逛完回來后，楊凱亮已經(jīng)把我交給他的書全都賣掉了，一共賣了15塊錢，我高興得蹦了起來，我可真佩服他！我呢，膽子小，不敢說話，但楊凱亮就不是了，楊凱亮大聲吆喝著“誰來買書？”一會兒就把書全賣出去了。
我們這塊熱熱鬧鬧，別的地方也是，有的買完書，就坐在地上認真地讀起書來，也有的在自己的攤位上大聲吆喝著，還有兩個人在講價錢，生意紅紅火火，就連春風也在書攤上轉(zhuǎn)著圈，像調(diào)皮搗蛋的`孩子，翻一下這本書又翻一下那本書，又撩了下人們的衣角轉(zhuǎn)頭就跑開了。
這次舉辦的跳蚤市場很成功，一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時間，我們戀戀不舍的離開了操場。
多彩的活動作文6
愛心是一顆甜甜的蜜糖，給予人快樂；愛心是一首動人的歌曲，給予人自信；愛心是一縷春日的陽光，給予人溫暖。與愛心同行，世界便會更加美好。
愛心義賣活動要在我們學(xué)校開展了，我興沖沖地跑到我的房間，努力地尋找好的義賣物品。翻來翻去，找來找去，我興奮地拿出了一個合適的小東西——小熊夜燈，我滿意地點點頭，把它放在了沙發(fā)上，又開始無休止地尋找……終于找齊了要義賣的物品。
翹首期盼的愛心義賣活動開始了，我把義賣物品鄭重地交給家長委員會，就開始了我的`購買之旅。首先我在自己的班級挑選了一個別致的書架，花了五元錢，我開心得手舞足蹈。我又飛奔到別的班，生怕去晚了好東西就被搶光了。外型奇特的圓珠筆，可變色的橡皮擦……琳瑯滿目的各色物品讓我眼花繚亂。
我來到美食街，那里已經(jīng)是摩肩接踵了，每個售賣點都排起了長龍，大家都非常耐心地排好隊，一邊等待，一邊興高采烈地討論著自己淘到了一些什么好物品。等了半個小時終于等來了我的薯條，我高高興興地回到了班上，享受著美食，享受著這美好的時刻。
這次義賣活動，大家過得很充實，都獲益匪淺，我們把愛心捐給了那些需要幫助的朋友們，我們也能用自己微弱的力量去幫助別人了。
我相信：只要人人都獻出一點愛心，這世界將會變得美好！
多彩的活動作文7
今天下午五點半的時候，我又踏入了一中校園，我這次不是去學(xué)習，也不是回去拿東西，而是去參加市一中武術(shù)校隊的選拔。
我在門口教練的指導(dǎo)下，找到了武術(shù)室，原來就是我們在平時練乒乓球的地方往里面走一點，我向人群里一掃，想找同學(xué)，可是沒有找到，突然聽到有人在叫我的名字，向聲音的源頭望去，原來是齊李昊在叫我，我跑過去與齊李昊站在一起互相聊天。
教練把我們分組，每組六個人，我和齊劉昊被分到了二組。我們先看第一組考試，我知道這次大體考的.是什么了，有立定跳遠、俯臥撐、單腿站立，還有兩個重量級的項目，下叉和下腰，這兩個項目我根本就沒有練過，下叉下不下去，下腰腰又太硬了。
我愉快的心情開始緊張了，時間過得好像很快，不大一會兒就到我們了，我抱著不過的心態(tài)去測試，但是我不可以太丟人了，起碼要把前幾個項目給做好。第一個項目是立定跳遠，我按體育老師平時教的方法，拉伸一定要拉直，蹲一定要蹲好，“三、二、一”起跳，我如同離弦的弓箭一樣射了出去，完美落地。后面的幾位同學(xué)緊跟著也完成了，我一看我在我們這組小組里面跳的還不錯，就頓時有了信心，怕他呢，我不僅這個要比他們強，個個都要比他們強。
心情一放松，我后面幾個項目就要比平時做的好多了，下叉比平時下的深了，下腰我也可以撐起來了。
同學(xué)們一輪一輪的比賽，一個小時以后比賽結(jié)束，教練宣布了名單，我順利進入了武術(shù)對隊，果然信心加實力等于成功。
多彩的活動作文8
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的`活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件
進行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和xxx被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和xxx經(jīng)過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經(jīng)過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。xxx拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給xxx，并以我和xxx名字的最后一個字命名為“xx一號”，這里面有我和xxx的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動作文9
在一個風和日麗的日子里，我們學(xué)校舉行了一次有趣的運動會。在運動會上，人聲鼎沸、人山人海。有的人在雙手拿著花球，為比賽的同學(xué)加油助威；有的人胸有成竹地和同學(xué)討論對策；有的人緊張得全身都是汗。
而令我最激動的跑步比賽就要開始了。我們班的選手小明正在一旁，一邊系鞋帶一邊念念有詞地嘮叨著：“不要輸、不要最后……”選手們各就各位，各個都摩拳擦掌、躍躍欲試。“嗶”，隨著裁判的哨聲一響，大家偶讀做好準備的姿勢。小明將左手放在前，右手放在后，雙腳扎小馬步�！皢魡簟保荣愓介_始。只見小明如同一支離弦的箭，以飛快的速度沖到了前面，這速度快得驚人。而后面的“小跑將”小東也不甘示弱。他拼盡了全身的力氣，雙眼直勾勾地盯著前面的小明，似乎很想超越他。小東的`雙腳不停地輪換，好似一個滾動的輪子。很快，小東和小明并肩起跑。這是，場下觀眾的鼓勵聲越來越大了，我也為他加油吶喊。觀眾們的吶喊聲足以沒過整個會場。眼看兩人擠在一塊，誰也不肯讓誰。小明還是慢了一點，給小東贏得了比賽。
比賽結(jié)束了，雖然小明沒有得到第一名。他還是開心地說：“沒關(guān)系，拿到第二名也挺好的，下次努力就可以了�！睆乃倪@句話中，我明白了：失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗。俗語說得好，“失敗乃成功之母”。只要你下次努力，一定會成功的。
多彩的活動作文10
“啊吹，啊吹，呼呼！”我們上了一節(jié)有趣的課——吹瓶子課，用嘴吹瓶子，使瓶子倒下。
老師先找了兩位同學(xué)上來PK，只見第一位同學(xué)彎著腰，張大嘴巴，吸入一口氣，用盡全身的力氣去吹，然而，瓶子仍然穩(wěn)如泰山；第二位同學(xué)扎了個馬步，使勁去吹，瓶子紋絲不動。兩位同學(xué)直到把力氣都用完，瓶子還是沒有被吹倒，他們累得滿臉漲紅，回到了位置上。
第二組PK的同學(xué)是小吉和小鳳兩位女生，小鳳用力吹，小吉覺得用嘴根本就吹不倒，一位同學(xué)說道：“小吉，吹下面的紙！”哦，原來瓶子下面有一張紙，小吉去吹紙，紙像大海里的波浪一樣卷起，同學(xué)們起身圍到她們身邊，一個同學(xué)拽住紙，拉了一下，瓶子只好認輸，硬生生的.倒下了，這個方法真不錯！
老師說：“好了，同學(xué)們拿出礦泉水瓶，用自己的方法去吹瓶子�！�
我開動大腦，覺得應(yīng)該把力氣都用在瓶底或者瓶蓋上。
“時間到�！崩蠋熣f，“誰有什么方法給同學(xué)們分享一下嗎？”小李舉起手來：“我覺得應(yīng)該把瓶子倒過來，這樣好吹”，小婁說：“我們可以把瓶子放在一把尺子上，另一端再放一個瓶子，利用蹺蹺板的方法使瓶子彈起來�！边�有的同學(xué)說：“我們可以晃動桌子，使瓶子倒下。”同學(xué)們爭先恐后的回答，個個同學(xué)發(fā)揮奇思妙想，有了許多好辦法，真是八仙過海——各顯神通！
這些腦洞大開的方法，在同學(xué)們的嘗試下，全都成功了，同學(xué)們的辦法都很好，老師眉開眼笑，夸同學(xué)們都是愛思考的好孩子。
經(jīng)過這節(jié)課，我知道了做事要開動腦筋，認真思考。條條大路都能通成功。
多彩的活動作文11
陽光明媚，春風送暖，蔚藍的天空中，云在悠閑地飄來飄去。小鳥在枝頭高聲歌唱，花兒競相開放，像是在準備為我校舉行的藝術(shù)節(jié)之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。
那天下午，同學(xué)們穿著制服，接二連三來到班級�？粗鵁ㄈ灰恍碌陌嗉墸捍蟠昂熒�，貼著五顏六色形狀各異的氣球，黑板上好看黑板報:兩旁用氣球做成的柱子，用桌椅擺成的六臺站臺……同學(xué)們都興高采烈，擺好陣勢，準備做賽前練習。
正練習著，老師突然說：“已經(jīng)到8班了，很快就是我們了!”頓時，全場安靜下來，大家緊張萬分，連空氣中都彌漫著緊張的氣息，我一開始松弛的心也緊起來，連氣都不敢出。這時，林老師說道：“大家不要緊張，越是這種時候，越能考驗我們……”聽了林老師的一番話，我緊繃的心也舒緩了些，大家也松了一口氣，“來最后一次，加油!堅持住!”同學(xué)們互相鼓勵。
終于，還是輪到我們班了。大家都拿出最好的狀態(tài)來應(yīng)對。評委老師走進來了，我們的心也越跳越快。時間就好像凍住了一般，大家都一動不動�！案魑焕蠋熀谩笔┬穷ｉ_始報幕，聽見笛聲響起，看到指揮手勢，我知道，比賽真正開始了。我是舞蹈的，與其它的同學(xué)們的'配合。漸漸地，我的心放松下來，似乎是開始享受這場比賽了,任由我的身體隨著音樂舞動。同學(xué)們也是，開始放聲歌唱了!緊張感在音樂中逐漸消去,只剩下快樂與享受,大家都樂在其中。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都沉浸在白己的想象里，遲遲不肯醒來，通過這次“班班有歌聲”合唱比賽，也使我們班更團結(jié)、更和諧。我也明白:只要齊心一致，沒有什么是我們完成不了的，人心齊，泰山移!
多彩的活動作文12
今天，我們班的語文老師何老師滿面迎風的走入教室對我們說：“同學(xué)們，今天我們來做一個游戲吧！”老師的話音剛落，班里的同學(xué)們聊得熱火朝天，有的在竊竊私語，有的在默默無聞的思考著，還有的在想是做什么游戲呢？那聲音就像是成千上萬的小蒼蠅似的.嗡嗡嗡的。這時老師說：“安靜，今天我們做的游戲叫做——吹瓶子，游戲的規(guī)則是，把礦泉水的瓶子里添滿水，在用嘴巴吹氣，前提是不能用身體上的任何一個肢體，比如手、腳、舌頭等�！�
現(xiàn)在老師就挑兩個同學(xué)，看看誰能把瓶子吹倒！這話音剛落全班的同學(xué)都高高舉起了手，我也不例外。第一位的選手是我們班名副其實的“男姑娘”上場了，第二位選手是體育委員外號是“大力士”，只見“大力士”自信滿滿的走上講臺，“男姑娘”和“大力士”都兩只手分別扶著教室的講臺，彎著腰，低著頭，深吸一口氣，猛地吹一口氣。頓時，班里靜的連一根針掉了的聲音都能聽見，結(jié)果出來了兩位選手經(jīng)過九九八十一下的嘗試結(jié)果失敗了，那瓶子穩(wěn)如泰山。
第二次，老師讓同學(xué)們自己動手嘗試，同學(xué)們絞盡腦汁，有的同學(xué)利用蹺蹺板的方式把瓶子吹倒了，有的把瓶子放在桌子上，搖晃桌子，還有的把兩個瓶子的瓶口相對吹口氣就倒了。真是八仙過海毫不敗力，班里同學(xué)們的歡呼聲一片又一片的飄蕩著。
從中，讓我深刻的知道了：“做什么事情都要多多想辦法。這樣才能更好的解決辦法！”
多彩的活動作文13
“快來買啊，快來買啊!”操場上和教室里怎么都是叫賣聲呢?噢，原來學(xué)校里正在進行愛心義賣活動。我剛進教室，就看到了我們的桌子上琳瑯滿目，有書本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著媽媽給我的錢，在自己班級的每個攤位逛了一遍，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的毛絨小熊，便拿出3元錢買下了它。我又到了一二班的攤位，發(fā)現(xiàn)那里正在搞買一送一的“大酬賓”，但是我沒有看到自己喜歡的東西，只能失望地離開了。接著我逛到了二四班，那里正在舉行抽獎活動，哈哈，同學(xué)們?yōu)榱送其N自己的商品都好有創(chuàng)意哦。后來，我們又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不同的小玩意，那些都是同學(xué)們捐出來的愛心，義賣的每一分錢都是貧困山區(qū)學(xué)生的希望。接著，我開始了自己的工作，回到了班級。姚老師把我叫到了賣書的地方，并讓我擔任賣書的任務(wù)，剛開始賣得還不錯，可是后來同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了一些新的.東西，就都去買其他的了，當我正在想辦法時，突然我看見了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個好主意從腦子里冒了出來，我從這兩個攤位借來了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買一送二，買一送二啦——”陳俏涵被我的活動給吸引住了，來我這買了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發(fā)呆呢，看來做買賣也不容易哦!通過這次義賣活動，我學(xué)會了如何算錢，如何招待顧客，如何吸引顧客的注意力，最重要的是我們?yōu)閯e人的夢想捐出了自己的一份愛心。
這次活動真有意義!
多彩的活動作文14
一天下午，風和日雨，隨著“叮咚叮咚”的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們恰如潮水似的涌出了校門。而我仍在座位上等待——等待第三屆校際足球比賽的開始。
比賽就要開始了，足球隊員們開始熱身，隊長李嘉開始分配任務(wù)：蘇靖凱守門，陳昊羽、張子涵中鋒，王子行、李浩嘉前鋒，我、謝君揚后補。
比賽開始了，對方以閃電之速搶到了球，然后便向我方球門奔去。啦啦隊陣里這時響起了的吶喊聲；然而對方太急于求成了，被李浩嘉斷了球，這時啦啦隊一片歡呼，只聽見他們拼命鼓掌，拼命喊叫。緊接著，只見李浩嘉帶著球射閃幾下傳給了了張子涵，進而他一個飛球傳給陳昊羽。他跑到了場中間，想把球傳給陳昊羽，不料球被搶了…還好，王子行眼疾手快，把球斷了，直接射門。這時，全場的緊張度已經(jīng)達到了極點，啦啦隊們有的愣在原地，有的呼喊著”四班加油！”四班加油！““四班進球“的口號聲…正在這時，“啪“的一聲，球被攔截了，截球的那人直接回射。哇！我隊的蘇靖凱可威風了，只見他用膝關(guān)節(jié)一頂，球就這樣飛了回去，正中那人的肚子。他“嗷“一聲倒下了。與此同時，一直在旁助攻的陳昊羽也因筋疲力盡下了場。于是，我上場了，剛一上去，一個球就飛了過來，我順勢一個回踢，球卻以30度的'偏差飛走了。啦啦隊馬上鼓勵我們振作：“沒事，等會補上就好了！加油！“。輪到了對方開球，李浩嘉用盡最后的力氣倒鉤進球！“牛！”全場都在為他歡呼。我方球員一擁而上，把他拋向天空。啦啦隊員們這時也是滿滿的自豪感。
是的！我們勝利了！我認為這是團隊合作的結(jié)果，足球比賽不是個人秀，只有團結(jié)才能展現(xiàn)最好的班風。
多彩的活動作文15
"加油！加油！加油……”聽，六七班教室里吶喊聲此起彼伏連續(xù)不斷，一浪更比一浪高。那聲音震耳欲聾響徹云霄，教學(xué)樓都要被震塌了。他們在干什么呀？哦，原來他們在做游戲，老師一說做游戲，同學(xué)們欣喜若狂拍手叫好，老師說把你們的瓶子拿出來，我們趕緊把瓶子拿了出來。
游戲正式開始，今天的游戲目標是把講臺桌上的裝滿水的瓶子吹倒，但是手不可以碰杯子。老師說現(xiàn)在開始，第一場比賽的選手是徐凱乾和褚匯康，他們兩人身強力壯，高大威猛，他們猛吸一口氣，吹呀吹�？墒�，瓶子紋絲不動，他們精疲力竭。吹了很久，但是瓶子還是不動。到最后，他們都沒有贏。第二場比賽的選手是馬浩然和史均浩，只見，他們兩人胸有成竹，氣宇軒昂地走上講臺，比賽開始了。只見，馬浩然用盡全身力氣，可是瓶子紋絲不動。當然史均浩也不服輸。到了最后，馬浩然的`瓶子動了。只聽一聲吶喊，馬浩然贏了。史均浩，垂頭喪氣的回到了座位。老師說讓大家閉眼，不讓偷看。即將迎接下一場比賽。上場的選手是秦琦坤和袁林浩，走向講臺上。這次的游戲不一樣，老師在瓶子的下面放了一張卷子。秦琦坤，正準備吹。袁林浩靈機一動，把瓶子下的卷子一抽。啪，瓶子倒了。同學(xué)們驚嘆不已，瓶子倒了。我們的游戲結(jié)束了。
雖然這只是一節(jié)作文課，但是卻讓我明白了一個道理：在生活和學(xué)習中，不管遇到什么難題或困難，我們要勤于思考，大膽嘗試，這樣所有的問題和困難都會解決。
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