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      2. 多彩的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-07-19 11:12:19 動(dòng)作 我要投稿

        多彩的活動(dòng)作文【合集15篇】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        多彩的活動(dòng)作文【合集15篇】

        多彩的活動(dòng)作文1

          “哈哈哈……”隨著一陣一陣的笑聲,“糖果大突襲”圓滿結(jié)束了,但笑意仍舊不減,“糖果大突襲”是什么?這是一個(gè)很好玩的游戲,在這游戲中,我們大施拳腳,渾灑著我們的.快樂(lè),譜寫(xiě)著我們的智慧。

          游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:一個(gè)人護(hù)送,一個(gè)人當(dāng)檢察官,選擇“查”或“不查”,猜對(duì)加分,猜錯(cuò)給對(duì)方加分。

          比賽一開(kāi)始,吳威杰就一跳一跳地跟著老師出去了,那興致,就像三伏天去買冰棍,高興地語(yǔ)無(wú)倫次,跟著老師回來(lái)時(shí),只見(jiàn)他小心翼翼地捧著裝糖果的帽子,好像捧著寶貝一般,忽然空氣中閃過(guò)“磁拉”一聲——是糖果的聲音,我絕望地想:完了,這下要被揭穿了,他每走一步,我的心就跳一下,這時(shí),帽子又高高仰起,我趕緊與蔡銘哲吵起來(lái),制造聲響,以掩蓋帽子里糖果發(fā)出的聲音,可是,對(duì)方還是聽(tīng)見(jiàn)了,喊:“查!”這下,吳威杰有些慌了,打開(kāi)帽子上的蓋子,果然里邊有好幾顆糖果。我們都捶胸頓足起來(lái)。

          我只能硬著頭皮上了。我測(cè)揣著對(duì)方的心理,跟萌主示意拿兩顆糖,一路上,我的腳步愈發(fā)沉重,仿佛重山壓在了我身上,我深吸一口氣,迎了上去,對(duì)方看著我,一會(huì)兒撓著頭,一會(huì)兒眼睛直勾勾盯著我,終于……“勝了!”一陣陣歡呼聲回蕩著,可惜………不是我們,唉,雖然輸了,可我們還是很開(kāi)心。

        多彩的活動(dòng)作文2

          “哈哈哈哈”,一串笑聲在學(xué)校中蔓延開(kāi)來(lái),飄到這邊,又蕩到那邊,驚得一只小鳥(niǎo)“撲哧撲哧”地從大樹(shù)林飛了出來(lái),“啾啾”地鳴叫著,如果你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這笑聲是從八班教室里傳出來(lái)的。

          這一天,羅老師心血來(lái)潮,叫了幾個(gè)男生上臺(tái),然后一臉殘忍的笑著:“現(xiàn)在我們開(kāi)始舉行撓癢癢活動(dòng)!

          這下可好,三位同學(xué)依次興高采烈地上臺(tái),一次愁眉苦臉的回位,現(xiàn)在只剩下了“張寶寶”。

          “張寶寶”張柏睿一上臺(tái),就像螃蟹似的一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著想逃跑,臺(tái)下的同學(xué)們立刻被他奇怪的動(dòng)作逗笑了。笑聲十分之大,讓我們自己都不得不停下來(lái),以免讓我們的`聽(tīng)力受損。

          羅老師回頭一看,立刻伸出她那平時(shí)舞文弄墨此時(shí)卻無(wú)比恐怖的手,只一抓,“張寶寶”立刻就站到了臺(tái)上。

          一計(jì)不成,又生一計(jì),張柏睿立刻一只手護(hù)著肚子,一只手準(zhǔn)備擋開(kāi)羅老師的攻擊,羅老師輕輕一笑,一只手去迅速“彈”出,抓住了張柏睿空著的手,張柏睿出于本能,伸出了擋住肚子的手,可羅老師要的就是這只手。她抓住這只手,然后迅速松開(kāi)另一只手,撓了撓張柏睿的肚子,張柏睿支撐不住,倒在了地上,不住地笑著---羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了:“哈哈哈哈……”

          這次“哈哈哈”之旅,真讓人難忘,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次有趣的課。

        多彩的活動(dòng)作文3

          童年是無(wú)限的,我們都玩過(guò)非常多的游戲。

          在一個(gè)烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的下著,可在六年級(jí)二班開(kāi)啟了一個(gè)小型的游戲。我們分成了四個(gè)小組第一組,上來(lái)比劃的是王煜凱和王修鐸,只見(jiàn)王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的,眉毛使勁的往上頂,嘴巴都快咧到耳朵根兒上了,王修鐸前腿一躬,后腿一蹬,在那里射起槍來(lái),這時(shí)王煜凱做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作,全班異口同聲的喊到:“千鳥(niǎo)不傳云外信!

          令我印象最深刻的就是第四組的表演啦!場(chǎng)上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才,他們一上來(lái)就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻,活蹦亂跳,爭(zhēng)先恐后地喊道“笨拙!庇绕涫邱R多吉加同學(xué),他竟然從椅子上摔了下去,再看看同學(xué)們有的跳起來(lái)海草舞,有的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語(yǔ),有的穿著地在臺(tái)上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)!蓖跛圐埧戳艘幌略~語(yǔ)條,然后蹲下來(lái)叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對(duì)她說(shuō)“沒(méi)有了嗎?”站在旁邊的'董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽(tīng)了一會(huì)兒,好像在說(shuō)些什么,那本來(lái)就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了,就像一只大葡萄鑲在了小臉上。

          詞語(yǔ)是通往智慧的大門(mén),是我們通往世界階梯,是我們通往書(shū)本世界的一輛汽車。

        多彩的活動(dòng)作文4

          老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫劐憻捝眢w,便在星期天下午第四節(jié)課在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)課外活動(dòng)——拔河。

          下了第三節(jié)課,同學(xué)們興奮地跑上了操場(chǎng),看見(jiàn)了班主任、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師已準(zhǔn)備好一條又粗又長(zhǎng)的繩子在那兒等著我們。同學(xué)們看見(jiàn)了那三個(gè)熟悉的身影,歡呼著奔過(guò)去,老師們看見(jiàn)了我們的一張張笑臉,也都展開(kāi)了笑顏。

          比賽要開(kāi)始了,參賽選手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,雙眼盯著班主任的手勢(shì)不放,已準(zhǔn)備就緒。啦啦隊(duì)也都排好隊(duì),準(zhǔn)備好給自己隊(duì)伍加油助威!“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情猙獰,臉因過(guò)于用力而憋得通紅,手上也出現(xiàn)了一根根青筋,好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊(duì)的兩位主力,在三聲哨聲后,李海生咬緊嘴唇,嘴唇上留下了一道道牙印,陳瑤身體向后傾斜,離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過(guò)我們隊(duì)的團(tuán)結(jié)發(fā)力,使我們占了上風(fēng)。對(duì)面的`選手們也都使出了全力身氣力,心底一直有一個(gè)聲音在說(shuō):“一定要贏!我的冰淇淋和錢(qián)都不能飛!”啦啦隊(duì)也不甘示弱,也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮,他雙腳站開(kāi)往前彎,身體向前傾斜,手仿佛也在使勁地拉著那根繩子,使勁地喊著“加油!加油!”。經(jīng)過(guò)三個(gè)回合,我們隊(duì)以2:1的成績(jī)獲勝了!我們歡呼雀躍,手舞足蹈。

          這天下午,我們都很開(kāi)心。在這個(gè)操場(chǎng)上,我看見(jiàn)了參賽隊(duì)員們奮力地拔河,聽(tīng)到了啦啦隊(duì)熱情地為參賽隊(duì)員們加油。我們班同學(xué)很團(tuán)結(jié),也很熱情!

        多彩的活動(dòng)作文5

          “賣書(shū)啦,賣書(shū)啦!看一看,瞧一瞧絕對(duì)不吃虧!薄斑@書(shū)怎么賣?”吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲融在了一起。可不是,今天學(xué)校又組織了一年一度的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),我們把不看的書(shū)都拿到學(xué)校來(lái)賣,我們也體驗(yàn)了一把大人賣東西的辛苦。

          我自己賣了幾本書(shū),我想:“要是這樣吆喝,嗓子不得喊破了!蔽冶阆肓艘徽校捍u。首先,楊凱亮替我看店,莊怡凝替我賣書(shū),我則去進(jìn)貨。你別看進(jìn)貨是件很簡(jiǎn)單的事,需要精準(zhǔn)定價(jià)。我買來(lái)多少錢(qián),我能賣多少錢(qián),中間我能賺多少錢(qián),最重要還是要想想買的'人想買什么樣的書(shū),這些都是需要考慮的。這個(gè)方法還挺好用,一節(jié)課就賣了十多本書(shū)。然后我得給他們報(bào)酬,我看已經(jīng)掙了很多了,就收手吧,便和同學(xué)們一起抱團(tuán)去看書(shū)了。我也不光賣,我還在別人那里買了兩本查理九世,一本才三塊錢(qián)。你說(shuō)便不便宜。可惜買書(shū)和賣書(shū)的時(shí)間畢竟不多,很快就結(jié)束了。

          回到家,我也和媽媽分享了這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。媽媽說(shuō)我們?nèi)齻(gè)都很有商業(yè)頭腦,聽(tīng)到這種夸贊,我覺(jué)得就算有點(diǎn)疲倦也不算什么。好期待下一次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)呀!

        多彩的活動(dòng)作文6

          李怡萱做事情要善于思考。——題記“呼—撲—啪”你肯定很疑問(wèn)吧,告訴你吧,我們?cè)谕妗孔哟荡。首先,老師先找?lái)了兩瓶裝滿水的瓶子,請(qǐng)來(lái)了兩位“大胖子”,又在礦泉水瓶子下墊了張紙,告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子,看誰(shuí)能把瓶子吹倒!

          開(kāi)吹了,只見(jiàn)兩人深吸一口氣。開(kāi)始了吹吹大賽!昂簟,“呼——”,左邊的同學(xué)臉脹的像兩個(gè)大蘋(píng)果,氣喘吁吁。右邊的同學(xué)汗如雨下,腮幫子鼓的.像一個(gè)乒乓球,又似乎能裝個(gè)大雞蛋。一秒,兩秒,三秒,四秒……瓶子還是立在桌上,紋絲不動(dòng),像個(gè)筆直的戰(zhàn)士在堅(jiān)守崗位。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,他們倆甘拜下風(fēng)的下了講臺(tái)。

          老師又請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)胖胖的女生,“三、二、一,開(kāi)始!”“撲——撲——”,她們又吹得面紅耳赤,臉上一陣紅一陣白。這時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō),“吹紙,吹紙!”她們像抓住救命稻草一樣,使勁地吹起了紙。這時(shí),又有一個(gè)同學(xué)跑上了講臺(tái),用手輕輕拽了一下紙,“撲通——”瓶子像一個(gè)柔弱的小綿羊,慢慢悠悠地倒下了。

          老師眉開(kāi)眼笑,大聲說(shuō),“自由吹瓶子!”話音剛落,全班就像一鍋粥鬧騰起來(lái)。有的晃動(dòng)桌子使瓶子倒下;有的把瓶倒過(guò)來(lái)使瓶子倒下;還有的把本子依靠在瓶身上,然后用力吹本子,依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想,用了蹺蹺板的方式使瓶子倒了下來(lái)。每個(gè)同學(xué)的方法都不一樣,真的是八仙過(guò)!黠@神通啊!

          通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:做事要多動(dòng)腦筋才能成功。

        多彩的活動(dòng)作文7

          太陽(yáng)已經(jīng)升到頂端,強(qiáng)烈的陽(yáng)光無(wú)情的炙烤著大地,我們迎來(lái)了軍訓(xùn)第一餐。

          “吃飯嘍!”同學(xué)們帶著喜悅到上頭的聲音齊聲高喊,一位同學(xué)臉上露出了燦爛的笑容,近乎比太陽(yáng)還燦爛。甚至還有同學(xué)手舞足蹈,為整個(gè)氣氛增添了一絲愉悅。大家陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了食堂,但映入眼簾的只有表情嚴(yán)肅的教官,好像要一口把我們吞了。剩下的就是整齊排列的飯菜了。

          同學(xué)們還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),“10分鐘吃完!否則50個(gè)深蹲否則50個(gè)深蹲起步!”這道天旨震天動(dòng)地,震懾全場(chǎng)。整個(gè)食堂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家筆直地站在餐桌前。

          吃飯就跟比賽,一般哨聲一響,同學(xué)們迅速拿上“兵器”,對(duì)著飯菜就是一頓夾,已經(jīng)顧不上什么聊天了。隔壁桌有位同學(xué)臉上紅的都鼓了起來(lái),大家絲毫沒(méi)有任何喘氣的'機(jī)會(huì)。敲來(lái)敲去的鐵盤(pán)聲響徹蒼穹。

          霎那間,時(shí)間僅剩短暫的3分鐘,大家不約而同地開(kāi)始了狼吞虎咽,恨不得把飯?zhí)虻母筛蓛魞簟?shù)百人的姿態(tài)都出奇的一致,可時(shí)間不等人,最后60秒倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始流逝。同學(xué)們一蜂窩地涌去餐盤(pán)放置處,有些摳門(mén)的同學(xué)甚至邊走邊吃。

          “3,2,1!”響亮的叫聲回蕩食堂,急迫的場(chǎng)面凝固了下來(lái),漏網(wǎng)之魚(yú)也一個(gè)一個(gè)被教官抓住。他們懊惱自己應(yīng)該吃快一點(diǎn)。

          看著他們做深蹲,一起一蹲,如同整齊的波浪一般。我仿佛醒悟了。吃飯是重要的時(shí)間也是重要的,你永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間,但可以盡力去縮短那段距離。怎么去追?時(shí)時(shí)都可以。

        多彩的活動(dòng)作文8

          老師這周讓寫(xiě)兩篇挑戰(zhàn)自我成功題材的,還說(shuō)不能寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的題材,我絞盡腦汁的想了好久,最終想起了第一次參加夏令營(yíng)的事兒,好,就寫(xiě)它吧!

          挑戰(zhàn),對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是一次能力的提升,在我二年級(jí)暑假時(shí),我就挑戰(zhàn)了”單飛“。

          小時(shí)候我經(jīng)常去旅游,但是每一次都是跟爸爸媽媽一起去,從沒(méi)離開(kāi)爸爸媽媽,可是這會(huì)媽媽給我報(bào)了夏令營(yíng),我第一次離開(kāi)家,離開(kāi)爸爸媽媽,隨團(tuán)去了祖國(guó)的首都——北京。

          旅行很快開(kāi)始了,我戀戀不舍的和媽媽道別,坐在車上看著媽媽離我越來(lái)越遠(yuǎn),我感到心底升起一股涼氣,一些疑問(wèn)也接踵而至——衣服臟了怎么辦?落隊(duì)了怎么辦?迷路了怎么辦?各種各樣的'疑問(wèn)紛至沓來(lái),我的心怦怦的直跳,畢竟這是我第一次單獨(dú)出門(mén),所以心里忐忑極了。我越想越發(fā)怵,最后,我轉(zhuǎn)念一想,想也沒(méi)用,干脆什么也不想了,決定好好享受這次旅行。

          到賓館分好房間后,我自己開(kāi)始整理衣物,洗漱,和同房間的小朋友聊著天,不知不覺(jué)就睡著了。在家里爸爸媽媽叫幾次都懶得起床的我,第二天凌晨早早的起了床,和導(dǎo)游、隊(duì)員們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng),看升旗儀式,還登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城,站在那里,讓我感到了前所未有的震撼!

          為期一周的夏令營(yíng)結(jié)束了,我不但安全回到了家中,而且還長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),通過(guò)這次挑戰(zhàn),我提升了自信心,開(kāi)闊了視野,我還懂得了,讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的道理,我立志將來(lái)要游遍祖國(guó)的大好河山。

        多彩的活動(dòng)作文9

          下課鈴響了,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)籠一樣,興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,原本冷清的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的踢毽子,有的.打籃球,有的跳繩,有的玩老鷹抓小雞……

          看!不遠(yuǎn)處有一群同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”。首先,他們分配好角色,選出一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”,一位同學(xué)當(dāng)“母雞”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”躲在“母雞”身后。游戲開(kāi)始了,“母雞”展開(kāi)雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯著“小雞”,不知道在出什么鬼主意。突然,“老鷹”迅速地伸出雙爪,撲向一只“小雞”!澳鸽u”迅速地?fù)踝∧侵弧靶‰u”!袄销棥钡倪@次行動(dòng)失敗了!澳鸽u”和“小雞們”嘲笑“老鷹”:“哈哈!抓不著我們吧!”“老鷹”假裝氣得雙面通紅,其實(shí)心里另有打算。它看到“小雞們”正放松警惕,便靈機(jī)一動(dòng):現(xiàn)在不抓,要等到何時(shí)。于是,它飛快地?fù)湎蛞恢弧靶‰u”,抓住了它!澳鸽u”這是才知道自己上了當(dāng),于是它集中精神,不再讓“老鷹”得逞!袄销棥鞭D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想到了一個(gè)好主意。它先做了一個(gè)假動(dòng)作,但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設(shè)下的圈套,于是向那兒撲去!袄销棥本统眠@機(jī)會(huì)一下子抓住了好幾只“小雞”。

          就這樣,同學(xué)們玩得十分開(kāi)心,操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。

        多彩的活動(dòng)作文10

          天灰蒙蒙的,卻遮掩不了朗誦隊(duì)同學(xué)炙熱的心,因?yàn)榻裉焓抢收b隊(duì)比賽的大好日子。

          比賽的候場(chǎng)室沒(méi)有冷氣。同學(xué)們身穿鮮紅的戰(zhàn)衣,戴著頭盔,汗水從頭發(fā)絲流到了下巴,卻沒(méi)有任何人抱怨,大家仍在堅(jiān)持背稿子。有的同學(xué)抬起手擦拭著額頭上的汗珠,偶爾走動(dòng)一下,嘴里滔滔不絕地背稿。

          上了舞臺(tái),十幾束耀眼的燈光從天花板射下來(lái)。紅色的布毯整齊地鋪在地上,使得場(chǎng)面更加震撼。同學(xué)們挺直胸板,抬高頭,邁出自信的步伐。不一會(huì)兒,我們站好了為止,燈光暗了!俺稣,出征,出征!”同學(xué)們一起喊著。主誦“嗖”地一下拔出銀劍,威武地上下?lián)]舞銀劍,連發(fā)絲都隨著揮劍的風(fēng)飄揚(yáng)。而我緊皺眉頭,眼神堅(jiān)定地盯著前面同學(xué)的.后腦勺,手里緊握著紅纓槍,紅纓槍直直聳立在我面前。最高的那個(gè)同學(xué)筆直地站著,眼里含著為國(guó)出征的決心和殺敵的怒火。最后,大家認(rèn)真嚴(yán)肅地?cái)[出收尾姿勢(shì),那代表同學(xué)們用努力換來(lái)的結(jié)果,也代表著中國(guó)解放軍的寧死不屈,堅(jiān)毅勇敢。突然,觀眾席那兒傳來(lái)排山倒海的掌聲。

          雖然這次比賽結(jié)束了,朗誦隊(duì)也沒(méi)安排節(jié)目,但是這次《為國(guó)出征》的比賽的震撼,與我們那堅(jiān)持不懈的精神在我心中久久不散……

        多彩的活動(dòng)作文11

          今年暑假我去了深圳,我去那兒的原因是我的老姨在那兒工作。

          到了那,我去了大梅沙,那里讓人大失所望。與我想象中的海相差太遠(yuǎn)。我想象中的海是有著金黃金黃的沙子,海是碧藍(lán)碧藍(lán)的,陽(yáng)光照在臉上……

          可是那兒海雖然是藍(lán)色的,沙子也是黃色的,但簡(jiǎn)直是人山人海呀!根本就沒(méi)有我想象的'那么遼闊。但浪非常大,都把跑到水里戲水的我和弟弟沖回了海岸邊。

          我還去了次蘇州和桃花源。

          蘇州是媽媽出差帶我和弟弟去的。在蘇州我們先去了拙政園,聽(tīng)是拙政園是一個(gè)什么大官的家苑,園子美麗,但我沒(méi)有弄明白它的來(lái)龍去脈。下午我們?nèi)チ怂l(xiāng)——周莊,玩的是,我們還去了大南湖坐船,竟然還到了上海!因?yàn)榇竽虾幸话胧巧虾5模硪话胧菍儆谔K州的。我們乘的船一轉(zhuǎn),又回到了蘇州。那里的人要去上海上班,坐船只需要20分鐘就到了,哈哈哈,真有意思。

          桃花源,是奶奶學(xué)生的“畢業(yè)三十年聚會(huì)”活動(dòng),奶奶帶我去參加的。這個(gè)活動(dòng)與我其它旅游很不一樣。我另外寫(xiě)一篇吧。

          這個(gè)暑假過(guò)得很美滿,學(xué)到了也玩到了,真是個(gè)豐富多彩的暑假。

        多彩的活動(dòng)作文12

          今天中午,我們聽(tīng)老師說(shuō),下午要舉行拔河比賽,同學(xué)們非常興奮,像炸開(kāi)了鍋一樣。

          “叮鈴鈴—”上課鈴聲響了,我們排著隊(duì)下了樓,老師把我們分成兩小隊(duì),每隊(duì)24人,各派兩名同學(xué)抽簽。第一場(chǎng)比賽是我們班與五(1)班對(duì)決。

          我們這一小隊(duì)與五(1)班的同學(xué)勢(shì)均力敵,一起走上臺(tái)去。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,充滿了必勝的'信心。

          這時(shí),裁判老師一聲令下,雙方同學(xué)一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),邁著馬步,雙手像螃蟹的大螯一樣,死死地夾住麻繩,往自己這加拽,腳下像生了根一樣,栓在麻繩中央的紅綢段,忽左忽右,它似乎也在猶豫:我是往五(3)班走好呢?還是往五(1)班走好?

          這種情況僵持了許久,我們的臉漲得通紅。忽然,五(1)班來(lái)了勁兒,紅領(lǐng)巾慢慢地向他們那兒移動(dòng)著,啦啦隊(duì)隊(duì)員一看,可急了,一下子跑到我們面前大喊著:“加油!加油!”。助威聲此起彼伏,一陣蓋一陣。我們使出了吃奶的勁兒,又使勁地猛拉一陣,紅綢段又向我們這移,我們放松了警惕。誰(shuí)知,對(duì)方還在堅(jiān)持著,我們的松懈,助了他們一臂之力,我們一看,糟糕!再想彌補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不急了,唉!真是功虧一簣,我哭了。這時(shí),只看見(jiàn)我們班的同學(xué)一臉沮喪,聲聲嘆息……

          通過(guò)這次拔河比賽,我懂得了:團(tuán)結(jié)固然重要,但還要掌握一定的技巧,還要有恒心堅(jiān)持。

        多彩的活動(dòng)作文13

          小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。

          這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)解答。答對(duì)了,就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào),然后對(duì)其他一些零件

          進(jìn)行加工或裁剪。最后,用漿糊將這些零件粘在一起,就做成了航模。

          兩人一組共同完成、制作一架航模,我和xxx被分在了一組。此前,他先答對(duì)了老師提出的`一個(gè)問(wèn)題,因此,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào),然后,我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來(lái)想。我和xxx經(jīng)過(guò)了幾番商量,終于想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。xxx拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿意。于是,我把這架航模送給xxx,并以我和xxx名字的最后一個(gè)字命名為“xx一號(hào)”,這里面有我和xxx的勞動(dòng)成果。

          到了第三天,我們離開(kāi)了基地。通過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。

        多彩的活動(dòng)作文14

          在豐富多彩的小學(xué)生活中,以往發(fā)生過(guò)許多難忘的事,最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動(dòng)了。

          記得那次圣誕節(jié)活動(dòng),教師讓我們中午準(zhǔn)備,午時(shí)帶東西與大家分享,當(dāng)時(shí)我們都高興極了。推開(kāi)教室的大門(mén),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫(xiě)著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)歡樂(lè)”,窗戶上掛滿了彩帶,桌子上擺滿了琳瑯滿目的'食物,這些都是同學(xué)們的勞動(dòng)成果,整個(gè)班級(jí)都洋溢著歡樂(lè),每位同學(xué)的臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑,看上去喜氣洋洋的。

          雖然活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,可是有的同學(xué)早已按捺不住,伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去,這時(shí),總會(huì)有一些人站出來(lái),保護(hù)自我的食物,懲罰“小偷”,那些可憐的“小偷”,手還沒(méi)拿到食物,就被人懲罰了。

          坐在位置上,等了五分鐘,就好像等了五百年一般,教師最終走進(jìn)了教室。隨著一聲令下,小隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始給每個(gè)隊(duì)員分發(fā)食物,早已迫不及待的趙承昊,他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中,抓起了一大把送進(jìn)嘴中,狼吞虎咽,仿佛那張嘴是無(wú)底洞。一邊吃還一邊說(shuō):“別跟我搶,都是我的。”再看看竇婭瑋,一口一咬一點(diǎn)餅干,動(dòng)作十分優(yōu)雅,好似公主。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,隨著上課鈴的音樂(lè),活動(dòng)只好暫告一段落。

          歡笑聲就在這次活動(dòng)中發(fā)出的,它記載著我們的笑容與笑聲,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

        多彩的活動(dòng)作文15

          今天上午老師告訴我們一個(gè)好消息,下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰了起來(lái),我高興得中午飯都沒(méi)吃好。好好不容易,熬到了下午,老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想試試自己的力氣。

          同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了比賽場(chǎng)地,只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條。裁判員宣布了規(guī)則,誰(shuí)能把繩子中間的紅布條拉過(guò)靠自己一頭的白線,誰(shuí)就贏了。

          “預(yù)備”裁判員大喊一聲,雙方隊(duì)員抓起了繩子,眼睛瞪著對(duì)方好像和他們有仇一樣,啦啦隊(duì)的隊(duì)員也瞪大了眼睛屏住呼吸,準(zhǔn)備觀看比賽!班健鄙诼曧懥,比賽正式開(kāi)始了。

          我方隊(duì)員個(gè)個(gè)都使足了勁兒,用力向后拉,大力士王強(qiáng)的手緊緊的握著繩子,把繩子用力向后拉,你看他臉蛋憋得通紅。再看看體育委員馮麗,平時(shí)樂(lè)呵呵的,可是這時(shí)竟嚴(yán)肅起來(lái),他緊緊抓著繩子,身子向后傾,使出了渾身解數(shù)拼命往后拉。

          啦啦隊(duì)比場(chǎng)上的`隊(duì)員還著急,個(gè)個(gè)揮拳跺腳,加油聲響徹了整個(gè)校園,紅帶子一會(huì)兒向我們這邊,一會(huì)兒又向?qū)Ψ侥沁呉。漸漸的,漸漸的紅帶子向?qū)Ψ侥沁,我們(cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了,我們輸了。交換場(chǎng)地再戰(zhàn),這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)——用力方向不一,我們決定讓汪強(qiáng)喊口號(hào),經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們勝了對(duì)方。不服要求再戰(zhàn),老師說(shuō)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過(guò)幾天你們?cè)诒劝伞?/p>

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