護(hù)蛋行動(dòng)作文[實(shí)用]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,歡迎大家分享。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
今天一上課,老師就布置了一個(gè)任務(wù),那就是“護(hù)蛋”行動(dòng)。聽(tīng)起來(lái)很有趣。我們大家都很興奮,覺(jué)得特別有趣。
回到家,我就迫不及待的拿了一個(gè)漂亮的大盒子,里面放上米,然后把蛋寶寶放進(jìn),用手輕輕的端起來(lái)看了看,認(rèn)為盒子太大,蛋寶寶太小,這樣,蛋寶寶在里面不太安全。最后,我才下了狠心,把我那個(gè)心愛(ài)的首飾盒拿出來(lái),在下面先放上一塊海綿,中間放了一塊小毛巾,上面又放了點(diǎn)柔軟的衛(wèi)生紙,然后,才把蛋寶寶放進(jìn)去,蓋上蓋子,這才放下心來(lái)。
第二天上午下課時(shí),我想我去廁所,讓誰(shuí)幫我保管一下好呢?如果讓毛毛躁躁的同桌幫我照看,要是他傷害了我的蛋寶寶怎么辦呢?我左右為難,思考再三,決定讓我最信任的朋友——李崢楚給我照看一下蛋寶寶,李錚楚還是很細(xì)心的,把我的蛋寶寶照顧的`很好,也把自己的蛋寶寶照顧了,我稱李錚楚是個(gè)稱職的“好媽媽!
“ 護(hù)蛋”行動(dòng)快結(jié)束了。這時(shí),老師問(wèn):“誰(shuí)的蛋破了請(qǐng)站起來(lái)?”一下子就有三分之二的同學(xué)站了起來(lái)。看來(lái),干什么都不是件容易點(diǎn)的事。當(dāng)爸爸、媽媽也確實(shí)辛苦。
經(jīng)歷了這兩天的“護(hù)蛋”行動(dòng),我才體會(huì)到老師、家長(zhǎng)的艱辛。今后。我一定要懂事,有時(shí)間幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活,少添亂,這樣他們就可以少操點(diǎn)心,我更要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答老師、父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
那還是四年級(jí)的一天,老師說(shuō):“從明天開(kāi)始,每人帶一個(gè)蛋來(lái),保護(hù)它到放學(xué)不破就成功,蛋破了則失敗,成功者會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì),提醒大家,蛋不能離身哦!
晚上,我用許多餐巾紙把它包住,在外面包一層絨布,再在外面套一個(gè)袋子,我心想這就萬(wàn)無(wú)一失了吧。
早上,我剛要出發(fā),又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:把蛋放在哪呢?放在衣服袋子里,怕掉了,放在衣服內(nèi)袋里,和同學(xué)一撞,肯定破了,最后我把它放在了褲子袋子里,外面用布包住,就開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
路上我看到了高子秋,他捂著胸口,我問(wèn)他生病了嗎?他說(shuō)不是,原來(lái)他把蛋放在了胸口的內(nèi)袋里。到了學(xué)校,下課的時(shí)候那些愛(ài)跑來(lái)跑去的同學(xué)也不跑了,捂著自己的蛋坐在自己的位置上,有的人的蛋還完好無(wú)損,但有的人的`蛋已經(jīng)破了。比如高子秋,他上完廁所出來(lái),正好和一個(gè)進(jìn)來(lái)上廁所的同學(xué)撞在一起,蛋破了,胸口濕了一大片,這時(shí)我慶幸沒(méi)有把蛋放在胸口。我這一天上課時(shí)可擔(dān)心了,發(fā)言時(shí)生怕蛋被撞破了。
就這樣,我在提心吊膽中度過(guò)了一天,最終我的蛋沒(méi)破,獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
我們二年級(jí)開(kāi)展了一個(gè)奇怪的的活動(dòng)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。
老師給我們講了活動(dòng)要求,誰(shuí)能帶著蛋堅(jiān)持二天不破,就算活動(dòng)成功。我回到家給媽媽說(shuō)了消息,爸爸媽媽鼓勵(lì)我完成任務(wù)。我準(zhǔn)備了三樣?xùn)|西,第一個(gè)是保鮮膜,第二個(gè)是軟海綿,還有一個(gè)瓶子。我把蛋裹好,小心翼翼的放進(jìn)瓶子里,讓它安心休息。
第二天我?guī)е芭d高采烈地來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)別人在討論誰(shuí)的蛋破了,我心里想:“這個(gè)蛋這么容易破,我下課,一定不要亂蹦亂跳,動(dòng)作要輕手輕腳,不讓我的`蛋破掉!边^(guò)了整整一天我的蛋還是完好無(wú)損,我心里很開(kāi)心。這是,老師又給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是晚上睡覺(jué)也不能離身,我心里更加緊張了,生怕把雞蛋壓破我用雙手抱著雞蛋,睡姿正確,不亂動(dòng)。就這樣抱著我的“小寶貝” 睡了一晚,一直睡到大天亮,我的蛋還沒(méi)破,護(hù)蛋成功了。來(lái)到學(xué)校,老師讓我們玩了一個(gè)好玩的游戲,就是在雞蛋上畫(huà)畫(huà)。雞蛋破了的人,只能在紙上畫(huà),沒(méi)破的在雞蛋上作畫(huà),我在雞蛋上畫(huà)了小黃人、笑臉、水果還涂上顏色,雞蛋立馬變得漂漂亮亮。
這是一件很有趣的事,希望下次還能進(jìn)行。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
明天就是三八節(jié)了,老師下達(dá)了一個(gè)奇怪的“命令”:每人帶一個(gè)雞蛋,打扮得漂漂亮亮的,保護(hù)一天,如果一天結(jié)束,雞蛋不破,就把它當(dāng)作節(jié)日禮物送給媽媽。這不,今天我就帶了,我不止給它畫(huà)了美麗的妝,還給它穿上了一件美麗的衣裳!現(xiàn)在,它看起來(lái)像剛出生的嬰兒一樣可愛(ài),像一位公主一樣高貴。
做課間操時(shí),我不敢把它放在教室里,怕誰(shuí)不小心碰了桌子,弄壞了它,就帶著它來(lái)到操場(chǎng)。人群非常擁擠,很容易就會(huì)把小雞蛋擠破,我小心翼翼地保護(hù)著我的雞蛋,突然耳邊卻傳來(lái)雞蛋破了的聲音。我連忙把蛋從兜里掏出來(lái),一看,嘿,原來(lái)不是我的雞蛋破了,是別的同學(xué)的雞蛋破了,這可嚇了我一跳!
第三節(jié)是體育課,我可更緊張了。跑步的時(shí)候我用手緊緊地護(hù)著我的雞蛋,生怕它破了,練操的時(shí)候,我也不敢像往常一樣用力。不管做什么動(dòng)作,心里都惴惴不安,這么易碎的雞蛋,稍有不慎可不就摔碎了嗎?
一天終于結(jié)束了,我心里松了一口氣。經(jīng)過(guò)我的`不懈努力,雞蛋是完好無(wú)損的。當(dāng)老師讓雞蛋保護(hù)沒(méi)破的同學(xué)舉手時(shí),我驕傲地舉起了手。老師說(shuō),我們的這次活動(dòng)叫 “雞媽媽一日護(hù)蛋”,是為了讓我們體驗(yàn)媽媽對(duì)待我們的那種“含在口里怕化了,捧在手里怕摔了”的感覺(jué),讓我們明白媽媽是多么的辛苦,是多么的細(xì)心呀!
是呀,僅僅是一天,我的精神都緊張得不得了,只想這一天早點(diǎn)過(guò)去,而媽媽,哪一天不是這樣度過(guò)的呢?
媽媽,您辛苦了!
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
星期五,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,為了迎接三八婦女節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展護(hù)蛋活動(dòng)!甭(tīng)到這個(gè)消息,教室立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們紛紛議論,我也不例外。
放學(xué)回到家,我便迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,并為這個(gè)雞蛋起了一個(gè)名字叫:乖乖蛋,希望它能乖乖的,不掉到地上。起完名字,我開(kāi)始為它搭窩,先拿來(lái)兩放雞蛋的殼,包住雞蛋,然后又用膠帶粘上,再在外面包上一層棉花,然后又放在一個(gè)泡沫盒子里,非常有彈性。
星期一,我把雞蛋帶到學(xué)校,同學(xué)們的雞蛋五花八門(mén),有拿杯子裝的,有用木頭撐起一個(gè)錐形甚至還有拿帽子裝的。這時(shí)我看見(jiàn)田意坤在炫耀他的雞蛋,突然只聽(tīng)“啪”的一聲,田意坤的蛋寶寶已經(jīng)“命喪九泉”了。
在膽戰(zhàn)心驚下,我度過(guò)了前四節(jié)課。到最后一節(jié)課的.時(shí)候,我心驚膽跳,因?yàn)檫@節(jié)課需要運(yùn)動(dòng),我把它小心翼翼地放到口袋里,把手放到口袋兩邊,撐起一個(gè)“保護(hù)傘。”到了蹲起的時(shí)候,我冥思苦想,終于想到了把手放在口袋下面,形成一個(gè)“薄膜”隔在腿和口袋之間。
通過(guò)這次活動(dòng),我想起一句詩(shī)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不息,子欲孝而親不在!蔽颐靼琢烁改妇褪俏覀兊谋Wo(hù)傘,人的生命很短暫,要珍惜和父母在一起的時(shí)光。
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
一年一度的端午節(jié)快到了,侯老師對(duì)我們說(shuō):“明天是我們的護(hù)蛋日,你們各自帶一個(gè)生雞蛋,我們要進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)”了,
規(guī)則是:雞蛋帶在身邊,從早上到下午離校,如果都沒(méi)有破碎的話,獎(jiǎng)勵(lì)10元班幣和神秘小禮品哦!”
我回到家,從冰箱里取出一個(gè)雞蛋,又從房間里拿了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的盒子,用一只軟軟的襪子把我的雞蛋“小寶貝”放了進(jìn)去,然后又用面巾紙把盒子底部填滿,隨后,我又把裝著小寶貝的襪子放進(jìn)盒子里,這樣一來(lái)我的小寶貝的房子就造好了,接下來(lái)就要給我的小寶貝取名字了,叫什么好呢?就叫——“雪蘭”吧!
現(xiàn)在雪蘭的房子也造好了,名字也取好了,那就該給她化個(gè)妝了,我在她的臉上畫(huà)了一雙大眼睛,一張紅紅的.小嘴巴。哇哦!雪蘭漂亮極了。
今天早上雪蘭還好好的,結(jié)果到了下午鍛煉跑第三圈時(shí),因?yàn)樯w子沒(méi)蓋緊,雪蘭從盒子里飛了出來(lái),落在了地上——碎了。我當(dāng)時(shí)的心情真是跌到了深谷,因?yàn)槲业男氊愌┨m死了,我只能默默無(wú)聲地幫她“收尸”了……
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
寒假時(shí),老師給我們布置了一份奇怪的作業(yè),名叫“護(hù)蛋活動(dòng)”。規(guī)則是:將一個(gè)雞蛋放在身上10小時(shí),如果雞蛋沒(méi)破,就代表護(hù)蛋成功。我想:不就10個(gè)小時(shí)嘛,有什么難的,我一定能成功。
護(hù)蛋開(kāi)始了!我先把雞蛋用三層塑料袋和兩層紙巾緊緊包住,接著把雞蛋放入口袋,再把口袋合上,保護(hù)工作正式開(kāi)始啦。有了這個(gè)雞蛋,我的生活都變得非常困難。吃飯時(shí),我就把雞蛋拿在手上,讓它不被壓著;玩耍時(shí),我就捂住口袋,生怕雞蛋掉下去;休息時(shí),我就把雞蛋安安穩(wěn)穩(wěn)放在口袋里。
晚上5點(diǎn)鐘,媽媽下班回到家,對(duì)我說(shuō):“10個(gè)小時(shí)的護(hù)蛋時(shí)間已經(jīng)到了,可以把袋子打開(kāi)來(lái)啦!”我迫不及待地打開(kāi)一層層袋子,發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無(wú)損,心里開(kāi)心極了。
護(hù)蛋行動(dòng)圓滿結(jié)束,看來(lái)所有的事情都不像我們想的.那么簡(jiǎn)單,成功是從辛勤的勞動(dòng)中得來(lái)的。這還讓我想起了媽媽“懷胎十月”的過(guò)程,雞蛋才放在我身上10個(gè)小時(shí),我就已經(jīng)受不了了,何況媽媽?xiě)盐覒蚜耸畟(gè)月呢!母愛(ài)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
一年一度的端午節(jié)快到了,侯老師讓我們智慧樹(shù)中隊(duì)的每一位小朋友拿一個(gè)生雞蛋到學(xué)校里,進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)!
回到家,我興奮地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,再給他取一個(gè)好聽(tīng)的名字——晶晶。然后,我又給晶晶化了妝,找來(lái)一塊毛巾把晶晶包起來(lái),放進(jìn)蛋袋里,最后小心翼翼地把裝在蛋袋里的晶晶放進(jìn)紙袋里。大功告成,這樣應(yīng)該很安全了!
第二天,我?guī)еЬ?lái)學(xué)校,看見(jiàn)金君澤的雞蛋已經(jīng)破了,他一臉悲傷,肯定是他太不小心。我一定要更加小心地看護(hù)晶晶。
我把晶晶掛在脖子上,上課、課間十分鐘、早操都要一直帶著,我心里十分緊張,深怕晶晶摔破了,就獎(jiǎng)不到十元班幣和神秘禮物了。上課的時(shí)候,我一直離書(shū)桌一拳的.距離,怕晶晶被書(shū)桌撞到;課間十分鐘,我也輕輕地走路;早操,我也不像以前那樣擠來(lái)擠去……
終于,熬到了放學(xué),我的晶晶完好無(wú)損呢!耶!可以得到十元班幣了!可以得到神秘禮物了!我興奮地跳了起來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了父母養(yǎng)育我們很辛苦,我一天就已經(jīng)累了,他們都養(yǎng)育了我?guī)啄晔炅,肯定比我更累?/p>
等我長(zhǎng)大了,我一定要報(bào)答他們對(duì)我的恩情!
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
一天,吳老師給我們布置了一個(gè)有趣的活動(dòng)—護(hù)蛋行動(dòng),就是讓我們像位媽媽一樣保護(hù)雞蛋一天。
第二天,我把一枚生雞蛋帶到了學(xué)校,拿著小紙盒把雞蛋放進(jìn)去,又拿海綿填住空隙,還拿幾張餐巾紙包住它。這樣它就可以不那么容易碎了。我想:生命只有一次,我一定要保護(hù)好雞蛋。平常下課愛(ài)嬉戲打鬧的'我,現(xiàn)在也已經(jīng)坐在位子上,老老實(shí)實(shí)的保護(hù)好雞蛋。
“叮鈴鈴…”是要上體育課了,體育場(chǎng)可是全校最擠的地方。我到了體育場(chǎng),便按照老師要求開(kāi)始跳舞。我跳得非常慢,人家已經(jīng)跳到下一個(gè)動(dòng)作了,我上一個(gè)動(dòng)作還沒(méi)有做完!芭尽,不知道誰(shuí)的“雞寶寶”亡了,都怪那位“雞媽媽”一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任。跳了一會(huì)兒,有一個(gè)人過(guò)來(lái)要擠我,我著急地對(duì)他說(shuō):“小心,別碰到我!別擠到我!”
跳完之后,我們準(zhǔn)備回教室,但地上阿姨剛剛用拖把拖過(guò)一圈,地面上非常濕,所以我慢慢地走過(guò)去,生怕會(huì)滑到摔到雞蛋。
經(jīng)過(guò)一天細(xì)心地保護(hù),雞蛋生存了下來(lái)。通過(guò)今天的保護(hù)雞蛋,我知道了爸爸媽媽對(duì)我們有多細(xì)心。我長(zhǎng)大之后,一定要報(bào)答他們。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
上周四,游老師宣布我們要開(kāi)展護(hù)蛋行動(dòng)啦!大家聽(tīng)到了游老師宣布的事情感到疑惑。不過(guò)我又好奇又興奮,心想:“蛋不是都應(yīng)該由母雞來(lái)保護(hù)嗎?為什么我們也要護(hù)蛋。∵@件事一定很好玩!”
接著,游老師給我們講解了怎么來(lái)護(hù)蛋。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)更加期待了。
星期天的晚上,我打開(kāi)冰箱精挑細(xì)選了一個(gè)又小又可愛(ài)的雞蛋。接著,我把那可愛(ài)的蛋放在一個(gè)又安全又柔軟的地方。
星期一的早晨,我在媽媽的幫助下用幾張衛(wèi)生紙吧雞蛋給包了起來(lái),再套上兩條塑料袋。最后放在一個(gè)薯片盒里。
到了學(xué)校,我得意洋洋地走進(jìn)教室,炫耀著我那可愛(ài)的蛋。早讀完畢后,上第一節(jié)班隊(duì)會(huì)時(shí),游老師叫我們小組交流你是怎么護(hù)蛋的。于是,我給同學(xué)們分享了我的辦法。當(dāng)聽(tīng)完其他同學(xué)的辦法后,我把同學(xué)們好的方法用在了保護(hù)自己的'雞蛋上,讓它更加安全。
下課了,我去上廁所,。∪颂嗬!我不小心把我的雞蛋盒給掉出來(lái)了。我大驚失色,急忙拿出蛋,。√昧,沒(méi)破,我興高采烈地跳起來(lái)。
到了中午,我把蛋從包里拿了出來(lái),看了一眼,還是好的。吃完午飯后,我小心翼翼地把雞蛋放回包里。
終于,熬到了最后一節(jié)課,是參加代表隊(duì)。跑步時(shí),我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊(duì)上完后,我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室,大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我護(hù)蛋成功啦!”
通過(guò)這次的護(hù)蛋行動(dòng),我知道了做事情要仔細(xì),還要會(huì)思考,想辦法。我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易啊!
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
走進(jìn)四(3)班的教室,同學(xué)們有的肚子大,有的手上像捧著一個(gè)聚寶盆似的,不許別人看;有的將一個(gè)白花花的.東西放在“育兒袋”里。一問(wèn)才知道,正在舉行“護(hù)蛋行動(dòng)”呀!
昨晚,奶媽將熟雞蛋交給我。我將雞蛋起名愛(ài)愛(ài)。我給愛(ài)愛(ài)裹了一層海綿紙。一層塑料紙、四層保鮮膜,外面再加上個(gè)紙袋,最后輕輕地戴在脖子上。
我開(kāi)始洗澡了,我將外衣脫了,可棉毛衣一脫,袋子極有可能脫落,愛(ài)愛(ài)可能會(huì)碎掉。可愛(ài)的我將愛(ài)愛(ài)放在棉毛衣的后面,這樣就沒(méi)有問(wèn)題了。洗澡時(shí)我故意只洗下半身,因?yàn)樯习肷碛袗?ài)愛(ài),我怕淋濕了它。
要睡覺(jué)了,以前頭一挨枕便呼呼大睡,叫都叫不醒的我,現(xiàn)在卻怎么也睡不著。唉,誰(shuí)叫我胖呢,一轉(zhuǎn)身就能把愛(ài)愛(ài)壓碎。所以,我昨晚幾乎沒(méi)怎么睡。
終于熬過(guò)了一個(gè)非常漫長(zhǎng)的夜晚,在車(chē)上,我小心翼翼地捧著愛(ài)愛(ài),快要到學(xué)校了,我將愛(ài)愛(ài)放在外衣上的暗袋里,愛(ài)愛(ài)經(jīng)過(guò)了幾道鬼門(mén)關(guān),似乎困了,安靜地睡了。
剛來(lái)到教室門(mén)口中,一群人蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后地要看我的愛(ài)愛(ài),我愣了一愣,立即將愛(ài)愛(ài)拿出來(lái),然后將愛(ài)愛(ài)放回了袋子掛在脖子上。
課間是危險(xiǎn)期,所以,我坐在位置上一動(dòng)不動(dòng),這時(shí)一些同學(xué)的雞蛋都破了,我暗自得意。
終于度過(guò)了那既痛苦又漫長(zhǎng)的24小時(shí),我也明白了,媽媽生我們是很不容易的!
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
上周五,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),作業(yè)內(nèi)容是下周一帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去做一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)。我想:我一定要把雞蛋保護(hù)好,然后把雞蛋帶回家給煮來(lái)吃了。
今天一大早我起床的第一件事就是把雞蛋放在書(shū)包里。媽媽看見(jiàn)了便問(wèn):“你書(shū)包里怎么帶個(gè)生雞蛋呢?”我回答媽媽說(shuō):“今天要做一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)!比コ斯财(chē)的時(shí)候人很多,我想:人這么多,肯定會(huì)把我的雞蛋給擠碎的.,我連忙把雞蛋從書(shū)包里拿了出來(lái),并且緊緊的握在手心里,生怕雞蛋被壓碎了,到了學(xué)校我才把雞蛋放回書(shū)包里。
第一節(jié)課下課的時(shí)候,我忍不住看了一下書(shū)包里的雞蛋,雞蛋還是好好的。到了第二節(jié)課下課的時(shí)候,我把雞蛋放在了書(shū)桌的抽屜里便出去玩了,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候看到雞蛋卻掉在地上碎了,想到不能把完整的雞蛋帶回家,我傷心極了,并問(wèn)我的同桌張?jiān)鴭I:“我的雞蛋怎么掉在地上了碎了呢!”張?jiān)鴭I說(shuō):“剛才白桂云不小心碰了一下你的書(shū)桌,雞蛋就從你的抽屜里滾出來(lái)并掉在地上碎了!彼齽傉f(shuō)到這里,我想:由于我自己沒(méi)把雞蛋保護(hù)好,雞蛋才碎了,我也去給張老師說(shuō)了這件事情。
今天雖然我的雞蛋碎了,但是我仍然很開(kāi)心!因?yàn)槲覐倪@次的護(hù)蛋行動(dòng)中明白了一個(gè)道理,那就是要怎么管理好自己的東西。
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
一年一度的端午節(jié)要到了,老師叫我們每人帶一個(gè)生雞蛋,這是讓我們知道父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
晚上一回家,我就迫不及待地從冰箱里挑了一個(gè)個(gè)頭最大生雞蛋,我給雞蛋化了妝:圓溜溜的眼睛,尖尖的嘴巴,可愛(ài)極了。最后,我把雞寶寶小心翼翼地放到盒子里,再放一些棉花,雞寶寶就舒舒服服地躺在我設(shè)計(jì)的'窩里,大功告成。
第二天,我順利地把雞寶寶帶到了學(xué)校里,集會(huì)時(shí)間到了,我得帶著它,好好地保護(hù)它。我不時(shí)地打開(kāi)盒子瞧一瞧,它正睡覺(jué)呢!
已經(jīng)過(guò)去一個(gè)上午了,我一邊回家一邊給我的蛋寶寶取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫什么名字好呢?就叫“貝貝”吧!到了家,合合弟弟差一點(diǎn)就把貝貝弄碎了,幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)把貝貝拿走了。
下午到了學(xué)校,侯老師問(wèn)我們:“蛋寶寶還好嗎?”“挺好的!”大家齊聲回答。侯老師高興地說(shuō):“護(hù)蛋成功的同學(xué)都能得到神秘大禮!”我們興奮極了。
時(shí)間過(guò)得真快,陪伴蛋寶寶的一天就這樣過(guò)去了。不知下個(gè)端午又會(huì)帶來(lái)什么精彩的活動(dòng)?
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
昨天,我們237開(kāi)展了一次有意義的護(hù)蛋行動(dòng),這次行動(dòng)代表著讓我們體驗(yàn)父母的艱辛,在說(shuō)過(guò)幾天就是母親節(jié)了,要感恩父母。
昨天一早,我從冰箱里拿出一個(gè)很好的雞蛋,然后給它涂上了顏色,我又給它畫(huà)了一張臉譜。還給它畫(huà)上了嘴巴、鼻子,最后畫(huà)上了眼睛。那眼睛可有神了,直瞪著前方,所以我給它取名為“雷凌”。
過(guò)了一會(huì),我吃完早飯,帶上我的“雷凌”去學(xué)校。剛已進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都來(lái)了。幾乎每個(gè)同學(xué)都帶了雞蛋。大家有說(shuō)有笑,我發(fā)現(xiàn)他們的蛋有的花花綠綠,有的黑漆漆,還有的沒(méi)有一點(diǎn)顏色,就是一只普通的蛋。
上數(shù)學(xué)課了,向老師走進(jìn)教室。上課的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)忍不住偷偷地拿出了雞蛋開(kāi)始玩了起來(lái)。結(jié)果被向老師看到了,他二話不說(shuō)就沒(méi)收了他們的雞蛋。劉錦岳和張家瑞垂頭喪氣的,因?yàn)樗麄兊癘UT了。
很快,時(shí)光流逝,一下子就到了放中學(xué)的時(shí)間。就在這時(shí)候,我背著書(shū)包準(zhǔn)備跑出去,一下子雞蛋撞到座位的角上,砰的.一聲,雞蛋犧牲了。里面的蛋黃一下子全流了出來(lái),太臟了,我只好丟了這個(gè)雞蛋。
今天,雖然我的雞蛋碎了,但我也體會(huì)到了父母的艱辛,我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,這全是父母的功勞,我一定要感恩父母。
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
昨天下午,譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋,為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我們都如約帶來(lái)了一個(gè)雞蛋,從我們今天踏入教室的第一步時(shí),“護(hù)蛋行動(dòng)”就開(kāi)始了。
我決心要保護(hù)好我的“孩子”,可沒(méi)想到,它那么快就破裂了,我心痛不已。
今天早上,我早早的起床,把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里,然后把它放在一個(gè)袋子里,仔細(xì)的把繩子纏好。我來(lái)到教室,同位就開(kāi)始欺負(fù)我的小蛋蛋,我把小蛋蛋攥在手里,這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了,譚老師說(shuō)要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上,我沒(méi)有口袋,只好用手拿著了,我怕不小心把它扔出去了,就使勁的攥著。在做完操的時(shí)候,我想看看小雞蛋,結(jié)果感覺(jué)到底部有點(diǎn)軟軟的.,我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外,就對(duì)上天許愿,希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室,打開(kāi)看了看,我的小蛋蛋,已經(jīng)裂碎了,我更是痛不欲生。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我深深的感覺(jué)的做為一個(gè)母親,能夠把孩子完好無(wú)損的保護(hù)好,是多么的不容易!媽媽?xiě)言惺畟(gè)月,完好無(wú)損的保護(hù)好我們,時(shí)間那么長(zhǎng),真是太不容易了!更何況,我們只是保護(hù)一天而已,我好愧疚,我沒(méi)有保護(hù)好我的小雞蛋,讓它那么快就失去了生命,我不是一個(gè)稱職的母親。
今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋,它就就相當(dāng)于我們的孩子,我們要保護(hù)好它,但我卻沒(méi)有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé),哎!
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