護(hù)蛋行動(dòng)作文14篇【精華】
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇1
快要到“三八婦女節(jié)”了,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù):保護(hù)雞蛋。老師布置這項(xiàng)任務(wù)的目的,是為了讓我們知道媽媽有多辛苦。
我準(zhǔn)備好一個(gè)雞蛋,給它足足包裹了六層保護(hù)層:第一層是保鮮膜,第二層是保鮮袋,第三層是一團(tuán)棉花,第四層是紙巾,第五層是海綿,第六層是一個(gè)堅(jiān)固的盒子。哈哈!這樣放在書包里應(yīng)該萬無一失了吧。
我小心翼翼地把盒子裝進(jìn)書包,然后輕輕地拿起書包去上學(xué)。我到學(xué)校的第一件是,就是趕緊查看雞蛋有沒有破損。還好,我的雞蛋沒有壞。
下課了,我把雞蛋放在書桌上。突然有個(gè)同學(xué)不小心撞了一下我的`桌子,糟糕!我的雞蛋掉下去了。我趕忙去接,可手一滑,雞蛋還是掉了下去。“啊,我的雞蛋肯定碎了!”我趕緊打開盒子看,原來是虛驚一場。
“!我的雞蛋碎了!”有個(gè)同學(xué)大喊一聲。原來,他把雞蛋扔來扔去,手一滑,結(jié)果好端端的雞蛋就“報(bào)銷了”!拔业碾u蛋也碎了”又一個(gè)同學(xué)喊道。原來,他把雞蛋往講臺(tái)上碰,現(xiàn)場“慘不忍睹”?吹竭@一幕,我突然想到一句歇后語:雞蛋碰石頭——自不量力。
放學(xué)后,我的雞蛋完好無損,而很多同學(xué)的雞蛋全部都碎掉了。老師表揚(yáng)了我,我很開心,就像吃了蜜糖一樣。這次活動(dòng)使我深有感觸:我們保護(hù)一個(gè)雞蛋都那么難,更何況做一個(gè)媽媽!我以后一定要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽操心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇2
星期四的下午,老師給我們安排了一項(xiàng)奇怪的.作業(yè),讓我們在一天里保護(hù)好一個(gè)雞蛋。我聽到了這項(xiàng)作業(yè)覺得很有趣,一回到家,我就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,然后把雞蛋放到紙杯里。為了防止雞蛋被撞出來,我又用餐巾紙做了一個(gè)盒子,再蓋了上去。
第二天早晨,我輕輕地拿起紙杯,去上學(xué)了。在上學(xué)的路上,我生怕雞蛋破了。到了校門口,人非常多,結(jié)果開校門時(shí),我被擠慘了。走進(jìn)了教師時(shí),我小心翼翼地從紙杯里取出雞蛋,看看破沒有,好在我福大命大,雞蛋沒有出現(xiàn)一絲裂痕。上課了,我把雞蛋放在抽屜里。下了課,我又看了一下雞蛋,還是沒破。我有些放心了,于是拿出雞蛋好好地保護(hù)著。就因?yàn)榱擞辛艘唤z松懈,同桌碰了一下我的桌子,讓雞蛋滾來滾去,滾出了桌子外,這把我下了一跳,幸虧我眼疾手快,接住了蛋?刹恢趺吹模皬椓似饋,弄得我像小丑一樣耍起了雜技。終于放學(xué)了,回到家時(shí)我返現(xiàn)小調(diào)皮妹妹也在,她很想玩我手上的雞蛋,于是我把這個(gè)雞蛋藏了起來,又拿了另一個(gè)雞蛋給她玩。
哎,護(hù)雞蛋是多么不容易呀,爸爸媽媽照顧我們不是更辛苦嗎?
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇3
周末,老師讓我們在家里準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,給它涂上喜歡的圖案,把它打扮得美美的,取個(gè)好聽的名字,周一帶到學(xué)校里去,開展一日護(hù)蛋活動(dòng)。
我想把蛋寶寶打扮成我的樣子,所以我在蛋殼上畫了一個(gè)和我很像的“小男孩”,因?yàn)槲液芟矚g喝奶茶,所以我給它取名為“奶茶”。
星期一早上,我把我的“奶茶”小心翼翼地放進(jìn)了口袋里,上學(xué)路上,我慢慢地行走,避免和同學(xué)發(fā)生碰撞。上下樓梯時(shí),我挺直腰板,生怕把我的“奶茶”碰傷了。上廁所的時(shí)候,我都要騰出一只手,護(hù)著它,所有的動(dòng)作都要放慢一點(diǎn),感覺好辛苦!今天的第三節(jié)課,是我最喜歡的'電腦課,一進(jìn)電腦房,我趕緊坐下,完全忘了口袋里的“奶茶”,只顧著玩電腦了,等到下課了,我才想起了它,一摸口袋,“奶茶”已經(jīng)“犧牲”了。
“奶茶”沒有了,我很難過,我想不明白,我只不過是坐在椅子上打電腦,它怎么就碎了呢?這下,我才明白老師的良苦用心:今天我才護(hù)了一天的蛋,處處小心都沒有成功,媽媽從小把我?guī)Т螅o我無微不至的關(guān)心,是多么不容易!我一定要乖乖聽話,不再惹媽媽生氣了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇4
上個(gè)星期,護(hù)蛋居然成為最重要的事情。原本我想,護(hù)蛋又沒什么了不起,隨隨便便就會(huì)到星期五啦,所以有沒有舉辦其實(shí)都是無所謂啦,張老師估計(jì)就是小題大做,但是經(jīng)過這一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)我把事情想簡單了。
我知道老師讓我們護(hù)蛋,是為了讓我們明白媽媽懷我們時(shí)要注意的事項(xiàng),媽媽要保護(hù)差不多七八個(gè)月,而我們只要一個(gè)星期就可以了,所以,以后要感謝媽媽把我們撫養(yǎng)長大。
星期一開始了,我們擔(dān)起保護(hù)雞蛋的責(zé)任。我們應(yīng)該像保護(hù)自己的孩子那樣保護(hù)雞蛋,我們應(yīng)該隨時(shí)隨地隨身的帶著“孩子”,因?yàn)閶寢尣豢赡茉谳^危險(xiǎn)時(shí)把孩子放在家里,那是不可能的事情。
星期二,游戲,哦,并不是游戲,我們樂,我們把雞蛋視為親人,想保護(hù)基站,可有些同學(xué)就在這一天,把蛋送走了。
星期三,大多數(shù)人都提早回到了家,但不知有沒有碎。
......
到了星期五,一半人的'蛋碎了,其中也包括我的蛋。當(dāng)時(shí)他好像是我的孩子,朱越蕾說我的蛋應(yīng)該取名為“趙小睿”,她的蛋,叫“朱小越”。
這個(gè)星期結(jié)束了,但它會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中,他讓我知道媽媽養(yǎng)我們非常的辛苦,讓我們永遠(yuǎn)銘記在心中!
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇5
不知語文老師怎么想的,上周星期五,布置我們一個(gè)“作業(yè)”——護(hù)蛋!頓時(shí),教室里像炸開了鍋似的,所有同學(xué)的嘴巴不約而同地張成“O”字。
不知不覺中,雙休日已過去,早上,我從冰箱里拿出一枚雞蛋,用清水洗干凈后,給它“穿”上了四層衣服:第一層是保鮮膜,第二層是面巾紙,第三層也是面巾紙,第四層,也就是最后一層,我用衛(wèi)生紙包著,心想:這下該萬無一失了吧?
該上學(xué)了,我把“全副武裝”的“蛋寶寶”放進(jìn)口袋里,到了學(xué)校,我乖乖地坐在位置上當(dāng)“小母雞”、與一向活潑好動(dòng)的我判若兩人,始終與其他同學(xué)保持距離。中午,我又渡過了最難的一關(guān)下樓梯。放學(xué)下樓時(shí),大家一擁而下,爭先恐后,在樓梯口擠成一團(tuán),就像趕集一樣,我趕忙把雞蛋高高舉起,不讓任何人碰著它。走出樓梯口,我松了口氣,終于闖過難關(guān)了。
到家后,我特地又為小蛋蛋加了兩道防護(hù)層,一個(gè)放糖的小袋子和一個(gè)放糖的小籃子,這樣,我就不怕有誰能把我的蛋怎么樣了!
在上學(xué)的路上,我把蛋寶寶小心翼翼地拎著,一點(diǎn)不敢大意。到了學(xué)校,我把蛋放進(jìn)口袋里,那是好不容易才揣進(jìn)去的,因?yàn)榈鞍b得太大了,口袋太小了。
一天下來,大家的`雞蛋死的死,傷的傷,只有少數(shù)同學(xué)“護(hù)蛋”成功,我也是其中的一位。
經(jīng)歷了“護(hù)蛋”行動(dòng),我發(fā)現(xiàn)只要細(xì)心、盡心,再難的事都能成功。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇6
昨天,我們237開展了一次有意義的護(hù)蛋行動(dòng),這次行動(dòng)代表著讓我們體驗(yàn)父母的艱辛,在說過幾天就是母親節(jié)了,要感恩父母。
昨天一早,我從冰箱里拿出一個(gè)很好的雞蛋,然后給它涂上了顏色,我又給它畫了一張臉譜。還給它畫上了嘴巴、鼻子,最后畫上了眼睛。那眼睛可有神了,直瞪著前方,所以我給它取名為“雷凌”。
過了一會(huì),我吃完早飯,帶上我的“雷凌”去學(xué)校。剛已進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都來了。幾乎每個(gè)同學(xué)都帶了雞蛋。大家有說有笑,我發(fā)現(xiàn)他們的蛋有的花花綠綠,有的黑漆漆,還有的沒有一點(diǎn)顏色,就是一只普通的蛋。
上數(shù)學(xué)課了,向老師走進(jìn)教室。上課的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)忍不住偷偷地拿出了雞蛋開始玩了起來。結(jié)果被向老師看到了,他二話不說就沒收了他們的雞蛋。劉錦岳和張家瑞垂頭喪氣的,因?yàn)樗麄兊癘UT了。
很快,時(shí)光流逝,一下子就到了放中學(xué)的時(shí)間。就在這時(shí)候,我背著書包準(zhǔn)備跑出去,一下子雞蛋撞到座位的.角上,砰的一聲,雞蛋犧牲了。里面的蛋黃一下子全流了出來,太臟了,我只好丟了這個(gè)雞蛋。
今天,雖然我的雞蛋碎了,但我也體會(huì)到了父母的艱辛,我也已經(jīng)長大了,這全是父母的功勞,我一定要感恩父母。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇7
這幾天,老師讓我們參加了一項(xiàng)活動(dòng),叫做“護(hù)蛋”行動(dòng),就是讓每個(gè)同學(xué)自己動(dòng)手制作一個(gè)屬于自己的“蛋寶寶”。這件事聽起來簡單,但做起來很難。
我回到家,在冰箱里找了一個(gè)圓圓的雞蛋,先上下各打了一個(gè)小洞,再吹出里面的蛋液,然后拿出彩筆,認(rèn)真地畫了起來。我把“蛋寶寶”畫成了一個(gè)小學(xué)生,帶著紅領(lǐng)巾,背著書包。她笑瞇瞇的,好像在對(duì)我說:“媽媽,我要上學(xué)去了!蔽野阉b到了一個(gè)小鐵盒子里,小心翼翼地放在書包里,生怕壓碎她。
第二天,來到班里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的.“蛋寶寶”是各式各樣:有的是剛出生的小寶寶,有的是小學(xué)生,有的是小動(dòng)物的模樣……我每天帶著“蛋寶寶”上下學(xué),時(shí)時(shí)刻刻惦記著、呵護(hù)著她,生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地從書包里拿出“蛋寶寶”,仔細(xì)的觀察她有沒有破裂的地方。這個(gè)過程雖然很難,但我非常開心。
我照顧“蛋寶寶”,不就像往常媽媽那樣疼愛我,細(xì)心照料我嗎?我愛媽媽,長大以后,我一定要像媽媽照顧我一樣照顧她。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇8
今天是三八婦女節(jié),老師讓我們感受下全世界母親十月懷胎是多么的辛苦,所以讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋,看誰一天下來,能保護(hù)好雞蛋,不讓它碎掉。
今天上午,我大搖大擺地走進(jìn)校園,瀟灑地進(jìn)入教室,可其他同學(xué)都恰恰相反,每個(gè)人都小心翼翼的,他們總是時(shí)不時(shí)地摸摸口袋。還有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝滿棉花的泡沫盒里。這時(shí)只聽“咔嚓”一聲,一枚雞蛋犧牲了。我們懷著悼念的心情,又擔(dān)心又害怕!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們數(shù)學(xué)課上只聽到“咔嚓”“咔嚓”“哎喲”“哎喲”的聲音,像是演奏了一首交響樂。
可我一直到第三節(jié)課還保持著大搖大擺的姿勢,我時(shí)不時(shí)手舞足蹈,可我的雞蛋還沒有碎。大家開始討論起來說:“難道邵祺珺煉成了蛋不碎的絕招?”
我不管旁人的議論依舊我行我素,好不在乎。這時(shí)我找到去年“熟雞蛋”兄弟聶兆宏,我猛地叫了他一聲,沒想到他膽子那么小,手里的雞蛋一不小心就捏碎了,一個(gè)生命就這樣離開了我們。我懷著忐忑的心情躲了起來,以為這樣就可以躲過一劫,突然聽到后面的一聲冷笑,我不由得倒吸一口氣,起身就跑,只聽后面說:“你停一下,邵祺珺!蔽一仡^一看,不小心被擁擠走廊上的大哥哥猛一撞,雞蛋碎了一地。
其實(shí)我?guī)У氖窍糖嗥ぃ赡敲磮?jiān)硬無比的.青皮竟然碎了,可以看出,媽媽懷我們的時(shí)候是多么的辛苦啊。在這里,我替全國的小朋友說一聲:“您們辛苦了!”
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇9
今天下午晴空萬里,我們來到預(yù)備接力賽的現(xiàn)場,同學(xué)們的議論聲不絕于耳,因?yàn)檫@次的接力賽與往常不同,我們拿著紅白相間的接力棒和自己的“蛋寶寶”走進(jìn)賽場,老師要求比賽接力也要照顧好各自的“蛋寶寶”。
我緊緊的用手護(hù)著我的蛋寶寶,只見賽場上的小張一手拿著接力棒,一手握著蛋寶寶,快到終點(diǎn)時(shí)卻把蛋寶寶當(dāng)成接力棒傳給了下小王同學(xué),小王同學(xué)更悲慘,由于護(hù)蛋不慎,給蛋寶寶來了一次大蹦極,摔得粉身碎骨,同學(xué)們的蛋寶寶一個(gè)個(gè)的隕滅了,我不禁也為我的蛋寶寶的安慰操起心來。跑步是我的強(qiáng)項(xiàng),我要是也跑得那么“龜速”,豈不成了笑柄。但我一跑快,蛋寶寶的安全問題又受到了威脅,我心里矛盾極了,有什么兩全齊美的辦法嗎?“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,有個(gè)想法從我腦子里蹦了出來,我從口袋里取出隨身帶的餐巾紙?jiān)诘皩殞毜腵周圍厚厚的給它墊里一層褥子,這樣不是就不怕碎了嗎?我心滿意足的又參加到比賽當(dāng)中,比賽時(shí)我用手一直都捂著口袋,我似乎感覺到蛋寶寶七上八下,痛苦的蜷縮在角落里,我恨不得快點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),當(dāng)我看到蛋寶寶安然無恙,我才松了一口氣,我和我的蛋寶寶又順利的闖過了一關(guān)。
短短幾天的護(hù)蛋行動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到父母大人養(yǎng)育我們的艱辛和不易,我只是照顧了一顆沒有生命的雞蛋就讓我手忙腳亂,“慈母手中線,游子身上衣”父母的恩情我們無以回報(bào),只有好好學(xué)習(xí),健康成長!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇10
父愛如山,母愛似海。母親要經(jīng)歷十月懷胎,那么今天我也來體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的感覺!
我打開冰箱,哇!有好多蛋呀!有的顏色土黃,有的顏色偏白,那挑哪一個(gè)呢?不行!這個(gè)太小了;不行!這個(gè)太白了,好像弱不禁風(fēng)的樣子?不行!這個(gè)太我用我的火眼金睛仔細(xì)挑著。終于我挑到了一個(gè)大小適中,顏色均勻的雞蛋。挑好了之后,我拿起記號(hào)筆在上面畫了一張可愛的.臉,便給他取名蛋虎,因?yàn)樗雌饋硖貏e神氣!
我想我應(yīng)該給蛋虎蓋個(gè)窩,把蛋虎包起來,不讓它著涼、挨凍。于是我拿了一張餐巾紙把蛋虎包了進(jìn)去。不對(duì),現(xiàn)在天氣冷,還要穿棉襖,我靈機(jī)一動(dòng),去拿了一些棉花,先鋪平,讓蛋虎躺了進(jìn)去,再在上面蓋了一層棉花,接下來我拿來了膠布,把蛋虎綁在我的肚子上,讓蛋虎有雙保險(xiǎn)。
接下去就開始十月懷胎了,我發(fā)現(xiàn)生活更加不方便了,比如說我去上廁所時(shí)不敢痛快地上,只能像做賊一樣小心翼翼;我吃飯的時(shí)候不敢吃太飽,就怕蛋吃破;,我也不敢大幅度走路,怕蛋虎被我甩出去摔傷;
為了我的蛋虎呆在肚子里不無聊,我給它拉了段小提琴,在拉琴的時(shí)候,我也不敢拉太大聲,就怕嚇到它
傍晚時(shí)分,我打開蛋虎的窩,想讓它出來透透氣,看見它在對(duì)我笑,好像在說:你的小提琴拉得真好聽。我開心極了!
世間有一種愛,它博大無私、無怨無悔,通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我真想對(duì)爸爸媽媽說:你們辛苦了,我永遠(yuǎn)愛你們!
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇11
一年一度的端午節(jié)快到了,侯老師對(duì)我們說:“明天是我們的護(hù)蛋日,你們各自帶一個(gè)生雞蛋,我們要進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)”了,
規(guī)則是:雞蛋帶在身邊,從早上到下午離校,如果都沒有破碎的話,獎(jiǎng)勵(lì)10元班幣和神秘小禮品哦!”
我回到家,從冰箱里取出一個(gè)雞蛋,又從房間里拿了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的盒子,用一只軟軟的'襪子把我的雞蛋“小寶貝”放了進(jìn)去,然后又用面巾紙把盒子底部填滿,隨后,我又把裝著小寶貝的襪子放進(jìn)盒子里,這樣一來我的小寶貝的房子就造好了,接下來就要給我的小寶貝取名字了,叫什么好呢?就叫——“雪蘭”吧!
現(xiàn)在雪蘭的房子也造好了,名字也取好了,那就該給她化個(gè)妝了,我在她的臉上畫了一雙大眼睛,一張紅紅的小嘴巴。哇哦!雪蘭漂亮極了。
今天早上雪蘭還好好的,結(jié)果到了下午鍛煉跑第三圈時(shí),因?yàn)樯w子沒蓋緊,雪蘭從盒子里飛了出來,落在了地上——碎了。我當(dāng)時(shí)的心情真是跌到了深谷,因?yàn)槲业男氊愌┨m死了,我只能默默無聲地幫她“收尸”了……
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇12
今天是周五,倪老師布置了一個(gè)很有趣的作業(yè):護(hù)蛋。
我回到家后,一放下書包就迫不及待地開始進(jìn)行這項(xiàng)作業(yè)。我到廚房拿了一個(gè)生雞蛋,心想:雞蛋這么脆弱,怎樣才能使它堅(jiān)強(qiáng)一些呢?忽然,我瞄到旁邊有一個(gè)盒子,我拿起那個(gè)盒子一看,哈哈!正好可以裝下這個(gè)雞蛋。于是我把雞蛋放了進(jìn)去,哎呀!周圍還有很多空隙呢,這可怎么辦呀?對(duì)了,可以墊些棉花呀!我趕快從抽屜里拿出了棉花,用棉花把空隙全都填滿了,蓋上蓋子,想:這下就算有點(diǎn)搖動(dòng),雞蛋應(yīng)該也不會(huì)碎了吧!
到了第二天,是個(gè)周六,我要真正開始完成護(hù)蛋的任務(wù)了!我想:把裝蛋的盒子放在哪兒好呢?對(duì)了,應(yīng)該隨身帶,如果把它放在一個(gè)地方碰也不去碰它,那就一點(diǎn)意義也沒有了。于是,我把它時(shí)時(shí)刻刻都帶在身邊。寫作業(yè)的時(shí)候,我非常小心,生怕一不小心胳膊就把它給碰下去了。上廁所的時(shí)侯,我再急也不會(huì)跑,生怕摔跤就會(huì)把它給摔碎了。上網(wǎng)校課的時(shí)侯,因?yàn)槲业淖⒁饬σ恢备蠋,就沒有盯著蛋了,這時(shí)外婆進(jìn)來放衣服,我只聽到“叭嗒”一聲,心想:不好!趕緊跑過去把地上的'盒子撿起來,打開蓋子一看,哎呀!我的蛋碎了,我最終還是沒能保護(hù)好它,心里懊喪極了!
通過這次護(hù)蛋,我深刻地體會(huì)到媽媽懷我的時(shí)侯是多么的辛苦呀!我這次護(hù)蛋就只有一天,媽媽懷我可是有十個(gè)月呢!我以后一定要懂事一點(diǎn),不再讓爸爸媽媽一直為我操心了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇13
唉!我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了!上星期,老師給我們出了一道讓同學(xué)們感到奇怪的題目,讓每個(gè)同學(xué)書包里放一個(gè)生雞蛋,并給雞蛋取個(gè)好聽的名字,一個(gè)星期后看是什么結(jié)果,然后而要寫篇記事。我給雞蛋寶寶取了一個(gè)時(shí)髦的.名字:布丁。
護(hù)蛋行動(dòng)開始的第一天,我做作業(yè)的時(shí)候聽到碰的一聲,糟了!一定是我的雞蛋寶寶布丁掉了。我三步并做兩步地奔了過去,撿到我的蛋寶寶一看,原來裂了一條縫,雖然沒破,但我還是有點(diǎn)憂心忡忡。我想:我的雞蛋裂了一條縫,同學(xué)們一定會(huì)笑話我的。
第二天,同學(xué)們并沒有笑話我,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的蛋寶寶都破了,開始我還以為只有我的蛋沒有保護(hù)好呢!蛋寶寶在書包里呆了一天安全無恙,放學(xué)后我去上圍棋課,和同學(xué)下棋時(shí)快輸了,我一只手伸進(jìn)了口袋,口袋里放著雞蛋,雞蛋用塑料袋子裝著。因?yàn)槲业男乃既旁谄迳,所以不小心把雞蛋弄破了,雞蛋破了我更著急,最后棋也輸了!我們保護(hù)一個(gè)蛋都這么困難,老師要保護(hù)這么多同學(xué),多不容易!
護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇14
今天是星期五,老師讓我們下個(gè)星期一帶一個(gè)有”保護(hù)層“的雞蛋,我聽了高興的一蹦三尺高;氐郊椅遗d高采烈,興奮不已,奔向冰箱。這時(shí)我想起媽媽說過,小雞蛋會(huì)更牢固,所以我挑了一個(gè) 最小的蛋。
看來看去,雞蛋好像缺點(diǎn)什么,想來想去,最后我靈機(jī)一動(dòng),我用黑色的水彩筆給雞蛋畫了一雙水汪汪眼睛,用紅色的水彩筆畫了一張可愛的笑臉。它的頭頂光禿禿的,我又用黑色的.毛線給它扎了一 個(gè)麻花辮,用花布做了一條漂亮裙子。我還給它取了個(gè)名字叫”白雪公主“。
我給我的”白雪公主“用了三層保護(hù),第一層用四張餐巾紙包好。第二層用了一塊正方形的手帕再次裹好。第三層把裹好的蛋放到一個(gè)小盒子里,用蓋子蓋好。
到了星期一,我把包裝好的蛋緊緊的拿在手里,害怕壞了,到了中午,已經(jīng)有許多同學(xué)的蛋都破了,這時(shí)我們要去吃飯了,我也帶上了我的”白雪公主“。在排隊(duì)的時(shí)候,我后面的同學(xué)不小心推了我 一下,我手中的盒子掉到了地上,我連忙撿起盒子打開一看,我的”白雪公主“頭破了,我傷心極了。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:護(hù)一個(gè)生蛋都這么困難何況保護(hù)好一個(gè)人,那就是愛,那愛里包含了老師、爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì),也是愛教會(huì)了我勇敢、快樂、堅(jiān)強(qiáng)。
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