對手作文600字

【精品】對手作文600字7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的對手作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對手作文600字 篇1

　　感謝對手！每當(dāng)記者訪問每位成功人士都會問：“你成功了，那么，你最想感謝誰？”而他們都會不假思索地回答道：“感謝對手！”正當(dāng)大家不解之時，這位成功人士又神采飛揚地說道：“如果你有一位能力和你不相上下的人，那么，這個人將會點亮你斗志的燈，他會使你越戰(zhàn)越勇，一往無前！”是�。∩�活中，我們需要這樣的對手，學(xué)習(xí)中，我們更需要這樣的對手。

　　我有著一個最好的朋友，同時也是我的“對手”。那就是班里的“體育冠軍”——漢欽。

　　記得那是三年級的時候，有一天，體育課上，老師讓我們學(xué)打籃球，并且讓漢欽為我們做一個投籃示范，只見漢欽運著球，一個箭步地沖過去，到達二分線外時，他猛地一跳，跳到最高處，雙手把籃球用力一投，連那個籃球都乖乖地進了籃筐里，會場響起熱烈的掌聲。漢欽做完示范之后，老師讓我們一人領(lǐng)一個球和小伙伴們一起練習(xí)，我選擇漢欽和我一起打球，我們一起來到體育場后，漢欽一人直到打得滿頭大汗才來問我要不要打籃球，我因為不懂投籃技巧，再加上身子笨重，怕沒有投進球而被漢欽笑話，便一各種借口來推辭，漢欽看到我這個模樣，哈哈一笑，嘴里說著：“膽小鬼，連這都不敢！”我氣極了，發(fā)狂似的投起球來，可是，越急越投不中，我靈機一動對著漢欽的樣子投了起來，到二分線外，一個魚躍把球投了出去，“啪”球進了，我圍著操場跑起來，大喊著：“球進了！球進了！”漢欽也在一旁露出了微笑，連聲對我說：“恭喜你，你戰(zhàn)勝了自我！敢于向困難挑戰(zhàn)！”這時，我才讀懂了漢欽剛才的行為�！爸x謝你，漢欽！”我默默地說。

　　有了對手才能激出你的斗志，開發(fā)出你的潛質(zhì)，感謝我們的對手吧！

對手作文600字 篇2

　　人的一生中會遇上許許多多對手，一次次的戰(zhàn)勝或被戰(zhàn)勝，一次次地打敗或被打敗。我深刻地意識到其實最大的對手是自己。

　　一次次勝利后的自負，也許是一次次失敗后的自卑，會讓我們無法戰(zhàn)勝對手。

　　那一年，剛上初中，因為成績好，身上有著許多光環(huán)，如：學(xué)號是“1”，擔(dān)任了班長一職……由此，潛移默化中養(yǎng)成了驕傲任性的性格。在一次次考試中，憑借聰明，在考場中戰(zhàn)勝對手，更讓我自負�？墒�，驕傲并不是成功的資本，終于，讓我付出了慘痛的代價。

　　在初一下學(xué)期，學(xué)校開展了朗讀比賽活動。我班有兩個名額，一個內(nèi)定名額是我，而另一個是他。他因為自告奮勇從而得到了這個名額，而且他還有點口吃。借此，我們經(jīng)常嘲笑他。他叫小明，他對我說“我會把你當(dāng)成對手，并且戰(zhàn)勝你”。我當(dāng)時驚呆了，心想：“你算什么東西，最多是個不自量力的勇夫罷了”。比賽前，我根本沒讀一下文稿，自恃聰明，周末照樣吃喝玩樂，把這件事放在了腦后。而小明，把我給驚呆了，他讀得非常流利，抑揚頓挫，字正腔圓，如行云流水。而且充滿了感情，他得了第一，可以想象他在周末付出了多大的努力。我簡直連一篇文章都讀不下去了，臉憋得通紅，欲說又止，別提出了多大丑了。老師深深看了我一眼，無比后悔的心情從我心里涌出。

　　小明是個可敬的對手，不是他不配做我對手，而是我不配做他的對手。小明戰(zhàn)勝了我，同樣也戰(zhàn)勝了自己，用勇氣戰(zhàn)勝了他自己自卑的口吃。老師撫摸著我說：“你不是被小明打敗，而是被自己的驕傲所打敗了。

　　我終于知道了，最可怕的對手不是神話一樣的小明，而是被光環(huán)披身閃閃發(fā)光的自己。戰(zhàn)勝自己，其實就已戰(zhàn)勝最大的對手

對手作文600字 篇3

　　酸甜友誼之是對手也是朋友

　　初夏，所有的一切都不再歡快自由。天上的太陽火辣辣地烘烤著大地，聽不見一聲鳥叫。仿佛一切都被太陽凝固了。

　　“汐兒，等等，你誤會了，我沒有那個意思。”楚小晗一邊追著一個女孩一邊大聲地辯解著。明顯，那個人就是汐兒。

　　汐兒一直強忍著淚水，不讓它落下來。她沒有回答小晗，而是拼命地奔向教學(xué)樓對面那片空曠的草地。

　　“汐兒，汐兒!”

　　在小晗的一次次叫喊中，汐兒的淚水終于落了下來�！安�，你沒有說錯，你永遠都是第一名，我永遠都 比你差。像我這樣，我怎么能考上大學(xué)?或許，我根本不配踏入這所名牌高中，我不配。。。我不配。。。你懂嗎?”汐兒嗚咽起來，她抱頭痛哭，在太陽無情的酷曬下顯得更加悲傷。

　　“汐兒，你……”

　　“ 我?我怎么了?哦!對了!我比你差。是吧?”汐兒不再哭泣，而是自嘲地笑了起來。

　　小晗的眼睛也不再充滿希望，漸漸地黯淡了下來，她也緩緩地蹲了下來。兩個女孩一直蹲在那里不說話，剛才的寂靜又重新回來了，時間再次被凝固了。

　　這樣持續(xù)了一會兒，小晗好像突然想到了什么，她猛地站起身來，用勁搖了搖汐兒，說：“汐兒，你忘了我們的約定嗎?你不是說我們要一起努力，一起考上清華嗎?汐兒汐兒!”

　　汐兒抬起頭望了望小晗，又思索了一會兒。

　　小晗見汐兒沒有馬上讓自信心屬于她自己，便繼續(xù)說：“汐兒，這次又不是高考，盡管是模擬考，但你這次下將了十幾名，不代表你高考是就不行啊?我們還要比賽呢!還要做好朋友呢!”

　　汐兒又有了她原來的那種信心，她站起來，堅定地說：“嗯!一起努力!是對手也是朋友!”

　　兩個女孩的手再次牽在了一起，她們的背影和歡笑在夕陽的紅暈映照下顯得格外美麗、動聽……

對手作文600字 篇4

　　在人生的旅途中，你一定會有不少的對手。他與你競爭，與你較量，也是他，讓我體會到“山外有山，天外有天”的真正含義。

　　我從小就是家人眼中的乖乖女，學(xué)習(xí)成績也不差。所以我常常自高自大，目中無人。但自從她來了以后，我驕傲的心態(tài)來了一個一百八十度的轉(zhuǎn)變。

　　她是一個再平常不過的女孩，她剛來時，我甚至有些瞧不起她。一次考試，我對她的看法完全改變了，她的成績居然比我還好，就連一些極難的奧數(shù)題也不用吹灰之力就能破解。我對她的鄙視一下子成了嫉妒。她的到來，把同學(xué)們的眼光全吸引了過去。我的嫉妒心愈來愈重，我開始對身邊的'朋友說她的壞話，而她卻總是一副笑臉迎人的樣子，讓我看著就討厭。

　　在一次考試后，同學(xué)們都三三兩兩的討論著剛才的試題。突然，我的桌前出現(xiàn)了一個人影，我不在意地說：“問吧，剛才有哪道題有疑問�！蹦莻�人說：“選擇題第一題是選A，還是選B？”我漫不經(jīng)心的說：“是選A�！蹦莻�人說了一聲“謝謝”就準備走了。我反應(yīng)過來，一抬頭，是她！她對我說：“其實你很優(yōu)秀，就像剛才那道題一樣，每個人都有自己有疑問的地方，并不是說，有的人永遠是最棒的。山外有山，天外有天，總會有人超越你的�！蔽覒M愧的低下頭，說：“你是我的對手，也是我的朋友。”從此，我們不但是一對形影不離的好朋友，還是兩個在互相較量的對手。我們互相幫助、解決難題，一起努力、共同進步。

　　對手不一定是敵人，因為有了對手，我們才會力爭上游，在一次次較量中慢慢進步。如果沒有了對手，我只會更加驕傲自大、目中無人。與其說我們是為了自己而活，還不如說我們是為了對手而活。

　　謝謝你，對手！

對手作文600字 篇5

　　對手是可恨的，我今天卻要感謝他。

　　小時侯，我學(xué)習(xí)不佳，常被別人看不起。小學(xué)四五年紀時，我才開始知道學(xué)習(xí)是自己的事。起初，我把目標定在超越前面的二十名，老師和父母都鼓勵我，相信我有能力去跟同學(xué)競爭。沒過多久，我辦到了。不過，我再也沒有因此而停止腳步，因為我心中有著更高遠的目標。我每天學(xué)習(xí)得更自覺了，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)一點也不松懈，為了最快追上別人，我主動向爹媽請求報名去學(xué)培訓(xùn)班。雖然我在不停努力，不過我也知道，在我前進的同時，別人也在努力。

　　小學(xué)快畢業(yè)時，我又有了一個新的目標，那就是要在畢業(yè)考試中擠進前十名。遺憾的是，由于對手過于強大，這次我沒有做到。我只名列班級第十一名。

　　一進中學(xué)，競爭越來越激烈，壓力也隨之越來越大。我始終都在尋找自己的發(fā)展強項和學(xué)習(xí)突破點，后來，在老師的幫助下，我找到了自己的強項——背書、記憶。歷史與社會這一全新的學(xué)科，從剛一接觸我就喜歡上了它。第一次單元考試，不夠理想，才89分，第二次也就88。5分，班里來比雖然不錯，可我并不滿意。我就暗暗下定決心要超越班里歷史與社會這科學(xué)得最厲害的同學(xué)。期中考試時，天遂人愿，我以94分排名全班第一，我終于成功了！

　　現(xiàn)在回過頭來想一想，如果沒有對手，如果沒有競爭的壓力，也就沒有今天的我。沒有了對手，我可能失去追趕的目標，可能失去前進的動力。感謝他們——我學(xué)習(xí)的對手！

　　沒有洼地，青山的高峻哪里來？沒有濁流，清泉的透徹何處現(xiàn)？沒有虎狼，綿羊也可以統(tǒng)治世界。沒有對手，人生便失去了意義。

　　“人言死后還三跳，我要生前做一場。”

對手作文600字 篇6

　　有人說：人是上帝造出來品嘗酸甜苦辣的。是呀，在我的成長道路中，有成功，有失敗，有批評，也有鼓勵，這些鼓勵有來自父母的，老師的，而我今天要來說一說來自對手的鼓勵。

　　那是二年級的時候，我代表學(xué)校參加懷化市的三獨比賽，當(dāng)時我的心里忐忑不安，雖然我的鋼琴水平在同齡人中還算不錯，可是我也不敢保證每次穩(wěn)拿第一，因為我一直有一個旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ帧�—楊凱。

　　楊凱這次的參賽曲目是貝多芬的《月光奏鳴曲》，而我的參賽曲目是海頓的《D大調(diào)奏鳴曲》，在難度上有一定差異，這下我就更緊張了。

　　“請9號選手上臺演奏”，看到選手上場的那一剎那，我一怔，是對手楊凱，我的心里一下閃過一個念頭——祈禱他出錯，只要他一出錯，如果我能正常發(fā)揮，一定能打敗他，我專心地看著，心里在暗暗地詛咒，同時心里也像有無數(shù)只兔子怦怦直跳！就在這時臺下響起了雷鳴般的掌聲，他彈完了，他順利地彈完了，我頓時失落極了！

　　當(dāng)聽到主持人說：“請12號選手上場”時，我的心再一次提到了嗓子眼，穿著高跟鞋的腳顫抖著，不受控制地顫抖著……

　　就在這時，一個溫暖的聲音傳入我的耳邊：“加油”！我的心先是一陣劇烈地抖動，后來是一股暖流涌上心頭，隨之而來的又是一種不能言說的慚愧，他把我當(dāng)朋友，而我卻把他當(dāng)敵人，我的心又一次劇烈地抖動！聽到來自對手的鼓勵，我冷靜下來，深呼吸了兩下，平復(fù)好心情，從容不迫地走上臺！在臺上我盡情的享受著音樂，以超強的音樂表現(xiàn)力贏得了評委及觀眾的高度贊賞，最終我取得了鋼琴演奏的第一名。

　　當(dāng)聽到成績的那一刻，我向楊凱投去一個感激的微笑，他亦真誠地祝福我！也在那一刻，我長大了，這不僅是一次比賽，通過這次比賽讓我明白了如果心存善意，會讓愛貫穿心田，如果心存惡意，只會讓嫉妒的雜草肆無忌憚的在心田中生長。

對手作文600字 篇7

　　風(fēng)起云涌，群雄逐鹿，不論是兵刃相接，還是口誅筆伐，生命中總是充滿了對手，激烈的競爭總是伴著人類前進，生命的過程，就是一個競爭的過程，總有人抱怨對手的強大，競爭的殘酷，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗，懸崖因巨石的險峻而神秘，極地因環(huán)境的險惡而圣潔，而生命，因?qū)κ值膹姶蠖�精彩�?/p>

　　同樣，我也有“對手”，在我六年級時，有這樣一個人，她使我不斷前進。

　　六年級，我在一個補習(xí)班的學(xué)習(xí)很好，但因為她的到來，我卻成了第二名。

　　在那，我每次考試總是第一名，老師經(jīng)常表揚我，但我卻不驕傲，直到她來了。

　　那次考試，我心里信心滿滿，等待老師發(fā)卷子，當(dāng)老師念到第一名時，我正準備起身，卻聽見，第一名并不是我，我生氣的看向第一名，卻發(fā)現(xiàn)是她，于是我下定決心，一定要趕超她，我便更努力，更用心孜孜不倦的開始學(xué)習(xí)，每一次，我把作業(yè)都努力做到最好。

　　終于，在第二次考試中，再一次取得了第一名，我走到她桌子面前，看了她一眼，心里想：我還是超過你了吧！我競有些飄飄然，在這種情況下，我的名次又排在她的后面，我有些失落，因為和她差了四分呢！但看到她來到我桌旁嘲笑我，又燃起了我的永不服輸?shù)男睦�，沒想到就這樣，我倆竟成了最要好朋友，就這樣，她上我下，我上她下，使我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。

　　把風(fēng)云變幻的天宇當(dāng)成對手，鷹才能夠自由翱翔于藍天；把波濤洶涌的海水當(dāng)成對手，魚才能暢游大海；我們的人生就像奔騰的江海，對手就如島嶼與暗礁，沒有對手，又怎能激起美麗的浪花呢？

　　感謝你，我的“對手”！

【【精品】對手作文600字7篇】相關(guān)文章：

【精品】對手作文八篇01-16

【精品】對手作文合集五篇01-31

【精品】對手作文合集9篇01-30

【精品】感謝對手作文8篇01-22

【精品】感謝對手作文五篇01-19

【精品】感謝對手作文六篇01-09

【精品】感謝對手作文八篇01-08

【精品】對手作文匯編9篇02-10

【精品】感謝對手作文十篇02-08

【精品】對手作文錦集六篇02-08