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      2. 對手作文300字

        時(shí)間:2023-05-19 16:20:26 對手 我要投稿
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        【必備】對手作文300字集錦六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的對手作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】對手作文300字集錦六篇

        對手作文300字 篇1

          最近我們班開始了兩人對戰(zhàn)賽,就是兩個(gè)人兩個(gè)人的pk,看看誰的分?jǐn)?shù)高,我的對手就是王若琳。

          我們已經(jīng)比了三項(xiàng)考試了,還有一張第五單元的測試卷。在語文月度寫字考試中,我勝過了王若琳。我是九十四分,全班第二,可是他卻是八十多分。還有數(shù)學(xué)考試,我考了九十分,他考了八十九分,我有勝利了?蛇有一項(xiàng)考試,那就是真情比賽考試,我考了21.1分,他卻考了整整二十六分。我這會是慘敗呀?荚嚽拔揖烷_始擔(dān)憂我的成績會不會敗給王若琳,現(xiàn)在擔(dān)憂成真了,我真的敗給了她,差了差不多五分。我想:我應(yīng)該是前兩項(xiàng)考試考過他,有點(diǎn)驕傲了吧。真是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!要不還是說我太過自信了,自信成自負(fù)了嗎?中午回了教室,老師看了我的試卷,并幫我分析了考差的原因,說:“你這個(gè)內(nèi)容可以,子要寫得好看一些,要分階段寫,分階段,你就能考高分!边有一張第五單元的.小試卷,我考了八十四分,他卻考了九十四分,考了這么多,我真考得太差了。下次必須考好,勝過王若琳。我如果下次還輸給我的對手,那就真的比他輸?shù)枚嗔恕?/p>

          這就是我和我的對手!

        對手作文300字 篇2

          我的生活中,我有許許多多的對手,其中勢力最強(qiáng)的對手那就是我自己!

          我的身體里有兩個(gè)小人,一個(gè)是天使,一個(gè)是惡魔,天使善良可愛,惡魔狡猾無恥,正是這兩個(gè)小人使我一點(diǎn)點(diǎn)的成長。每當(dāng)我面臨我在十字路口徘徊,不知該走哪條路時(shí),這兩個(gè)小人就會一下子蹦出來,訴說著各自的想法。有一天,媽媽因?yàn)橛屑笔鲁鋈チ耍奔泵γΦ貙ξ艺f;“沛沛,在家里乖,要好好的做作業(yè),不要貪玩,媽媽有事出去了,要好長時(shí)間才有回來,聽話喲!笨匆妺寢尩谋秤凹奔泵γυ谖已矍跋Я耍冶牡囊幌绿饋,大叫一聲:“好玩了!”“不行,快去做作業(yè)!”突然另一聲音從我的'耳喧響起!鞍。≌l?”小天使用著它的魔仗對著我的鼻子說:“怎么啦?剛才你媽怎樣對你說的?你全忘了嗎?“別聽她的!別聽她的!”小惡魔拿著魔叉,“你媽不是說她要過一陣子才回來嗎,玩一陣又何妨?”,我的心深深的被小惡魔的話打動(dòng)了,但是又想了天使的話,我不得不低下了頭,拿著筆回到房間做作業(yè)。

          你看看,我就是在與對手——我自己較量下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長!

        對手作文300字 篇3

          從四年級起,老師為了提高我們學(xué)習(xí)的積極性,給我們每個(gè)人找了競爭對手。我的對手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會敗給你的,我相信這場PK,我一定會贏的。

          單元考試到了,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來飛快地做了起來,這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見他比我更有自信,認(rèn)真的.答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過,真是下筆如有神,我想,他臨考前一定認(rèn)真的復(fù)習(xí)過,我不能大意。過了一會兒,他把頭深深的埋在雙臂下思考,一會兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱,認(rèn)真的做題。下午,試卷發(fā)下來了,我的總分是185分,他的總分是185·5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎么會比他低0·5分呢?我輸了。

          下課了,沃野千里神采飛揚(yáng),走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們再PK一次,我一定超過他!

        對手作文300字 篇4

          初讀《對手,你好》,好像喝了一口奶茶,頓覺芳香四溢。合上書本,回味著、品悟著,對“生于憂患,死于安樂”有了更進(jìn)一層的理解。

          《對手,你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對手,羊群就面臨著災(zāi)難!薄爱(dāng)年七國稱雄,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國并入秦的.版圖,沒有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了。”“美國拳王泰森稱霸拳臺,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄!比齻(gè)事例都說明:有對手才能保持適度警惕,才不失活力。平時(shí),要經(jīng)常與對手競爭。

          這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活,老師讓我們班上成績差不多的同學(xué)互認(rèn)對手。每逢考試,對手便會坐在一起,互相監(jiān)督,公平的競爭。落后于競爭對手的,常不用老師多說什么,主動(dòng)利用對手來刺激自己,給自己壓力,不用揚(yáng)鞭自奮蹄。這樣努力一段時(shí)間,就會有進(jìn)步。因此,我們班沒有常勝將軍,成績常是此起彼伏。通過與對手競爭,不斷超越自己,超過對手,實(shí)現(xiàn)共贏共進(jìn)。如果沒有對手,也許會失去向前的動(dòng)力,迷失前進(jìn)的方向。

          現(xiàn)代社會,處處充滿挑戰(zhàn)與競爭。所以,我要真誠地與對手說:“對手,你好!”

        對手作文300字 篇5

          在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競爭對手,連我們中學(xué)生也不例外。

          在學(xué)習(xí)上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬夫莫開”。

          這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。

          這次考試,他最大的優(yōu)勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹。我最大的.優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。

          此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙耍,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。

          是對手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對手,讓我們變得更充實(shí)。

        對手作文300字 篇6

          張xx是我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄稹5阒恢滥,他不僅是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個(gè)對手。

          記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了,我運(yùn)著球來到籃下,正當(dāng)我要投籃時(shí),球被張政搶走了!翱蓯旱膹堈,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向他的身邊!翱凑校 蔽业氖忠簧,要去搶他的`球,可是他一轉(zhuǎn)身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉(zhuǎn)身,又要去搶他的球。只聽“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做!澳惆l(fā)球!北汩_心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎(jiǎng),突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏張政。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜張政還沒來搶,舉起手來準(zhǔn)備投出去,忽然張政神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜,把籃球蓋了下去。

          生活中每個(gè)人都有對手,而且每個(gè)人也都需要對手。張xx就是我的好對手,他要是我的好朋友,他為我的生活添加了許多樂趣。

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