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      2. 感謝對(duì)手作文

        時(shí)間:2024-04-24 15:48:08 對(duì)手 我要投稿

        感謝對(duì)手作文5篇[集合]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的感謝對(duì)手作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感謝對(duì)手作文5篇[集合]

        感謝對(duì)手作文 篇1

          有人視對(duì)手為成功的絆腳石,我視對(duì)手為成功的墊腳石。直視無礙的風(fēng)景固然一覽無余,但這樣的風(fēng)景難以使人蕩氣回腸。人生的舞臺(tái)也一樣,如果沒有遇見眾多的對(duì)手與阻礙,將會(huì)顯得蒼白無力。因而,我們需要感謝對(duì)手。

          感謝對(duì)手,是對(duì)手,賦予了我奮斗的力量。常說“不進(jìn)則退,逆水行舟!碧热糇约涸谠靥げ剑瑹o數(shù)對(duì)手就會(huì)悄然地超越你。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己落后與人,才能意識(shí)到要加快腳步,奮起直追。每次考試后,我們總愛跟同學(xué)攀比成績(jī)。我們會(huì)仰慕對(duì)手的才華,同時(shí)也會(huì)欣賞與學(xué)習(xí)對(duì)手的長(zhǎng)處。從此下定目標(biāo),擁有堅(jiān)定地信念與強(qiáng)大的力量,不斷奮斗。

          擁有對(duì)手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了動(dòng)力。

          感謝對(duì)手,是對(duì)手,造就了我無數(shù)次成功。每當(dāng)遭遇失敗,我們會(huì)失去自信,憂傷哀愁。然而,你在為昨天的失敗而煩惱痛苦時(shí),別人已在為明天的成功而拼搏努力。這時(shí),你會(huì)重拾信心,重燃希望,振作起來。從而永不向命運(yùn)低頭,迎難而上,堅(jiān)韌不拔,最終收獲到豐碩的果實(shí)。

          擁有對(duì)手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了進(jìn)步。

          感謝對(duì)手,是對(duì)手,開辟了我輝煌的人生。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們戴上了夢(mèng)寐以求的光環(huán),陰的了群眾的掌聲和青睞,取得了同學(xué)艷羨的目光。我們都認(rèn)為自己之所以能這樣,是因?yàn)樽陨淼母冻。我們往往?huì)忽略了身邊的人,沒有他們,包括親人、對(duì)手等等,我們難以榮獲名譽(yù),難以擁有輝煌的人生。

          擁有對(duì)手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了精彩。

          我們都說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀円卸鞯腵,不僅是師長(zhǎng),還有對(duì)手。感謝眾多的對(duì)手,讓我們不斷發(fā)現(xiàn)到自己的缺點(diǎn),不斷克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷努力奮斗,不斷取得成功。感謝眾多的對(duì)手,使我們的人生更有意義,更充滿挑戰(zhàn),更煥發(fā)閃爍的光輝。

        感謝對(duì)手作文 篇2

          對(duì)手,是人生道路中的一處障礙,說起這個(gè)人,也許會(huì)恨他,但在這里,我卻要感謝對(duì)手。

          正在考試中,!這題好難啊!我只好咬緊筆頭,苦苦思索,看看他,也正好遇到障礙了,我經(jīng)過了近十分鐘的思索,終于把第一小題想出來了,看他,也正緊張地計(jì)算著,天啊!他居然也算出來了!我真是又急又氣。

          分?jǐn)?shù)出來后,看看他的成績(jī),居然比我要高出一分!氣死我了,看他那得意的樣子,我心里就受不了,這次算你幸運(yùn),哼!我們走著瞧!

          上語文課時(shí),老師提問了,我和他同時(shí)舉起了手,可老師卻偏偏點(diǎn)了他,他也回答正確,老師夸獎(jiǎng)了他,他又得意起來了,哼,不就回答了一個(gè)問題嘛!有什么了不起的呀!我也會(huì)的,下一次你就沒那么好運(yùn)了。

          上英語課了,我們正閱讀一篇短文,老師問里面有哪些固定搭配與常用表達(dá)方法,問了好多人都不知道,英語老師沒法了,只好問:“固定搭配是什么?”還是沒一個(gè)人知道,老師突然叫了他。他站起來了,卻不知道,這時(shí)老師突然叫了我,我立刻站起來說:“指名詞詞組,動(dòng)詞詞組,介詞詞組,動(dòng)名詞組等。”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“請(qǐng)坐!蔽业靡獾乜戳怂谎郏莺莸氐芍,什么意思呀!啊!戰(zhàn)勝對(duì)手的感覺可真不錯(cuò)!

          又一次考試,題目很簡(jiǎn)單,我一會(huì)便做完了,看看他,已經(jīng)開始檢查了,呀!趕緊檢查,不然又得被他嘲笑了。

          分?jǐn)?shù)終于出來了,我比他要高一分,太高興了!我有炫耀的機(jī)會(huì)了!

          說實(shí)在的,我真要謝謝你——胡童,謝謝你成為了我的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓我時(shí)時(shí)有危機(jī)感,謝謝你,讓我有了斗志,沒有你,就不會(huì)有現(xiàn)在的我,由衷的謝謝你,我的對(duì)手。

        感謝對(duì)手作文 篇3

          我們每個(gè)人在生活中,多多少少都會(huì)將一些人定位為自己的假想敵,也就是對(duì)手。但是我想說,不要把他們當(dāng)“敵人”。他們是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們要感謝對(duì)手!

          你知道鰻魚嗎?這是一種生活在深海、一離開深海常常就活不過半天的魚種?墒,日本北海道的一個(gè)老漁民在幾十年的捕鰻生涯中,摸索出了一個(gè)絕佳辦法:將鰻魚的死對(duì)頭狗魚扔進(jìn)鰻魚艙內(nèi),幾條勢(shì)單力薄的.狗魚遇到成艙的對(duì)手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄。這樣一來,反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。于是,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。

          一種動(dòng)物如果沒有對(duì)手,就會(huì)變得死氣沉沉。同理,一個(gè)人如果沒有對(duì)手,那他就會(huì)甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導(dǎo)致庸碌無為。一個(gè)群體如果沒有對(duì)手,就會(huì)因?yàn)槿狈Ω?jìng)爭(zhēng)壓力而喪失活力,喪失生機(jī)。一個(gè)行業(yè)如果沒有了對(duì)手,就會(huì)喪失進(jìn)取的意志,就會(huì)因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而逐步走向衰亡。一個(gè)政黨如果沒有了對(duì)手,就會(huì)逐步走向懈怠,甚至走向腐敗和墮落。有了對(duì)手,才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。有了對(duì)手,你便不得不奮發(fā)圖強(qiáng),不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取,否則,就只有等著被吞并,被替代,被淘汰。

          許多人都扣拐寸手視為心腹大患,是異己,是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí)只要反過來仔細(xì)一想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,反倒是一種福分,一種造化。因?yàn)橐粋(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺,會(huì)激起你更加旺盛的精神和斗志。

          感謝我們的對(duì)手吧,他們就好比推進(jìn)器,鞭策著我們的前進(jìn),這樣我們才能保持活力!

        感謝對(duì)手作文 篇4

          有一天游泳訓(xùn)練,最后測(cè)25米自由泳時(shí),我用盡全身的力氣,拼命往前沖,可當(dāng)我游到岸邊時(shí),聽見教練報(bào)成績(jī),居然又用了29秒多——練了那么多天才提速1秒!而且又是第二名。我有一種深深地失落感。

          從那以后,不管是測(cè)試還是接力我都用盡全力練習(xí),想打破“29秒”這個(gè)魔咒?擅看味际橇泓c(diǎn)幾秒的進(jìn)步。我好不沮喪,而對(duì)手在在對(duì)岸得意地笑。

          不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。經(jīng)過一段時(shí)間的思想調(diào)整,我決定重整旗鼓,奮力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……無數(shù)次單獨(dú)加課,無數(shù)次延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間,每次離開游泳館時(shí),我都是疲憊不堪,但內(nèi)心卻很充實(shí)。我知道,我和對(duì)手的`距離在不斷縮短。可對(duì)手也毫不示弱,也在不斷進(jìn)步。我并不放松,緊緊地“咬”住他, 24秒、23秒11……

          又是一個(gè)星期日,我信心滿滿地來到跳水臺(tái),教練一吹口哨,我立刻跳進(jìn)水中,像魚兒一樣在水中穿梭,游向終點(diǎn)……19秒!居然是19秒!超越對(duì)手2秒!這次進(jìn)步令我出乎意料,連我自己也不敢相信了!

          笨鳥先飛,肯定能成功!

        感謝對(duì)手作文 篇5

          炎炎夏日,太陽光穿透樹葉,斑斑駁駁的灑落在地上,連撲面的風(fēng)也有了溫度。

          我肆無忌憚地往朋友家里走去。大街上人跡罕至,人們都受不了熱的肆虐,在家中避暑,連風(fēng)也微微帶著倦意。街上的凄涼與夜晚的繁華形成了鮮明的對(duì)比:少了姹紫嫣紅的霓虹燈,少了生意人的叫賣聲。少了動(dòng)感歌曲的喧囂。少了熱鬧的人群。

          我大步流星地向前走。咦?那里怎么會(huì)有一個(gè)人?哦!原來是一位清潔工。這蟬都不叫的夏天,清潔工很是那么盡職盡責(zé),一股敬意之情油然而生。徑直向前,那位清潔工蹣跚地推著垃圾車。汗水浸滿了他的額頭,大顆大顆地落了下來。該不該過去幫忙一下呢?對(duì)了,給他水!我靈機(jī)一動(dòng),卻又雙眉一皺,我忘記帶水出來了。我焦急地跺跺腳,原地徘徊。自己有不愿碰骯臟的垃圾車。

          正在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我走來。是他,我的學(xué)習(xí)對(duì)手。他輕松地向清潔工走去,:“大伯!我?guī)湍惆!”他微笑地看著清潔工,清潔工?duì)他投了贊許的目光。那目光卻刺痛了我。正如這刺眼的陽光。我怎么也想不到,平時(shí)少言寡語、一心一意學(xué)習(xí)的他,此刻在幫助清潔工。我驚訝地看著,他吃力地拉著垃圾車,要緊了牙關(guān),沉重的.步伐不停前移著。熱汗一滴一滴揮灑在30幾度的空氣里。他急促的呼吸聲在我耳邊回旋,他看了我一眼,我的臉上頓時(shí)滾燙起來,恨不得霎時(shí)天崩地裂,好找個(gè)縫鉆進(jìn)去。他那吃力的聲音仿佛在提醒:“你不打算過來幫忙嗎?”我咬緊嘴唇,故作輕松的樣子朝他跑去,站在車后面,雙手一推,幫著他往前。他回頭一看。,嘴角揚(yáng)起45度的微笑,我抬頭,天空好藍(lán),陽光好溫暖,我揚(yáng)起了嘴角。

          感謝對(duì)手,謝謝能夠陪伴我,刺激著我,讓我做好自己,讓我更優(yōu)秀!

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