獨(dú)立作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的獨(dú)立作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)立作文 篇1
12月3日。星期一
今天是軍訓(xùn)的第一天，我很興奮和擔(dān)心。興奮的是：我終于能自己體會(huì)一下獨(dú)立生活，不用再聽到父母的哆嗦，真的很高興！擔(dān)心的是：我怕教官會(huì)很兇，很嚴(yán)厲，說簡(jiǎn)單就是怕吃苦。哎，可現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣：我以為出來(lái)軍訓(xùn)，不用聽到父母的哆嗦，就很舒服了。以前我們常常說我們的父母這里不好，那里不好的，現(xiàn)在離開了他們，才知道他們的重要性，我現(xiàn)在才后悔，我軍訓(xùn)前的那些日子，沒有好好照顧父母，沒有體會(huì)過父母真的不應(yīng)該吖��！過完著一星期后，我一定不會(huì)讓父母再受到我們的怒言，我要做到一個(gè)真正的乖乖仔！
12月4日。星期二
回來(lái)咯``！晚上還真冷哦！剛?cè)タ措娪盎貋?lái)，風(fēng)還真大！外面真的很冷。哎哎``！那個(gè)教官還真嚴(yán)：出去排隊(duì)，早了罵，晚了也罵。做錯(cuò)事罰，他心情不好也會(huì)罰的！真的好苦！住宿舍還真不如家里！洗澡要排隊(duì)，洗完澡后又要自己洗衣服。告訴你們哦：從小到大，我好象沒自己洗過衣服，很丟人哦！嗚嗚嗚……我好想家！好想念我爸爸媽媽��！
12月5日。星期三
好累！黑黑的，每天都要在黑暗的宿舍的床上寫日記，寫的眼睛都累了。不過，廁所的燈可以不關(guān)，日記還能寫到：今天晚上還是看電影。呵呵，今天比較開心，因?yàn)槲覀兘裉毂憩F(xiàn)的不錯(cuò)，教官給我們?nèi)ベI東西�？措娪皶r(shí)不用吹風(fēng)，坐在電教室里看，真舒服啊！不知道明天會(huì)不會(huì)有節(jié)目？會(huì)有什么節(jié)目呢？真的好期待！但是不要再看電影了，每次看到一半，眼睛就睜不起來(lái)了！好困！睡覺咯，不是的話，明天又沒精神！
獨(dú)立作文 篇2
學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)才能在社會(huì)上立足，此乃每個(gè)人應(yīng)該具有的本能。
二零一六年十一月迪斯尼推出了皮克斯制作的一個(gè)動(dòng)畫短片《鷸》。這部短片雖只有六分鐘，拍攝時(shí)間卻花費(fèi)了三年，在權(quán)威的電影網(wǎng)上評(píng)分高達(dá)9.3分。今天湊巧看到了這個(gè)短片，有幸能跟大家一起分享。
這個(gè)短片告訴我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。請(qǐng)大家聽我講述這個(gè)故事：“在美麗的沙灘上，一只可愛的小磯鷸破殼而出。在它的面前，是一個(gè)嶄新的世界，所以它對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。這時(shí)，小磯鷸的肚子開始咕咕叫，于是，便張開大嘴，等媽媽來(lái)喂。這也許是動(dòng)物剛出生時(shí)的一種本能吧。但鳥媽媽沒有喂它，而是讓它跟過來(lái)，去沙灘上找吃的。這時(shí)，它們?cè)谏碁┥习l(fā)現(xiàn)了許多貝殼，正當(dāng)它媽媽把貝殼撬開的時(shí)候，小磯鷸又張開了嘴巴，等媽媽來(lái)喂食。但它媽媽又沒有去喂它，而是把貝殼肉吃了下去。鳥媽媽的意思是讓它學(xué)會(huì)捕食。正當(dāng)它在吃一個(gè)貝殼的時(shí)候，突然，一個(gè)浪頭打來(lái)，小海鳥被海水淹沒，海浪一并把它推回了岸上。過了一會(huì)，小磯鷸才蘇醒過來(lái)。這時(shí)，它渾身濕漉漉的，它又看見了一個(gè)大浪，以為自己又要被海水淹了，連忙退到巢穴后面的草叢里。鳥媽媽把它拉了出來(lái)，并讓它繼續(xù)去找吃的。這次，小磯鷸變得十分謹(jǐn)慎，它飛快的跑到了一塊大巖石的后面。當(dāng)它以為潮已經(jīng)退去的時(shí)候，跑到被海水洗禮過的沙灘上，尋找著食物。正當(dāng)它準(zhǔn)備啄開貝殼的時(shí)候，一個(gè)大浪打了過來(lái)，嚇得它趕緊跑到礁石后面躲起來(lái)。小貝殼孤零零地立在那，像一個(gè)被拋棄了的孩子。但海水只碰到了小貝殼，使它躺在沙灘上，接受陽(yáng)光的洗禮。這時(shí)，小磯鷸腳下一松，一只寄居蟹爬了出來(lái)，接著，又有幾只寄居蟹陸續(xù)爬出來(lái)。只見它們毫不懼怕海浪，潮水過來(lái)的時(shí)候，它們迅速地鉆到了沙子里。浪潮過后，它們沒有受到一點(diǎn)傷害，又去覓食了。小海磯鷸眼睛一亮，似乎找到了方法。又一個(gè)浪潮打來(lái)時(shí)，小磯鷸連忙鉆到沙子里，但還是嚇的緊閉著眼睛。小寄居蟹敲敲磯鷸的嘴，讓它睜開眼睛，小磯鷸一睜開眼睛，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)水是那么美麗！它再也不怕海浪了！浪潮退去，海灘上留下很多的小魚，貝類等。小磯鷸開始?xì)g快的覓食，嬉戲……
小磯鷸的故事告訴了我們要善于觀察，勤于思考。還告訴我們要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，了解自己的短處。更重要的是，小磯鷸從最初的張嘴要吃的，到自己覓食，是多么不容易的一個(gè)過程啊！想想當(dāng)下的我們，從小嬌生慣養(yǎng)，吃不得一點(diǎn)苦，受不了一點(diǎn)累！如此這樣，將來(lái)我們何談?chuàng)?dāng)？同學(xué)們，驚醒吧！從現(xiàn)在起，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)。將來(lái)的我們才能在社會(huì)上生存下來(lái)，才能更強(qiáng)大。
獨(dú)立作文 篇3
人生路上，難免會(huì)充滿坎坷。困難與挫折都是人生路上必不可少的絆腳石，而如何將絆腳石變?yōu)閴|腳石則是我們每個(gè)人的一項(xiàng)必修課。而遇到困難與挫折只是想著依靠他人的力量而不去自己去努力，那么，即使當(dāng)時(shí)越過了這個(gè)障礙，也不會(huì)在成功的道路上走的太遠(yuǎn)。雄鷹早晚要展翅高飛，獨(dú)自面臨暴風(fēng)雨的襲擊。要想成功，則必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。
社會(huì)上不經(jīng)常有這樣的例子嗎?在父母從小的溺愛之下，成了十指不沾陽(yáng)春水的大小姐大少爺。父母真的是太過于溺愛了，衣不伸手，飯不張口，唯恐孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。這樣的小孩長(zhǎng)大以后該怎么辦呢?即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡膊贿^是得到一句高分低能的評(píng)價(jià)罷了。他們不可能在父母的庇護(hù)下度過一生，早晚要獨(dú)自面臨這個(gè)社會(huì)。所以說愛并不是一個(gè)特別美好的詞，過于愛導(dǎo)致的會(huì)是悲劇。
從初中開始我就進(jìn)入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，爸媽大概就有這方面的考慮吧。在父母身邊，一切都由他們打理，那么我就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。而在寄宿學(xué)校之類，我的確也學(xué)習(xí)到了很多除了學(xué)習(xí)以外的東西。比如每天整理自己的東西，打理好自己，除了還需要依靠父母的金錢的支援，別的事情，我都可以自己盡力去解決。記得剛剛獨(dú)自一人開始宿舍生活的時(shí)候，我也為過天天要洗衣服而煩惱，要為什么都是自己處理而焦慮，但是，后來(lái)，去卻為這段經(jīng)歷而慶幸。這讓我比其他大多數(shù)人都要獨(dú)立。當(dāng)然，我也并不是為寄宿學(xué)校而打廣告，寄宿學(xué)校有好處，當(dāng)然也存在其弊端。而我所想表達(dá)的，從小讓孩子養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)慣至關(guān)重要。
我們總是要長(zhǎng)大的不是嗎?被大鳥喂養(yǎng)小雛鳥早晚也要獨(dú)自飛離出生的窩，獨(dú)自迎向自然，獨(dú)自偕草筑窩，獨(dú)自尋覓食物，獨(dú)自開啟一個(gè)新的家庭如何孕育下一代的。人又何嘗不是呢?任何一個(gè)人都不可能時(shí)時(shí)刻刻生活在某一個(gè)人的庇護(hù)之下，羽翼之中。沒有獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)風(fēng)雨雨的能力，在某一天，獨(dú)自一人面臨困境之時(shí)，那便是滅頂?shù)臑?zāi)難。
越打擊便越堅(jiān)挺。樹在風(fēng)雨的襲擊之下根便扎的越深越能面臨更大的風(fēng)雨，種子在越堅(jiān)硬的土地之中落地便越能頑強(qiáng)去生活與這個(gè)世界。每個(gè)人只有獨(dú)立自主，才能更加的接近成功的頂峰。
獨(dú)立作文 篇4
今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章，深受觸動(dòng)，便和幾個(gè)同學(xué)約定了周日上午一同去寶龍“敗家”，并制定了一個(gè)“敗家計(jì)劃”。
在我的期待中，周日終于來(lái)了。我興沖沖地帶著老媽給的100元大鈔，來(lái)到了與同學(xué)們約好的車站。我們研究了一下站牌，呀，原來(lái)要到寶龍要坐8路車。于是，我們便靜靜地等待8路車的到來(lái)。
五分鐘，十分鐘，二十分鐘……8路車卻遲遲未來(lái)。在我心急如焚，快按捺不在的時(shí)候，8路車終于來(lái)了。我們便蹦上了公交車，投了幣，隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
剛坐下，一股忐忑不安的心情卷席了我。我想：要是坐過了站怎么辦？要是坐錯(cuò)了車怎么辦？要是出了車禍怎么辦？要是……我越想越真實(shí)，越想越可怕。到了最后，我坐立不安，急得快哭出來(lái)了。直到那聲“下一站，寶龍廣場(chǎng)”從廣播里飄了出來(lái)，猶如天籟之音，我才長(zhǎng)吁了一口氣。迫不及待地沖到后門，按下了那鮮紅的，鍥在扶手上的“stop”按鈕。
到了寶龍，我們像脫韁的頁(yè)碼，在里頭看電影，吃美食，度過了一個(gè)快樂的上午。
回到了家，我有說不出的開心，心情也許久未能平靜。也許，這就是獨(dú)立的感覺吧！
獨(dú)立作文 篇5
超越自我，勇于表達(dá)，縮短我們之間的距離，讓我們更親密。
在夢(mèng)里，我常常會(huì)看見你用手撫摸著我的頭，然后溫柔的把我的身體靠在你的肩膀，再用那親和的語(yǔ)氣講故事給我聽。就這樣，我在你的懷抱中再度沉睡。那時(shí)的我感受到你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和說不盡的愛。但每當(dāng)公雞報(bào)鳴，我知道，這個(gè)美麗的夢(mèng)就要結(jié)束了，熱傳遞的過程要終止了，我?guī)е簧岬男那樘と肓斯饷鳌?/p>
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境往往都是不統(tǒng)一的，在現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣美好的事情，就只有小時(shí)候才會(huì)發(fā)生�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，叛逆的性格伴隨著我，對(duì)母親的關(guān)懷總不能欣然的接受，因此與母親的關(guān)系也隨之不斷惡化，造成今天“一日三小吵，三日一大吵”的局面。我不斷問自己，為什么不可以擁有像夢(mèng)里那樣美好的生活呢?我既然能作這樣的夢(mèng)，為什么不可以讓它成為現(xiàn)實(shí)呢?我也告訴自己，那些美麗的夢(mèng)，也許就是我“日有所思，夜有所想”的成果吧，我好懷念母親的懷抱。
在我的記憶里，有一個(gè)夢(mèng)讓我至今難忘。在我家后面的大嬸她那珍貴的項(xiàng)鏈不見了，剛好我經(jīng)過那里，于是她就懷疑是我拿的，一手拽著我，不讓我離開，我當(dāng)時(shí)還很少，我無(wú)力做任何掙脫。后來(lái)，母親來(lái)了，街坊們也在那里看熱鬧。大嬸用她的理解把事情向大家描述出來(lái)，而我便在一旁一直解釋著說不是我。但他們似乎沒有聽到我的呻吟，只是在不停的逼問我，似乎要逼我承認(rèn)。但母親并沒有相信他們的話，她選擇了相信她的女兒，并不停的`為女兒我打抱不平。感動(dòng)加害怕的淚水充滿了我嬌小的臉龐。此時(shí)，一個(gè)鬧鐘叮鈴鈴的響了，夢(mèng)就這樣結(jié)束了，但我依然記得，當(dāng)我醒來(lái)的那一瞬間，我的眼淚還依然停留在我的臉龐，它印記著母親對(duì)我的信任。
今天，我重新想起了這件事，讓我重新明白了，相信了母親對(duì)我的愛依然沒變。因此，我要勇敢的面對(duì)母親，用寬容的心面對(duì)母親，要超越這條可以逾越的鴻溝，縮短我們之間的距離。我深信——只要用一顆愛己之心去理解、關(guān)愛、奉獻(xiàn)他人的心，那么心與心之間就沒有了距離。
獨(dú)立作文 篇6
“讓青春無(wú)悔！”曾本著這樣的心態(tài)在學(xué)校與家之間不知疲倦地徘徊，時(shí)光也從這間隙中偷偷溜走。這一夏，我步入了十六歲的行列。十六歲，我，多了一分獨(dú)立。
就在這個(gè)特別的夏天，帶著內(nèi)心抑制不住的對(duì)高中的憧憬，來(lái)到了向往已久的一中，但煩惱也隨之而來(lái)，住宿�；叵肫鸪踔械乃奶熳∷奚�，我不寒而栗。“住宿”在我的概念里就是一切靠自己，獨(dú)立生活給我一種被人拋棄的感覺，于是，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸媽媽終于把我接回了家，就這樣告別了一段短暫的住宿生活，那年，我十三歲。
而這次，卻無(wú)法避免了，內(nèi)心充滿了恐懼，在老師的帶領(lǐng)下，我領(lǐng)了生活用品來(lái)到了來(lái)到了我的宿舍。我又像三年前一樣毫無(wú)準(zhǔn)備，看著別人大包小包的，心中又平添了幾分焦慮。舍友們都在整理床鋪，擺放用品，只有我孤單一人，手足無(wú)措�！巴瑢W(xué)，愣在那里干什么啊，怎么還不整理啊？”一個(gè)舍友一邊整理床單一邊叫我，從她的口氣和麻利的動(dòng)作中，我判斷她絕對(duì)是個(gè)獨(dú)立的人，環(huán)顧四周，也只有我和她沒有家長(zhǎng)的陪同。于是，心中升騰起一股莫名的親切感�！芭叮懒�，謝謝提醒�！蔽覒�(yīng)到。嘴上答應(yīng)的雖然挺爽快的，可是，我還是想等爸爸媽媽來(lái)給我整理，準(zhǔn)備一切�？粗麄兠β档纳碛�，我感到相形見絀，在他們的感染下，我不得不也加入到忙碌的整理內(nèi)務(wù)的行列中。
對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說，這是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，我一邊看著舍友們是如何整理的，一邊手忙腳亂地弄著。我先把席子拿到陽(yáng)臺(tái)抖了抖，曬了幾分鐘，再鋪平，接下來(lái)開始鋪床單了，床單很小，邊緣都沒有辦法留。席子也很輕，沒法壓住四周的床單，這可讓我犯了難，拉前頭，后頭又亂了，整平了后面的，前面的又“慘不忍睹”了，這可怎么辦呢？看著舍友們整齊的床面，不服輸?shù)奈遗呐哪X袋，繼續(xù)整理，這次，我先把枕頭裝好，然后放在床頭壓住床單，再扯后面的床單，盡力把它拉得平整，再在兩邊留了三四厘米壓好在席子下，就這樣一件簡(jiǎn)單的事情竟耗費(fèi)了我二十多分鐘的事件，雖然有些手忙腳亂，但看著自己鋪的一張整潔舒適的床，我揩了一下額頭的汗珠，開心地笑了……爸爸媽媽過來(lái)看我，竟不相信是我的“杰作”。看著他們滿意的神情，我想我不會(huì)再畏懼住宿生活了。
十六歲，我多了一分獨(dú)立自主。憶起三年前那個(gè)孤零站著的窘迫的我，不覺已悄悄地長(zhǎng)大。十六歲，我多了一分獨(dú)立。
獨(dú)立作文 篇7
人生就像一場(chǎng)旅行，在這個(gè)過程中，我們會(huì)有很多很多的收獲。正是這些許許多多的收獲，構(gòu)成了我們與眾不同的人生。
記得小時(shí)候我是一個(gè)家嬌生慣養(yǎng)的孩子，過著衣食無(wú)憂的生活。在我上四年級(jí)的時(shí)候，上學(xué)還需父母的接送。
有一天放學(xué)，其他的同學(xué)都回家了，我依舊站在學(xué)校門口等爸爸來(lái)接我�？墒沁^去了很長(zhǎng)時(shí)間卻不見爸爸的身影。我心里非常著急，暗暗地想：爸爸怎么還不來(lái)？眼看學(xué)校的人越來(lái)越少，我望眼欲穿地等待著。幾滴淚水不由自主的奪眶而出。這時(shí)一雙溫暖的手搭在了我的肩上，我回過頭發(fā)現(xiàn)那是我的班主任張老師，張老師親切的對(duì)我說：“別哭，也許你爸爸今天有事，我送你回家�！闭f著，拉起了我的手走出了校門，回家的路上，張老師除了哄我開心，還告訴我：“航宇呀，你看咱們班的同學(xué)都自己回家，能不能以后不讓家長(zhǎng)來(lái)接？你也是個(gè)小男子漢了，要獨(dú)立呀！”聽完她的話后，我有點(diǎn)羞愧，是呀，我真是應(yīng)該學(xué)會(huì)自己回家，前幾天，我不是還被同學(xué)嘲笑是膽小鬼嗎？
我暗暗下定決心，以后放學(xué)回家，不要爸爸來(lái)接，開始的幾天，我還有點(diǎn)不適應(yīng)�？墒�，時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我覺得爸爸以前接我都是多此一舉，那些日子我覺得自己真的長(zhǎng)大了，不僅僅是放學(xué)自己回家，而且在生活中也做了一些自己立所能及的事。爸爸媽媽感覺我好像換了一個(gè)人，我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立，而且嘗到了獨(dú)立帶給我的喜悅，現(xiàn)在，我是一個(gè)即將邁入初中大門的學(xué)生了，這幾年來(lái)，學(xué)習(xí)和生活的許多事，我都嘗試著讓自己獨(dú)立地去面對(duì)，諸如，離開父母去參加野外夏令營(yíng)，我上輔導(dǎo)班時(shí)要從北郊到南郊，天還沒亮，許多人還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我已經(jīng)在趕路了。
我相信收獲的人生是精彩的，就如同我收獲了獨(dú)立是那樣的讓我充實(shí)愉悅。朋友，你的人生收獲了什么？
獨(dú)立作文 篇8
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程初期，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但是隨著年齡的增加，我們終將有一天會(huì)成長(zhǎng)為大人。所以，我們要逐漸變得獨(dú)立。
去年寒假，學(xué)校組織了去美國(guó)的冬令營(yíng)團(tuán)，因?yàn)椴粌H能見識(shí)到當(dāng)?shù)氐奈幕�，還能鍛煉自已的獨(dú)立生活能力。我非常向往，回家后和爸爸媽媽商量，在他們同意下我報(bào)了名。很快，期待的美國(guó)之行到來(lái)了。我在媽媽的幫助下，第一次自已收拾好了去美國(guó)的行李，從而知道了行李箱內(nèi)應(yīng)該如何合理有效的分配衣服、洗漱用品等物件的擺放。
我坐上學(xué)校安排的大巴車前往上海機(jī)場(chǎng)，正式和爸爸媽媽告別。經(jīng)過13小時(shí)的行程，我們張于抵達(dá)了美國(guó)的洛杉機(jī)。
晚上，我們所有小伙伴都要4人一組，分配到不同的寄宿家庭居住。這時(shí)，因?yàn)槲遗c同班同學(xué)分開了，獨(dú)自一人和其它不相識(shí)的3名女生分到了一戶住家，我開始不安，頓時(shí)覺得彷徨起來(lái)，我向帶隊(duì)老師請(qǐng)求，能不能和自已班同學(xué)一起，老師拒絕了，因?yàn)檫@個(gè)分組是之前就分好的，每戶住家手上都有一張人員名單，不允許臨時(shí)對(duì)換。我心理非常難受，然后就哭了。同學(xué)們來(lái)安慰我，正好媽媽這時(shí)候也來(lái)電話，得知這個(gè)情況后，在電話里開導(dǎo)我，我靜下心來(lái)仔細(xì)想想，這沒什么，世上不是所有事情都會(huì)如我的心意，而且，與不相熟的同學(xué)一起住，幾天下來(lái)我不就是交到了新的好朋友嗎！想明白之后，我就開開心心的與新朋友一起去了住家。
在這之后的幾天住家生活里，每天，我都自已進(jìn)行洗漱，自已更換衣物，收拾床鋪。晚上回到住家，和新朋友們一起與住家聊聊天，每天都過的充滿趣味。
現(xiàn)在在家里，我也都能自覺的整理床鋪，整理書桌，自已的小衣物也都自已洗。媽媽說，相比之前，我的生活自理能力提高了不少。而且，我也明白了，以后在我的成長(zhǎng)路上，還會(huì)遇到更多各種各樣意想不到的事，有好事，也有壞事，不會(huì)事事如我意。我要學(xué)會(huì)坦然接受，這就是成長(zhǎng)。
獨(dú)立作文 篇9
我在門外的大樹上發(fā)現(xiàn)了一窩小鳥，它們嘰嘰喳喳的叫著，貌似都餓著肚子�？墒撬鼈兊膵寢屵�沒有回來(lái)。
我想到了我的媽媽，她因?yàn)榕R時(shí)有事，把我自己一個(gè)人放在家里。我覺得我夠大了，就拒絕了媽媽讓舅舅來(lái)給我做飯的要求。到了中午，我的肚子餓得咕咕響。我想怎么還沒人做飯呢？我一排腦門想起來(lái)了。哦，原來(lái)媽媽不在家。
我想到冰箱里還有點(diǎn)飯，我便打算熱飯吃。之前媽媽教過我一點(diǎn)，我覺得挺簡(jiǎn)單的�？墒菍�(shí)際上真的好難，我差點(diǎn)成了人們口中說的''廚房殺手''。我開好鍋，熱好油，正打算把飯倒進(jìn)鍋里。結(jié)果卻因?yàn)樘ε铝�，手一滑，裝著米飯的塑料碗掉進(jìn)了鍋里。
頓時(shí)油煙四起，我嚇的動(dòng)也不敢動(dòng)，這時(shí)我回過神來(lái)趕忙關(guān)掉了煤氣。把碗從鍋里拿起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)塑料融化粘在在鍋里了。所以我只好把它們都扔掉了。
唉，沒有母親的小鳥真可憐，沒有母親的我也真可憐。
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