【精品】學會獨立作文錦集10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學會獨立作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學會獨立作文 篇1
每個孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”,是爸爸媽媽的掌上明珠,想要什么,爸爸媽媽都會盡最大的力量,幫助自己的孩子得到。同樣,我也不例外。就是在這樣的情況下,才使得孩子對父母形成了依賴。
我在睡午覺,他們就沒有吵醒我,他們沒走多久,我便醒了,一看已經(jīng)是3點多鐘了,肚子咕咕叫,我左右望了望,沒有一個人,就跑到大廳叫道:“媽媽,我餓了!”可是,家里鴉雀無聲,沒有人回答。我開始著急了,他們到哪去了,整個家都翻便了都沒個人影,于是,我便不禁眼眶里有些淚珠。怎么辦?他們到底去哪里了?我好餓呀,接著,我又回了房間,看到桌子上有張100元和一部手機,我拿起手機就撥媽媽的電話,可是這是一部停機的電話,怎么辦,我自己出去買東西吃吧,我走到門口,可是門打不開,被上鎖了,這可該怎么辦呢,媽媽怎么不把鑰匙和手機、錢放在一起呢?對了,我可以登QQ跟聯(lián)系媽媽,于是,我打開電腦,登陸QQ,給媽媽發(fā)了條信息:“媽媽,你去哪了?我餓死了,還有鑰匙在哪兒,手機也沒話費了。”過了幾分鐘媽媽有回應(yīng)了,“電話費充好了,鑰匙在座機的第一個抽屜里,你不要自己出去買了,叫肯德基吧!本瓦@樣,我找到了鑰匙,用電話叫了肯德基宅急送,才得以把肚子填飽。吃完東西,我才發(fā)現(xiàn),自己平時,是多么依賴父母。
的確,每個人都要長大,都要學會獨立,這樣才能做一個社會有用的人。
學會獨立作文 篇2
繞檐家雀永遠飛不上藍天,繞膝孩兒永遠不會奔向遠方,依靠別人的民族永遠不會獨立于世界民族之林!蔼毩ⅰ笔菚r代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能獨立自強,那么國家和民族都有希望。
我們都要學會獨立,學會獨立對自己的將來都會有幫助。有些人習慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向獨立,這種依賴思想對于自己的發(fā)展,是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路,所以學會獨立對我們來說非常的重要。
獨立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的搖籃,學校是我們成長的溫室,但是,我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中,終究要走進社會,經(jīng)風雨,見世面。獨立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程,我們要不斷地完善自己,學會自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會,關(guān)愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負責,對他人負責,對社會負責的能夠獨立自強的人。
我們永遠都不能依賴父母,總有一天我們也會離開父母的,如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,自覺地儲備獨立的知識,鍛煉獨立的能力,培養(yǎng)獨立的精神,就難以在未來的社會中獨立,所以說,人生需要獨立。
我們在社會生活中,需要相互幫助,相互依靠,獨立不是拒絕幫助,依靠不是依賴,要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責,我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責任,勇于承擔自己的責任,才能成為真正獨立的人。我們也要培養(yǎng)自己的獨立能力,最基本的就是要立足自己當前生活,學習中的問題,從小事做起,要培養(yǎng)獨立能力,也要大膽地投身社會實踐,在社會生活中反復(fù)鍛煉,不斷實踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養(yǎng)自己的獨立能力。我們要告別依賴,走向獨立。
學會獨立作文 篇3
中國人說窮人的孩子早當家,但現(xiàn)在越來越多的中國孩子窮家富養(yǎng),沒有擔當。這些孩子都是在父母寵著、慣著的環(huán)境下長大的。自然,步入社會也不會有多大成就。而許多富裕的外國,卻早早的教會了孩子獨立、獨自面對生活的本領(lǐng)。讀了《孩子,你來到這個世界是來工作的》,我受益匪淺。
這篇文章講的是這樣一個故事:作者陪妹妹到醫(yī)院待產(chǎn)。整個醫(yī)院只有妹妹有人全天看護,也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時間,妹妹的女兒,死活也不喝奶。沒辦法,只好叫忽視了。護士抱著坐著的外甥女,嘴里一直重復(fù)著幾句話。不一會兒,作者的外甥女變乖乖的喝完了奶,還甜甜地睡著了。護士走后,作者立馬問妹妹剛才護士不停說著的那幾句話是什么意思。妹妹翻譯到:孩子,努力,努力,你來到這個世界是來工作的。
工作!作者驚呆了,我內(nèi)心也十分震憾。心想:如果在中國,我們在這個年紀時,所有的親人都會不斷地說吃這個和那個看這個玩那個;稍微大一點時,考試如果考得好的話,就會買這個送那個;犯了什么錯的話,就會不斷地指責我們。但是有誰會在什么時候鄭重地告訴我們:孩子,你要努力,你來的這個世界是來工作的。
我陷入了深思……
我們應(yīng)該適時的學會獨立,適時的懂得“孩子,你來到這個世界是來工作的”這個道理,不能凡事都靠父母。當你步入社會,才知道你在社會面前是多么的弱小、無能,必須學會獨立、自強!
學會獨立作文 篇4
獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。 獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。 獨立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。 要成功,我們就要學會獨立。 獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊的訓練,他們要自己一個人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個過程中,他們?nèi)绻さ沽,要自己站起來,不能夠讓他人幫忙?/p>
不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊不能獨立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險,人們,社會,國家也會變得動蕩不安。是獨立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。 獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下,從古代起,中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,但我們能夠滿足這個稱號嗎?要躋身發(fā)達國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?
大樹有了堅固的.根,因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀,所以他能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀;㈤T銷煙,簡歷經(jīng)濟特區(qū),這一次次的獨立,都讓我們的國家變得更加強大。 沒有了獨立,那意味著什么? 拋棄獨立,在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。 舍棄獨立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。 丟棄獨立,在國際上我們只會原地踏步,為后人恥笑。 在新的時代里,一次次新的獨立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。 邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。
學會獨立作文 篇5
每天放學,都會看到這樣一幅場景:一到六年級的同學,很少是一個人回家的,都要家長接。
自從學了烏塔這課后,我就要求爸爸媽媽給我鍛煉的機會。以前,我只會幫爸爸媽媽買點小東西;現(xiàn)在,我可以自己上學、放學了,我可以自己洗鞋子,做一些簡單的菜肴。去大超市買東西……并且在《青年時報》上發(fā)表的文章多了,賺的稿費也多了。
我很想像烏塔那樣旅游,現(xiàn)在開始從小事做起,不就像是建房子先砌墻一樣嗎?賺了稿費就可以有旅游的資金了,不用問父母拿錢了。
上那節(jié)課時,有許多同學都說要像烏塔一樣,可他們真的有考慮到烏塔為了那次旅行的一點一滴的那份辛苦嗎?說到這點,烏塔可是為了那次旅游準備了三年!那些在課堂上說要像烏塔學習的人,有那份堅持不懈的精神嗎?當初個個都說要向烏塔學習的人,說不定早就已經(jīng)忘了這回事了。
光說不做沒用,讓我們從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,自己的事情自己做。
學會獨立作文 篇6
人生會遇到許多困難,但是正是這種種困難讓我學會了獨立。
記得上五年級時的一天,我在家寫作業(yè),一道題將我難住了。那一刻,我多想媽媽或者姐姐能在我身邊,幫我講解這道題,可她們都不在家。
無奈,我只好回到書桌前繼續(xù)解答,我時而抬頭望望窗外,時而咬著筆頭,時而低頭苦苦思索……但依然找不到解題的思路。我傷心地回到臥室里,哭了起來,哭著哭著竟然不知不覺睡著了。
媽媽回到家,看到我臉上的淚痕,喚醒我問我為什么哭?我?guī)е耷灰晃逡皇匕堰^程給媽媽講了出來。媽媽聽了我的話,輕輕摸了摸我的頭,說:“其實你沒有必要為一道題而去哭,你必須學會獨立,人生路上會有許許多多的坎坷,都是要你自己走下去,沒有人會陪你一輩子。遇到問題,碰到了困難,你要學會靜下心來思考,努力尋找解決方法,而不是去依賴某個人。在人生的道路上,你必須學會獨立,學會依靠自己……”
媽媽的聲音并不響亮,但每一字每一句都震撼著我的心靈。過了好一會兒,媽媽的話依然在我耳邊回響。是的,我不能一遇到困難就哭鼻子,更不能總想著依賴別人,我要學會獨立,要自強。我走到電腦的旁邊,聽起了音樂,音樂里的旋律,都透露著堅強、獨立。
我回到書桌前,又拿起了筆,靜下心來去思考,發(fā)現(xiàn)剛才那道難題并不“難”,沒一會兒功夫,竟然解答了出來。原來困難并不可怕!
媽媽看著我,欣慰地笑了。
學會獨立作文 篇7
豆豆是院子里公認的乖乖仔――長得秀秀氣氣,性格又是文靜,靦腆,完全一個小女生的樣子,特別讓她婆婆贊傲的,是他總是很聽大人的話,讓他玩蹺蹺板,他是決不會自作主張去拉單杠的。
這樣的孩子,對于他的監(jiān)護人來說,真是省心又省力,比起帶那些調(diào)皮不聽話的小孩來,要舒服很多。
所有的老年人都夸豆豆的乖順。
相反,所有的年輕人,如我們,都覺得可惜了一棵好苗子。
好動,愛玩,調(diào)皮,搗亂,是孩子的天性。在這些過程中,孩子們滿足了他們的好奇心,嘗試到各種刺激到來的感觀感受,滋生了自主創(chuàng)新的想法和行動,也包括,對他們心理發(fā)育的一個完善。這些,對一個孩子的成長發(fā)育來說,是多么難能可貴的!
可是,包辦,代勞,讓孩子們的好奇心和動手動腦能力都得不到嘗試,用白白扼殺了一個天才來形容,一點也不為過。
猿的獨立行走,標志著向人類進化的成功,可是,人類,尤其是中國人,更尤其是中國的孩子,有幾個,是真正能做到獨立行走的?
一些幼兒教育學家,包括對幼兒教育入門較深的家長,都關(guān)注過對國內(nèi)外幼兒成長監(jiān)護的對比。中國的家長,向來喜歡對孩子說:寶貝,乖,聽話;這個不能動啊,會燙到手的,疼;那個不能爬啊,會跌下來的,摔破了會流血的;顏料不能出線的,只能在線內(nèi)畫;那是人家的東西,你不可以拿……
可以說,“不”,是中國式監(jiān)護人常掛嘴邊的一個詞,不容置疑,不可違抗,因為,家長們,尤其是帶孩子的祖父母們,都把孩子看成心頭肉掌中寶,都不希望他受一點點傷害,恨不得保護他終身。因此,中國人,真正因為創(chuàng)造發(fā)明而獲得諾貝爾獎的,似乎還沒有;相反,遇事畏手畏腳,沒有主見的,倒是一大把。這與中國人從小接受的思想觀念,不無牽連,甚至是有很大干系的。
要知道,一個人的性格,在3歲之前形成并定位后,后天,是很難再去改變的。而3歲之前的中國孩子,正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中,乖乖兒,是他們的楷模。那些因為各種原因,家里沒有人有精力管束,導(dǎo)致他頑劣異常,看似沒有“教養(yǎng)”的孩子,在學校得不到老師同學的喜歡,到了社會上,卻往往點子多膽子大,比那些高學歷者更有成就。
再看國外,家長幾乎不去約束孩子,也很少是祖父母專職帶孩子,通常父母們注重的,不是孩子的具體行為,而是一些良好習慣的培養(yǎng)。放手,給孩子充分自由,讓他們享盡孩童應(yīng)有的快樂,滿足他們的好奇,給他們機會體驗失敗,等等看似不管不問的教導(dǎo),把孩子的創(chuàng)造心,探索心,愛心,同情心,自尊心,一樣一樣建立起來,讓他們盡早適應(yīng)社會上的種種。
所以,大家都覺得外國的孩子怎么就那么獨立,中國的大學生們,經(jīng)常是一到周末,臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗。
梁啟超早就呼吁過:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
而對少年的栽培,全在我等家長們。
和一些中國的早教專家相同的觀點,我以為,對于孩子,只要沒有生命危險,他愛干嘛就干嘛,沒必要用溺愛束縛他們,扼殺他們的靈性。在玩得過程中,傾聽和引導(dǎo),才是孩子成長真正需要的。
中國的絕大多數(shù)家長們,請安心的放手吧,給孩子充分自由,讓孩子真正地獨立行走!
學會獨立作文 篇8
今天媽媽去上班,爸爸出差還沒回來。我和爺爺在家。
因為媽媽早就告訴我這兩天的活動安排得滿滿的,媽媽上班前就給我布置好作業(yè)。媽媽走后,我一起床就開始寫作業(yè),我按照作業(yè)列表,一項一項地做,有時遇到不會的題,就給媽媽打電話,但媽媽只讓我好好讀題,自己思考。我認真地做完了所有的作業(yè)。
媽媽晚上回來一檢查,夸獎我能獨立在家完成作業(yè)了!我真高興!
學會獨立作文 篇9
小落是森林里的一只小狐貍,她善良能干,基本上樣樣都行,可是有一個大缺點,就是她不獨立。
“小落,去幫媽媽倒垃圾!
“小落,去把房間收拾一下。”
“小落,去玩吧!
“小落,去寫作業(yè)。”
狐貍媽媽說什么,她就做什么,一點主見都沒有,沒了狐貍媽媽小落就生活不下去,而狐貍媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點,不過她很明智,沒有直接問小落,因為盡管她問了小落也一定支支吾吾說不出個所以然。
“小落啊,媽媽今天出去一趟,晚上回來,你在家做好自己該做的事,媽媽走了!
“嗯,……”
狐貍媽媽已經(jīng)走了十分鐘了,小落呆呆的坐在椅子上,不知道自己該干什么,這時她突然想起學校的大象老師曾經(jīng)說過,當你不知道要做什么的時候就去看看別人都在怎么做。
嗯,這倒是個好辦法!
小落邊想邊向外面走去。
小猴子正在練習如何剝香蕉,練習完又去踢了球,然后回家寫作業(yè)去了。
小兔子呢,她在田地拔蘿卜,小鷹在練習飛行……
大家都有事情做,小落也想不出來做什么,她不喜歡吃香蕉,所以家里沒有,她也不喜歡蘿卜,所以家里也沒有,她也沒有翅膀……
“小落!”
“嗯?小猴子,你叫我?”
“噗……你也太可愛了吧,不然還有誰在這。我看你晃來晃去,在做什么?”
“我,我不知道自己該做什么!
“這很簡單啊,你只要放開去做自己想做的和平時經(jīng)常做的事就可以了啊,F(xiàn)在也該學會獨立了!
“哦,謝謝你了小猴子,我知道自己該做什么了!我走啦,拜拜!”
“拜拜!
小落回到家,寫了作業(yè),整理了房間,現(xiàn)在正在拖地。
“咔噠”
狐貍媽媽回來了
“寶貝你在做什么?”
“媽媽,我今天學會了獨立哦!”
“嗯,媽媽看出來了,今天給你做好吃的獎勵你好不好?”
“嗯嗯!”
看來小落學會獨立了,我的苦心總算沒白廢。
狐貍媽媽欣慰的笑了。
學會獨立作文 篇10
許多孩子都一直生活在爸爸媽媽給予我們的蜜罐、溫床中,在生活中都是衣來伸手,飯來張口,在家庭中一個個都是“小公主”“小皇帝”,從來都要依賴爸爸媽媽,沒有想過要自立。
我聽過這樣一個故事:一對外國夫婦來中國旅游,孩子摔倒在地“哇哇”大哭,一位中國老爺爺趕緊上去想要扶起孩子,外國夫婦卻上前阻止了老爺爺善意的行為。
我看了深有感觸,外國夫婦并沒有不關(guān)心孩子,而是希望孩子能學會放開爸爸媽媽的手,用自己的力量從地上爬起來。想到這里,我不禁臉紅了,想到——
早晨起來,嬌滴滴的“小公主”被爸爸叫起來,去梳頭、洗臉、刷牙。到了餐桌前,我喝了一口粥,“!”我連忙用手給被燙到的舌頭扇風,怒氣沖沖地對媽媽喊:“這也太燙了,怎么吃。 眿寢屭s緊把我的碗端了過去,用筷子攪了攪,還用嘴吹了吹,才把碗重新端給了我。吃著吃著,我又突然大喊:“這也太硬了,我不要吃!”爸爸又把那盤菜拿開,把我最喜歡吃的端到我面前,我這才心滿意足地開始吃。
我們還總是依賴著爸爸媽媽,想著從那兒得到給予。應(yīng)該學會放開爸爸媽媽的手,比如:學自行車摔倒時自己爬起來,遇到困難時先自己解決,不要忙著找家長,還有生活中可以多幫助幫助父母干干家務(wù)活,幫助他們減輕負擔。我們可以成為一個自律的人。
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