（優(yōu)秀）獨(dú)立作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的獨(dú)立作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)立作文 篇1
這次，我們學(xué)校很榮幸能到鹽城市未成年人教育實(shí)踐基地去體驗(yàn)三天的獨(dú)立生活。三天的獨(dú)立生活使我感覺(jué)到我們真的長(zhǎng)大了。
我們?cè)谀抢飳?shí)踐了各種各樣的項(xiàng)目，有“多米諾骨牌”、“快樂(lè)體驗(yàn)”、“智能拼板”、“領(lǐng)袖風(fēng)采”等。其中，“快樂(lè)體驗(yàn)”這節(jié)課最令我難忘，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和感慨。
“快樂(lè)體驗(yàn)”真是名符其實(shí)啊!第一個(gè)環(huán)節(jié)，老師讓我們來(lái)挑戰(zhàn)“曲折軌道”。規(guī)則是每一個(gè)小組選擇一個(gè)信任的人來(lái)當(dāng)火車頭，上軌道時(shí)每一位組員都要抱住前面人的腰，十指交叉，直到最后一個(gè)人下軌道時(shí)每個(gè)人才可以松手。換軌道時(shí)不可以踩到上節(jié)軌道的線，下軌道時(shí)必須在直線上走，有兩次失誤的機(jī)會(huì)，先挑戰(zhàn)的'組有三次機(jī)會(huì)。
我們組沒(méi)有人敢當(dāng)車頭，眼看老師寬限的時(shí)間到了，無(wú)奈之下，我只好趕鴨子上架當(dāng)了火車頭。因?yàn)槲覀兘M是倒數(shù)第二個(gè)挑戰(zhàn)，所以我們?cè)谂赃吙偨Y(jié)了前面組失敗的原因，心里想：賺到了！賺到了!到我們大顯身手的時(shí)候了，心里既激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地登上軌道，一邊看著自己的腳下，一邊注意著后面組員的情況，每一步走得都很謹(jǐn)慎。到了換軌道的時(shí)候了，我把握好時(shí)機(jī)一跨，再往前挪一點(diǎn)給后面的組員騰一點(diǎn)地方，大家都相互提醒著，生怕有一點(diǎn)閃失。直到最后一個(gè)組員換完軌道，目前還0失誤！我們更緊張了！作為火車頭，我的心里像有許多只小鹿在跳來(lái)蹦去�？煲萝壍懒�，也就意味著離勝利更接近了。我們也走得更小心了。因?yàn)槲液竺娴娜吮容^矮，所以我把她的手向上提了一點(diǎn)，好讓她下軌道時(shí)少一些風(fēng)險(xiǎn)。我忐忑不安地下了軌道，心里嘀咕著：直線!直線！但人算不如天算，她還是不小心失誤了。這是，我心里的那只小鹿跳得更厲害了。幸好后面的同學(xué)都有驚無(wú)險(xiǎn)地下了軌道。我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，當(dāng)老師報(bào)出我們組是這個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)勝組時(shí)，大家都抱成一團(tuán)，高興得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也終于安靜下來(lái)。團(tuán)結(jié)的力量真的是堅(jiān)不可摧。
后來(lái)，由我們組來(lái)選擇是爬高還是鐵索橋、搖晃橋，我毅然決然地選擇了鐵索橋和搖晃橋。這是戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝自我的一次好機(jī)會(huì)，我們?cè)跄茌p易放過(guò)?同學(xué)們大膽嘗試，每個(gè)人都邁出了勇敢的第一步�？粗F索橋左搖右晃，有些同學(xué)嚇得臉色煞白，有些同學(xué)險(xiǎn)些栽下來(lái)。我們都屏住了呼吸，可中途沒(méi)有一個(gè)人下馬！大家都咬緊牙關(guān)，兩手抓牢了鐵索，眼睛直視前方，盡量不去看腳底下。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)落地時(shí)，全班都?xì)g呼起來(lái)！順利過(guò)關(guān)！這次的攀鐵索、走搖晃橋讓我明白了一個(gè)道理：任何困難，只要你怕它，它就是你成長(zhǎng)路上的攔路虎，只要你勇敢上前，它就成為你成長(zhǎng)路上的踮腳石。
接著，在老師的指導(dǎo)下，我們又欣賞了領(lǐng)袖風(fēng)采，完成了智力拼板，還參加了野炊，進(jìn)行了自保自救等。每一個(gè)項(xiàng)目都讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。
三天的獨(dú)立生活很快就過(guò)去了，在游戲中，在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了很多，感悟的也很多。這些，將成為我們成長(zhǎng)路上彌足珍貴的記憶，它伴隨著我們的成長(zhǎng)，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
獨(dú)立作文 篇2
獨(dú)立是我的一雙腳帶著我尋找成功之路，獨(dú)立是一把吉他為我奏出了一首成功之歌，在我坎坷不平的人生道路上，獨(dú)立帶著黑暗中的我走向光明，所 以我養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí) 慣。
在我的記憶寶盒中，我依舊記得自己很喜歡依靠別人，做任何事情都得有脊梁柱，所以我有一段時(shí)間都是在許多人的幫助下生活的，而現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中獨(dú)立，在艱難中生存，這樣的輝煌成就少不了那刻骨銘心的一次……
在一個(gè)漆黑的'夜晚，我的父母親正好都去給學(xué)生上課了，唯有我一人在家，我害怕得坐著不敢動(dòng)，就這樣我如木頭人一般膽戰(zhàn)心驚的坐了幾個(gè)小時(shí)，就在這時(shí)我那不爭(zhēng)氣的肚子卻“咕嚕咕嚕”的叫了起來(lái)，我禁不住“餓”魔的折磨，只好一人“獨(dú)闖江湖”拿著皺皺巴巴的10元錢冒著危險(xiǎn)去買食充腹，在路上，我的腳似乎有千斤重，真是寸步難行，環(huán)視四周，似乎每個(gè)人都在用兇惡的目光瞪著我，我害怕極了，雙腳顫抖，像一個(gè)囚犯似的，被人監(jiān)視，到了超市，我才口齒不清地向店主買東西，在回去的路上，我感到我前面的道路越來(lái)越寬了……
獨(dú)立作文 篇3
生命是脆弱的，脆弱的有時(shí)連我們?nèi)椭�，也不知什么時(shí)候會(huì)凋零枯萎。所以我們要讓生命獨(dú)立，讓它獨(dú)自去闖過(guò)生活中那道坎，讓它自己堅(jiān)強(qiáng)活下去。
也許當(dāng)你看見(jiàn)一只蝴蝶將要破繭而出時(shí)的痛苦，你出于心痛它，喜愛(ài)它，想要幫它一把，于是用剪刀剪開(kāi)了繭。蝴蝶馬上變出來(lái)了，但由于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)破繭時(shí)擠壓使自己的翅膀充血，蝴蝶很快就死了。也許當(dāng)你看見(jiàn)嬌艷的花朵在外面飽受風(fēng)雨，由于你喜愛(ài)它，心疼它，便把它放在溫室里，卻使它喪失了風(fēng)雨無(wú)阻的能力，由于喜愛(ài)它，你將那生命推向深淵。
鷹學(xué)飛翔的時(shí)候，鷹媽媽并不會(huì)幫助它，全是靠它自己的努力學(xué)習(xí)，最后鷹才能翱翔于天際，相反如果鷹在別人一味的幫助下學(xué)習(xí)飛翔，那么它將永遠(yuǎn)不可能自由自在地在藍(lán)天翱翔。可見(jiàn)，不去投手隨便管理一個(gè)生命，讓他那生命獨(dú)立有多么重要。
一個(gè)人在偶然一時(shí)到了一種非常罕見(jiàn)、美麗的花的種子，由于這個(gè)人當(dāng)時(shí)不知情，當(dāng)時(shí)也就沒(méi)怎么在意那花種子。只是隨便把它種在了外面的花盆里，任由它經(jīng)受風(fēng)吹雨打。時(shí)間一天一天的過(guò)去，那花的種子開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)葉，最后開(kāi)出了非常令人震驚的.美麗的花，這個(gè)人發(fā)現(xiàn)后驚奇不已，但又馬上想到外面又是刮風(fēng)，又是下雨，氣候條件對(duì)花的生長(zhǎng)很不利，于是這個(gè)人便把花放在了屋里，精心呵護(hù)它。
這個(gè)人非常喜愛(ài)那朵花，每天愛(ài)不釋手的照看它。但它發(fā)現(xiàn)那花的狀況一天不如一天，讓他很是擔(dān)心，他想盡一切辦法讓那花朵恢復(fù)原來(lái)的樣子，但許多辦法都沒(méi)用，終于有一天，那個(gè)花枯萎了，這使那個(gè)人心疼不已，但他同樣不解，為什么如此呵護(hù)那朵花最后還是枯萎了？最后那個(gè)人才明白那種花就是要放到外面接受風(fēng)雨的考打才能長(zhǎng)到更好，放在溫室里精心培育就會(huì)時(shí)它喪失獨(dú)立生長(zhǎng)的能力。
山野上的花正是因?yàn)楠?dú)立的開(kāi)放，才能使山間變的五彩繽紛，小溪正是因?yàn)楠?dú)立流淌才能最終使生命延續(xù)。只有讓那生命獨(dú)立，才能讓生命綻放出更加絢麗的光彩。
獨(dú)立作文 篇4
不是文人墨客喜歡吟風(fēng)弄月，不是才子佳人喜歡傷春悲秋，不是游子思婦喜歡登樓懷遠(yuǎn)，落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛，情之所在，惟有寄物以抒。
詩(shī)人喜歡以花喻人，落英離枝自然帶出愁緒，山月不知心底事，水風(fēng)空落眼前花。落花是詩(shī)人傷痛破碎的心，片片皆感悟著離別，訴說(shuō)著相思。在落花前，人總顯得孤寂。雙燕齊飛，在微雨中別有一番情致，而刺入離人眼中，卻只余一句嘆息：黯然銷魂者，惟別而已矣。
離別是千古難平的思緒，悠遠(yuǎn)的歲月見(jiàn)證了多少離人之淚�！霸�(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”、“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”。離別是一種錐心之痛，足以使翩然翻飛的落花化作灑滿青衫的淚滴，“一生一代一雙人，爭(zhēng)教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰(shuí)春？”
執(zhí)子之手，與子偕老的'承諾敵不過(guò)生死別離的摧殘。夜來(lái)幽夢(mèng)，縱然相逢，也是物是人非，只能相顧無(wú)言，淚灑千行。一縷深情恰似飛絮游絲，縹縹緲緲，終會(huì)被風(fēng)打散，杳無(wú)蹤跡。春夢(mèng)了無(wú)痕，千里孤墳不過(guò)是為凄涼的明月再添一段新愁，今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。千百年來(lái)，明月承載了太多離愁別緒，她的陰晴圓缺牽動(dòng)著詩(shī)人的心，于是揮毫灑墨，為她再繞上一縷情絲。浮云蔽月，是她在掩面偷泣，為那些在落花中獨(dú)對(duì)明月、惆悵嘆息的人們落淚。多情惟有空庭月，猶為離人照落花……
讀詩(shī)品詞是時(shí)間的倒溯，是心靈的穿越。透過(guò)文字詞句，看到的是獨(dú)上西樓的李煜，是舉杯邀月的李白，是竹杖芒鞋的蘇軾，是扣舷獨(dú)笑的張孝祥，是淚眼問(wèn)花的歐陽(yáng)修，是獨(dú)立小橋的馮延巳;感受到的是剪不斷、理還亂的離愁，是行樂(lè)須及春的灑脫，是一蓑煙雨任平生的從容，是萬(wàn)象為賓客，不知今夕何夕的悠然，是庭院深深幾許的失落，是每到春來(lái)，惆悵還依舊的無(wú)奈……
獨(dú)自閑行獨(dú)自吟。在梨花院落，青草池塘畔;在桃源深洞，清歌舞鳳邊;在紅塵紫陌，斜陽(yáng)暮草間。有溶溶月、淡淡風(fēng)，有殘?jiān)侣浠熤�，有淚眼濕，蓮臉盈盈。
此情惟有落花知！
請(qǐng)千萬(wàn)在花前駐足，去感悟那亙古不變的情思……
獨(dú)立作文 篇5
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么獨(dú)立則是其中一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么獨(dú)立則是其中一片不可缺少的浪花；如果說(shuō)人生是深藍(lán)的天空，那么獨(dú)立則是其中一朵不可缺少的白云。我們總要第一次離開(kāi)爸爸媽媽為我們撐起的傘，去沐浴陽(yáng)光，我們總要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)榘职謰寢尩膫悴豢赡苡肋h(yuǎn)都能撐得到我們。
去年的暑假是一個(gè)輕松而又悲傷的暑假，輕松的是沒(méi)有那繁重的暑假作業(yè)，悲傷的是我最愛(ài)的外婆被醫(yī)院檢查出了惡性腫瘤。當(dāng)外婆住院時(shí)，老媽沉重地對(duì)我說(shuō)：“外婆辛苦了一輩子，現(xiàn)在該輪到我來(lái)全心全意地盡孝了，你爸爸上班也沒(méi)時(shí)間照顧你，而你也不小了平常也可以自己一個(gè)人在家了，在家的時(shí)候要合理安排時(shí)間，不要對(duì)著電視看得忘了時(shí)間……”我坐在一旁內(nèi)心無(wú)比的復(fù)雜，既擔(dān)心外婆會(huì)突然離開(kāi)我們，又害怕自己不可以照顧好自己。
老媽幾乎每天都在醫(yī)院照顧外婆，我白天有時(shí)在醫(yī)院有時(shí)一個(gè)人待在家看電視虛度光陰。衣服都是換下來(lái)就往洗衣機(jī)里扔，午餐也都是買快餐吃，總的來(lái)說(shuō)就是一個(gè)字：“懶�！崩蠇屢部床幌氯チ耍徒逃�(xùn)我說(shuō)我都這個(gè)時(shí)候了還這么不自主。我受到打擊決定自己燒飯自己洗衣服，當(dāng)然不是就那么一天，我要堅(jiān)持下去！萬(wàn)事開(kāi)頭難，我把冰箱里剩下的`面包當(dāng)早飯吃了，便開(kāi)始想該買什么菜來(lái)當(dāng)中飯。我想到了之前老媽教我燒過(guò)的可樂(lè)雞翅、簡(jiǎn)單好吃的西紅柿炒蛋和清爽可口的青菜。說(shuō)干就干，我拿著錢包就往菜市場(chǎng)沖，我順利地買下了西紅柿、青菜和可樂(lè)，就在買雞翅付錢的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我少帶了三元錢，我哭喪著臉對(duì)著老板說(shuō)可不可以便宜點(diǎn)，幸好老板認(rèn)識(shí)我，笑了笑就讓我走了。
燒菜的過(guò)程還算順利，畢竟也不是第一次燒了，成果也還算不錯(cuò)，就是樣子不太好看，黑糊糊的。我自個(gè)兒樂(lè)呵呵地吃了起來(lái)，直到把可樂(lè)雞翅吃完時(shí)，才想起來(lái)應(yīng)該帶點(diǎn)去醫(yī)院給外婆和老媽吃。我略感抱歉地打了個(gè)電話給老媽，老媽聽(tīng)完我講完邊笑邊表?yè)P(yáng)我，還問(wèn)我煤氣關(guān)了沒(méi)，碗洗了沒(méi)。我一拍腦門說(shuō)道：“呀！好像沒(méi)關(guān)煤氣，也沒(méi)洗碗筷�！碑�(dāng)我打掃好廚房，已經(jīng)是大汗淋漓，心想：我可得堅(jiān)持做下去啊，老媽之前都做得到，難道我就做不到了？
是的，我只堅(jiān)持了一個(gè)禮拜。畢竟一個(gè)人在家燒飯有點(diǎn)危險(xiǎn)，老媽也沒(méi)說(shuō)我沒(méi)有堅(jiān)持能力。在七年級(jí)這一年中我能主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)活了，不再總麻煩媽媽了。這大概就是我獨(dú)立成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程吧。
獨(dú)立作文 篇6
它沒(méi)有玫瑰的婀娜多姿，沒(méi)有茉莉的芬芳清香，沒(méi)有牡丹的高貴艷麗，更沒(méi)有百合的濃濃寓意，但它有著默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。春天來(lái)臨之際，總是它第一個(gè)含笑相迎，總是它第一個(gè)綻放笑臉，它就是迎接春姑娘的使者——迎春花。
寒冷的冬天過(guò)去了，天氣漸漸暖和了，在這迎春之際，又怎會(huì)少得了勤快的迎春花呢？春冬交錯(cuò)之時(shí)，我邁著輕盈的步伐來(lái)到了公園，映入眼簾的便是那一抹艷麗的黃色——迎春花了。它獨(dú)自在其間開(kāi)著，向人們報(bào)告春天來(lái)了。我緩緩的走去，彎下腰，端詳起來(lái)。
迎春花乃六瓣之花，金黃的色澤讓這個(gè)世界充滿生機(jī)。那一朵綻開(kāi)微笑的迎春，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃，揚(yáng)著笑臉；像一把金黃色的小傘，在花枝間游蕩。在它的四周，零零星星地散落著一些花骨朵。有的融入了一絲鮮紅，有的是剛生出的嫩芽。我我左看右看，怎么也看不夠。突然，我萌生了一個(gè)念頭：把它摘回家！對(duì)，就摘一枝！我小心翼翼地摘下一枝，正開(kāi)心地欣賞時(shí)，春雨來(lái)了，我急忙來(lái)到樹(shù)下，看迎春在春雨來(lái)時(shí)會(huì)有什么變化。果不其然，含苞待放者開(kāi)出可愛(ài)小花，全開(kāi)者則接受春雨的洗禮，進(jìn)行一次痛快的`沐浴。淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，迎春花上還留著春雨的痕跡，顯得格外楚楚動(dòng)人。
迎春花擁有默默無(wú)聞的品質(zhì)，在其他花朵爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，它卻在一旁默默奉獻(xiàn)著。迎春花擁有不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，在春暖乍寒之時(shí)，她與梅花一樣，堅(jiān)守崗位。
迎春花，一朵艷麗的花朵；迎春花，一朵默默無(wú)聞的花朵；迎春花，一朵無(wú)畏嚴(yán)寒的花朵。這樣的迎春花，又怎能不讓我喜愛(ài)呢？
獨(dú)立作文 篇7
星期四，爸爸突然接到任務(wù)要去外地出差，聽(tīng)到消息，我一下子懵了，因?yàn)閶寢屓ネ馄偶伊�，這樣就我一個(gè)人在家，要真正獨(dú)立一次了。
早上，爸爸對(duì)我說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話后就走了。家里頓時(shí)變得特別寂靜，我心想從現(xiàn)在開(kāi)始要靠自己了。爸媽不在家，自己起床、洗漱、吃飯、上學(xué)都不成問(wèn)題，但一想到要一個(gè)人守著整套房子面對(duì)黑夜，心里就直打鼓。
快十點(diǎn)了，和平時(shí)一樣我鋪好床準(zhǔn)時(shí)熄燈睡覺(jué)，可是當(dāng)我睡到床上時(shí)，腦子里面浮現(xiàn)出了平時(shí)看過(guò)的鬼故事，明明知道是假的、不存在的，但就是有一種莫名的恐懼，害怕的睡不著覺(jué)。去上廁所時(shí)，過(guò)道燈一閃一閃的，我老是擔(dān)心燈亮了之后，在窗戶前會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)人頭。黑暗中彌漫著恐懼，我忍不住給爸爸打了個(gè)電話，爸爸在電話里安慰我：“沒(méi)事的'，如果你實(shí)在害怕就開(kāi)著燈睡吧，這樣就不會(huì)那么害怕了�！甭�(tīng)到爸爸這樣說(shuō)我便打開(kāi)燈睡覺(jué)，但是心里還是十分害怕�？墒窍胍职謰寢尰貋�(lái)是不可能的，趕快睡吧。邊這樣想，邊在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。迷迷糊糊的到了天亮，早上起床后，什么事情也沒(méi)發(fā)生、一切如舊，就覺(jué)得黑夜也沒(méi)有什么可怕的。
爸爸媽媽回家后都表?yè)P(yáng)我很勇敢，真的已經(jīng)長(zhǎng)大了呢，不但能自己照顧自己，還能幫爸爸媽媽看家了。爸媽不在家，自己起床、洗漱、吃飯、上學(xué)都不成問(wèn)題，但一想到要一個(gè)人守著整套房子面對(duì)黑夜，心里就直打鼓。
獨(dú)立作文 篇8
我已是一個(gè)17歲的女孩了。馬上就是成年人了。我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，我渴望自己可以獨(dú)立。
我希望我能自己獨(dú)立做一件事，聽(tīng)自己的，獨(dú)立的'完成一個(gè)任務(wù)。我想，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自食其力了，在家里，父母寵著我，不讓我干活，我想自己去參加工作，體驗(yàn)體驗(yàn)工作的樂(lè)趣，工作的辛苦。每天父母早出晚歸，晚上拖著疲憊的身子回來(lái)，看到他們那么辛苦很心疼，很傷心，我不能為他們承擔(dān)這一切，所以我也想分享一下他們的辛苦，承受一下他們的勞累、獨(dú)立地做自己想做的，不受別人的約束，讓我也經(jīng)歷他們的苦。
在小的時(shí)候我每到假期都會(huì)去爺爺家，可后來(lái)爺爺搬到了我們家，我就只能回大姑家了，可一回去，我就會(huì)得病，大姑就會(huì)叫媽媽來(lái)接我，一接回我，我就沒(méi)事了�，F(xiàn)在我不回去了。我是在爺爺家生的，從小和爺爺在一起生活，和他們就非常地親，當(dāng)我和他們說(shuō)，我假期想出去打工時(shí)，他們一致不同意。爺爺怕我出去受苦，奶奶知道我會(huì)不適應(yīng)，媽媽說(shuō)我太小，爸爸說(shuō)我會(huì)受欺負(fù)，我覺(jué)得他們很啰嗦，但他們都是為我好，怕我受罪。
我想讓他們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我也體驗(yàn)一下他們的辛苦。
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