學(xué)會獨立作文匯總(9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的學(xué)會獨立作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會獨立作文 篇1
小落是森林里的一只小狐貍,她善良能干,基本上樣樣都行,可是有一個大缺點,就是她不獨立。
“小落,去幫媽媽倒垃圾。”
“小落,去把房間收拾一下!
“小落,去玩吧!
“小落,去寫作業(yè)!
狐貍媽媽說什么,她就做什么,一點主見都沒有,沒了狐貍媽媽小落就生活不下去,而狐貍媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點,不過她很明智,沒有直接問小落,因為盡管她問了小落也一定支支吾吾說不出個所以然。
“小落啊,媽媽今天出去一趟,晚上回來,你在家做好自己該做的事,媽媽走了!
“嗯,……”
狐貍媽媽已經(jīng)走了十分鐘了,小落呆呆的坐在椅子上,不知道自己該干什么,這時她突然想起學(xué)校的大象老師曾經(jīng)說過,當(dāng)你不知道要做什么的時候就去看看別人都在怎么做。
嗯,這倒是個好辦法!
小落邊想邊向外面走去。
小猴子正在練習(xí)如何剝香蕉,練習(xí)完又去踢了球,然后回家寫作業(yè)去了。
小兔子呢,她在田地拔蘿卜,小鷹在練習(xí)飛行……
大家都有事情做,小落也想不出來做什么,她不喜歡吃香蕉,所以家里沒有,她也不喜歡蘿卜,所以家里也沒有,她也沒有翅膀……
“小落!”
“嗯?小猴子,你叫我?”
“噗……你也太可愛了吧,不然還有誰在這。我看你晃來晃去,在做什么?”
“我,我不知道自己該做什么!
“這很簡單啊,你只要放開去做自己想做的'和平時經(jīng)常做的事就可以了啊,F(xiàn)在也該學(xué)會獨立了!
“哦,謝謝你了小猴子,我知道自己該做什么了!我走啦,拜拜!”
“拜拜。”
小落回到家,寫了作業(yè),整理了房間,現(xiàn)在正在拖地。
“咔噠”
狐貍媽媽回來了
“寶貝你在做什么?”
“媽媽,我今天學(xué)會了獨立哦!”
“嗯,媽媽看出來了,今天給你做好吃的獎勵你好不好?”
“嗯嗯!”
看來小落學(xué)會獨立了,我的苦心總算沒白廢。
狐貍媽媽欣慰的笑了。
學(xué)會獨立作文 篇2
“哇——我不要自己睡覺,不要嘛!”發(fā)出這么大聲音的不是別人,正是我大嗓門的妹妹。
唉,妹妹今年已經(jīng)讀二年級了,卻還不肯自己單獨睡覺,正哭鬧著。她抱住媽媽死活不肯放手。我在一旁看著看著,眼前妹妹的身影與小時候的我逐漸重疊了……
八年前,那時,妹妹出生了。緊接著,我就被告知一個壞到透頂?shù)南ⅲ何冶仨氉约核X了!這個消息對我來說猶如炸彈轟了我個措手不及。晚上,媽媽如往常一樣跟我道了晚安,正準備關(guān)上門時,我硬是死死拉著媽媽,帶著哭腔央求著:“媽媽,不要讓我一個人睡好不好?”“可是琳琳已經(jīng)長大了,必須學(xué)會自己睡覺啦!”我把頭搖得像撥浪鼓,仍是緊緊抱住媽媽。突然,在主房的妹妹“哇”地一聲哭了,媽媽還要照顧妹妹,我只好不情不愿地放開了媽媽。
門被關(guān)上,最后一絲光亮消失殆盡,我被籠罩在令人透不過氣來的黑暗之中。窗外似有若無的'怪聲讓我懷疑外面有鬼在游蕩,趕緊拉緊被子,龜縮成一粒蝦米在被窩里瑟瑟發(fā)抖。但被子根本擋不住各種胡思亂想,越是強迫入睡越是睡不著,于是翻身下床,輕手輕腳打開房門,探出頭左右張望。媽媽在那兒!我不顧一切朝媽媽撲過去,哇哇大哭。媽媽沒轍,便對我說:“你先進去睡,開個小夜燈,門留條細縫,等我忙完了就來陪你睡,但你一定要先睡!”嗯,聽著還不錯,我便乖乖地回房間了。剛才那些害怕呀,全都一股腦兒忘卻了。沒一會兒,我就沉沉睡去了。
第二晚,我仍有些害怕,但想到媽媽待會兒就會來陪我,我便放心睡;第三晚,輕松多了,沒多久就睡著了;第四晚,幾乎是倒頭便睡……就這樣,一周后,單獨睡覺對我來說已是“張飛吃豆芽——小菜一碟”了,我感到無比得意自豪!
過了幾周,我才得知,媽媽根本沒有陪我睡,是我獨自一人睡了一整晚的。唉,又被媽媽“坑”了!不過,這次經(jīng)歷磨練了我,我也懂得成長之路正是逐步學(xué)習(xí)、逐漸磨煉、獨立自立的過程。
恍惚間,我又回到現(xiàn)實。妹妹仍在哭鬧,我走過去告訴妹妹:“你先進去睡,開個小夜燈,門留條縫,媽媽忙完家務(wù)就會去陪你睡,但你一定要先睡著哦!姐姐我以前就是這么過來的,沒事!”妹妹聽罷,將信將疑上床去了,我頑皮地朝媽媽眨了眨眼。
學(xué)會獨立作文 篇3
新世紀的我們,學(xué)會獨立自主是我們要上的第一課。因為當(dāng)我們長大后,社會競爭可能會很激烈,沒有人會退讓于你,更不會有人刻意的給你成才就業(yè)的機會。所以我們要從小就學(xué)會獨立自主,學(xué)會自己抓住機會,要有自己的見解,自己的想法。只有學(xué)會獨立,才會有美好的'未來。如果想靠別人來實現(xiàn)自己的目標,那就等于是拔苗助長,因為別人再優(yōu)秀,再聰明,但那智慧終究不是你的。所以讓我們學(xué)會獨立自主吧!只要學(xué)會了它,你就向成功邁進了一大步!
學(xué)會獨立作文 篇4
我向來認為,成功靠自己,成人看父母。老師常說美國小孩如何獨立,會獨立生活、獨立思考,其實很多都是父母教育出來的。觀念改一下,我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當(dāng)一面來學(xué)會獨立。
今天的這個機會,足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老師讓交保險費,人壽的,五十元!”爸爸問:“是什么保險?”我支支吾吾的,說不出來!鞍职,是鍛煉我獨立能力的時候了,這次保險費讓我自己來交,是什么險種下學(xué)后向你交代。美國的小孩,不吃飯就得餓著,三、四歲就會洗衣服,十六歲就離開父母獨自去闖蕩,十八歲就自己打工掙錢交學(xué)費。給我五十元,讓我自己去交。你就等著瞧吧!”說完,爸爸沉思了一會兒,點點頭,遞給了我五十元。
到了學(xué)校大門口,呵!人真多,好不容易才擠進去,我叫了一聲:“阿姨!先讓我交吧,一會兒就要關(guān)大門了,我還上課呢。”她說:“好吧!姓名?”“王云灝!薄吧矸葑C號?”“xxxxxxxxxxxx!薄凹议L姓名?”“王祥領(lǐng)。”阿姨登記完后,我小心翼翼地把五十元錢交到阿姨手里。
噓。我長出了一口氣,終于完成任務(wù)了,心中那沉甸甸的石頭也落了地,忐忑不安的心情飄得無影無蹤。我想:美國人的孩子,五、六歲就已經(jīng)學(xué)會獨立自主了,而我都十二啦,自己交個保險,竟把我自己搞得如此緊張。看來我還需要鍛煉呀!
到了教室,我把那個阿姨給我的.紅條交給了班主任崔老師,就跟讀同學(xué)領(lǐng)的課文了。
已經(jīng)六年級了,馬上要上初中了,獨立自主的能力還沒有扎實。六年級的我,已經(jīng)長大了,不能再依賴父母了,學(xué)會獨立是現(xiàn)在必要的。
我們這些中國孩子,哪一樣不比美國小孩好?就是獨立能力稍稍落后了一點點嗎!我們會改正的。我們要做最優(yōu)秀的學(xué)生,在獨立中慢慢的進步,在進步中更加努力,在努力中繼續(xù)加油。用自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天!
學(xué)會獨立作文 篇5
獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。
獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。
獨立是燒杯內(nèi)的催化劑,雖然很少,但也能改變速率。
席慕容說過:“在這人世間,有些路是非要單獨一個人去面對,單獨一個人去跋涉的,路再長、再遠,夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去!钡拇_,沒有人能陪伴一生,很多時候,我們只能靠自己。所以,人要學(xué)會獨立。
古今中外,多少仁人志士是靠自己的雙手,登上了世界的'頂峰?
華羅庚從小家境貧寒,念完初中便綴了學(xué)?伤]有因此放棄,反而更加勤奮,自己做習(xí)題、高數(shù),隨后發(fā)布了幾篇論文,被舉薦進入清華,最終成為中國數(shù)學(xué)研究所著名教授;莎士比亞勤于實踐,在大家否認的眼光中,不氣餒,取得了文學(xué)創(chuàng)作的成功,每年都要出一兩本杰作;富蘭克林自小沒有正式讀過書,卻在熱學(xué)、光學(xué)、氣象等方面有很大造就。這是為什么?就因為他們的獨立自主。
據(jù)報道:山東濟南市的一位母親,因為有一次她兒子上街迷了路,這位母親找了很久才找到,便讓兒子再也不出門。最后,這個生活無法自理,30歲時只有7歲孩子的智商,根本無法自立。“滴自己的汗,吃自己的飯,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!笨傆幸惶煳覀儠L大,許多事情要自己面對,自己解決。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”兩千多年前的老子告訴我們君子應(yīng)當(dāng)自立自強。
朋友們,快從溫室里走出來吧。因為,溫室里的花朵永遠長不大,學(xué)會獨立,懂得自立,才能成為國家的棟梁!
學(xué)會獨立作文 篇6
寒假里我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,讓我受益匪淺。
魯濱孫從小就向往航海。十九歲那年,他第一次搭船航海遭遇了可怕的風(fēng)暴;第二次出海經(jīng)商時被海盜擄去,做了幾年奴隸。后來他逃到巴西,經(jīng)營種植園。由于缺乏勞動力他與一些同伴去非洲販賣黑奴。途中,他們的船被風(fēng)暴打沉,魯濱孫獨自一人僥幸逃生,流落到一個荒島。在島上,依靠勞動改善自己的處境在島上安居下來。他想造獨木舟離開荒島,卻沒成功。他在島上救下一個土人,叫“星期五”。在荒島的第二十八年,一伙叛亂的水手押著船長來到島上。魯濱孫設(shè)法救出船長,制服了水手,并搭船回到祖國。
魯濱孫的獨立自主,不畏艱險,正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存的'精神品質(zhì)讓我感到無比的敬佩!魯濱孫雖然是出生在豪門貴族,但他能在荒島上生活二十八年是十分的不容易。他的獨立自主簡直跟我是天壤之別!這讓我想起一件事。有一次,媽媽叫我自己洗衣服,我想:洗個衣服應(yīng)該不是很難,不會要了你的命!于是我就答應(yīng)了。我拿上衣服,哼著歌,滿心歡喜地走進陽臺,開始洗衣服。我先把水龍頭打開,把衣服浸濕,再稍稍擰干,然后再打上肥,就開始搓了。我使勁地搓呀搓,衣服還不是很干凈,于是我又弄了點肥皂。我有用手搓了搓,可還是不干凈,我惱了,一轉(zhuǎn)頭看見一把刷子,我把刷子拿過來抹上上了點肥皂在衣服上刷。我以為已經(jīng)刷得非常干凈,一塵不染時,我一看,怎么就像泥娃娃洗澡一樣越洗越臟了呢?我一想,原來我把洗鞋子的刷子來洗衣服了!我現(xiàn)在回想起來真是又羞愧又好笑!
學(xué)會獨立,學(xué)會自主,才是生存之道。這句話我會永遠不忘,它將激勵我成長,把我以前的壞毛病改正,向魯賓孫學(xué)習(xí)!
學(xué)會獨立作文 篇7
“盡信書不如無書”當(dāng)你看書時可否想過這句話?這句話告訴了我們一個真理:無論什么觀點都不要全盤接受它,否則它帶給你的就不再是好處了。那么面對別人的觀點要怎樣呢?這時就得開始“自我思考”。
自我思考是指不相信別人的觀點(或者說是不輕信),要自己理解了領(lǐng)悟后才會接受。這個并不是固執(zhí)和不講禮貌,而是一個十分好的學(xué)習(xí)態(tài)度。這種學(xué)習(xí)態(tài)度會讓你對每一種所看到的觀點都能有一個可觀的,正確的,屬于你自己的看法。即使你會了了解這種觀點,知道它的好處同時又不會對其“全盤接受”。
數(shù)學(xué)上,每遇見一個新定理,新定義,你會做什么?大多數(shù)人會開始學(xué)習(xí),練習(xí),如何運用這項定理定義。而去思考的人卻只占一小部分。我遇到這種事情只會千方百計的證明這個定義是錯誤的。當(dāng)然,每次的結(jié)果都是我接受這個定理,定義。不要認為這個過程是沒有用的,它有很大的用處。當(dāng)你在思考,去證明這條定義是錯誤的過程中你將會大大加深對這條定義的理解。運用自然也就不在話下。這樣所學(xué)出來的'知識才會變成你自己的知識。
由此看來,自我思考的能力對于數(shù)學(xué)這一方面是十分有影響的。但是自我思考的能力所能起的作用卻遠遠不止這些。它所涉及的面積是很廣的。讀書上它能是你對書中的益處有最大的體會,語文上它能使你吸取到那些最有用,最實用的語言;
歷史上,它能使你盡知前人的智慧,集結(jié)古人的精華;
科學(xué)上它能讓你對知識有最大的了悟。
“學(xué)會獨立思考的能力”所達到的境界還有很多。我們要學(xué)會自我思考,對自己所了解的知識能有更詳細,更客觀,更有用的屬于自己的見解。
學(xué)會獨立作文 篇8
我在家里是獨生了,爸爸、媽媽、婆婆對我嬌生慣養(yǎng),我都是衣來伸手,飯來張口。今年,暑假快來了,學(xué)校舉辦了“軍事夏令營”,我心里立刻有了小算盤……
期未考試完的那個晚上,我在飯桌上來了個出奇不意。我隆重地宣布:“我要去參加軍事夏令營”。我說完后,偷眼一瞧,爸爸舉雙手同意,可媽媽好像要生氣了。我立刻再補充一句:“現(xiàn)在先不討論這個問題,等吃完飯在討論,以免引起消化不良!蔽亿s憋住笑,扒完了一碗飯,便逃離飯桌,讓他們“吃去”。
回到書房做了一些兒作業(yè)后,媽媽進業(yè)說:“你先放下筆,等會再做作業(yè)聽我說幾句!蔽以缬,不慌不忙地坐在床鋪上,靜候聽審。
媽媽開始勸我:“兒子!你是不知道軍事夏令營的辛苦,你從小就沒鍛煉過,怎么能去參加!蔽衣犃藡寢屩甭实脑挘⒖袒卮穑骸皨寢,別勸我了,我決心已完”。再說現(xiàn)在沒有長硬翅膀,長大怎能飛,我如果去參加軍事夏令營,一定說會把我軟弱的翅膀長硬,而且我已經(jīng)先禮后兵了。
媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子,嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了,可她還是沒發(fā)火。媽媽一走我可高興了,誰知婆婆又進來了,我平生最聽婆婆的.話,我開始緊張了,還好我做好了心理準備,也就鎮(zhèn)定了下來。
婆婆一進來,就說:“我的小孫子。∠牧顮I可辛苦了,要不這樣,我每天都帶你去爬山,這樣你就可以鍛煉了”。我聽了婆婆的嘮叨,靈機一動,計上心來,對婆婆說:“婆婆!你不是總希望我吃得胖胖的嘛!我去參加夏令營,活動一整天,雖然累了點,但這樣一來胃口就會大,我吃完再一碗再吃一碗,十幾天不見就會重好幾。哦!如果是這樣……我不等婆婆說完話,就說:“婆婆,你答應(yīng)我去參加夏令營了!謝謝婆婆!”婆婆笑了說:“那就由你去吧!”
最終,我參加了夏令營,自立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營的媽媽說:“媽媽!對不起!我需要自立自主,我需要一番鍛煉,我相信等我回來時你一定會看到一個全新的我,到那時,你不贊成才怪呢!
學(xué)會獨立作文 篇9
學(xué)會獨立的作文一:
父母,是我們溫馨的避風(fēng)港;父母,是我們?nèi)鰦蓵r的依靠;父母,是我們物質(zhì)上的來源,精神上的支柱。但是,我們是否想過,有一天,父母會離我們遠去,或許是我們離開父母遠行,我們總有一天要學(xué)會獨立。
培養(yǎng)健全的人格和獨立的意識,是我們學(xué)會獨立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生,吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠,花錢如流水,錢不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢的辛苦,也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢,而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,獨立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對自己進行思考。
培養(yǎng)社會責(zé)任感,懂得回報,是獨立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對著父母說“不用你們管,我已經(jīng)獨立了”時,你是否想過離開了父母,你真的能獨立嗎?雖然,現(xiàn)在的家庭獨生子女很多,但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣w驗體驗,每逢暑假有許多學(xué)生就會去打工,參加夏令營,他們在不斷地學(xué)會獨立,在體會獨立的這個過程中,王文韜的父母,之所以對兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬元的借款協(xié)議,目的也是為了培養(yǎng)他的`勤儉節(jié)約,懂得感恩,懂得報答社會的一種表現(xiàn)。
父母的正確做法對培養(yǎng)孩子獨立意識有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽過這樣一個故事,美國家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè),父母只是適當(dāng)?shù)臅r候給予幫助,孩子們剛開始什么都不懂,他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己的事業(yè),他們錢不夠,也不會向父母要錢,他們會通過自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統(tǒng)的我們看來,他們的父母有點殘忍,但是這卻是對子女的一份最真摯最實用最有意義的愛。
當(dāng)我們對父母的嘮叨覺得厭煩時,我們想想,我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨,說明父母對你的擔(dān)心,說明你還不是十分獨立。獨立是培養(yǎng)健全人格的前提,獨立是培養(yǎng)社會責(zé)任感,懂得回報社會的表現(xiàn)。當(dāng)我們在向父母要錢時,能主動打一張借條,也許我們就有了較強的獨立意識了。當(dāng)我們有一天離開父母獨自去闖世界時,你就能真正體會什么叫做“獨立”了。
學(xué)會獨立的作文二:
這個暑假,媽媽出其不意的為我布置了一個難題:學(xué)會獨立。我望著媽媽,堅定地點了點頭,心想:這個暑假我一定能學(xué)會獨立!
今天爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也回了老家,家里只剩下我獨自一人,嘻嘻,這可是我大展身手的好機會啊!說干就干。在衛(wèi)生間里,我發(fā)現(xiàn)了自己滿是汗水的睡衣還浸在水里,便把洗睡衣做為了學(xué)會獨立的第一個目標。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使勁搓起來。接著,我又學(xué)著媽媽平時洗衣服的模樣,先在睡衣上抹上肥皂,再從睡衣領(lǐng)子開始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才曉得:真累啊!只搓了一會兒,就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水,我大喘一口氣,喝了一杯水,又干了起來。這次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦樂乎。搓完肥皂,該到洗凈的時候了,我把水換了一盆。涮了一遍后,水是渾的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算徹底干凈。最后,我把衣服一件件擰干,晾在陽臺上,才算完成任務(wù)。
洗完衣服,我開始合理安排自己的時間,做作業(yè)、看書、運動,一切都有條不紊的進行著。許久,抬頭一看,已是中午11點,要煮飯了!我跑到廚房,從米缸里舀出一杯米,倒入淘米鍋中,再倒入一些清水,用手使勁地捏啊捏,直到水變得渾濁了,再換一盆水。這樣的動作重復(fù)三遍,米就算淘好了。接著把米倒入電飯鍋內(nèi),插上電源,就開始煮飯了。利用煮飯的的空檔,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,擺在桌上?墒翘倭,有了!就做一個番茄炒蛋吧!我洗好鍋,倒入少量的油,再把事先打好的`蛋倒入鍋內(nèi)。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和蔥倒下去,翻炒幾下。一盤香噴噴的蛋炒飯就出爐了!
傍晚,爸爸媽媽工作一定很辛苦,我就再實戰(zhàn)一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來,聞到房間里四處飄著米飯的香味,就夸獎我:“千千,長大了!”我聽著爸爸媽媽對我的夸獎,心里喜滋滋的。
獨立,這個小朋友都想擁有,卻都很難實現(xiàn)的詞,今天我做到了,好想對著天空大喊:“我學(xué)會了獨立!”
學(xué)會獨立的作文三:
在茫茫無際的自然界中,動物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥的幼雛長大后終會獨自展翅翱翔在那一片蔚藍的天空;魚兒們長大后終會獨自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長大后終會離開父母,到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……
很顯然,動物們懂得長大后學(xué)會獨立自主,它們不再依靠自己的父母,而是獨自去外面的世界闖蕩一番,即使外面的世界很危險。
年長的大人們總會對小孩子們說到——外面的世界很復(fù)雜也很危險。正因為如此,一些家長們總是對自己的孩子關(guān)心疼愛有加,恐怕孩子出什么問題。一些家長更是將自己的孩子視為掌上明珠,恨不得什么事都能夠幫孩子全權(quán)操辦,可謂是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛。幼小的孩子尚可依偎在長輩的懷里撒撒嬌,然而隨著自己的年齡日益增大,我們應(yīng)該懂得學(xué)會獨立。
以前在書上看到這樣一個小故事——一位大學(xué)生在進入大學(xué)后,什么都不會做,就連自己的衣服也不會洗,每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事,就因為這位大學(xué)生如此地不獨立,其他同學(xué)們都對其避而遠之,最終學(xué)校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨立自主的'人宛如行尸走肉,這樣的人不被大家所需要。
當(dāng)然,這只是諸多大學(xué)生中一個特殊的例子,但這個例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩子從小的溺愛,導(dǎo)致孩子無法獨自適應(yīng)一個新的環(huán)境,這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚,當(dāng)魚兒失去了水的“保護”它將無法長久在世間生存下去。
擺脫了童年時光的我們該是漸漸學(xué)會獨立的時候了,當(dāng)自己的父母離開自己的那一天,我們將獨自面對著這個人世間所發(fā)生的一切,將獨立思考一些事情,將獨自面對自己的人生,亦是學(xué)會了獨立,正如鳥兒們一樣終有一天會掙脫父母那龐大堅實的臂膀,通過自己的努力建造一個個屬于自己的小巢。
獨立吧,現(xiàn)在的社會不需要一群類似于行尸走肉的人,需要的則是一個完全學(xué)會獨立的智者。
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