主題作文之讀書伴我成長(zhǎng)
篇一:讀書伴我成長(zhǎng)
我喜歡讀書!書籍伴隨著我的成長(zhǎng)!書是了解世界的窗口,是改造靈魂的工具,是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。
小時(shí)候,爸爸經(jīng)常在我睡覺前講一些故事,每天晚上,我都是在爸爸的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大了一些的時(shí)候,我開始認(rèn)識(shí)字了,每一天都會(huì)抽些時(shí)間來學(xué)讀書了,隨著時(shí)間一天一天的過,便漸漸地感覺到了讀書的樂趣,F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,在老師的倡導(dǎo)下,書已近成了我形影不離的好朋友,每個(gè)星期一我都會(huì)跑到學(xué)校里的圖書館借書來看。幾天后,我們班的圖書角又增添了幾本新書,聽到這個(gè)消息的我心里別提有多高興了。
書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,讀書伴我成長(zhǎng)!
篇二:讀書伴我成長(zhǎng)
人生就像一個(gè)樂章,而讀書則像其中的一個(gè)個(gè)音符,它伴隨著我的成長(zhǎng),讓我的生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,對(duì)我來說,書是智慧的結(jié)晶!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,讀書要堅(jiān)持不懈,必須活到老,學(xué)到老。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。
讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我成長(zhǎng)!
篇三:讀書伴我成長(zhǎng)
我常常想,讀書是有益的,讀書不但可以給我?guī)砹司裆系男枨,而且?duì)我的實(shí)際生活也有很大的影響。
記得有依次,我走在放學(xué)的路上,遇見了一只來勢(shì)兇兇的狼狗,我很害怕被它咬。于是我加快了腳步,但狼狗好象知道我害怕了,更得意地想我走過來,嚇得我手忙腳亂,心想:三十六計(jì)—一走為上計(jì)。于是我用百米沖刺的速度向前飛奔,可狗的速度比我還快,眼看就要被它咬了,怎么辦呢?就在這時(shí),腦海里猛然想起了一篇課文,據(jù)說狼狗最怕挨打。剛好旁邊有一堆石頭,我沒有辦法可想了,于是迅速拿起石頭想狼狗攻擊,而狼狗看見飛來的石頭就怏怏地走開了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己汗如雨下,但終于可以松口氣了。
經(jīng)過這件事,使我更加喜愛讀書了
篇四:讀書伴我成長(zhǎng)
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑,彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的自信心;當(dāng)我傷心時(shí),書會(huì)告訴我,悲痛只是一時(shí)的,只要勇于去面對(duì),快樂就會(huì)出現(xiàn)在你的生命中。
記得有一天,周老師發(fā)下了四本書,我看見有一本的題目是《西游記》我想,我在電視里看過一萬多遍了,于是心里想到:我不看這本書了。老師似乎看出了我的心思,大聲喊道:“我我讀大學(xué)的時(shí)候都還在讀這本書,你們可不能小看它。”聽了這句話,我對(duì)這本書產(chǎn)生了極大的興趣,我隨便翻了幾頁(yè),誰能料到,我居然越看越入迷,都已在書的海洋中翱游了。
讀書能夠讓人打開心扉。還可以抵達(dá)語(yǔ)文書里的知識(shí),讓有趣的書成為我們最好的朋友。
篇五:讀書伴我成長(zhǎng)
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開書。
每當(dāng)我陶醉在書的海洋里時(shí),一種奇妙的感覺洋溢著我的心房,我似乎聽到自己心底發(fā)出的感嘆:讀書真好!
很小的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書的世界里我發(fā)現(xiàn)了猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我變得好高大。舉目望去,仿佛我可以輕易地看見在修建筑長(zhǎng)城的人們,直到我愛不釋手的合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的.感覺:讀書真好!
我要感激書,書這個(gè)無形的老師讓我學(xué)到了許許多多豐富多彩的知識(shí),不僅是我,億萬個(gè)聲音都在呼喚:讀書真好。書滋養(yǎng)了一代又一代才華橫溢的學(xué)生。書是全人類進(jìn)步的臺(tái)階,我愛書,書,我永遠(yuǎn)與你做伴!
篇六:讀書伴我成長(zhǎng)
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑,彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的自信心;當(dāng)我傷心時(shí),書會(huì)告訴我,悲痛只是一時(shí)的,只要勇于去面對(duì),快樂就會(huì)出現(xiàn)在你的生命中。
記得有一天,周老師發(fā)下了四本書,我看見有一本的題目是《西游記》我想,我在電視里看過一萬多遍了,于是心里想到:我不看這本書了。老師似乎看出了我的心思,大聲喊道:“我我讀大學(xué)的時(shí)候都還在讀這本書,你們可不能小看它。”聽了這句話,我對(duì)這本書產(chǎn)生了極大的興趣,我隨便翻了幾頁(yè),誰能料到,我居然越看越入迷,都已在書的海洋中翱游了。
讀書能夠讓人打開心扉。還可以抵達(dá)語(yǔ)文書里的知識(shí),讓有趣的書成為我們最好的朋友。
篇七:讀書伴我成長(zhǎng)
以前的我,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的事了。
我漸漸長(zhǎng)大,感到了知識(shí)的缺乏,每次作文我都不知從何寫起。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說:“以后要多讀書,那樣才能積累知識(shí)呀!庇谑,我便暗暗的下決心,一定要多讀書,懂得好多好多知識(shí)。
從那以后,我漸漸地喜歡上了讀書,特別是我那本幽默大全,那本書讓我更加幽默,跟富有想象力,讓我每天都有好心情去學(xué)習(xí)。
讀書最大的收獲就是知識(shí),它豐富了我的大腦,也增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
篇八:讀書伴我成長(zhǎng)
書是人類進(jìn)步的階梯。每拿到一本書,我就把它像珍寶一樣保存著。但是,家藏萬卷書,并不代表每本都看過。我們要一本一本的細(xì)細(xì)品讀,才能體會(huì)每本書的味道,酸甜苦辣,比比皆是。
我喜歡暢游書海的感覺,一個(gè)故事一個(gè)場(chǎng)景。有時(shí)候會(huì)讓人捧腹大笑,有時(shí)候會(huì)讓人淚流滿面,有時(shí)候是哲理的教育,有時(shí)候又會(huì)發(fā)現(xiàn)惡劣的欺騙。
我自己就有一個(gè)書柜,它的里面被我裝滿了中外的許多名著,但是最多的還是我最喜歡的雜志--《兒童文學(xué)》。那里頭有許多的小故事一直激勵(lì)著我,也使我明白了許多道理。比如,《人生的兩個(gè)選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性,而積極的態(tài)度是至關(guān)重要的;《站在椅子上你敢嗎?》讓我知道了保持自己的個(gè)性只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就行了。這些小故事雖然很短,但是卻能讓我學(xué)習(xí)到很多有用的知識(shí)。這些知識(shí)就像春雨一樣,滋潤(rùn)著我。
古人說過,讀書人要有三“萬”:讀遍萬卷書,胸有萬卷書,家藏萬卷書。這三“萬”也正是我們所追求的,希望每個(gè)人都能做到這三“萬”。
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