【推薦】讀書作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的讀書作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
多少人喜歡讀書，多少人真正的愛讀書，這是我一直在思考的，讀書的意義又是啥？
讀書，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書，我不厭其煩得讀一本書，哪怕一本書，我也會(huì)一遍一遍的讀，直到讀到能背過我也如同對(duì)待新書一般愛護(hù)它。有時(shí)候，買的書多了，我會(huì)先把它們讀個(gè)大概，之后再一次細(xì)細(xì)的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時(shí)間，可我這樣做是為了讓書充實(shí)我的生活。
它是可以陪著你長(zhǎng)大的父母，它是可以不再讓你孤單的伙伴，它是在傷心的時(shí)候唯一能安撫你的心頭摯愛。書多么平凡，只是簡(jiǎn)單的幾張紙，可上面卻裝滿了知識(shí)，在另一個(gè)世界里，書就是我們的依靠，唯一的幫助。
這個(gè)世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書，讀書是自己的家常便飯，可是你們真的喜歡書嗎，還是說這都是家長(zhǎng)逼迫你們讀的？首先，書只有自己真真正正的在心里默讀完了，那才叫讀書，看書直接掃一下那些文字，連講的啥都沒有明白，那看書啥意思？在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎，何必因?yàn)樽约旱某跣亩淖冏约旱娜松?/p>
那么，讀書的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。
讀書作文 篇2
我愛讀書，家里的書等堆成一座小山，但書卻給我?guī)砹艘恍盁⿶馈薄?/p>
我上三年級(jí)時(shí)，媽媽為了讓我的作文水平提高，給我報(bào)了一個(gè)作文班。
第一次上課，老師讓我們買些書讀，可以拿到學(xué)校里來，我迫不及待地跑到書店里，一口氣把老師推薦的書全部買了下來。
第二次上課，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我和同位買了一本同樣的書，都在津津有味的看。但同位的書顯得有些破舊，看看我手中嶄新的書，我不禁沾沾自喜。課間，我和同位一起做游戲，玩得很開心�？焐险n時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我和同位一樣的兩本書摞在一起，放在桌子中間，不知被誰(shuí)動(dòng)過，兩本書都沒有寫名字，也沒有做記號(hào)，我們都不知道哪本書是我的，哪本書是她的，只能干著急。
就在這時(shí)，同位抓起一本比較新的書對(duì)我說：“這本書是我的！”我壓住了心頭的怒火，用盡量溫和的語(yǔ)氣對(duì)她說：“我們誰(shuí)的書都沒有寫名字，也沒有做記號(hào)，所以，先不要下結(jié)論，好嗎？”誰(shuí)知道同位是個(gè)急性子，大聲對(duì)我吼道：“我不管！這就是我的！”我再也忍耐不住了：“這本書是我的！我的書比你的新！”同位也不甘示弱的對(duì)我反駁：“這就是我的！就是我的！我的書比你的新！”
鬧著鬧著，同位突然跑上講臺(tái)，拿起一支粉筆，在桌子上畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“三八線”，老師把這一切盡收眼底。一下課，老師就把我們叫到了講臺(tái)旁邊，我早已哭紅了眼睛，不情愿的走上了講臺(tái)。只見老師先問清楚了事情的經(jīng)過，又把同位叫到了一旁，嘀嘀咕咕地不知說了些什么。但她回來后卻發(fā)生了翻天覆地的變化。同位滿臉微笑地對(duì)我說：“對(duì)不起，韓夢(mèng)婷，這本書是你的，另一本才是我的，還給你�！闭f著，把書遞給了我，我接過了書，一時(shí)不知說什么才好，過了一會(huì)兒，我問她：“老師和你說的什么呀？”同位說：“我愛惜書，因?yàn)樗俏业暮门笥�，我喜歡它，但我也不想失去你這樣的好朋友！”
讀書作文 篇3
今天，當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀！
從我們剛出生起，從一個(gè)還不會(huì)說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)��？對(duì)，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，其實(shí)我們的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我們成大器。
在時(shí)間的流逝中，我們是否體會(huì)到了母愛的偉大，所以我今后要多多報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩，俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”但我體會(huì)到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來。
��！多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們！
讀書作文 篇4
《平面設(shè)計(jì)法則》對(duì)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的學(xué)生來說是一個(gè)一站式的資源庫(kù)，既是有趣的基礎(chǔ)教程，同時(shí)也是深入設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)嵺`的“入門讀物”�！镀矫嬖O(shè)計(jì)法則》圍繞著三個(gè)有遞進(jìn)關(guān)系的部分展開基本法則、創(chuàng)作流程的法則和各個(gè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)法則�；痉▌t：由知名設(shè)計(jì)師從文字、色彩、版式及設(shè)計(jì)風(fēng)格等設(shè)計(jì)元素的角度人手，講述平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的、一般性的方法。創(chuàng)作流程的法則：結(jié)合項(xiàng)目案例，解析從概念策略、市場(chǎng)研究、圖形圖像到設(shè)計(jì)工作流程和后期制作的工作方法和要點(diǎn)。各個(gè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)法則:通過知名設(shè)計(jì)師分析自己設(shè)計(jì)的作品，與讀者一起分享寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些案例幾乎涵蓋所有平面設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。
史蒂芬·施德明也成對(duì)之評(píng)價(jià)“這是我見過設(shè)計(jì)書中最好的一本，精挑細(xì)選的三十幾個(gè)項(xiàng)目包含了大量的愛和關(guān)懷。這些設(shè)計(jì)師也是我最欣賞的，他們認(rèn)真研究、精心撰寫，并很好地展示了作品。這對(duì)任何設(shè)計(jì)書來說都非常重要�！�
目錄 分為自序 基本法則、簡(jiǎn)介、文字設(shè)計(jì)、色彩、版式?jīng)]計(jì)、風(fēng)格、創(chuàng)作流程的法則 等等
序言介紹了作者第一件事：在我還只有十二歲的時(shí)候，我有一個(gè)名叫德比的好朋友。我們倆都喜歡雜志和時(shí)尚，都喜歡畫畫、看書、寫文章。在進(jìn)入六年級(jí)之前，我們倆用了整個(gè)夏天創(chuàng)建了一本雜志，并且根據(jù)我們兩人的名字為它取了一個(gè)名字——Debutante。我們花了很多時(shí)間去寫文章、畫插圖；采訪了所有認(rèn)識(shí)的人以便提高雜志的曝光率；進(jìn)行了關(guān)于衣服、男孩兒、約會(huì)（盡管當(dāng)時(shí)我們倆都還沒有嘗試過）的調(diào)研。我們翻閱了很多雜志和書籍來尋找靈感，完全沉溺于自己的創(chuàng)作當(dāng)中。我們以討論采用哪些內(nèi)容、放棄哪些內(nèi)容、什么具有重要的文化意義而什么無關(guān)緊要，唯一的一次爭(zhēng)吵就是到底由誰(shuí)來保存僅有的一份原稿引發(fā)的。夏天結(jié)束的時(shí)候，我的愛情也隨著雜志的印刷不期而至。
進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我下定決心要成為一個(gè)現(xiàn)代版的戴安娜·弗里蘭（DianaVreeland）：富有傳奇色彩的（（Vogue））雜志編輯。但當(dāng)我迫不及待地想加入學(xué)校報(bào)社的編輯部，卻被禮貌地回絕了。我是那么地想為報(bào)社工作，不禁想象自己給編輯寫了幾封文筆優(yōu)美的信，傾倒眾生，以至于他們來求我加入報(bào)社。后來事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。在沒有人愿意報(bào)道一次婦女權(quán)利集會(huì)的`情況下，我在最后時(shí)刻接到任務(wù)去報(bào)道了校園健康食品商店旁舉行的婦女集會(huì)。我的雄心壯志終于得以實(shí)現(xiàn)。臨近畢業(yè)的時(shí)候，我把自己的作品集投遞給了Cond6 Nast公司。不可思議的是，我居然接到了該公司人力資源部門的電話通知我去面試；顯然， 《名利場(chǎng)》雜志的設(shè)計(jì)總監(jiān)查爾斯-喬治瓦特在我的作品集里看到了他欣賞的東西。這對(duì)于我來說無異于中了彩票。我把所有的時(shí)間都用來準(zhǔn)備這場(chǎng)面試，為穿什么衣服而頭疼不已，換了一套又一套的衣服，希望盡可能給人留下最美好的印象，其中包括了媽媽親手為我縫制的作為畢業(yè)禮物的衣服。雖然最后失敗，但是也讓作者懂得自己的缺點(diǎn),在后來的事業(yè)路上少走了彎路
創(chuàng)作流程的法則介紹了:平面設(shè)計(jì)不僅僅就是平面設(shè)計(jì)。在如今感覺超負(fù)荷的視覺設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，再也沒有一個(gè)大型的市場(chǎng)只瞄準(zhǔn)一種產(chǎn)品、一個(gè)商標(biāo)或者一種包裝。一位備受推崇的作家和人類學(xué)家格蘭特-邁克拉肯指出，盡管生活方式類型最開始只有三種，但是后來慢慢發(fā)展成六種、九種、十二種，現(xiàn)在由于變體太多，我們對(duì)劃分它們的類型已經(jīng)精疲力盡。因此，平面設(shè)計(jì)最終也只是平面設(shè)計(jì)師工作的一部分。如今的設(shè)計(jì)一定要小心翼翼地在文化人類學(xué)、行為心理、商業(yè)性和創(chuàng)造性之間形成平衡。
平面設(shè)計(jì)必須考慮所有項(xiàng)目的文化根源。我們這種文化中的行為——不管是否屬于對(duì)于名人、天氣、體育、時(shí)尚和金錢的著迷——都對(duì)我們的世界觀以及我們?cè)谶@個(gè)世界中所處的位置有著重大的影響。如果我們不能從根本上理解觀眾們的思路，真正了解他們的想法以及他們的行為原因，那么我們就找不到激發(fā)他們想象力的途徑。我們必須了解這個(gè)市場(chǎng)，以及信息是如何影響感覺的。
最具欺騙性的平面設(shè)計(jì)理念是：要想成為一名成功的平面設(shè)計(jì)師就一定要極具天賦。實(shí)際上，在平面設(shè)計(jì)的專業(yè)領(lǐng)域，天賦在商業(yè)中僅僅被認(rèn)為是“操作嫻熟”。天賦只是入門的條件之一。平面設(shè)計(jì)的職業(yè)生涯往往也意味著你要有天賦且習(xí)慣孤獨(dú)。天賦并不能保證任何設(shè)計(jì)師、任何設(shè)計(jì)項(xiàng)目的成功。
每一個(gè)成功的設(shè)計(jì)的深處都有一個(gè)偉大的、富有凝聚力的計(jì)劃或是策略。根據(jù)哈佛商學(xué)院教授邁克爾·波特的說法，“策略”的定義是：“策略就是選擇用不同的方式行事，或者是采取與對(duì)手完全不同的行動(dòng)�！币粋�(gè)目的明確的強(qiáng)大策略可以在評(píng)價(jià)平面設(shè)計(jì)作品時(shí)排除很大部分的主觀性，而且如果你用證明一個(gè)計(jì)劃會(huì)如何有效來代替叫客戶“按照你的話去做”，你就可以更有效地出售你的創(chuàng)意。
看完這本呢書讓我看到了平面設(shè)計(jì)中許多經(jīng)典范例,以及對(duì)平面設(shè)計(jì)的理論知識(shí),獲益匪淺.這是一本很好的工具書。
【【推薦】讀書作文4篇】相關(guān)文章：
讀書感悟作文【推薦】02-28
【推薦】讀書的體會(huì)作文04-19
【推薦】讀書趣事作文4篇05-08
【推薦】讀書趣事作文6篇04-24
【推薦】讀書趣事作文10篇04-21
【推薦】讀書趣事作文八篇04-18
【推薦】讀書感悟作文5篇03-04
【推薦】讀書活動(dòng)作文5篇04-14
【推薦】讀書活動(dòng)作文三篇04-24
【推薦】讀書活動(dòng)作文3篇04-04