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        時間:2021-05-02 09:50:46 讀書 我要投稿

        【熱門】讀書作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀書作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】讀書作文七篇

        讀書作文 篇1

          我喜歡讀書,爸媽都說我是個“小書蟲”。書讀多了,就覺得她成了我的朋友,一天也離不開。

          讀書給我以勇氣。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦松懈時,我就想起了聞雞起舞的故事。據(jù)說晉朝時,胡人經(jīng)常騷擾我國邊境,民不聊生,有個叫祖狄的立下宏愿,表示一定要收復(fù)中原,報效祖國。于是,他和好朋友劉琨每天聞雞起舞,不管寒冬還是酷暑;不管刮風(fēng)還是下雨,他倆只要一聽到雞叫就爬起來練武。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他倆武藝越來越高,后來為打擊匈奴,恢復(fù)邊境安寧作出了貢獻(xiàn)。每想到這,我就精神振奮,再暖的被窩也纏不住我,再難的作業(yè)也嚇不住我。

          讀書給我以智慧。每當(dāng)我驕傲自滿不求進(jìn)取時,我就想起了三顧茅廬的故事。劉備為復(fù)興漢室大業(yè),曾三次拜訪諸葛亮。前兩次,諸葛亮都避而不見,第三次,外面赤日炎炎,劉備等人商途跋涉,不辭辛苦來到諸葛亮的茅屋前。精誠所至,金石為開,諸葛亮深受感動,毅然走出茅廬,協(xié)助劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,開創(chuàng)了蜀國江山,奠定了三國鼎立的局面。我想,諸葛亮的智慧來源于飽讀經(jīng)書,我們也要發(fā)奮苦讀,讀好書,做好人,為社會做貢獻(xiàn)。我記得一位名人說過,沒有書的家園是沒有鳥的森林;沒有書的地方,是沒有收獲的田野;沒有書的世界時沒有水的河流。因此,我說:“書是我的良師益友,與書為友,其樂無窮。”

        讀書作文 篇2

          夜,已經(jīng)深了!我急匆匆地從上班的地方趕回到宿舍,也不是有什么急事,或許是習(xí)慣了這種快節(jié)奏的生活,在這種生活壓力下,有時候感覺自己像一雙在電視受到電磁波干擾下產(chǎn)生無線噪波影響下的耳朵,掩飾不住的悲傷,卻無法哭出聲響!或許只有投入書中的世界,才會讓我感覺自己不一樣的生存價值吧!

          癡迷,就是這樣的感覺!忘了自己已經(jīng)是在第幾個夜晚翻書到天亮了。今天看的書名字叫做《我們無處安放的青春》,故事看似很簡單,講述的是一個愛情故事,事實(shí)上卻像是生活充斥著繁華與復(fù)雜,就是這樣吧!簡單與復(fù)雜之間總有著“剪不斷,理還亂”的關(guān)系,男主人公叫李然,女主人公叫周蒙,他們相遇、相愛、分離、再相遇。一切的一切隨著時間的推移,行云流水。故事的作者叫呂挽,她筆尖溫柔的敘述、細(xì)膩的情感讓我身臨其境。不知道有沒有人跟我一樣,常常在看書的時候總是有這樣一種感覺,就好像是有一位有著蒼白胡須的老者坐在樹下,給我緩緩地講述著一個傳奇的、凄美的愛情故事。動情之處,我亦笑亦哭,若有所思。仿佛那是我自己的故事,而這位“老人”只是一個孟婆橋上盜取故事的人,盜取了我前世的紅塵之事然后再講給我聽。

          不記得有誰跟我說過,這個故事已經(jīng)被拍成了電視劇,故事拍的很完整,思想也很深刻?墒俏覅s遲遲地不去看,說不清是什么原因、或許是怕先看了這個電視劇就看不下去書了、又或者是害怕破壞了看書時的神秘心情和探索欲望吧!但是其實(shí)我覺得最終要的是那份細(xì)膩的感覺,我總覺得有些文字是沒有辦法用圖像視頻表現(xiàn)出來的,那是散落在字里行間的細(xì)膩、是一撇一捺情感的傳遞,任何形式都無法代替文字給我?guī)淼目旄信c渴望。他就像是我老友、愛人、知己,等等現(xiàn)實(shí)中不存在的人物關(guān)系,它能給我的`感受訴說著即使它自己也常常變得詞窮的故事!

          我熱愛閱讀,就像是自己一直渴望的家一般的世外桃源,那里有撫平一切內(nèi)心褶皺的東西在。心痛時,似乎可以感覺到母親溫?zé)岬淖齑皆谀橆a留下的吻痕;心累時,似乎感覺了可以回到孩童時代擁抱著母親的乳房;惶恐時,似乎聽見有人用濃情蜜語在耳畔喚著親切的話語;絕望時,又似乎是父親寬闊的肩膀用力的支撐起搖搖欲墜的脊梁。就是這樣的感覺吧!就是那種,亦親切、亦溫柔、亦溫暖、亦堅(jiān)強(qiáng)的感覺,在現(xiàn)實(shí)生活中得不到補(bǔ)償?shù)哪欠N強(qiáng)烈,在現(xiàn)實(shí)生活中尋覓不到的那種渴望,它會帶給我,就像是地震之后的山和地,那些看著很疼、很硬的傷疤、那些裂著的、溢出血水的一道道口子終究會被巖漿一點(diǎn)點(diǎn)地灌滿,一條條地?fù)崞剑?/p>

          不知不覺的就得到了結(jié)尾,呂挽在后記中寫到這樣一句話:“一直都想寫這樣一個愛情故事,男女主人公一定是要相愛的、但是一定是不能在一起的,也不能是因?yàn)橐环降乃劳龆Y(jié)束”。對這句話做了一份沉甸甸的總結(jié):現(xiàn)實(shí)!對,就是這兩個字,很多時候,現(xiàn)實(shí)就像是當(dāng)初那個拆散七仙女和董永的老王后、或者說在童話故事里拆散美人魚和小王子的巫婆,但是就是這樣的現(xiàn)實(shí)逼著你不得不面對成長,不得不在愛情領(lǐng)域里繳械投降,即使你從來都不懂得耍什么伎倆、從來都不知道什么是攻城略地。它也會讓你懂得是被鐵錘砸得傷痕累累的、地動山搖的傷。

        讀書作文 篇3

          古人云:“讀石卷書,行石里路!弊x書也不僅僅于這一點(diǎn),讀書是快樂的,讀書是自由的……

          讀一本好書,就好像敞開自己的心扉與他交流,從中可以深深地體會到作者的心境又是如何。有時他會對你訴說,他經(jīng)歷的不平凡或平凡而有情意的事情,有時詩人會對你歌詠他的詩。有時候,作者把知識傳授給你,讓你得益,甚至帶你到海外、異域、經(jīng)歷神奇的境界。這時候何從盡情的享受,沒有人來打攪你,周圍輕輕、靜靜地。

          聽,那是什么聲音,讀書聲、嘻笑聲?一陣微風(fēng)吹過,夾雜著一陣濃默的書香撲鼻而來,伴隨著這一陣陣的書香味,我來到了一片竹林。只見一個穿著簡樸,個頭1.55的小男孩手里捧著一本嶄新的《水滸》正倚靠在竹邊上津津有味地“品味”著,陽光透過縫隙照在他的書本上,每個字都閃現(xiàn)出異樣的光彩。小鳥在竹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在為他伴奏著一首首悅耳動聽的歌曲。小男孩的臉上不時地露一絲絲燦爛的微笑。我不愿意打擾他就站在遠(yuǎn)處觀看著。從他嘴角的笑容里使我體會到讀書是快樂的。

          電視上的主持人個個油嘴滑舌,一上場先說一頓笑話,讓觀眾捧腹大笑,這種話當(dāng)時聽了,一笑而已,可是當(dāng)你讀了一本好書,書里全是精金美玉,百讀不厭,讀了放下,余

          味無窮。日后重讀,味道更妙。你若受了這種薰陶,人會變得更高尚,更風(fēng)雅、更慈善、也更有知識,眼光更高明。讀書的享受像喝上了上等的茶酒,滋味純正,喝了以后,還有余香,讓人心曠神怡,陶醉了……

          太陽公公帶著微笑依依不舍地下山了。小男孩便放下書本,背著籮筐向山下走去,只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影,他又拿起了書本一邊讀著一邊向前慢慢地走著……

          讀書就像作夢一樣,同他一起悲歡,一同在情感領(lǐng)域里盡情漫步,這樣你才能獲得更多的讀書的樂趣。讀書是快樂的。朋友們,讓我們捧起手中的書,一起讀起來吧!

        讀書作文 篇4

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話。我十分認(rèn)同這句話,因?yàn)槲议T在書的天空中飛翔的感受讀書的樂趣,享受吸取知識的樂趣,在學(xué)習(xí)上,不斷地進(jìn)步。之所以書是人類文明的長生果,是因?yàn)闆]有書,人類就沒有豐富的知識。

          你一定有和書發(fā)生過有趣的事吧!在我多資多彩的童年里,曾經(jīng)與書發(fā)生的故事。想知道嗎?仔細(xì)往下看吧!

          一個陽光明媚的早晨,我從書店里買來一本《愛的教育》。這本書在語文課本上推薦過,很感人呢!回到家,第一件事就是看書。我拿起書,迫不及待地看起來。不久,一個感動人心的故事樣我眼淚朦朧!靶x”,別光顧著看書了。媽媽有事出去一下,待會兒你把午飯送到我的辦公室。我要走了,自己要……!币粋突如其來的聲音傳來,是媽媽!啊芭椤钡囊宦暎T關(guān)了,媽媽走了。但剛剛的話我也只是似懂非懂。

          快樂的時光過得真快啊!有到了做飯的時間?晌业氖謪s怎么也不肯放開那本書。!有辦法了,我可以一邊做飯以便看書!開始行動了,我手忙腳亂地把飯抄好。不一會兒,便匆匆忙忙的送到媽媽的辦公室里。結(jié)果,打開飯盒一看,菜全都焦了。

          看書是一件好事,但也要在適當(dāng)?shù)臅r間看,你們可千萬不要學(xué)我哦!當(dāng)然,多看一本書就可以增加我們的積累量。因?yàn)樽x書就像與一位隨時可以請教的智者交流;想和知識之旅的導(dǎo)游進(jìn)行一次討論;像一位老師無時無刻地教育著你……。而且書無分貴賤,不會因?yàn)槟闶歉F人就不帶領(lǐng)你領(lǐng)悟人世的真諦,學(xué)習(xí)知識。莎士比亞說得對:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!

          讀書不但可以使我們在寫作上大顯身手,還可以感悟人世間的真理。因?yàn)樽x書是我們邁向成功的第一步。

        讀書作文 篇5

          談到讀書,我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。

          我從小就聽大人們講故事,因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。而且,媽媽曾經(jīng)告訴過我讀書是每個人在人生的路上必須經(jīng)過的。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。

          我仍然依記得,在我8歲的時候,我讀了拼音版的《國王的新衣》我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時,不禁為自己的幼稚感到有趣。10歲時,我在次讀此書,我感謝故事中那個誠實(shí)的孩子給我的啟示,F(xiàn)在讀此書,我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑可悲。

          我愛看書,是書令我自由地翱翔在知識的海洋里;是書令我寫意的徜徉在科學(xué)的世界里,是書令我學(xué)會了真、善、美;是書令我學(xué)會了是非黑白;是書教會了我讀立自強(qiáng);是書讓我領(lǐng)會了人生的真諦……

          再看《小鹿斑比》時,一切都是那么美好;小班比聰明好問、天真善良。在一次次的磨難和考驗(yàn)中,小斑比逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰敏。最終成為了鹿王。

          在看《烏丟丟奇遇記》時,我感謝這本書,因?yàn)樗屛颐靼琢擞袗圩甜B(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

        讀書作文 篇6

          讀書對于每個人來說,都是一種享受。它會讓你心情愉快,它會讓你獲取知識,它更會讓你受益終身。我的讀書生涯總不會缺少快樂,因?yàn)槲覐臅兄懒嗽S多品質(zhì)。

          我喜歡看小說,幽默的和耐人尋味的。我讀過一套系列叢書是關(guān)于奧運(yùn)的,這就是我所說的幽默,原來奧運(yùn)的歷史那么有趣。四本書內(nèi)容都很搞笑,從中我不僅獲得了快樂,而且我還知道了許多關(guān)于奧運(yùn)的知識。正所謂一舉兩得!

          還有耐人尋味的,就是文學(xué)作品! 假如給我三天光明》 就是一本讓我受益匪淺的名著。海倫凱勒說“假如給我三天光明,我將會把光明獻(xiàn)給有生命和無生命的一切生命。這句話會讓我記住,銘記在心。!

          我讀書的理念是:希望書籍能給我?guī)碇R,更希望書籍能讓我的生活快樂無比!學(xué)會了一個又一個品質(zhì),認(rèn)識了一位又一位命名人。

          讀書的樂趣就在于能讓你學(xué)會品質(zhì),用一份開朗的心去面對生活,面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)!啊!我讀書,我快樂!

        讀書作文 篇7

          在我的生活中,書是很常見的一件物品,我也很愛讀書。因此,我認(rèn)為,將書比作我的伴侶,是再合適不過的了。

          我從上學(xué)前班的時候開始讀書,但是當(dāng)時我讀的都是繪本、漫畫這些僅能向我提供娛樂,與本質(zhì)并無多大意義的一些書籍。當(dāng)我上了小學(xué),我便開始更多地讀文字多的書,漸漸領(lǐng)略作者的心意。

          之后,到了十歲,媽媽為我購得了“四大名著”,因?yàn)楫?dāng)時我的思想已經(jīng)較為深入,適合讀這類書。我先是讀了《三國演義》,接著是《西游記》《水滸傳》和《紅樓夢》。我開始時讀的一知半解,后面竟然越讀越懂,越讀越深入!有時,我甚至可以一連讀幾個小時的書而毫無疲憊感,這是因?yàn)槲乙呀?jīng)走進(jìn)了作者的心靈,沉浸其中了。

          我讀書時,常會發(fā)現(xiàn)一些古詩詞句,往往這些古詩詞句也是比較重要的,它可能表達(dá)的是作者的想法,因此古詩詞句也成為了我日常積累的項(xiàng)目之一。

          當(dāng)我漫步在開滿花朵的叢中時,我會脫口而出“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,當(dāng)我行走在有許多柳樹的湖邊時,我會說出:“楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲”“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”夏日,當(dāng)我嬉戲在美麗的荷塘邊時,我會吟誦“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”……講到這里,我明白了讀書可以活學(xué)活用,書中積累的好詞佳句可以應(yīng)用于寫作、口語交際等多方面,讓自己更有才華,更有學(xué)問!

          這時,我又想起了我有關(guān)讀書的一件故事。記得在我學(xué)習(xí)自行車時,我很不熟練,一會兒就摔了個狗啃泥,一會兒又翻了個四腳朝天。于是,我漸漸想要放棄了?稍谶@時,我想起了《馭風(fēng)少年》的主人公威廉·坎寬巴,他生活的馬拉維是很貧窮的一個小國,可是他又能如此堅(jiān)強(qiáng)地生存下來,還為村里制了風(fēng)力發(fā)電機(jī),說明他很勇敢,有決心做好事。

          我自言自語:“既然他都能在困境中成長,那我為何不能呢?我覺得一定能成功的!課文《我們的錯誤》中也提過‘跌倒爬起來重新上路’!”于是,我勇敢地爬了起來,果不其然,再經(jīng)幾番努力,我成功了!其實(shí),這也說明多讀書,人也能變得更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),這些都是書中告訴我們的做人處事的道理。

          最后,我真想感嘆:書是不吱聲的老師,他教會了我們做人處事之道,讓我們開闊眼界,更有才華,更有學(xué)問……正如冰心奶奶所言“讀書好,多讀書,讀好書!”

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