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      2. 女孩讀書作文

        時間:2021-07-11 19:21:12 讀書 我要投稿

        有關(guān)女孩讀書作文合集五篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的女孩讀書作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)女孩讀書作文合集五篇

        女孩讀書作文 篇1

          我有許多的愛好:有打羽毛球、有游泳、還有彈電子琴等,但是,我最喜歡的還是讀書。因為在書中我可以認識許多的“朋友”。讀書可以讓我在知識的海洋里暢游。

          我十分喜愛讀書,一有時間,我都會拿起課外課外文學書津津有味地看起來,就連吃飯、上廁所的時間也不放過。我的藏書很多,擺滿了書柜。我很愛惜這些書,每次看完以后,我會把書整整齊齊地擺好。有一次,我和媽媽一起去大眾書局看書,我來到了少兒區(qū)域,拿起一本伍美珍寫的一本小說,全神貫注地看了起來,好像親身走進了小說中 的情景一樣,自己的情感也隨著書中的人物時喜時悲。漸漸地忘記了時間,媽媽再三地喊我回家,可是我總是拖延時間,不肯離開,直到我把一本書看完,才依依不舍地離開了書局。

          讀書給我的生活帶來了許多的樂趣和幫助,特別是讓我的作文水平有了很大的提高,每次我的作文都會被老師表揚,有幾篇作文還在校報上發(fā)表,讓我很自豪。這都是讀書給我?guī)淼暮锰帯?/p>

          我讀書,我快樂。

        女孩讀書作文 篇2

          小女孩晶晶是蒙古族人,平時學習成績很好,在學校里,她經(jīng)常受到老師和同學的夸獎,是老師和同學們的小助手;在家里,她總是喜歡幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活兒,也是父母的小幫手 。當然,每天做完作業(yè),她也非常喜歡讀書,讀完書后,還會摘抄一些好詞好句好段,父母都非常喜歡她。

          一天,她正坐在自家蒙古包里讀一本《美麗的中國》,她看得津津有味,忘記了周圍的一切。她之所以十分認真,是因為這本書十分珍貴,她從來沒有看過,是她出差到中原的姑父回來順便帶給她的,這本書介紹了中國內(nèi)地一個個著名的風景名勝的概況,晶晶第一次看到這么多的景點,剛剛翻開第一頁,就被深深吸引住了。就這樣,她一口氣,從做完了作業(yè)一直看到睡覺,連吃飯和洗漱都顧不上了。夜深人靜,晶晶家里每個人都睡著了,而晶晶,卻一直在認真地看書,她看啊看啊,實在太累了,手一軟,趴在桌子上睡著了。她一邊睡,一邊做了一個奇怪的夢。

          夢中,她夢到了正在看書的時候,書中突然蹦出一個小人來,小人對晶晶說,:“你好,晶晶,讓我做你的導游吧!”晶晶很驚訝:“你怎么知道我的名字?”小人說:“我是天然小人,知道任何人的名字,我也沒有名字,讓我?guī)悱h(huán)游中國吧!本Ь偛旁诳从嘘P(guān)中國的書呢,聽到這個消息,十分高興,連忙答應(yīng)了小人。小人聽完后,從包里抽出一根魔棒,一下子就變成了一架飛機,晶晶和小人一起,坐上了飛機。在飛機上,晶晶好奇地看著這一切,這是她的第一次旅行,也是第一次坐飛機。她們飛啊飛啊,沒飛到一個新城市,飛機就會停在空中,晶晶一邊看,一邊聽小人講解。她們到了北京、南京等許多著名的城市,還領(lǐng)略了非物質(zhì)文化遺產(chǎn),晶晶忘記了一切,在空中快樂地喊道:“中國實在是太地大物博了!”

          “晶晶,你在干什么呀?在地毯上睡覺會受涼的!快起來!本Ьг趮寢尩暮奥曋畜@醒了,一看,原來是個夢!她想:中國這么幅員遼闊,值得我去贊美!我長大后一定要去那些地方,我愛你,中國!

        女孩讀書作文 篇3

          生命之花正悄然地綻放,夢想的翅膀正欣然地打開。但是在災(zāi)難面前,生命有時顯得多么的微薄與脆弱。

          當8.0級的地震降臨的時候,有多少個生命正受到威脅?“8.0”級這又是一個什么樣的'概念?鮮血染紅了整個天空,染紅了整個綠地,更染紅了我們十三億中國人民的心。

          這個地方曾經(jīng)是一個美麗的校園,在坍塌的碎瓦堆中,一張稚嫩的臉出現(xiàn)在眼前。那是一個高中女孩,經(jīng)過了一天的掩埋,女孩的臉早已沾滿那骯臟的泥土;原來那張稚嫩、朝氣的臉早已變得黑黃黑黃;原來那個美麗的校園,早已變成一堆廢墟。但“她”并沒有因這次的災(zāi)難而感到絕望和沉淪。而是如饑似渴的吮吸著書本知識,感受著書本對她的灌溉。

          “ 她”是誰,一個在地震中竟然如此堅強地與死神作斗爭的女孩;一個在黑暗下還刻苦學習知識的女孩。

          “她”一個初中女孩,一個平凡的女孩,一個渴求知識的女孩。

          她——鄧清清,打著一個手電筒,仿佛忘記了樓房坍塌時的恐懼和廢墟中獨自一人的寂寞。疼痛、饑餓、寒冷、孤獨。這一切的一切,似乎都沒有阻礙著她渴求知識的腳步,而是在驅(qū)使著她前進。

          她靜靜的讀著、慢慢的品味著。四周仿佛都是靜止的,只聽到書頁輕輕翻動的聲音,只看到那一絲絲細微的光點。她雖然用她那微弱的光電照耀著書本,但她卻用她那強烈的光芒照亮了我們每一個人的心。

          “鄧清清”一個看似多么簡單的稱謂,但是她卻用她那頑強的毅力與精神感動了無數(shù)人的心。而與貪玩、無知的我們相比之下,我們又是多么的微渺。

          或許她沒有嬌容得面貌,或許她也沒有優(yōu)美的姿態(tài),也或許沒有華麗的衣裳。但是,她對知識的渴望卻遠遠超過了我們。我覺得,她就是我們學習的榜樣,她就是一個“大寫的人”。

          想起衣來伸手、衣食無憂的我們,或許她還在黑暗的廢墟中挨餓、受凍。相比之下我們現(xiàn)在的生活是多么的美好與幸福!也許對我們來說書本知識讀起來很枯燥無味,但是對一個渴求知識的女孩,書本知識就是她精神的寄托。

          在這個女孩——鄧清清的身上,我學到的不僅是對“堅強”一詞的感悟,更多的是她愛好書本的強烈渴望。其實堅強就在一念之間。我們只有像鄧清清一樣擁有著一種頑強毅力,那我們就一定能夠創(chuàng)造出一片天空與奇跡。

        女孩讀書作文 篇4

          記不太清楚是哪一天下單買的那堂聽書課,不知不覺居然也連續(xù)打卡了六個月時間,也得到買課的時候承諾。

          那就是如果這六個月有連續(xù)的打卡,沒有落下一天,就可以得到全額地返現(xiàn)購買金額。

          然后,今天很無意地軟件里的看到了課程開發(fā)者在直播,真的是很隨意就點開的。

          只是幾秒鐘的時間,我就喜歡上了那個在直播中的女孩,知性中帶著純樸,有點可愛,也很真誠。

          以前只是聽她講書,覺得還是個很勵志很棒的女孩,可是直播中那真的是隨性地聊天,很容易暴露出真性情,而她恰好是那樣很自然地展示出了她的正能量,很簡單但又很真實的。

          例如,要是別的直播,那真的就是直接賣課,巴不得大家多買課,多送她禮物等等?伤娴闹皇窃谧鰞(nèi)容分享,就是真正地解說她所想表達的,對于運營這一塊她并不是很熟悉。她的課適合于學生,她還勸那些不適合這課程的阿姨叔叔不一定要買,如果是用來教小孩子的話,那可以買。好多人覺得她講得好,送了她很多很貴的禮物,她都專注地講,都沒有特別的在意,只到一旁的工作人員提醒她,她才反應(yīng)過來,趕緊謝謝人家,還很不好意思地說不用這樣送,禮物有點貴。

          就是這樣的小細節(jié),其實并不是很刻意,但是更讓我們感受到了愛讀書在她身上留下的痕跡。

          她真的是用自己的行動和狀態(tài)讓我們了解到一個真正讀書,愛讀書的女孩的模樣,同時激勵也影響了很多喜歡她,以她為榜樣的讀者。

        女孩讀書作文 篇5

          一個十歲的女孩,什么應(yīng)該是她的樂趣呢?是芭比娃娃,還是漂亮的衣服呢?可對于我來說是一本書。

          從四歲開始,爸爸就教我認字,五歲開始讀一些“簡單”的古詩,六歲開始讀一些課外書。

          記得有一次,我正在床上津津有味地看書,奶奶突然叫我去樓下買菜,我呢?依依不舍地離開了房間。我拿著書和錢大搖大擺地走了出去,我一邊走一邊看,路上的一些小石子,一不小心就會把我絆倒。可是這樣,還是不會打擾我看書。我突然聽到:每本書優(yōu)惠八折,我看到一本我一直都想要的《愛的教育》,我毫不猶豫地買了它,就高高興興地回家了。回到家,奶奶走過來,問我:“你買的菜呢?”我一拍腦袋,不好意思地說:“哎呀,我忘了!”

          還有一次,老師叫我們寫一篇作文,我仔細地想,認真地寫,再經(jīng)過仔細的修改,我高興地上交上去。第二天,老師當全班同學的面前朗讀了我的作文。這可多虧我愛看書,老師說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。多讀多思多練筆才能寫出好文章。

          莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!睍媸俏业暮门笥!

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