讀書的生活作文(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的讀書的生活作文,希望能夠幫助到大家。
讀書的生活作文1
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這是我國漢代著名文學(xué)家劉向說的。它拯救了我,使我受到了治療,懸崖勒馬,回頭是岸。
寒假開始了,我終于解放了。開始,無非是玩手機(jī),玩電腦,看電視,等消磨日子的事情,時(shí)間一天一天的過去了。
直到寒假過了將近一半了,我去買墨囊時(shí),走進(jìn)書店,彌漫在一片書香之中。這時(shí),一句話從我腦子里冒出來了,"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚"。頓時(shí),又想起許多作業(yè)沒做,書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學(xué)習(xí)模式。
之后,我就求著爸媽訂書,盼星星,盼月亮,終于在兩天之后書到了。我一聽書到了,就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處,鞋子都沒換。
回家,我撕開包裝,抱著就開始讀。讀到不懂的地方時(shí),心中有種種疑惑,我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。之后,我明白了讀書不能囫圇吾棗,一帶而過,更不能"好讀書不求甚解"。必須要細(xì)細(xì)地讀。特別是這種關(guān)于歷史類的記敘小說。果不其然,那章就有答案。
所以有什么問題應(yīng)該從書中找答案。于是,我越看越有興趣。雖然寒假結(jié)束的時(shí)候我都沒讀完這本書,但是這后面寫讀后感時(shí),我是寫得得心應(yīng)手,非常流暢,寫出我自己的真情實(shí)感。
讀書的生活作文2
每一個(gè)人從小就開始讀書了,所以“讀書”已是大家生活的
一部分。從平時(shí)的課本書到課外小說,報(bào)紙,甚至是雜志。
在這一個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代里,人們更應(yīng)該多讀書。不說《中國上下五千年》這類文學(xué)歷史書,知道平時(shí)的報(bào)紙應(yīng)該每天堅(jiān)持看,無論是國家大事還是身邊小事。
有些人認(rèn)為,讀書就是為了給以后找工作打下基礎(chǔ),為以后能賺很多錢構(gòu)成平臺。的確,讀書是可以讓人們有物質(zhì)上的享受,但是我們不應(yīng)抱著這樣的想法去讀書,并不利于我們學(xué)習(xí)。
俗話說的好:讀書多的人必定修養(yǎng)高,情操高。不俗氣。
我們應(yīng)該把讀書融入到自己的生活當(dāng)中去,把它變成自己 比不可少的一部分。習(xí)慣于每天看報(bào),閑暇之余看看課外書等等。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。“習(xí)慣成就未來”!
讓我們共同努力,讓讀書不再是一種負(fù)擔(dān),讓它成為我們的生活方式,一直伴隨我們走下去。
家長感言:
眾所周知讀書是十益而無害的。讀書可以開闊我們的視野,積累知識,提高素質(zhì),提高寫作能力,答疑解惑,促進(jìn)發(fā)展與創(chuàng)新。
我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去多讀書,讀好書。幫助他們走向美好的未來,讓他們在書中不斷改變。
因?yàn)闀械牡览硎羌议L與老師說一千次一萬次也沒用的,要他們自己去體會。
讀書的生活作文3
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話在如今的社會中,已經(jīng)普遍認(rèn)同。學(xué)校中,公交車上,圖書館等都看見有許多人在讀書。讀書已經(jīng)融入了我們的生活。讀書是一種習(xí)慣,是我們增長知識,為自己“充電”的理想途徑。
書本來就是一種知識、文化的根源,可以說,人類現(xiàn)在的科技、文化、生活都“儲存”在書中。每天早晨,學(xué)生們總是習(xí)慣于在學(xué)校朗讀書本,那朗朗的讀書聲,我們早已習(xí)慣,這是讀書融入了我們生活的標(biāo)志。在這種讀書已成為習(xí)慣的生活中,我們每當(dāng)讀一本好書,特別是精彩之處時(shí),往往會陶醉其中,仿佛自己正在知識海洋中遨游,盡情地在文化的天空翱翔。
讀書又是一種享受,是我們快樂的天堂,馳騁思想的空間。每到我們著迷于一本書時(shí),必定會用全身精力去讀它。
這時(shí),我們的思想便可以不受束縛地去考慮問題,去探究自己的內(nèi)心世界,使得讀書的意義進(jìn)一步升華,達(dá)到享受的效果,從而讓讀書變成我們必不可少的部分。讓讀書成為我們的生活方式吧!
讀書的生活作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”?尚r(shí)候的我,是個(gè)不愛看書的孩子,因此,我的各科成績一直進(jìn)步不快。
后來,我上小學(xué)了,開始享受書的樂趣。我漸漸地喜歡上《豌豆》、《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》等漫畫和小人書,我常?吹孟残︻侀_。
漸漸地,漫畫早已不能使我滿足。我越來越想讀讀大部頭的中外名著,而我也得到老師和家長的大力支持。
高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽乙灿蓄愃频墓适隆S幸惶,我又開始如饑似渴地讀書。那是暑假的一個(gè)夜晚,我找到自己還未讀完的《森林報(bào)·夏》,便坐在客廳的沙發(fā)上,津津有味地閱讀起來。這時(shí),我難免會產(chǎn)生聯(lián)想。可就在這時(shí),奶奶正在燒開水,讓我等水燒開了就把火關(guān)上。不過我馬上就把這件事忘到腦后。不一會兒,水燒開了,響起火車鳴笛般的“嗚——”聲。而我像個(gè)聾子似的,早已把身邊的事情置之腦后,仿佛一切都沒有發(fā)生。又過了一刻鐘,這章內(nèi)容終于被我看完了,我的聯(lián)想也因此中斷。緊接著便是涌入耳邊的“嗚——”聲。糟糕!水已經(jīng)快燒干了,這時(shí),我才把火關(guān)上。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”以后,我就經(jīng)常看書!赌九计嬗鲇洝纷屛叶檬裁词歉卸,《假如給我三天光明》讓我明白不能受到一點(diǎn)挫折就放棄生命,而應(yīng)該更加珍惜生命,珍惜生活中的每一天… …
書,是一位充滿無窮智慧的好老師,更是我的知心伙伴。
讀書的生活作文5
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,只有讀書才能獲得知識,我的讀書生活從我認(rèn)字的第一天就開始了。
在我的記憶中,我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》,是我最愛看的。里面的故事豐富多彩,伴隨著我到了一年級。
到了一年級,我告別了《幼兒畫報(bào)》,去尋找新的伙伴。于是,媽媽根據(jù)我的興趣,又給我買了《淘氣包馬小跳》系列叢書,這書中有各種各樣的人物:有淘氣天真的馬小跳,知識淵博的丁文濤,漂亮開朗的夏林果,富有愛心的杜真子…
中年級時(shí),我又喜歡閱讀作文書了。每次寫完作業(yè),我就會抽時(shí)間去讀作文書,要是看到精彩的段落,我肯定會用筆寫下來的。我喜歡看敘事文,看看別人的生活,看看別人的趣事,要知道,那是多么有趣的事情啊!
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高年級的學(xué)生,不再看那些幼稚的書籍了,F(xiàn)在我又喜歡看一些小說,看看媽媽的書。我非常喜歡一本報(bào)刊名叫《意林》少年版,這是專門為少年編寫的報(bào)刊,每個(gè)月我都會訂購,一看就會愛不釋手。
同學(xué)們,讀書吧!在人生的起跑線上,讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,我們的生活將會變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛將會變得明亮而深?yuàn)W,我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。
讀書的生活作文6
“讀書破萬卷,下筆如有神!敝灰覀兌喽嘧x書,生活將會變得更加豐富,下面,就有我來為大家講講我的讀書生活吧!
幼兒時(shí)期,爸爸媽媽為了讓我在小學(xué)的時(shí)候自會認(rèn)識的多一些,就買了各種圖書來教認(rèn)字,慢慢地,我進(jìn)入了小學(xué),認(rèn)識了許多漢字,但是由于我認(rèn)識的漢字只是寥寥無幾,所以爸爸媽媽給我買了一些有帶注音的書。通過這些書,我有認(rèn)識了許多漢字,隨著年級的變化,我已經(jīng)用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現(xiàn)在正在看一些沒注音的書,比如:《三國演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子溫知親情的愛心故事》、《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》……這些書讓我明白了許多道理,《讓孩子溫知親情的愛心故事》讓我明白了:“母愛是一種巨大的火焰”;《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》讓我明白了:只要心中有愛,就一定會出現(xiàn)奇跡……我非常喜歡讀書,只要一有空,就會坐下來讀一本好書,其中還發(fā)生了一件趣事了呢!
一天,我正在津津有味地讀書,突然,外婆叫我吃飯,可能是因?yàn)槲铱吹奶J(rèn)真了,沒聽見外婆的聲音,繼續(xù)看書。外婆干脆直接把飯菜放在桌上,我后來覺得有點(diǎn)餓了,把書反扣在桌上,就跑去吃飯了。外婆說她把飯菜全放在我的桌上了,啊,糟糕了,我的書……書頁上沾滿了醬油、飯粒,我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉,外婆看見我狼狽的樣子,哈哈大笑。
“ 書是人類進(jìn)步的階梯!币院笪乙嘧x書,讓我的生活變得更加豐富!
讀書的生活作文7
劉向曾說過,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽覐男【蛺劭磿,不知不覺中養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。
我上幼兒園了,媽媽見我這么喜歡故事,便趁機(jī)教我拼音,等我,等我全部學(xué)會時(shí)又趁熱打鐵地訂了一冊書——《幼兒畫報(bào)》。從此,我便與書結(jié)了緣。隨他什么地方,管別人玩得多么熱火朝天,我都雷打不動(dòng),沉浸在紅袋鼠和他的小伙伴的故事里。
當(dāng)我越長越大,我對書的.品味也變了。一、二年級時(shí),我總愛看《淘氣包馬小跳》,總是因馬小跳闖的禍而為他擔(dān)心。三、四年級時(shí),我卻專注于法布爾的《昆蟲記》,和他一起遨游昆蟲的王國,而現(xiàn)在的我,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重,但還是會趁空余時(shí)間翻翻《百科全書》和四大名著。
在讀書時(shí),我也會鬧出點(diǎn)小笑話。有一次,媽媽讓我去買包鹽,我當(dāng)時(shí)正在讀楊紅櫻的童話《笑貓日記》,耳朵自動(dòng)產(chǎn)生了“隔離”效果,媽媽叫了半天我也沒聽見。書翻了一頁又一頁,故事看了一個(gè)又一個(gè),可我仍是不知疲倦。媽媽等了半天不見我動(dòng)身,便走到書房,一眼就看到了讀得津津有味的我。她走到我身旁,質(zhì)問道:“欣,鹽呢?”我頭也不抬,嘟嚷著:“還要鹽,都把人家笑貓給咸死了!”話音剛落,我才反應(yīng)過來,一個(gè)激靈站了起來;叵肫鹞覄偛诺呐e動(dòng),我不禁不好意思地?fù)蠐项^,咧嘴笑了。
書,給予人知識,帶給人歡樂。這就是我的讀書生活,多姿多彩,回味無窮。
讀書的生活作文8
光陰似箭,日月若梭。時(shí)間沖淡了一切,惟獨(dú)沖不走我對書的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開始,我愛上了讀書。
有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān),讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營養(yǎng)的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界,那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí),我見書如見鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣,而且對你有很大的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會如行云流水一般,說起話來也文彬彬的,不是很好嗎?
讀書讓我增添了許多樂趣,我也學(xué)會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會讀書,才
懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會綻放出光芒,你也才不會虛度此生!
讀書的生活作文9
我像盼星星、盼月亮、終于把屬于我們的暑假給盼來了。我終于能放下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,實(shí)在太熱了,火辣辣的曬著大地,好像要把所有的東西都燒掉似的。
暑假的第一天,就幫我弄了一個(gè)“暑假每日作息表”。雖然是暑假,但一定會有。俗話說得好:“先苦后甜”。只要我快點(diǎn)把做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時(shí)間,趕快完成作業(yè),于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍?jiān)谧鲎鳂I(yè)。
每天的作業(yè)做完了,就能玩一會兒電腦,我就迫不及待地打開了電腦,上了網(wǎng)。玩了一會兒,也應(yīng)該休息了。
我開始看書,我最喜歡讀《親愛的漢修先生》、《佐賀的超級阿嬤》、《豬仔頭之旅》……我最近在讀《西游記》我知道了孫悟空神通廣大,火眼金睛,打敗了許多的妖怪,唐僧去西天取經(jīng)。
每天晚飯后,媽媽帶我去散步、鍛煉、做,一家人其樂融融。
暑假的多姿多彩,我過了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假,我讀到了許多有意義的書,使我增加了許多的知識。
讀書的生活作文10
每當(dāng)一個(gè)人寂寞時(shí),最好的排解方法是什么?是不是會悠閑地拿本書,在開滿花的世界里,坐上那屬于你的搖椅,沐浴著陽光,享受著書本那回味無窮的魅力。賓果!——題記
每當(dāng)自己孤獨(dú)的呆在家時(shí),總會感覺這個(gè)世界仿佛是一個(gè)大冰窖,但唯獨(dú)它會給我?guī)碇钡叫母C的溫暖,它有個(gè)最獨(dú)一無二的名字——書。我的家后有一個(gè)私人花園,里面開滿了花,還有一個(gè)粉色搖椅,每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我總會抱著一堆書,去躺到搖椅上,去索取書中的快樂與幸福。
“書”給了我一雙隱形的翅膀,它帶我飛翔在“萊特”兄弟身邊;“書”給了我一條魚尾,它帶我遨游在“麥哲倫”的腳下;“書”給了我一顆不死之心,它帶我重回“三國”那充滿硝煙的世紀(jì)……
我最害怕的就是一個(gè)人時(shí)的孤獨(dú)與寂寞,任何東西也不能撫慰我那顆與眾不同的心靈。但它,讓我無法抗拒,讓我怎么也舍不得抗拒,它能讓我重新找回那個(gè)活潑的我,能讓我懂得更多,能讓我在最心寒的時(shí)得到最溫暖的照耀!
書!一個(gè)神秘莫測的東西,沒人知道它為什么那么惹人愛。但是,它一直在領(lǐng)導(dǎo)著大家一層一層地向上爬,帶領(lǐng)著人們走向美好,指引著人們怎樣通過成功之門!
每當(dāng)你彷徨無助時(shí),就去找它吧,相信它會在你人生的畫卷上畫下最最最絢爛的一筆!
——后記
讀書的生活作文11
讀書使人快樂,讀書使人成長,讀書使人懂得更多的知識,所以讓讀書成為你的生活,使你的生活更加快樂,所以讓讀書成為你的生活,使你的生活更加快樂,使你懂得更多的知識。書是人的一生中不可缺少的東西,所以每個(gè)人都有讀書的故事,我就把我讀書的故事給大家說來聽聽。
有一次在暑假里我在上午時(shí)看一本書,我看呀,看呀,一直看到中午還在看,我正看得入迷呢,老媽突然一聲吼,把我驚得從書海世界中又飛回了現(xiàn)實(shí)生活,老媽又吼一聲:“吳嘉輝,你還不給我來吃飯!”我丈二和尚摸不到頭腦,心里想:這才上午我都吃過早餐了,還吃什么反呀!老媽回答道:“都十二點(diǎn)了還不吃中午飯呀!”啊?都十二點(diǎn)啦!哦!我在不知不覺中已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了!于是我便戀戀不舍地方下了書,大步走向餐廳去吃午飯了。吃完午飯老媽叫我不要去看書,叫我睡午覺去,我向來都是討厭睡午覺的可是母命難從呀!我只好上床了,不過一條妙記在我心中產(chǎn)生:我先假裝睡著,等老媽睡著后,躡手躡腳地去拿書。
嘿嘿!我按此計(jì)劃行事,漸漸地老媽睡著了,我走進(jìn)去,輕輕拿起書,津津有味地看了起來。
讀書的生活作文12
有一句話說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有了知識,我們就可以更好地建設(shè)我們的祖國,為人類做貢獻(xiàn)。
每當(dāng)我閑暇時(shí),我總是會如饑似渴地去讀書,是書把我?guī)нM(jìn)奧妙無窮地知識海洋;書,領(lǐng)著我探索古今中外的那無數(shù)奧妙;書,幫助我分辯是非;分清美丑;書,教育我怎樣做人;怎樣做事。
我對課外讀物更是愛不釋手!妒f個(gè)為什么》使我頭腦中的一個(gè)個(gè)疑問有了答案;《聰明的阿凡提》使我知道人要聰明就要經(jīng)常用腦,大腦越用越聰明;《格林童話》使我知道一些有趣的故事,明白了好多道理。
假如我不去看書,這些知識從哪里能得到呢?書里面包含了人們不知道的知識,只有慢慢地去讀,去理解,才能掌握更多的知識。我們在讀書時(shí),要選擇健康的、科學(xué)的、有益的、知識性的書來讀。假如你讀了一本不健康的書,就會無心學(xué)習(xí),成績下滑,人變壞,甚至?xí)呱戏缸锏牡缆。所以,我們在讀書時(shí),必須慎重選擇書籍,不能什么書都看。
古今中外,許多偉人、學(xué)者也都是從好書中得到教益,獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出巨大貢獻(xiàn)的。
同學(xué)們,多讀書,讀好書。書籍可以給予我們無窮的力量,成為我們建設(shè)祖國的強(qiáng)大工具。我們是祖國的希望,我們是祖國的未來,多讀書,多學(xué)知識才能擁有更多更強(qiáng)的本領(lǐng)。祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè),祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。同學(xué)們,為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書吧!
讀書的生活作文13
大家應(yīng)該知道,書是什么吧!有了我們的書,它可以給我們傳遞信息;有了我們的書,我們的生活才有了樂趣。是書讓我們變得更有色彩,請說一說你的讀書經(jīng)歷吧!
有一天,老師對我們說,“明天進(jìn)行捐書活動(dòng)!狈艑W(xué)回家后,我不是很開心。媽媽看見我愁眉苦臉的樣子,說:“怎么了?”我對媽媽說:“明天進(jìn)行捐書活動(dòng),可是我不想捐!眿寢屨f:“這又是為什么呢?”我說:“因?yàn)檫@些書,有的我還沒讀完呢!”媽媽說:“那你就把你讀完的給老師,讓老師捐給農(nóng)村人。”我說:“可是,我讀完的書,它們也很有趣呀!”媽媽這時(shí)好像有點(diǎn)生氣地說:“做人不可以這么自私,你想學(xué)習(xí)更多的知識,可是你有沒有想到過農(nóng)村的小學(xué)生,他們沒有更多的書,學(xué)不到更多的知識,你有沒有想到過他們的心情與感受?如果他們聽到你不想捐書給他們,你知道他們有多傷心嗎?”
第二天,我把我所有讀過的書都捐給了農(nóng)村人。因此,我也得到了老師的表揚(yáng)。
媽媽和我說了這么多的話,我終于明白了:做人不可以自私,要多讀書,認(rèn)真仔細(xì)地讀書。
讀書的生活作文14
我喜歡讀書,讀書使我擁有更多的知識,會讀書才會有靈魂。才會有樂趣。
我愛讀書,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。不管是誰都要讀書。沒有書就沒有成功人士。
書中的故事讓人著迷,有的讓人感動(dòng),有的讓人可憐,有的讓人憤怒,一切都由書中內(nèi)容決定。
就在前幾天,媽媽從圖書館里拿了幾本書。我一拿到書就開始翻閱,上面有好多關(guān)于閱讀的事情,一下子就讓我著迷了。讓我完全沉浸在了書中臉上的神情,隨著書中的故事發(fā)生變化,一會悲傷,一會憤怒,一會開心,一會煩躁。不知過了多久,吃飯了,媽媽喊到:“吃飯啦!”我隨口一應(yīng):“知道啦!”嘴上說的好,可身體一動(dòng)不動(dòng)?媽媽又叫了起來,我又回應(yīng),可是還沒有動(dòng),可能是為媽媽等的不太不太煩了,急匆匆地沖進(jìn)我的房間,大聲喊道:“怎么你耳朵聾了呀?我喊了你多少聲,還坐在這里看書,看什么書能讓你不吃飯呀?看書是好的,但是你也不能不吃飯呀!”“我……我知道了,對不起,當(dāng)然是我還有一點(diǎn)沒看完,能不能讓我先看完去好嗎?”“行吧,快點(diǎn)。”
我心中竊喜,其實(shí)我還有好多要過好久才能看完,但是我只把這一面看完了,因?yàn)槲遗聥寢尠堰@幾本書拿走。
唉,圖書讓我快樂,又讓我擔(dān)心,害怕開心是能夠?qū)W習(xí)到更多的知識,擔(dān)心害怕是哪天會失去些書,而自己也不愿意面對。
讀書讓我的生活更加有趣,更加豐富多彩。
讀書的生活作文15
學(xué)期差不多過半了,我在這半學(xué)期里讀了好多書,這些書中,四本是克萊門斯校園小說;還有一本,是關(guān)于日本戰(zhàn)爭的小說。
高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。從一年級上冊語文書了解了這句話之后,我就很喜歡看書。在三下的暑假里,史老師要求我們看七本書,其中一本叫《男生賈里全傳》,我很喜歡這本書,希望作者續(xù)寫下去。后來,我聽說還有全套的,就求著媽媽買全套。周恩來12歲時(shí)說:為中華之崛起而讀書!簡單回顧一下,我差不多看了六十多本書。少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年善讀書,則國家就有希望。
這些書主要吸引我的點(diǎn)是在于這五本書很好看。例如說我看了一本對于我我來說非常好看的書,我可能就會進(jìn)行所謂的一傳十、十傳百等這一系列的操作。
這五本書中四本克萊門斯校園小說,分別叫《零花錢大計(jì)劃》、《成績單》、《搗蛋小子變形記》和《差點(diǎn)丟了自己》,剩下一本日本戰(zhàn)爭的,叫《隧道的森林》。克萊門斯寫的故事是會讓大人拭淚、讓孩子鼓掌的;《隧道的森林》是一個(gè)關(guān)于愛的完美故事
反正,我的讀書生活是豐富多彩的,也是很美好的。
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