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      2. 《讀書(shū)》作文500字

        時(shí)間:2022-03-14 11:07:48 讀書(shū) 我要投稿

        【推薦】《讀書(shū)》作文500字集合9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的《讀書(shū)》作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】《讀書(shū)》作文500字集合9篇

        《讀書(shū)》作文500字 篇1

          暢游在書(shū)海,讓書(shū)中扣人心弦的情節(jié)牽動(dòng)你的思緒;暢游在書(shū)海,讓書(shū)中感人泣下的人物感染你的心靈;暢游在書(shū)海,讓書(shū)中美麗的風(fēng)景陶冶你的情操;暢游在書(shū)!覑(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)不但給我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè),也升華了我的情操,拓展了我的思維。

          俗話說(shuō):“21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣”。讀書(shū)多年,愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)是我最重要的好習(xí)慣;仡櫷拢@個(gè)習(xí)慣讓我受益匪淺。

          小學(xué)的時(shí)候,我愛(ài)讀《笑貓日記》,書(shū)中的笑貓用他標(biāo)牌式的笑容感染了周?chē)脑S多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事,我會(huì)情不自禁地哈哈大笑,由此,我也變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)。我的世界觀好像也發(fā)生了變化,一切的困難被我一笑而過(guò),迎刃而解。愛(ài)笑,讓我的朋友如潮涌來(lái),我也更加珍惜這些友誼,更加珍惜朋友的力量。

          到了中學(xué),我漸漸地由散文小說(shuō)向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中的保爾正直,堅(jiān)強(qiáng)。在他的心中,蘊(yùn)藏著巨大的愛(ài)國(guó)熱情。命遠(yuǎn)多舛,生活的艱難沒(méi)有擊垮他,反而讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完保爾的故事,我覺(jué)得自己過(guò)去的那些小矯情真是不值一提,相比保爾,我是多么幸運(yùn)與幸福。于是,我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)接受同學(xué)質(zhì)疑的目光,勇敢面對(duì)嘲笑與譏諷,也更坦然地接受考試不利的事實(shí)。每當(dāng)遇到不順利的時(shí)候,我都會(huì)告誡自己:像保爾那樣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

          讀書(shū),讓我變得樂(lè)觀,變得堅(jiān)強(qiáng)。人生豐富多彩,未來(lái)不可預(yù)知。但我知道,只要有書(shū)香相伴,我的人生就會(huì)充實(shí)而樂(lè)觀。

        《讀書(shū)》作文500字 篇2

          “為中華崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向,展現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。

          梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!彼晕覀円粩鄬W(xué)習(xí),提升自己的綜合實(shí)力使自己進(jìn)步。

          古往今來(lái),人們的成功都離不開(kāi)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

          西漢大臣朱買(mǎi)臣,沒(méi)當(dāng)官時(shí)只能靠砍柴維持生計(jì),但每天砍柴時(shí)也不忘背誦詩(shī)文,經(jīng)常惹得他人譏笑,就連他的妻子也嫌棄他。朱買(mǎi)臣從不在意別人的眼光繼續(xù)忘我的讀書(shū)學(xué)習(xí)。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,終于在他50歲那年進(jìn)宮為漢武帝說(shuō)《春秋》解《楚辭》,深得漢武帝的賞識(shí),位列九卿,

          春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子,十分喜愛(ài)讀《周易》,由于《周易》內(nèi)容比較難懂,所以孔子反復(fù)鉆研《周易》,把它翻來(lái)覆去讀了好幾遍,以至于編書(shū)的牛皮繩都被翻斷了。把書(shū)讀到了這種地步,十分的不容易,但孔子還是不滿意,說(shuō):“如果我能再多活幾年,我就能把《周易》的意思理解的更透徹了!

          毛澤東先生生前也是一個(gè)勤奮讀書(shū)的典范。他每次讀書(shū)時(shí)都將書(shū)上的經(jīng)典及重點(diǎn)詞句、段落反復(fù)批注、品讀,將自己的讀書(shū)心得及感想記錄在旁邊,有時(shí)還把文中精要部分摘抄在本子上,并且不斷復(fù)習(xí)。在毛先生的講話中多次運(yùn)用了書(shū)上的典故來(lái)講述道理。正是因?yàn)橛幸粋(gè)愛(ài)讀書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)人,才有新中國(guó)的今天。

          冰心奶奶說(shuō)讀書(shū)好,要好讀書(shū),要讀好書(shū)。我們這一代人有著優(yōu)越的生活,但必須提高我們整個(gè)民族的`素質(zhì),提高我們的科學(xué)水平,我們今天的學(xué)習(xí),不是為了父母而學(xué)習(xí),也不是為了自己的前途而學(xué)習(xí),是為了祖國(guó)更加強(qiáng)大而學(xué)習(xí)!一定要努力讀書(shū)傳承老一輩的精神為中華之崛起而讀書(shū)!讓東方巨龍永遠(yuǎn)騰飛!

        《讀書(shū)》作文500字 篇3

          對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比書(shū)更有吸引力了。我喜歡閱讀的快樂(lè)是我最大的快樂(lè)。在書(shū)海中,我可以得到許多精彩的樂(lè)趣。

          在李白、杜甫等圣賢的陪同下,漫游在書(shū)海中。在這里,我可以和李白哥哥乘船游覽楚國(guó),一起在月亮下喝酒;蛘吣憧梢耘闾K軾,和他一起喝酒,談?wù)撉嗌倌甑寞偪,和他一起去打獵,用他的弓箭看看他的英雄氣概。或者你可以和王偉一起旅行,和他一起去長(zhǎng)城,欣賞長(zhǎng)城的壯麗景色:“沙漠寂寞,煙霧繚繞,長(zhǎng)河落日元!

          漫游在書(shū)海中,你可以接近希臘眾神,如宙斯和阿波羅。我想看看大力士是如何完成12項(xiàng)壯舉的!黎明到來(lái)時(shí),他們將和利昂娜共用一輛太陽(yáng)車(chē),把光傳播到地球上?梢院投淼移炙挂黄鸩聹y(cè)獅身人面像的難題...

          漫游在書(shū)海中,你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在這里,我們可以和熱情好客的精靈快樂(lè)地跳舞。可以和勇敢的王子一起去打敗龍,救出公主;可以看美人魚(yú)在日出時(shí)唱歌;能夠與天使共舞,去世界傳播福音。

          漫游在書(shū)海中,你可以聯(lián)想到孔明、關(guān)羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通過(guò)五關(guān)六將,獨(dú)自走很長(zhǎng)一段路。我們可以看到趙子龍是如何從當(dāng)陽(yáng)數(shù)百萬(wàn)曹操軍隊(duì)中救出竇建德的。能生孔明那周郎的氣,誰(shuí)叫他心胸狹窄!我們可以和諸葛亮一起抓孟獲七次,然后離開(kāi)岐山六次。為了看到孔明為國(guó)家服務(wù)的奉獻(xiàn)精神...

          在書(shū)海中漫游,或者和漁民一起去桃花源渡,你可以在柳樹(shù)上告別鄭谷,和唐伯虎一起在村子里賣(mài)酒,直到日落。

          閱讀使我感到有趣和充滿智慧,并使我在閱讀過(guò)程中獲得許多快樂(lè),使無(wú)數(shù)的圣人和名人成為朋友。我在閱讀中的快樂(lè)真的很大,而且是無(wú)窮無(wú)盡的。

        《讀書(shū)》作文500字 篇4

          “書(shū)是人類進(jìn)步階梯”這句話說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯(cuò),書(shū)就像路燈給那些名人照亮了美麗的人生。

          中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)字校芏鱽?lái)總理是我崇拜的人之一。因?yàn)樗粌H天資聰明,而且還十分勤奮,并且書(shū)在他手中就像生活的必須品,一刻都不能離開(kāi)他。在他小時(shí)候,每晚都看書(shū)看都很遲才睡覺(jué);沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),就去借書(shū)。這些書(shū)為周恩來(lái)總理當(dāng)上元?jiǎng)状蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。周恩來(lái)總理用“為中華之崛起而讀書(shū)”來(lái)喚醒沉睡的中華兒女。這句話激勵(lì)著一代代的青年們發(fā)奮圖強(qiáng),我們作為新一代的小學(xué)生,難道不該讀書(shū)嗎?

          強(qiáng)大的祖國(guó)給了我們幸福的生活,我們更要去讀書(shū)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。希望我長(zhǎng)大后能為祖國(guó)奉獻(xiàn)。從此我也會(huì)多讀書(shū),讀好書(shū),并與生活實(shí)踐結(jié)合,成為一名棟梁之才。

          以前我不愛(ài)讀書(shū),但我就喜歡看槍?xiě)?zhàn)影片,老媽為了讓我愛(ài)上讀書(shū),根據(jù)我的喜好給我買(mǎi)了本《特種部隊(duì)野外求生手冊(cè)》,自從看了這本書(shū)后,就像被什么魔力吸引過(guò)去了似的,學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完就抱起這本書(shū),吃飯要喊二三遍才去吃,從此我對(duì)看書(shū)不反感了,因?yàn)槲以跁?shū)中找到了樂(lè)趣。這本書(shū)是英國(guó)特種部隊(duì)指揮官寫(xiě)給孩子的生存秘籍。這本書(shū)讓我在趣味中進(jìn)行精神歷險(xiǎn),學(xué)會(huì)生存。同時(shí)我也知道了在不同環(huán)境和場(chǎng)合所需要的生存裝備和安全知識(shí),以及應(yīng)急求生方法。所以書(shū)是我們最好的老師,也是我們最好的伙伴。讀書(shū)其實(shí)是快樂(lè)的,讀一本書(shū)會(huì)讓我們收獲很多知識(shí)。

        《讀書(shū)》作文500字 篇5

          當(dāng)時(shí),周總理正在上私塾,他的老師提問(wèn):你們讀書(shū)是為了什么而讀的呢?同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,有的說(shuō)是為金錢(qián)而讀書(shū),有的說(shuō)是為未來(lái)能過(guò)上幸福生活而讀書(shū),有的說(shuō)是為了將來(lái)能住上高樓洋房而讀書(shū)……輪到周恩來(lái)總理發(fā)言的時(shí)候。他認(rèn)真地思考站起來(lái)一臉嚴(yán)肅的說(shuō)“為中華崛起而讀書(shū)”。他的話音剛落教室里響起來(lái)!經(jīng)久不息的掌聲!后來(lái)周總理努力學(xué)習(xí)在為中華崛起的建設(shè)中做出了重要貢獻(xiàn)。使中國(guó)擺脫了半封建半殖民主義的黑暗的舊社會(huì)。

          同學(xué)們周總,你從小立志,理想宏大,為目標(biāo)而努力奮斗。我們要像周總理學(xué)習(xí),為中華民族的崛起,騰飛而努力學(xué)習(xí)。有人要問(wèn)我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么樣做呢?我以為要做到以下幾點(diǎn):

          第一:我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。當(dāng)下開(kāi)始好好學(xué)習(xí),為將來(lái)奮斗。

          第二,我們要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,就有前進(jìn)的動(dòng)力,把夢(mèng)當(dāng)做一種動(dòng)力,愛(ài)不是天天去空想如何完成,只有做出行動(dòng),不然只是黃粱一夢(mèng)。

          第三,我們要愛(ài)學(xué)習(xí)并且努力學(xué)習(xí),因?yàn)橄雽?shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向。奔向遠(yuǎn)大夢(mèng)想。都要建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,沒(méi)有學(xué)到強(qiáng)大的建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。說(shuō)什么都沒(méi)有用。

          最重要的一點(diǎn)是,我們要有愛(ài)祖國(guó)的情懷,愛(ài)國(guó)主義是我們的精神支柱,我們要建設(shè),保護(hù)好祖國(guó)讓我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

        《讀書(shū)》作文500字 篇6

          “我是一個(gè)讀書(shū)控,讀書(shū)控!”你們想知道我為什么有這個(gè)稱號(hào)嗎?哈哈,讓我來(lái)告訴你們吧!

          因?yàn)槲液芟矚g看書(shū),不是一般地喜歡哦。我走到哪里就看到哪里,一看到書(shū)眼睛就會(huì)發(fā)亮,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,拼命吸收著書(shū)籍帶給我的養(yǎng)分。

          記得一個(gè)周末的早上,我起床后就捧起了剛買(mǎi)的《笑貓日記》看起來(lái)!岸b忊彙彪娫掜懥,我極不情愿地拿起電話,可我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。哦,原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話,沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就連忙說(shuō)了聲:“知道了。”便掛了電話,繼續(xù)大口大口“啃書(shū)”。過(guò)了不久,媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了,問(wèn)我:“早飯吃了嗎?”我像丈二和尚摸不著頭地答:“你什么時(shí)候和我說(shuō)的?”媽媽瞪著我:“不是在電話里給你說(shuō)了嗎?你還說(shuō)知道了”。唉,光顧著看書(shū),沒(méi)聽(tīng)清楚,挨老媽一頓罵。

          我有一個(gè)習(xí)慣,喜歡一邊上廁所,一邊看書(shū)、看報(bào)紙。雖說(shuō)這在大人眼里是個(gè)壞毛病,但在我看來(lái),它讓我在廁所的時(shí)間變得充實(shí)了。每次在爸爸媽媽再三的催促下,我才戀戀不舍地離開(kāi)我的“小書(shū)房”。爸爸、媽媽非常想改掉我這個(gè)毛病。每次只要見(jiàn)我往衛(wèi)生間走,都會(huì)叮囑一句:“不許在廁所看書(shū)!”一開(kāi)始,我乖乖聽(tīng)話,既不看書(shū)也不看報(bào),但過(guò)了沒(méi)幾天,上廁所對(duì)我來(lái)說(shuō)太無(wú)趣了,于是我開(kāi)始行動(dòng)了。上廁所前,我會(huì)先把一本書(shū)藏到肚子上用衣服蓋住,或者事先把書(shū)藏到衛(wèi)生間的放物品的抽屜里。但沒(méi)過(guò)多久,就被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了。計(jì)劃失敗,我只得和爸爸媽媽“談判”。最后,談判破裂,我無(wú)可奈何地說(shuō)一句:“和你們真沒(méi)有共同語(yǔ)言!”。之后,繼續(xù)我的廁所秘密行動(dòng)。

          我就是我,一個(gè)名副其實(shí)的讀書(shū)控。

        《讀書(shū)》作文500字 篇7

          對(duì)我們大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),都會(huì)認(rèn)為童年生活是豐富的,多彩的,快樂(lè)的,而讀書(shū)則是艱苦的,疲勞的,無(wú)味的。

          其實(shí)他們對(duì)讀書(shū)的這種看法是錯(cuò)誤的,他們沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的精彩。只要你認(rèn)真讀書(shū),體味其中的樂(lè)趣,你就會(huì)知道,讀書(shū)是精彩的。它不僅可以使我們豐富知識(shí),提高道德素質(zhì),開(kāi)闊人的視野,還可以豐富人的生活,使我們的生活變得精彩。

          會(huì)讀書(shū)的人,喜歡讀書(shū)的人,每天都會(huì)從書(shū)本中得到樂(lè)趣。讀不同的書(shū),我們會(huì)找到不同的樂(lè)趣。

          讀語(yǔ)文,那些豐富的詞匯、精美的句子,讓我們的表達(dá)更加流暢;讀英語(yǔ),那些單詞、短文,讓我們了解世界各國(guó)人民的不同生活、風(fēng)俗習(xí)慣;讀數(shù)學(xué),那些計(jì)算題、證明題,讓我們的思維變得越來(lái)越靈活,反應(yīng)越來(lái)越敏捷;讀物理,那些實(shí)驗(yàn)、定律,讓我們了解科學(xué)家的發(fā)明、創(chuàng)造;讀歷史,那些英雄事跡、外交發(fā)展,讓我們了解過(guò)去,展望未來(lái);讀政治,那些權(quán)利與義務(wù)、公平與正義,讓我們明白了怎樣做人,提高了我們的道德水平;讀地理,那些地圖知識(shí),各地工農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,讓我們了解中國(guó)的面貌日新月異;讀生物,那些原始生物、生物進(jìn)化,讓我們知道了人類自己的過(guò)去,了解了生物的生活習(xí)性。

          同學(xué)們,努力讀書(shū)吧,它是時(shí)代賦予我們的歷史使命。

          讀書(shū)的確很精彩。

        《讀書(shū)》作文500字 篇8

          少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),沒(méi)有知識(shí)如何強(qiáng)大,所以周恩來(lái)爺爺當(dāng)年就號(hào)召“為了中華崛起而讀書(shū)”。

          當(dāng)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),生活上更是無(wú)憂無(wú)慮時(shí),通過(guò)媒體我們每天都能及時(shí)的知時(shí)節(jié)各地所發(fā)生的事情。雖然是和平年代,但國(guó)外還有很多地方戰(zhàn)火紛飛,民不聊生。如果那個(gè)國(guó)家非常強(qiáng)大也許就沒(méi)有敵人敢去欺負(fù)。我們國(guó)家也是由被人欺負(fù)而崛起成為泱泱大國(guó)。從爺爺奶奶口中,從課本中我們就能得知到那些“為中華崛起”將士們?cè)跊](méi)有先進(jìn)的武器的條件下,用智慧和毅力打敗了一次又一次的想破壞和平和侵略的敵人而成立了新中國(guó)。新中國(guó)成立后,我們的科學(xué)家在條件非常簡(jiǎn)陋沒(méi)的情況下制造了兩彈一星讓全世界刮目相看,知識(shí)就是力量,改變命運(yùn)知識(shí),知識(shí)才能讓自身和祖國(guó)變得更強(qiáng)大。

          如何讓自身和祖國(guó)變得更強(qiáng)大,首先要從我們青少年做起,我們要時(shí)刻銘記歷史,努力刻苦學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),為將來(lái)打下牢固的基礎(chǔ),少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)更多的知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將來(lái)發(fā)揮到各個(gè)領(lǐng)域,讓祖國(guó)走在其他強(qiáng)國(guó)前面。落后就要挨打,知識(shí)就是力量,沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有智慧,沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有發(fā)展更沒(méi)有創(chuàng)造,當(dāng)什么都沒(méi)有需要依靠別人時(shí),那等待的就是被掠奪。我們不但要通過(guò)自身努力去學(xué)習(xí),還要幫助那些不太勤奮的同學(xué),讓他們也要知道只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能使自身變得更強(qiáng)大,只有掌握更多知識(shí)才能使得祖國(guó)更強(qiáng)大。

          少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),讓我們永遠(yuǎn)銘記周恩來(lái)爺爺所說(shuō)的:“為中華崛起而讀書(shū)”。

        《讀書(shū)》作文500字 篇9

          我從小就喜歡看書(shū),七歲就已經(jīng)讀完了四大名著。我對(duì)自己讀了這么多的書(shū)而感到自豪,而且讀書(shū)也為我?guī)?lái)許多的快樂(lè)。

          飽讀詩(shī)書(shū)令我逐漸養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。我一捧起書(shū)就會(huì)全心投入其中,陶醉在書(shū)的海洋里,如癡如醉,那感覺(jué)真是奇妙無(wú)比。

          而且讀書(shū)了讓我的寫(xiě)作水平提高起來(lái)。以前,我寫(xiě)的作文讓人看了難以明白,簡(jiǎn)直是作文方面的“白癡”。媽媽見(jiàn)我寫(xiě)得這么差勁,就買(mǎi)來(lái)作文書(shū),要求我每天一定要看三篇以上的作文;爸爸更是經(jīng)常帶我到書(shū)店去看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。就這樣,我的作文水平提高得十分快,得到了老師的好評(píng)。今年六月,我的文章《讀〈昆蟲(chóng)記〉有感》還在《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》發(fā)表呢。同學(xué)們可羨慕我了,我也感到心里樂(lè)滋滋的。

          讀書(shū)還為我的課余生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。平時(shí)有空閑時(shí)間我都會(huì)讀書(shū),在書(shū)中,里面的故事,時(shí)而令我高興,時(shí)而令我興奮,時(shí)而又令我深受感動(dòng),時(shí)而卻令傷感……可以說(shuō),讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣!

          我的讀書(shū)習(xí)慣是爸爸媽媽從小培養(yǎng)出來(lái)的,我們一家經(jīng)常一起上書(shū)店,一起讀書(shū)學(xué)習(xí),遇到有意思的地方會(huì)一起分享。而隨著上書(shū)店次數(shù)的增加,家里的書(shū)可以開(kāi)一家小型的圖書(shū)館,我們隨手一伸都可以碰到書(shū),這可以使我們“順手拈來(lái)”,肆意地讀書(shū)。爸爸的書(shū)成就了他的事業(yè);媽媽的書(shū)增添了她的生活樂(lè)趣,以及教導(dǎo)我的資本;我的書(shū)——那還用說(shuō)嗎?一家人都愛(ài)讀書(shū),其樂(lè)融融!

          讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

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