讀書(shū)的作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的作文300字 篇1
星期天的早上,我巴八點(diǎn)就起了身,刷牙洗臉.吃早餐 ,我急忙向書(shū)店跑去,我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀名著,所以,我經(jīng)常去書(shū)店里看書(shū),書(shū)店里的書(shū)太多了,每本都是我喜歡名著,只好每天都去看,媽媽看見(jiàn)我每天都是這樣跑來(lái)跑去,怕我被太陽(yáng)曬黑了,所以媽媽說(shuō)每天只能去一次,時(shí)間要在八點(diǎn)至十一點(diǎn)之間,十一點(diǎn)到了,就要回家。媽媽給我定的時(shí)間雖然很好,但這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太少了,但總比不能去好多了。以后每天都是這樣一大早起床吃早餐,吃完我就在中表下等候著八點(diǎn)鐘,只要秒針指正十二,時(shí)針指正八的時(shí)候,我就向飛的一樣向書(shū)店跑去,中午11點(diǎn)的時(shí)候,我馬上放下書(shū),走出書(shū)店回家去。
暑假過(guò)了,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,媽媽給我定的時(shí)間已經(jīng)不再允許我再去書(shū)店看書(shū)了,媽媽說(shuō),總會(huì)有時(shí)間給你去書(shū)店的,不如,就在中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)半吧。媽媽定給我的時(shí)間只有一個(gè)多小時(shí),中午我去到書(shū)店只能看幾頁(yè)(愛(ài)的教育)再看幾頁(yè)(紅樓夢(mèng)),雖然是幾頁(yè)書(shū),但已經(jīng)用了一個(gè)小時(shí)了。
讀了這些有意義的書(shū),讓我從這個(gè)小兒童懂得了,兇惡與善良,正義與邪惡,這些書(shū)給了我智慧,給了我快樂(lè)。
讀書(shū)的`作文300字 篇2
書(shū),相信我們每個(gè)人都有書(shū),因?yàn)闀?shū)不僅是知識(shí)的源泉,還是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。
讀書(shū)不但可以提高我們的寫(xiě)作能力,還能擴(kuò)大我們的知識(shí)面。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》它講述了各種我們不知道的知識(shí)!缎W(xué)生優(yōu)秀作文》它把孩子寫(xiě)的作文打印在上面,能讓我們提高我們的寫(xiě)作能力。
除了這些有關(guān)提高寫(xiě)作能力,擴(kuò)大知識(shí)的書(shū)之外,還有一些書(shū),它是在寫(xiě)一件事或者一件故事來(lái)表達(dá)作者想傳遞給我們的東西。比如《西游記》,它表達(dá)著只要堅(jiān)持,就一定能成功!短焖{(lán)色的彼岸》,它表示要珍惜生,但不要畏懼死。《三國(guó)演義》是在講述歷史。《夏洛的網(wǎng)》表達(dá)作者渴望得到愛(ài)和溫暖。當(dāng)然,除了有關(guān)學(xué)習(xí)知識(shí)上的書(shū),肯定還有一些在休息時(shí)或者放松精神時(shí)看的漫畫(huà)書(shū)。比如《阿衰》它描寫(xiě)了一個(gè)智力不高的人和他的同學(xué),老師,伙伴上演一個(gè)又一個(gè)衰事。在比如《米老鼠》,它是在描寫(xiě)米奇,米妮,高飛,唐老鴨等人物之間發(fā)生的有趣的故事。
書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡,與書(shū)做伴是多么愉快,多么自在。有空時(shí),看書(shū)是一種消遣;沒(méi)空時(shí),看書(shū)是一種調(diào)節(jié)。
!俗話(huà)說(shuō)得好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蓖瑢W(xué)們,一定要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。
讀書(shū)的作文300字 篇3
快樂(lè),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),意義都是不同的。有人說(shuō):我唱歌,我快樂(lè)。有人說(shuō):我打球,我快樂(lè)。有人說(shuō):我勞動(dòng),我快樂(lè)。我想說(shuō):我讀書(shū),我快樂(lè)。
很多人可能要問(wèn)了,讀書(shū)有什么快樂(lè)的?除非漫畫(huà)。但我不這么認(rèn)為,其實(shí),不止漫畫(huà)、無(wú)厘頭的書(shū)能帶給我們快樂(lè),文學(xué)書(shū)、科普書(shū)也能帶給我們歡欣!
先說(shuō)說(shuō)文學(xué)書(shū)吧!它幫助我積累了許多好詞好句,在寫(xiě)作文時(shí)有更多話(huà)說(shuō),可以用在開(kāi)頭,也可以用在結(jié)尾;可以選擇更優(yōu)美的語(yǔ)句,是我的文章錦上添花。老師批改時(shí),總能劃很多很多的波浪線(xiàn),意思是:我用得好、寫(xiě)得好。每次我看到那些紅色波浪線(xiàn)時(shí),非?鞓(lè),爸爸、媽媽看了,也都非常高興。
再說(shuō)說(shuō)科普書(shū)。它讓我懂得許多課堂上還沒(méi)有學(xué)到的東西。為什么我們會(huì)先看到閃電,再聽(tīng)到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的植物葉子為什么會(huì)發(fā)黃?每一次,我給大家解釋這些的時(shí)候,大家欽佩的眼光讓我無(wú)比的快樂(lè)!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)太有趣了!
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