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      2. 愛(ài)讀書的作文300字

        時(shí)間:2022-08-15 20:07:27 讀書 我要投稿

        【實(shí)用】愛(ài)讀書的作文300字四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的愛(ài)讀書的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】愛(ài)讀書的作文300字四篇

        愛(ài)讀書的作文300字 篇1

          我叫俞麗媛,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的一名女生。我的愛(ài)好非常廣泛,如畫畫,跳繩,打羽毛球……若說(shuō)起我的最愛(ài),那就是靜靜地捧著一本書,在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

          星期六下午,我寫完作業(yè)后,就順手拿起桌邊的一本《兒童文學(xué)》,津津有味地讀了起來(lái)。里面的文章寫得太好了,有的小短文還蘊(yùn)藏著豐富的哲理呢!盡管已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間,我還是愛(ài)不釋手,細(xì)細(xì)品味著書中的好詞、好句、好段落。

          “媛媛,來(lái)吃飯了!眿寢屧诓蛷d喊我。

          “知道了!北M管我答應(yīng)得挺干脆,但屁股卻沒(méi)有離開(kāi)椅子,把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。最終,媽媽強(qiáng)行給我關(guān)了燈,我才和心愛(ài)的刊物告別。

          我的“胃口”可好了,什么樣的書都能“對(duì)付”。有的能輕而易舉地消化掉,比如少兒版《意林》、《格林童話》等各種兒童讀物;有的嘛,當(dāng)然是有點(diǎn)兒困難了,比如《在人間》、四大名著等。但我有信心:我會(huì)漸漸長(zhǎng)大,“胃功能”一定會(huì)越來(lái)越好的。

          “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽以敢馀c書為伴,做一個(gè)知識(shí)淵博的人。如果你也喜歡讀書,就和我交個(gè)朋友吧,相信我們都能夠收獲到快樂(lè)。

        愛(ài)讀書的作文300字 篇2

          我有一個(gè)表弟叫祺祺,剛上一年級(jí),他特別愛(ài)讀書,在幼兒園時(shí)就已經(jīng)能認(rèn)識(shí)一千多個(gè)字了。

          他身材中等,個(gè)子不高,臉蛋圓圓的,眼睛也小小的,跟月牙差不多。但是他如果看見(jiàn)了一本自己喜歡的書,眼睛就會(huì)睜得比之前大多了,你看他有多喜歡讀書!

          他不喜歡看漫畫和游戲類的書籍,反而喜歡看歷史、地理和科學(xué)方面的書。而且,他有個(gè)特點(diǎn),就是在看書時(shí)候喜歡讀出書上的內(nèi)容。還有個(gè)特點(diǎn)就是他看書時(shí)候特別投入。

          有一次,我放學(xué)回家進(jìn)臥室時(shí)看見(jiàn)他正在書架上找書,挑選好書后就徑直去了客廳。他端坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看,安靜得仿佛像一座雕像。我正寫著作業(yè),隱約聽(tīng)到了一段段微小而連續(xù)的聲音,我想了好久也沒(méi)想到是哪兒發(fā)出來(lái)的.。我正準(zhǔn)備去外面一探究竟,但是又仔細(xì)一聽(tīng),哦,原來(lái)是我小表弟的讀書聲。朗朗書聲傳入我的耳朵,或許有人會(huì)對(duì)此感到煩躁,但我并不這樣認(rèn)為,他能愛(ài)上看書這件事令我十分開(kāi)心。

          人們常說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書使我們逐漸了解和掌握了許多知識(shí),也讓我們懂得了更多的道理,看到了更廣闊的世界。

          看吧,這就是我那愛(ài)讀書的表弟。

        愛(ài)讀書的作文300字 篇3

          我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲(chóng),你要不信,看了下面的故事,你就信了!皠e看了,過(guò)來(lái)……”是媽媽的口頭禪。媽媽總說(shuō)我是小書蟲(chóng),因?yàn)樵谖铱磿鴷r(shí)會(huì)一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。好像我的耳朵不好使似得。在我看書時(shí)出的糗事是數(shù)不勝數(shù)。我來(lái)講幾個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)如何?“別看了,過(guò)來(lái)吃飯!眿寢屨f(shuō)!耙粫(huì)去,您稍等一下!蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)。我看書看得津津有味,讓媽媽這么一喊,打擾了我的興趣。過(guò)了十分鐘,我還在看書。這時(shí)傳來(lái)媽媽的聲音:“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯呀!”唉!還是去吧,要讓媽媽這么打擾下去,書沒(méi)得看。我把書偷偷的帶到了飯桌。每次我都這樣裝做撿東西然后看書!皨寢專矣袞|西掉了,我去撿!蔽艺f(shuō)。沒(méi)想到媽媽正在桌底等著我呢,說(shuō):“吃飯,好嗎,寶貝?”我的計(jì)劃失敗了。只好吃飯了。我邊吃飯邊想象書里的情節(jié),還不由自主的咯咯笑起來(lái),媽媽摸摸我的頭說(shuō):“沒(méi)發(fā)燒吧,干嘛呢?”我才回過(guò)神來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“看書雖然是件好事,可也不能在吃飯的時(shí)候看呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后,我不在“亂”看書了。跟我一樣的小書蟲(chóng),也要注意哦!

        愛(ài)讀書的作文300字 篇4

          高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨墒,有多少人在讀書呢?我所在的五年一班里,有一個(gè)同學(xué)叫陳培炎,他非常愛(ài)讀書。

          在班級(jí)里,陳培炎學(xué)習(xí)名列前茅,作文是他最擅長(zhǎng)的,他的作品每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)。我問(wèn)他怎么才能寫好作文,他告訴我要多讀書、多積累,寫作文自然就很容易。

          陳培炎看書時(shí)非常投入。走到哪里,手里都會(huì)拿上一本書,一有空就坐下來(lái)看。有時(shí),他走著走著,情不自禁地拿出書來(lái)看,走到了目的地,還沒(méi)有發(fā)覺(jué),繼續(xù)往前走。陳培炎看書時(shí),兩眼直勾勾地盯著每一個(gè)字一次體育課上,他拿著他的書,坐在墻邊,讀了起來(lái)。起初,他很隨意,一邊讀書,一邊搖晃著腿。漸漸的,他深入其中,只有眼睛在動(dòng),好像這本書變成了一塊大磁鐵,把他深深地吸住了。又過(guò)了一會(huì)兒,他無(wú)法自拔了,不管操場(chǎng)上多么喧鬧,他也聽(tīng)不見(jiàn),好像這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在了,他仿佛進(jìn)入了這本書的情節(jié)中,成為了這本書的一部分。

          陳培炎真是一個(gè)小“書蟲(chóng)”啊!

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