關于讀書的作文錦集十篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的讀書的作文10篇,歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
讀書,你可知道這字行中蘊含了無限的快樂。讀書,可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游;讀書,可以讓我們大開眼界;讀書,可以陶冶我們的品德情操。
讀書時,我總要到知識的海洋里遨游一番。書中,我領略了諸葛亮的神通廣大,神機妙算;張飛的勇猛善戰(zhàn);海倫.凱勒的百折不撓,堅持不懈;未來市的發(fā)達科技,人們的幸福生活……同時,更感受到海倫·凱勒學習時的那份令人無法想象的困難;談遷寫《國榷》時的艱苦的歷程;司馬遷發(fā)奮寫《史記》時的那份痛苦……
每逢讀書時,你就走出自己的`心靈,進入另外一個人的心靈中,傾聽另一個人的心聲。
每當我煩惱時,隨手那起一本書,看著故事人物的悲歡離合,仿佛一個人牽引著我,把我?guī)У揭粭l河旁,用水不停地清醒著我。頓時間,煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。
讀書是要開拓視野,提高知識,提高寫作能力。有人不喜歡讀書,但用到時,又后悔自己沒有讀書,所謂“書到用時方恨少”。所以我們要多讀書,多看書。
書,是人類的煩惱時好朋友,也是一本不會說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話:讀書好,多讀書,讀好書。只要我們用心去讀,就一定會感受到書給予你們的無窮快樂!
讀書的作文 篇2
其實,生活中的樂趣無處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn)樂趣,勤于觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心,你就會發(fā)現(xiàn)生活中樂趣,從而對生活充滿了信心,學會享受生活的樂趣。就那讀書來說吧,只要你用心體會,你就會發(fā)現(xiàn):原來,讀書也是一件快樂的事。
書籍中,有無窮的知識;書籍中,有奇幻的神話;書籍中,有醉人的美景……暢游書海,你會收獲知識,感受遠古的神奇,領略美景,這都會成為我們讀書的樂趣。
走進知識的海洋,你會感覺自己是多么的渺小。在這無邊的學海中,你會收獲知識,從而認識了五彩繽紛的世界,開闊了視野;在這無邊的學海中,你會明白道理,學會如何做人,如何做一個對國家、對社會有用的人。正是因為“學海無涯苦作舟”,所以你就要“活到老,學到老”,讓知識將自己充實;又是因為“學海無涯苦作舟”,所以在讀書的過程中,你就可以培養(yǎng)出一種堅強的品質(zhì)。讀書為你帶來了知識,讓你懂得了道理,這就是讀書最大的`樂趣。
走進神話的世界,你會感受到遠古時代的神奇。大家都知道,神話是遠古的人類為一些解不開的現(xiàn)象,做出了很美麗的解釋。而在這些奇幻的神話中,無處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造。并且透過神話幻想的折光,根據(jù)神話中人物的作為和斗爭,可以隱約看到當時的人的作為和斗爭,從而讓人們更好的了解遠古。神話中那些神奇的幻想,生動的語言,也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂趣。
走進仙境般的美景,你會領略到祖國大好河山的壯美氣勢,深深地陶醉于美麗的“世外桃源”中。瀑布前,你會體會到“飛流直下三千尺”的壯闊氣勢;春雨中,你會感受到“春在蒙蒙細雨中”的詩情畫意;荷花池旁,你會領略到“映日荷花別樣紅”的美麗景色。這些優(yōu)美的佳句,會帶你瀏覽祖國的大好河山,也會讓你熱愛大自然,熱愛祖國。這不同樣是讀書為你帶來的樂趣么?
只要你用你的真心對待生活,你就會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。不要忘了“善于發(fā)現(xiàn)樂趣,勤于觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心”,這樣你的生活就會從此樂趣無窮!
以
讀書的作文 篇3
“粉紅豬!粉紅豬”同學們總愛這樣稱呼我,一則是因為我長得圓滾滾,福氣滿滿的樣子,二則是因為我特別鐘情粉紅色,經(jīng)常穿著一身粉紅衣飾,看起來粉嫩粉嫩 的,十分搶眼,而且只要一踏進我的房間,映入眼簾的就是滿室粉紅:從書桌、衣柜、床鋪,到其他小用品,除了粉紅,還是粉紅,浪漫極了!
我很喜歡看書,一有空就鉆進圖書館里,像只書蟲一樣,陶醉在一片書海中。如果現(xiàn)場看不夠,便順手再借閱個四、五本,所以圖書館的阿姨們都認識我,也常常鼓勵我。
這么多的'作家當中,我最欣賞林清玄先生。他的文筆流暢自然,沒有太多艱澀的詞語,很適合我們閱讀。他的作品有些幽默風趣,會讓人笑得在地上打滾,而有些則扣人心弦,讓人感動良深,其中我最喜歡的是“思想的天鵝”這本書,里頭收錄的文章都很值得一讀再讀,保證百讀不厭。
將來長大后,我想成為一位作家,把自己的所見所聞和讀者分享,所以現(xiàn)在我除了繼續(xù)大量閱讀,增長知識之外,還很努力的學習作文技巧,希望能練就一枝生花妙筆,朝理想勇往前進!
讀書的作文 篇4
書籍,我的最愛
讀書是一大樂事,凡是愛讀書的人,都會樂在其中,享受著文字精妙的同時,也懂得人生的道理。我,就是一名愛讀書的男孩。
書籍是我的好朋友。記得小時候,我常常依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽講善良的七個小矮人,美麗的人魚公主------那一個個迷人的故事,常常讓我在變幻無常的童話世界里流連忘返。
學習了拼音,我如魚得水,一頭扎進了帶拼音的書里,再也不用媽媽講了。盡管只是囫圇吞棗,但也總比聽別人講故事有趣多了。我終于可以獨立閱讀,我興奮極了。
記得有一次,我剛把媽媽買的《藍色的海豚島》讀了一半,結果媽媽卻把這本書送給別人。等我回家找書時,卻發(fā)現(xiàn)書不見了,一聽媽媽把書送人后,我不依不饒。媽媽看到我那幾天吃不好,睡不香,總是念叨那本書,特別心疼,便把書拿回家。我如獲至寶,一口氣將它看完。
如今,我已經(jīng)上小學六年級。閱讀已經(jīng)不僅僅限讀拼音,我先后閱讀了《世界最美麗的100個地方》、《輪子上的麥小麥》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢》、《愛的教育》------它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o數(shù)絢爛的色彩。
書是我的良師益友,它一直伴隨著我成長;書籍是我的最愛,因為它們給我?guī)碜畲髽啡,豐富了我的頭腦。同學們,讓我們一起熱愛書籍,一起讀書吧!
書中訪友
我又沉醉在書的世界里了,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己??
我把自己包在書里,身體變成了書皮,胳膊變成了翻開的書頁,而頭發(fā)呢?變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著愉快的好心情,獨自去訪問書中的伙伴。 聽!是什么聲音?是蟋蟀在彈棉花,彈得漫天都是,白花花的,輕輕地落在了書頁上,變成了一篇美麗的文章;拐角里,一個小女孩可能遇到了什么傷心的事吧!哭喪著臉,淚珠像線一樣,一滴滴地飄到了書頁上,不一會兒,一個悲傷的故事就從書里探出了頭;那邊,又是一些快樂的孩童在水盆里玩水,忽然,下起了雨,頑皮的雨絲,輕盈地在水盆里扭起了腰肢,一滴一個甜蜜的酒窩,一滴一個悅耳的音符,一滴一滴串起一個灑滿笑聲的故事。起風了,微風掖了掖我的衣角,隨后,又柔和地摸了摸我的頭,親切地把我摟在懷中,繼續(xù)任由
我在書海里飛翔。
我書中的伙伴都是熱情而大方的,那憨憨的小熊給我抬來了一把椅子,機靈的小雀兒給我端來了一杯咖啡。小動物們和小朋友們都笑盈盈地來迎接遠客,他們?yōu)槲椅璧,為我歌唱,多么美好的一個片段呀!也許你會知道,在這一瞬間,又一個新故事誕生了??
我依依不舍地從書中走了出來,伸了個懶腰,打了個哈欠,不經(jīng)意地看見,我的書已經(jīng)從第一頁翻到了最后一頁了。 我愛讀書
說起讀書,大家一定再熟悉不過了。我這個人其實也沒有多少優(yōu)點,可家人都夸我愛讀書,讀書也就成了我的優(yōu)點了。
其實,每個人都可以愛讀書。因為每個人從出生起就愛聽故事,而隨著年齡的增長,自己認識的字多了起來,也就開始自己獨立的看書了?墒侨匀挥泻芏嗳瞬粣劭磿,原因是看書就會犧牲在野外玩耍的時間,可是我卻不這樣認為,我認為讀書也是在玩,也是在享受樂趣,看書既可以充實自己、開闊眼界,又可以從中獲得快樂,何樂而不為呢?于是,我就經(jīng)常在書的海洋中遨游著。
我讀書的特點就是快,別人二十分鐘讀完的文章,我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問我主要內(nèi)容,我肯定會說得繪聲繪色。由于我愛讀書,所以我還愛寫作文,書中的好詞佳句,好的寫法經(jīng)常被我引用到作文中,而且一寫起來經(jīng)常剎不住閘,文思泉涌,呵呵,要不是老師規(guī)定了字數(shù),我才不會停筆呢!
伙伴們,書是我們的精神食糧,書能啟迪我們的智慧,讓我們都跟書交朋友吧!
我的長生果
書,是人類文明的“長生果”;書,也是我的長生果。
我非常愛看書。在家里,我的書裝滿了一個書柜,一個書架和一個床頭。小時候,我就以書為伴:從一頁一幅畫的嬰兒畫報,圖畫下面有一行文字的幼兒畫報,中國民間故事小人書,安徒生童話連環(huán)畫,有拼音注釋的小小說,到現(xiàn)在的脫離了拼音的普通讀物,各種各樣,我都喜歡讀!如果在我津津有味地看書的時候,爸爸媽媽叫我做其他事情,不管天大的事,我總要把這段讀完才行。如果我非常愛讀這本書,我會反復地讀,一遍,兩遍,甚至三、四遍,都能達到把它背下來的程度。因此,媽媽總問
我:“怎么那本書還沒讀完?”其實,我是再一次地品味它!
讀書是我的最大的樂趣。以前,我還需要媽媽把書中的故事念給我聽,慢慢地長大后,讀書時遇到不理解的地方,還請求媽媽的講解。但是現(xiàn)在,我自己會讀書了,手中拿著書,一邊讀,一邊沉浸在無盡的遐想之中,忘記了吃飯,忘記了睡覺,忘記了身外的世界??
讀一本好書,就像交了一位摯友。讀書豐富了我的視野,把我?guī)нM了知識的海洋。讀書的`時候,我仿佛變成了一只“書蟲”,在書中飛翔。它似一個跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面,在我的童年中,添上了最精彩的一筆! 我愛讀書!
讀書伴我成長
記得小時候,媽媽每天都要給我讀書。晚上如果不聽媽媽讀書,我就不能睡覺。漸漸地,我認識一些字了,便開始自己“啃”書本領會意思。慢慢地,我就完全走上了這條自己讀書的“溜光大道”。我像海綿似的瘋狂地吮吸著書中的知識,體味其中的樂趣。
任何書我都不放過,連環(huán)畫、漫畫、名著、小說??每看完一本好書,我總會收獲很多。我如饑似渴地攻克一本本書,我知道了世界上有這么多偉大的人,有這么多激勵人的故事。我欽佩諸葛亮的雄才大略,曹操的軍事才能和岳飛的精忠報國。當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》時,感到自己是多么的幸福,因為我有健康的身體。《十萬個為什么》使我的知識更加豐富??讀書的好處無窮無盡。我更愛讀書了。
現(xiàn)在的我,讀書已經(jīng)成為一種習慣。只要一有空閑,我就在書海里遨游,要不是每次媽媽把我揪出來,恐怕我就會“淹沒”書海里了。上六年級了,每天作業(yè)很多,讀書的時間少了。但我還是會想方設法擠出時間來讀書。我很幸運,爸媽一直支持我做我想做的事。我是一棵幼苗,需要不斷讀書,汲取營養(yǎng),才能長成參天大樹。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
讀書,使我成為沒有煩惱的快樂少年。
我是讀書迷
手持一卷,書香四溢,品味人生百態(tài)。品讀一卷,猶如春風拂面,讓讀者進入全新內(nèi)心世界。優(yōu)美文詞,栩栩如生。猶如畫卷,需細細品味。讀書
看其人格,讓其感悟。 ——題記
手捧一卷書,坐在搖椅上讀著,感觸頗多。讀書讓人沉醉于內(nèi)心世界。修身養(yǎng)性,讓人的心理純凈。讀書是要自愿,只有自愿,才能品味書中的情感。因為被迫是不會把身心融入其中。我讀書癡迷,為了讀書,我使盡了渾身招數(shù)。有時,為了讀書我都躲進廁所呆上一到兩個小時。爸媽在外面大聲問我好沒好?我每次都說沒好。他們只好苦等在外。廁所,大家覺的惡心,我卻看得津津有味。我第一本故事書——格林童話,讓我迷上讀書,與書的距離拉近。我的讀書大軍不知替換過多少次“士兵”與“將領”我的書架上的書琳瑯滿目每一次換書我都有一種不舍之情,因為他們都屬于我曾閱讀過的。它們,不論新舊都讓我愛上了讀書,都讓我逐漸懂得怎樣總結書中的精華,編織合適自己的寫作方法。同時讓我明白------讀書的樂趣!他讓我在書海中品味快樂,讓我在書海中品味樂趣。我讀書如迅雷不及掩耳之勢,但我都能基本記住了,只要投入,書也能倒背如流。
我愛讀書,它給予我知識,我是讀書迷,讀書中品味樂趣。我是讀書迷,在書海里飛翔。我是讀書迷,它給與我了快樂,讀書讓我沉醉,讓我找回一種輕松。
讀書的作文 篇5
書是茫茫黑夜中一盞明燈,漫長嚴寒中一縷陽光,無邊沙漠中的一片綠洲。
我讀書一開始是在我父母的威逼利誘以及強行壓制下進行的,所以我總認為讀書是一件煩惱事,它為我增添了壓力,使我更加疲倦,令我對自由與輕松更加渴望……你們別看我對讀書似乎是如饑似渴,情有獨鐘,可那只是表面功夫,其實我在內(nèi)心可是厭倦恨透了它。但隨著時間的流逝,漸漸地我認識到了讀書的快樂,它可以增長知識,讓我遨游在知識的海洋;它可以改變命運,做一個知書達理的人;它還可以打發(fā)無聊,使我沉浸在一個個跌宕起伏的故事情節(jié)里……
讀書讓我知道了人間的真善美,也讓我明白了做人的道理。最近讀的法國短篇小說之王雨果名著——《巴黎圣母院》使我有受感觸。雨果刻畫的極富有藝術感染力的人物形象使我明白了許多道理。16歲的愛斯梅拉達美艷善良,能歌善舞給人以無限的遐想,是美麗和自由的化身。而20歲的卡西莫多奇丑無比,嚴重的殘疾使他別親人拋棄?伤麉s擁有一顆美麗純潔的心。他的養(yǎng)父巴黎圣母院的`副教主費羅洛卻是道貌岸然,充滿了自私與占有欲,最終毀滅了自己。細細品味,從他們的每一動作和每一句話,我知道了:雖然我們不能擁有沉魚落雁閉月羞花般的容貌,但一顆純潔的心比華麗的外表來的更重要。如果你的外貌并不出眾,別自卑,有一顆善良的心你將成為最璀璨的明珠;相反你的外貌再漂亮,如果你的心是邪惡的那你將被人鄙視。做人還應該知恩圖報,書中愛斯梅拉達只為卡西莫多送上了一杯水,卡西莫多便視她為救命恩人,為她赴湯蹈火也在所不辭。然而我們也要向卡西莫多學習,要以一顆感恩的心去看待社會,用真誠的方式去報答幫助過自己的每一個人。平時,我一直被親人的疼愛包圍,他們對我百依百順,付出了無數(shù)心血,可我卻不知感恩,認為他們這樣做是理所當然的。我決定要用行動去報答他們,做一個知恩圖報的人
唐代大詩人杜甫說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書開闊了我的視野,鍛煉了我的心智,讓我學會了思索生活,記錄生活,追求自主學習。我的每一篇習作和日記寫起來不再感覺沒有題材,生活如泉源,日記是小溪流,在我的生活長河里,流淌不盡的是對生活的感悟,我仔細數(shù)一數(shù),自己打 印交付 老師修改的習作不下20篇,文章的末尾,便是看到老師的點撥和欣賞。老師或贊賞我每文必修改,或鼓勵我再接再厲,或指點我拓寬思緒。
我的學習快樂而不顯枯燥。讀書是快樂的,我們要做一個快樂的讀書人,要用心去感受數(shù)中的樂趣,讓書香伴童年,滋潤我的心靈!
讀書的作文 篇6
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“書是人類進步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”這些是古今中外的名人對書有不同的詮釋,而我覺得,書是一張藏寶圖,能引領我走進知識的殿堂,使我的知識更加淵博。
為什么我那么喜歡書,還要從幼兒園說起。一天,爸爸媽媽提起《三國演義》,我疑惑不解地問:“三國演義好吃嗎?”爸媽見我年幼無知,微笑著說:“等你長大就知道了!
到了我10歲的時候,媽媽買了本《三國演義》,說:“是該讓你長長見識了!”我望著散發(fā)著油墨香的《三國演義》,立馬與它來了個“親密接觸”,津津有味地讀了起來。一旦遇到一些生詞意思不懂,我就迫不及待地請教媽媽。聽媽媽講解以后,我覺得故事更加有趣了,我廢寢忘食地讀著,百讀不厭。我被諸葛亮的神機妙算、劉備的誠心誠意、張飛的勇猛、關羽的堅強所折服!這一本經(jīng)典名著也讓我我明白了很多道理:遇到困難要鎮(zhèn)定自若,辦法總比困難多;做事不要太魯莽,沖動是魔鬼;對別人要誠心誠意……其中有一段令我記憶猶新的`佳話:“藐視吳臣如小兒,單刀赴會敢平欺。當年一段英雄氣,尤勝相如在澠池。”它所體現(xiàn)的關云長的勇猛,實在令人佩服!
告訴大家,只要多讀書,讀好書,既能增加我們的知識量,又能從中獲得樂趣。從現(xiàn)在起,讓我們行動起來,用知識來武裝自己。
讀書的作文 篇7
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!倍覄t認為:書籍是我生活的五味瓶。
從小我就喜歡讀書,他已經(jīng)成為我生活的一部分。當我還不識字的時候,晚上睡覺前,我總纏著媽媽給我讀《小紅帽》的故事;上學后,我會照著拼音給爺爺奶奶讀《安徒生童話》;現(xiàn)在,每天晚上睡覺前讀書已經(jīng)成了我的一種習慣。朱熹說:“一日無書,百事荒蕪!睂ξ襾碚f:一日無書,難以入眠。
書籍伴著我成長,讓我的生活變得充實,也讓我嘗盡了酸甜苦辣。
一次上語文課,老師讓我們仿寫擬人句。大家都把擬人句說成了比喻句,老師的神情變得嚴肅了。這時候我突然想起了我在書中看到的一個句子,我站起來說:“ 每當夜幕降臨的時候,整個小村莊都沉沉地入睡了!崩蠋熉牶竽樕下冻隽宋⑿!耙院蟠蠹乙蛄_嘉琪同學學習,多讀書,多積累!
一天中午,我拿起媽媽的教科書津津有味的讀,當讀到《我的伯父魯迅先生》時,讀到:魯迅先生在寒冷的冬天跪在地上給黃包車夫包扎傷口時,我心里面酸酸的.。
那天下午,媽媽帶我去逛街,經(jīng)過書店門口時,我情不自禁的跑進書店,也沒來得及告訴媽媽,拿起書如饑似渴地讀起。直到天黑了,老板要關門了我才依依不舍地離開書店。我一路小跑回到家,剛一進門,媽媽就厲聲喊道:“你還知道回來,知不知道大家都在擔心你呢?”說著一個耳光落在了我的臉上。我心里真不是滋味。
我生日那天,媽媽給我買了一套《冒險小虎隊》,我爬在床上看了一晚,直到媽媽再三催促我才極不情愿的準備睡覺,可一想到書中剛才看到的故事情節(jié),我嚇得怎么也睡不著覺,只好跑到媽媽的臥室和她一起睡。
讀書讓我增長了不少知識,也讓我嘗盡了期間的各種滋味。盡管有苦有辣,但我讀書的腳步是永遠不會停下來的。
讀書的作文 篇8
書籍是人類進步的階梯。
DDDD高爾基
俗話說的好:”書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!啊被畹嚼,學到老!叭藷o時無刻都在學習,在學習過程中,增長自己的知識。
一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書,伴我走過多少個日子。
在純潔無暇的幼兒時期,書,總是陪伴我左右,上課時它在,下課了,它依然在,小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,使我遇上了一生的摯友。
懵懂無知的少兒時期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會得到更多的感悟,會有新的快樂,每當我的被老師當作范文朗讀時,心中就會有中說不出的喜悅,一種難以言表的感情。
而現(xiàn)在,在逐漸成熟的'中學時期,有了書,就有了絢爛的夢想,有了無限的快樂,是書陪伴著我,讓我在面對一次次失敗時,也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學會堅強,學會考慮問題。
是的,書,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍天,魚兒向往大海,這是我們會書的摯愛,對知識的渴望。
只要我們用心去體會,一定能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。
讀書的作文 篇9
讀書,是一種讓人放松心情、休閑娛樂的方式。它可以讓人獲得新知識,還可以開闊視野,陶冶情操。
我小時候與書無緣,玩的時間總比讀書多,讀書像我肚子里的蛔蟲,讓人難受?墒呛髞淼囊患虏抛屛覍錆M了好感,那時我才明白讀書的樂趣。
記得有一次,爸爸媽媽工作去了,我一個人在家中,覺得十分無聊。于是,便打開電視看了起來,我一邊看一邊哈哈大笑動畫片中的小呆豬。這時,電視機突然停止播放了,我十分郁悶。沒電視看了也不知道干嘛,我猛然看到桌子上的兒童版《魯濱遜漂流記》這本書!八礼R當著活馬醫(yī)”我也沒什么可做的,拿起書來津津有味地讀起來。
書中寫到:有一個叫魯濱遜的人在一次出海中遇到海嘯被浮板飄到一個小島上,發(fā)生了一系列的`故事。我邊讀邊看旁邊的插圖,覺得書中寫得非常有趣,讀書比做其他任何事情都有趣。
后來隨著我學習的年級升高,閱讀的書從兒童書到古典名著。我從書中學到了很多文化知識,感覺讀書真的讓人充滿無限樂趣!
讀書的作文 篇10
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。我也覺得讀書對我們非常有用,它可以愉悅心情,滋潤心靈。
我最早接觸書是在一兩歲的時候,那時候我還不識字,只是媽媽拿著繪本給我念,我聽的津津有味,常常被有趣的故事吸引,媽媽讀繪本,講故事時,我從來不哭鬧,都是安安靜靜地聽。漸漸地,隨著識字量的不斷增大,我也自己獨立看一些繪本,都是以圖畫為主,每一頁有少量的漢字,比如《三只小豬》《小紅帽》《西游記》等故事,特別是《西游記》中的孫悟空印象最深,覺得他無所不能,沒有什么事情是孫悟空辦不到的。等上小學,我開始讀注音版的優(yōu)秀著作,比如《列那狐的故事》,書中把列那狐的狡猾、獅后和獅王的貪婪、狼的愚蠢都寫的惟妙惟肖栩栩如生。這本書我讀了好幾遍,第一遍我讀的很快,囫圇吞棗,只關注故事情節(jié)。第二遍讀得就很仔細了,我會把經(jīng)典的語句劃下來并摘抄到本子上,寫作文時就可以派上用場了。
有一段時間,我跟幾個好朋友一起讀起了國學,我們只是讀,沒有人講解意思,也沒有刻意去理解意思。我們采取各種方式朗讀:齊讀、自己讀、跟音頻讀等。就這樣,堅持了一學期,居然能把《大學》的第一章背下來,也能明白其中的意思,這就是所謂的`“讀書百遍,其意自見”吧。那一次,我深刻體會到朗讀的魅力。
現(xiàn)在,我在寫完作業(yè)后,仍然習慣拿起一本自己喜歡的書靜靜地看。覺得這是一天最放松自由的時候,我享受文字帶來的快樂,我希望自己能把閱讀習慣堅持下去,應該會受益終身吧。
【讀書的作文】相關文章:
讀書作文《讀書真好》06-27
讀書樂,樂讀書作文02-12
讀書作文(經(jīng)典)08-30
讀書作文【經(jīng)典】10-12
【經(jīng)典】讀書作文12-06
[經(jīng)典]讀書作文11-30
讀書的作文(精選)09-25
讀書作文02-11
讀書的作文【經(jīng)典】11-05
讀書的作文(經(jīng)典)11-07