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      2. 二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-11 09:00:27 二年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的二年級(jí)作文錦集九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的二年級(jí)作文錦集九篇

        二年級(jí)作文 篇1

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          參加這次競(jìng)選班干部演講,我的心情既緊張又激動(dòng)。今天我演講的題目是《假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)》。

          聽(tīng)說(shuō)拿破侖有一句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。它道出了我的心里的小秘密。其實(shí)在我的心里一直有個(gè)小夢(mèng)想,就是想當(dāng)上班長(zhǎng)。因?yàn)槲疑钌畹刂溃喊喔刹渴菐熒g的聯(lián)系“大橋梁”,也是老師們的得力“小助手”,更是同學(xué)們學(xué)習(xí)的“好榜樣”。當(dāng)上班干部不僅可以大大增加為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì),而且還可以有效鍛煉自己的能力。

          如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將努力做到三點(diǎn):

          一、我會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)改正自身存在的不足之處,主動(dòng)為同學(xué)樹(shù)立榜樣,做同學(xué)們地地道道的“領(lǐng)頭雁”。

          二、我的學(xué)習(xí)成績(jī)還行,我會(huì)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)勢(shì),在學(xué)習(xí)上把自己會(huì)的、懂的教給不會(huì)的同學(xué),在有同學(xué)需要幫助的時(shí)候,做同學(xué)們的朝思暮想的“及時(shí)雨”。

          三、我十分愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn),全心全意的為同學(xué)們服好務(wù),做同學(xué)們贊譽(yù)有加的“馬前卒”。

          既然是種子,我就要快快地發(fā)芽!既然是太陽(yáng),我就要發(fā)出最燦爛的光芒!既然是班干部,我就要成為老師最得力的助手、同學(xué)們最好的伙伴!總之我會(huì)發(fā)揮我的長(zhǎng)處,幫助同學(xué)和班級(jí)共同進(jìn)步!

          請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我!

        二年級(jí)作文 篇2

          今天期中考試,我的考場(chǎng)在姐姐上四年級(jí)時(shí)的4(1)班教室。我拿著書(shū)夾和鉛筆盒走進(jìn)考場(chǎng),很快地找到了我的座位。教室很寬敞,我看見(jiàn)教室里潔白的墻壁上都掛著牌子,南墻上的牌子寫(xiě)著“認(rèn)識(shí)成功、認(rèn)識(shí)失敗、認(rèn)識(shí)自我”,北墻上的牌子寫(xiě)著“比別人慢不要緊,只要你能行動(dòng)起來(lái),就可以成功”。

          我的考桌不太新但很干凈,后面黑板上的板報(bào)做的非常漂亮。我在座位上坐著,感覺(jué)自己好像是四年級(jí)學(xué)生了。

          我正在聯(lián)想翩翩時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,開(kāi)始給我們發(fā)試卷,我的聯(lián)想像風(fēng)箏一樣被老師收了回來(lái)。我看試卷,這些題好像說(shuō):“小同學(xué),開(kāi)始動(dòng)筆,快來(lái)答題啊!

          第一節(jié)考試《思品與生活》,第二節(jié)《數(shù)學(xué)》,第三節(jié)《語(yǔ)文》,我每次做完題后都認(rèn)真檢查初中,感覺(jué)挺滿(mǎn)意的。

          考完試后,我大步走出考場(chǎng),去五年級(jí)考場(chǎng)找姐姐,告訴她我今天考試感覺(jué)挺好,姐姐說(shuō)她考的也挺滿(mǎn)意的,我和姐姐手拉手,蹦蹦跳跳地一起回家了。

        二年級(jí)作文 篇3

          我的媽媽?zhuān)且晃淮认榈哪赣H。

          我的媽媽長(zhǎng)得也算漂亮吧!她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),是卷發(fā)。有一雙烏黑的眼睛。她有些胖,不過(guò)也不算很胖哦!

          她愛(ài)穿著一雙高跟鞋,衣服也很漂亮呢!

          我的媽媽燒菜很好吃哦。只是有些不會(huì)做。比如說(shuō)她會(huì)做豆腐湯、骨頭湯、蛋炒飯等等。

          我的媽媽現(xiàn)在很愛(ài)養(yǎng)倉(cāng)鼠哦! 嘿,我媽把倉(cāng)鼠養(yǎng)的越來(lái)越好,倉(cāng)鼠媽媽還生了兩次小寶寶,一共有10只呢。媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在都知道些知識(shí)了呢,養(yǎng)倉(cāng)鼠是沒(méi)錯(cuò)的!”

          我的媽媽很關(guān)心我和爸爸哦! 每次我發(fā)燒了,她都會(huì)影不離身的陪著我,直到我睡覺(jué)也不離開(kāi)我。爸爸要出去出差,媽媽都會(huì)說(shuō)這樣一句話(huà)“出差小心點(diǎn)啊!”從這些小事就知道媽媽是多么關(guān)心我和爸爸呀!

        二年級(jí)作文 篇4

          侍衛(wèi),站在門(mén)口看見(jiàn)他家王爺,在書(shū)桌前走來(lái)又走去,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不時(shí)地還仰天嘆息一聲。暗衛(wèi)在門(mén)口看著特別想問(wèn)一聲;王爺是不是被人調(diào)換了,但這些,他們只敢在心里想一想,并不敢說(shuō)出來(lái)。

          南宮毅終于坐在了書(shū)桌旁,皺著個(gè)眉頭,托著下巴,沉思者,想著事情要如何解決?腦海中不由的浮現(xiàn)出舞身上的王者之氣,那是一種能令天下為之臣服的氣質(zhì),可偏偏卻出現(xiàn)在一個(gè)女子身上,這個(gè)問(wèn)題并不是最打擊人的,最為打擊人的是,堂堂的玄離國(guó)的圣君,竟然被一個(gè)說(shuō)成昏君,倘若他沒(méi)有看錯(cuò)的話(huà),她在提到玄離國(guó)君時(shí),眼底有著一閃而過(guò)的濃厚殺氣?磥(lái)玄離國(guó)將不再平靜。不過(guò)那名叫舞的女子的確讓他產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          南宮毅眼中閃過(guò)一絲玩味,看來(lái)該進(jìn)宮見(jiàn)一見(jiàn)這個(gè)“昏君”了。不過(guò)那個(gè)舞也要調(diào)查一番。南宮毅冷聲說(shuō):“玹”南宮毅話(huà)音一落,書(shū)桌前邊跪著一名黑衣男子,男子抬起頭,眼中冷光乍現(xiàn),(哎!看來(lái)又是一位冰山。。├渎曊f(shuō):“屬下在,不知王爺喚屬下來(lái)所為何事?”“玹,你去查一下今天中午的那名紅衣女子,我想你應(yīng)該對(duì)她記憶深刻。嗯!”毅特意加重了語(yǔ)調(diào)!笆。”另毅失望的是,他的屬下依舊不感興趣。直接飛了出去。哎!看來(lái)要去會(huì)一會(huì)皇兄了!

          幽舞一縷紅衣,端坐在二樓雅間內(nèi),坐在梳妝臺(tái)前伸出素手將面頰上足以包裹住整個(gè)身子面紗拿了下,銅鏡中便出現(xiàn)了一張?bào)@艷天下的容貌,隨著面紗拿下一頭銀發(fā)垂流而下,眉見(jiàn)的曼珠沙華,更讓她平添了一抹妖媚之感,彎如細(xì)月的柳眉下是那樣一雙看破塵世,毫無(wú)情感的冰瞳,如嬰栗花瓣的唇角微勾著,扯出一抹詭異的笑容。舞,從梳妝臺(tái)前站了起來(lái),本就白皙的肌膚被紅紗裙襯托得更加妖媚了起來(lái),只不過(guò)她整個(gè)人散發(fā)的猶如來(lái)自于地獄的'死亡氣息,她就像忘川河旁的彼岸花一樣讓人不寒而栗,避而遠(yuǎn)之。望著窗外的血月,舞輕撫了一下眉間的沙華輕語(yǔ):“呵!該發(fā)作了,這一次,誰(shuí)來(lái)幫我呢?”說(shuō)完拿起紅紗將絕世容顏遮了起來(lái)一閃身從窗戶(hù)里跳了出去,很快便消失在無(wú)盡的黑暗當(dāng)中。

          “皇兄,你以前是不是惹過(guò)一個(gè)女人,或者辜負(fù)過(guò)一個(gè)?”南宮毅冷著一張臉看著坐在上位上的皇帝說(shuō)。

          “這個(gè)。好像沒(méi)有?”南宮風(fēng)傲被南宮毅盯得心里發(fā)毛不自在的說(shuō)。

          “皇兄,你最好告訴我,不然到時(shí)候我可救不了你!币阌掷渲粡埬樥f(shuō)道。

          “毅,此話(huà)怎講?”南宮風(fēng)傲好奇的說(shuō)。

          “有人和你有仇,已經(jīng)揚(yáng)言要?dú)⒛懔。已?jīng)來(lái)了。”南宮毅看向外面無(wú)盡的黑暗處。

          南宮風(fēng)傲順著南宮毅的目光看去果然看到血月紅色月光下,一紅衣女子站在鳳儀宮的最頂端,負(fù)手而立,渾身散發(fā)著無(wú)盡的王者氣質(zhì),除去這些身上無(wú)一絲殺氣。

          南宮風(fēng)傲也不傻,知道這正是揚(yáng)言要?dú)⑺。忽然,一道凌厲的殺氣呼嘯而來(lái),朝這邊奔涌了過(guò)來(lái)。卻被一道藍(lán)色的身影攔截了下來(lái)。

          “清黎,參見(jiàn)皇上,參見(jiàn)毅王爺,屬下救駕來(lái)遲,請(qǐng)皇上贖罪”藍(lán)衣男子撩衣跪了下來(lái)。

          “平身!蹦蠈m風(fēng)傲毫無(wú)感激的語(yǔ)氣說(shuō)著。

          “謝皇上!鼻謇。

          “那朕就給你一個(gè)將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),殺了那個(gè)女子朕就恕你無(wú)罪!蹦蠈m風(fēng)傲威嚴(yán)的說(shuō)。

          “是,屬下謝皇上不殺之恩!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身向紅衣女子飛去。

          到了以后才看清他要?dú)⒌娜,一頭銀發(fā)在血月的照耀下渡上了一成妖異的紅,彎若細(xì)月的柳眉下是一雙看破塵世的銀瞳,波瀾不驚。

          “我不和你打”舞,清冷的聲音響起,無(wú)半點(diǎn)感情可言。

          “理由”同樣的聲音,只不過(guò)少了舞的那份清冽。

          “沒(méi)有”果斷的語(yǔ)氣。

          “呵!呵!呵!打架怎么能少了我呢?”一個(gè)特別欠扁的聲音響了起來(lái)。

          清黎轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了一眼來(lái)人,愣了半響才回過(guò)神來(lái)。

          舞,抬頭看了一樣對(duì)面的人,頓時(shí)有一種想要掉頭逃跑的沖動(dòng)。

          “舞,是不是見(jiàn)到我感到特別的驚喜,特備的興奮呢?”帶著戲虐口氣的毅一臉玩味的看著對(duì)面的舞。

          躲在暗處的暗衛(wèi)們想問(wèn)一聲“這真是他家主子嗎?”(“這二貨究竟是誰(shuí)?”某暗衛(wèi)現(xiàn)在特別想找個(gè)洞把自己埋起來(lái))

          舞,在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,決定無(wú)視眼前這個(gè)人?墒虑閰s偏偏不按預(yù)期發(fā)展。

          “舞,上次讓你去我府上喝茶的事考慮的如何?”

          “答案一樣”舞冷冷的答道。

          “毅王,這次看在你的面子上,我先放過(guò)這昏君,下一次我定取他性命”舞,轉(zhuǎn)身間便消失在無(wú)盡的黑暗中。

          “毅王爺,你沒(méi)事吧!”清黎看了看依舊在原地發(fā)呆的毅王。

          “沒(méi)事,告訴皇兄我先回去了”毫無(wú)一絲溫度的話(huà)語(yǔ),讓人不由的感覺(jué)剛才的那一幕全是幻覺(jué)。

          舞,站在空曠的樹(shù)林中,抬頭望了望天空中的那一輪血月。一抹苦笑浮現(xiàn)在那張?bào)@艷天下的面孔上。

          “呵!終于發(fā)作了呢?”話(huà)畢,身子便軟了下去。

          “公子,前面好像有人受傷了!

          “帶回去”一個(gè)溫潤(rùn)爾雅的聲音。

        二年級(jí)作文 篇5

          今天中午,我剛走進(jìn)教室,第五組小組長(zhǎng)張子豪就向我告狀:“老師,潘苗苗的聽(tīng)寫(xiě)生字又沒(méi)交!逼鋵(shí),不用張子豪提醒,我也清楚地知道潘苗苗已經(jīng)連續(xù)三次沒(méi)交寫(xiě)字作業(yè)了。該想個(gè)什么辦法讓這個(gè)孩子認(rèn)認(rèn)真真,高高興興地完成作業(yè)呢?站在教室門(mén)口,我不由皺起了眉頭。。

          忽然,我的眼前一亮,對(duì)面走來(lái)的兩個(gè)孩子的說(shuō)話(huà)聲引起了我的注意。“這個(gè)星期六,咱們?nèi)バ氯A書(shū)店看書(shū)好不好?”“好的,說(shuō)定了哦!來(lái),拉鉤上吊,一百年不許騙……”對(duì)!就這樣做!我如獲至寶,快速向潘苗苗走去,走到潘苗苗的位置前,我蹲下身來(lái)對(duì)她說(shuō):“|苗苗,老師可喜歡你了,如果你能把作業(yè)按時(shí)完成。老師就更喜歡你了,有沒(méi)有決心把今天的作業(yè)完成呢?”看到小組長(zhǎng)告狀,潘苗苗的小臉就有點(diǎn)“晴轉(zhuǎn)陰”了,現(xiàn)在見(jiàn)我沒(méi)吵她,那小腦瓜點(diǎn)得像雞啄米似的。“老師,能,一定能,今天我保證完成作業(yè)!彼摹氨WC完成作業(yè)”我已經(jīng)聽(tīng)了很多遍了,但是今天我沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子,再一次和藹地對(duì)她說(shuō):“苗苗,我今天相信你肯定能完成作業(yè),來(lái),咱們拉鉤!笨吹轿倚θ轁M(mǎn)面伸出的手,小苗苗也笑靨如花,一邊愉快的伸出了她的小手,一邊說(shuō):“拉鉤上吊,一百年……”

          晚上吃飯的時(shí)候,潘苗苗的媽媽給我打來(lái)了電話(huà):“蘇老師,苗苗今天回家就寫(xiě)作業(yè),字寫(xiě)得特別漂亮。一邊寫(xiě)還一邊說(shuō),今天我給老師拉過(guò)鉤了,可不能騙老師的,要不老師就真的不喜歡我了!

          第二天中午,潘苗苗果然交上了寫(xiě)字作業(yè),每字兩詞,信紙上寫(xiě)得干干凈凈,整整齊齊,沒(méi)有一點(diǎn)敷衍的意思,我心里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

          孩子們是露珠,需要我們精心地去呵護(hù),去喚醒!

          教育是藝術(shù),需要我們用心地去探索,去創(chuàng)新!

        二年級(jí)作文 篇6

          我去過(guò)很多公園,離我們最近的是河?xùn)|公園,當(dāng)然了我也經(jīng)常去河?xùn)|公園游玩。

          我剛進(jìn)入河?xùn)|公園的時(shí)候看見(jiàn)里們有很多密密的草叢和樹(shù),當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候,看見(jiàn)河?xùn)|公園里面不僅有一個(gè)大圓盤(pán),還有姑姑阿姨跳舞,當(dāng)我路過(guò)的時(shí)候看見(jiàn)的,我路過(guò)大圓盤(pán)進(jìn)入河?xùn)|公園真正的地方。一進(jìn)去就看見(jiàn)許多的小孩和大人在哪里有的小孩玩水有的小孩玩沙土,還看見(jiàn)許多的柳樹(shù)彎著腰和小魚(yú)在那里游來(lái)游去,還有看魚(yú)的。

          我路過(guò)那里時(shí),也和小孩一起玩水玩沙土然后路過(guò)樹(shù)林,那里的樹(shù)林蚊子也多當(dāng)然我也是在夏天去得河?xùn)|公園,所以蚊子多;丶业臅r(shí)候,看見(jiàn)出口處擺滿(mǎn)了燈光,我也不知道他們?cè)诟墒裁次乙矌Я讼鄼C(jī)了,也給拍下來(lái)了,我拍下來(lái)的時(shí)候也給我的爸爸看了一下,我爸爸說(shuō)真好。走在路上一邊看著圖片,一邊和爸爸說(shuō)話(huà),等到了家之后我和我的爸爸去把照片給我的媽媽看看,我的媽媽也說(shuō):“你們是在哪照的?”我回答媽媽在河?xùn)|公園照的,我媽媽說(shuō)的,還有跳舞的,我和我的爸爸拿電腦把照的照片保存了下來(lái)了,也到晚上9點(diǎn)了,我們也該睡覺(jué)了,今天就到此為止。

          我去過(guò)很多公園,我最喜歡的就是河?xùn)|公園。

        二年級(jí)作文 篇7

          今天,是我們最值得留戀的一天。我們?cè)贙590次列車(chē)上,對(duì)這次出行進(jìn)行了全程的回憶和憧景。

          我在四川養(yǎng)了好好——小狗,大白和小白——兩只白鴨子。這幾天,我們出去玩,我們?nèi)フ圩,我們(nèi)フ银喿樱覀內(nèi)フ倚」,這些都是我們最高興的事情。讓我印象最深的是好好,總跑到雞圈里,時(shí)時(shí)還在雞圈里睡覺(jué)呢!每次吃飯好好都會(huì)在我身邊靜靜地坐著,等著它的美味,每次我吃到最美味,我都會(huì)給好好吃。每天早晨,總是我最先把好好抱出來(lái),每當(dāng)我去二姑家倉(cāng)買(mǎi)拿東西,好好都會(huì)搖尾巴,左蹦右跳,可開(kāi)心了,你可知道為什么嗎?因?yàn)楹煤每次襾?lái)了,知道有好吃的吃了。我出門(mén),回來(lái)找不到好好,它總會(huì)在二樓陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),很會(huì)享受哦!那家伙把我笑的!

          我的心愿,盼望二姑、四姑在自己的家、自己生活的地方能看到雪。我盼望能早點(diǎn)回四川,越早越好!我也想自己在重慶買(mǎi)一套豪華的房子和一臺(tái)奔馳,也在安岳買(mǎi)一套房子。也盼望二姑、四姑能在哈爾濱、重慶買(mǎi)一套房子。

        二年級(jí)作文 篇8

          一天,媽媽帶我來(lái)到鄭州鴕鳥(niǎo)園。走著走著,媽媽看到一項(xiàng)攀巖的項(xiàng)目,就想鍛煉鍛煉我的膽量,我看著高高地彎彎曲曲 的攀巖墻,上面只有很多手掌大的石頭和一條彎彎曲曲的鐵鏈,我心里非常害怕。剛開(kāi)始,我怎么也不肯去,但媽媽說(shuō):“在上 面可以像蜘蛛俠一樣左蹦右跳。”在媽媽“忽悠”下,我終于戴上了保險(xiǎn)繩。

          我剛爬兩三步,風(fēng)聲就在耳邊呼呼作響。我喊:“媽媽?zhuān)乙氯!眿寢屨f(shuō):“保險(xiǎn)繩現(xiàn)在打不開(kāi),你爬到上面的三角的 石頭那,看看保險(xiǎn)繩能不能打開(kāi)!迸懒艘粫(huì)兒,我覺(jué)得有點(diǎn)累,就一只手抓著墻上鐵鏈休息,稍微松了一點(diǎn)手,發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi) 掉下去!這一下讓我的膽子越來(lái)越大,越爬越勇敢,越爬越快,終于爬到終點(diǎn)。我自豪極了!

        二年級(jí)作文 篇9

          今天中午,媽媽帶我到外婆家吃午飯。一走進(jìn)外婆家,我就看見(jiàn)一個(gè)空的花瓶,里面還裝了一些臟臟的水,那是什么呢?

          我走過(guò)去望了望,只看見(jiàn)像一個(gè)鵝卵石的東西在花瓶里,仔細(xì)一看,原來(lái)是只青蛙。青蛙穿著綠黑相間的衣裳,兩只眼睛鼓鼓的,像臉上長(zhǎng)出的小痘痘,肚子又大又白像爺爺?shù)亩亲。它前面的兩只腳有四個(gè)腳趾,后面的兩只腳卻有五個(gè),有一個(gè)還長(zhǎng)得特別長(zhǎng),真奇怪!它的身體中間有一條線,仿佛要把它切開(kāi)。我把瓶子斜放著,小青蛙就不停地掙扎,它肯定是想逃出去想和朋友們玩耍。它的嘴巴一鼓一鼓的,好像在吹氣球。

          媽媽告訴我,青蛙是個(gè)近視眼,靜的東西看不到,會(huì)動(dòng)的東西卻看得到。外公特意給它抓了一只蚊子,是活的哦,它一口就把蚊子吞進(jìn)了肚子里。

          小青蛙,我這就把你放回田野,好嗎?

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