【精華】小學(xué)二年級(jí)作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天,金魚(yú)在魚(yú)缸里一動(dòng)也不動(dòng),眼睛爭(zhēng)得大大的,嘴巴還一張一合的。我發(fā)現(xiàn)了,就喊了起來(lái):“金魚(yú)生病啦!”
爸爸看了看,笑著說(shuō):“金魚(yú)沒(méi)有病,它在睡覺(jué)呢!”
“池塘里的魚(yú)也睡覺(jué)嗎?”
“池塘里的魚(yú)也睡覺(jué)!
我摸摸頭又問(wèn):“湖里的魚(yú),河里的魚(yú),海里的魚(yú),它們都睡覺(jué)嗎?”
爸爸說(shuō):“魚(yú)都要睡覺(jué)的,不過(guò),魚(yú)沒(méi)有眼皮,不能像人那樣閉起眼睛睡覺(jué)!
我高興地說(shuō):“哦,我知道了,魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天晚飯后,我開(kāi)始做作業(yè),我做完數(shù)學(xué)作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)我的筆袋很臟,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我的筆袋也太臟了”。媽媽說(shuō):“是呀,那誰(shuí)洗呢”?我說(shuō):“我洗唄!”
我先把筆袋放到水里浸泡,然后把它拿起來(lái)抹上肥皂,用刷子使勁刷,刷呀刷終于刷完了。最后把筆袋放到水里清,清了一次又一次,終于也清完了。我把筆袋拿起來(lái)說(shuō):“真像新買的呀”!我很高興自己也能洗筆袋而且還洗得很干凈。
我把筆袋掛到架子上,微風(fēng)吹起來(lái)好像在說(shuō):“謝謝你,愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天早上,我從鄧?yán)蠋煹恼障鄼C(jī)里看到了彎彎的彩虹。我看到的彩虹有四種顏色,這四種顏色是,火紅、檸檬黃、天藍(lán)、玫瑰紅。
我看見(jiàn)彩虹的顏色越來(lái)越淡,轉(zhuǎn)眼間彩虹就消失在白云中間,好可惜啊!我想彩虹應(yīng)該是有七種顏色呀,為什么我這次看到的彩虹只有四種顏色呢?我的同學(xué)們,你們知道嗎?如果知道的話,請(qǐng)記得告訴我哦!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我們的校園里有一株白玉蘭,一陣微風(fēng)吹過(guò),校園里彌漫著一陣陣幽香。我順著香味來(lái)到了這棵白玉蘭樹(shù)前,頓時(shí),我被眼前的景色深深地吸引住了。粗粗的樹(shù)干扎在肥沃的泥土里,樹(shù)枝上的花朵形態(tài)各異:有的是含苞欲放的花骨朵,有的是含羞的只開(kāi)了幾片花瓣,還有的是完全開(kāi)放了。它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像是親密無(wú)間的小伙伴在說(shuō)悄悄話,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪白一片。更讓人陶醉的是那潔白的花朵中央點(diǎn)綴著黃黃的、顆粒狀的花蕊,另有一番情趣。俗話說(shuō)“紅花還得綠葉扶”,你看那毛絨絨淡綠色的花托,默默無(wú)聞地把玉蘭花襯托得更加潔白無(wú)暇。
每當(dāng)四五月份,是白玉蘭開(kāi)得最旺盛的時(shí)候,誘人的花香“饞”的小蜜蜂們迫不及待地鉆進(jìn)花朵里,盡情地吸吮著甘甜的花蜜。在這里隨時(shí)都可以聽(tīng)到:“嗡嗡嗡”的'聲音,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“真甜,真甜!”
我愛(ài)著這潔白如玉的白玉蘭!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
下了兩天的雨,馬路上的行人撐著一把把五顏六色的傘,好象一朵朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花。騎著車的人們穿著各色的雨衣,來(lái)去匆匆,好象天空飄著的彩云。路面上積起了一個(gè)個(gè)水坑,片片落葉,有的飄在水坑里,有的粘在路面上。落葉有黃的,有紅的,還有綠的。把路面打扮的花花綠綠的,好象一匹花布。原來(lái)雨天也是彩色的!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天,我好好的心情又被我的奶奶給搞壞了!嗚嗚嗚嗚……我源源本本的好心情,哎!我也不想說(shuō),哎,我還是跟你們說(shuō)吧!
我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我的奶奶說(shuō):“你今天把明天的也做一下!”我說(shuō):“我不!”我的奶奶又發(fā)火了:“那你還做不做了?”“我……”“我告訴你,你不是這幾天做不成打印的作業(yè)嗎?”就這樣,我都快哭了……
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