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      2. 小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-01 09:44:36 二年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門(mén)】小學(xué)二年級(jí)作文錦集5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        【熱門(mén)】小學(xué)二年級(jí)作文錦集5篇

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          媽媽消瘦的臉上架著一副眼鏡,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,好像經(jīng)常涂“護(hù)發(fā)素”一樣。眉毛淡淡的,別小瞧它,它能表達(dá)媽媽的心情:眉頭緊鎖,你可要自我反省了,這表示她正怒氣沖天;眉毛舒展表示她心情愉悅。媽媽是個(gè)塌鼻子,嗅覺(jué)還真靈,哪怕有一點(diǎn)異味,她就能迅速聞到。媽媽的嘴唇非常紅潤(rùn),好像涂了口紅一樣。

          媽媽的身材很苗條,喜歡穿黑色的衣服,也許她覺(jué)得這種顏色時(shí)尚吧。她屬牛,在姐妹中排行老三,我給她起了個(gè)外號(hào):牛小三(媽媽還真挺牛的呢)。

          媽媽是個(gè)急性子,一旦她喊你,你就得以迅雷不及掩耳的速度來(lái)到她身邊。她奉行“事不過(guò)三”的原則,喊三次不過(guò)來(lái),就倒霉了!這時(shí)她的嗓門(mén)會(huì)提高到你無(wú)法忍受的分貝!

          大家千萬(wàn)別誤會(huì),媽媽其實(shí)還是挺溫柔的,最關(guān)心我了。她經(jīng)常給我買(mǎi)喜歡吃的東西;有缺點(diǎn),她會(huì)及時(shí)教育我;生病了,她會(huì)整夜守在我的身邊;過(guò)馬路時(shí),她會(huì)緊緊拉著我的手,寸步不離,生怕我遇到危險(xiǎn)。

          媽媽也有搞笑的地方,就是那些不經(jīng)過(guò)大腦思考就說(shuō)的話(huà)。比如:“用空調(diào)把遙控器關(guān)掉”,“手不要咬嘴”,“用垃圾把掃把掃一下”,都是她的笑死人語(yǔ)集。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          這是一個(gè)美麗的夏天的夜晚,天空中掛滿(mǎn)了像寶石一樣的星星。青蛙先生坐在荷葉上唱歌,蟋蟀小姐在草叢里彈琴。許多動(dòng)物都陶醉在他們的樂(lè)曲中。忽然,青蛙先生對(duì)蟋蟀小姐生氣地說(shuō):“你彈琴的聲音太大了,別人都聽(tīng)不到我優(yōu)美的歌聲了,你彈得又那么難聽(tīng),別彈了!斌靶〗銖椙俨缓寐(tīng),請(qǐng)聽(tīng)我為大家唱歌!扒嗤芟壬母璩梅浅ky聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)歌的松鼠搖著毛茸茸的大尾巴,大聲地對(duì)青蛙先生說(shuō):”你唱得歌太難聽(tīng)了,沒(méi)有蟋蟀小姐彈琴是不行的,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的!

          青蛙先生想來(lái)想去,決定去請(qǐng)?bào)靶〗慊貋?lái),它特意召集所有的動(dòng)物,把蟋蟀小姐請(qǐng)了回來(lái)。青蛙先生隨著蟋蟀小姐的琴聲又唱了起來(lái),所有的動(dòng)物都隨著他們的樂(lè)曲跳起舞來(lái)。

          這是一個(gè)美麗的夏夜。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          一天晚上,爸爸和媽媽出去辦事,只留下小明一個(gè)人在家。小明打算送一張賀卡給媽媽?zhuān)鸵唤z不茍地畫(huà)了起來(lái)。

          突然,門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。小明馬上走到門(mén)后,有禮貌的問(wèn):“你是誰(shuí)呀!”外面的人溫和地說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”小明半信半凝,就搬來(lái)一條凳子,小心翼翼地站在上面,透過(guò)貓眼看到門(mén)外有個(gè)叔叔。咦!這個(gè)叔叔我怎么不認(rèn)識(shí),那我該怎么辦呢?小明想了想問(wèn):“我爸爸叫什么名字?”叔叔回答說(shuō):“叫張?zhí)臁。小明還是不信,又問(wèn):“那電話(huà)號(hào)碼是什么?”XXX是爸爸的電話(huà),你叫什么名字,我去打電話(huà)問(wèn)我爸爸。叔叔說(shuō):“小李!毙∶鞔螂娫(huà)問(wèn)過(guò)爸爸后,才知道是附近的李叔叔。

          小明以百米沖刺的速度去開(kāi)門(mén),李叔叔不但沒(méi)有批評(píng)他,而且還說(shuō):“現(xiàn)在的孩子都騙不了,安全教育抓得好!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          今天,開(kāi)學(xué)啦!寒假還沒(méi)怎么過(guò),就完了!總感覺(jué)還沒(méi)玩夠呢!

          媽媽領(lǐng)著我去報(bào)到了。先交了作業(yè),又領(lǐng)了新書(shū)!學(xué)費(fèi)還真不少,壓歲錢(qián)都不夠,媽媽又幫我補(bǔ)了一點(diǎn)。

          回家后,我把新書(shū)都翻了一遍,還包了書(shū)皮,真想馬上就上課!我其實(shí)挺喜歡上學(xué)的,有那么多小朋友一起玩,要是作業(yè)能少點(diǎn)就更好了!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          秋天到了,天氣十分涼爽,天空藍(lán)藍(lán)的.,一望無(wú)際,黃黃的草地被太陽(yáng)照耀著。

          老師帶著同學(xué)們來(lái)到果園里,讓同學(xué)們體驗(yàn)豐收的喜悅。同學(xué)們一進(jìn)入果園,立刻被果樹(shù)上一個(gè)個(gè)成熟的果子吸引住啦,有桃子、蘋(píng)果、梨等等。再向前走,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一片田野里種滿(mǎn)了稻谷,成熟的稻谷像一片金色的海洋,美麗極了。

          同學(xué)們欣賞完風(fēng)景后,就急急忙忙跑到果樹(shù)下,摘下了一個(gè)又一個(gè)果子。不一會(huì)兒,同學(xué)們的小籃子就裝滿(mǎn)了紅彤彤的果子。摘完果子后,有些同學(xué)就在果園的空地上放起了風(fēng)箏,有蝴蝶的、小鳥(niǎo)的、蜜蜂的等不同圖案的風(fēng)箏在空中飛舞;有些同學(xué)在地上撿起形狀不一、顏色各異的樹(shù)葉,同學(xué)們都小心翼翼地把樹(shù)葉放到袋子里,帶回家去做成美麗的標(biāo)本。

          今天,同學(xué)們不僅玩得很開(kāi)心,還看到了秋天美麗的景色。

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