二年級作文

【必備】二年級作文錦集十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　又是一年一度的春游，我們來到紅太陽基地賞花。

　　一路上，整輛車內(nèi)都充滿了歡聲笑語。不知過了多久，我們終于來到了目的地——紅太陽基地！來到這兒，第一個進(jìn)入我眼簾的就是百花爭艷的景象。有一兩只蝴蝶在花叢中穿來穿去，到處都是五彩繽紛的。我們走過一條彎彎曲曲的小路，來到一個大花園，遠(yuǎn)處有一片蘭花，蘭花是紫色的，把那一片大地都染成了紫色，隱約還可以看見一點綠色的影子。另一邊是牡丹的地盤，到處都散布著紅色的小花瓣！我們走過一條走廊，兩邊全種著喇叭花，喇叭花就像雪花一樣白，仿佛給它們披上了一身白色的婚紗，它們張著“大嘴巴”好像在說著什么似的！

　　走出走廊后，又進(jìn)入了一個專門賣花的超市。這里的鮮花到處都是，貨品琳瑯滿目，我們看到了很多花，但最特別的還是這幾種：紫色的蝴蝶蘭，從名字就聽得出來它很像蝴蝶，它由小的和大的蝴蝶蘭組成一盆，就像一個大家庭，它們圍成一團(tuán)，都張著大翅膀，頭昂得高高的，細(xì)枝上長著許多小葉子，都圍繞著蝴蝶蘭。還有一種花，先不說出它的名字，給你們打個謎語：葉子上長蓮燈。你猜得出它是什么花嗎？答對了！就是寶蓮燈。它很有特色，花瓣都包在一起，像燈一樣，顏色紅紅的，就如同燈火，枝上的葉子你擠我，我擠你，像是爭著被點亮。如果說花中也有統(tǒng)治者，估計就是豬籠草了吧！豬籠草像個瓶子，瓶蓋搭在外面，等著獵物自已送上門來，它最愛吃蟲子了！等著蟲子被香味迷惑飛到瓶沿，花里的一種液體會讓它滑進(jìn)去，就成了豬籠草的盤中餐了！

　　今天的春游，使我懂得了很多關(guān)于花的知識，也讓我感受到花的美麗，大自然獨特的魅力！

二年級作文 篇2

　　我是一個活潑可愛的小姑娘，個頭中等，身材勻稱，一張圓圓的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又黑又長。

　　我是一個樂于助人的人。有一天我在小區(qū)花園里玩耍，突然一個小男孩騎自行車不小心撞到花壇摔倒了，整個人倒在地上哇哇大哭起來。我連忙跑過去把他扶起來問道：“小弟弟你沒事吧？”他哭著說：“手疼手疼，流血了！”我一看確實是擦破了手掌，我安慰到：“別怕別怕，一丁點而已，姐姐家有創(chuàng)可貼，我去給你拿�！被丶椅姨匾饽昧藥讉�卡通圖案的創(chuàng)可貼去給他包扎�！靶〉艿懿豢�，我給你貼上這個奧特曼的創(chuàng)可貼你就可以像他一樣堅強(qiáng)了，棒棒的！姐姐再給你貼一個米奇的可愛吧？”被我一說小弟弟破涕而笑起來：“我不哭，我勇敢，我是小小男子漢！”一溜煙跑去玩了，真可愛！

　　我是一個多才多藝的小女孩，五歲開始學(xué)習(xí)拉丁舞，明年就可以考金一了，這可是少兒組最高的級別呢。課余時間我喜歡寫字，周末去書法學(xué)校練習(xí)硬筆，在“綠地杯泰安市中小學(xué)生書法比賽”中拿到了三等獎的好成績。

　　當(dāng)然，我還有很多缺點，愛玩，做事不夠認(rèn)真，考試容易馬虎。但是，我會慢慢改正的，讓自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員，一名合格的儒雅少年！

　　這就是我，你會喜歡我嗎？

二年級作文 篇3

　　我這人天生開朗，沒有一點兒令我感動很久的事，但只要我聽見窗外賣糖糕的叫賣聲，我的心就像是被古箏撥動了一下似的沉悶……

　　那年我還小，母親剛好生病開刀，過了些日子，母親才漸漸有些好轉(zhuǎn)，由于母親有些餓，父親叫我去買些吃的回來。我知道母親最愛吃糖糕，我便早早地起來排隊，可人還是很多。

　　那年正好是冬天，刺骨的寒風(fēng)吹著，我緊緊地抱著自己的身子，一邊慢慢等著。終于輪到我了，可糖糕正好賣完了，我的眼淚一下子涌了出來，“這糖糕是買給我媽媽的，她最愛吃糖糕了……”我說。老人聽了，說道：“真對不起，糖糕賣完了，小姑娘，你明天再來，我一定把最大的留給你！”聽了這話，我才止住了眼淚，點了點頭，到別處買了些包子便回去了。

　　過了幾天，母親出院了，我早已將那句承諾拋到腦后，可我剛出醫(yī)院門口，就被人叫住了，“小姑娘！”我回頭一看，竟是那位老人，他將手上的糖糕放在我手上：“姑娘，我每天都把最大的糖糕留著，可我怎么也等不到你，今日你盤了個頭巾，我差點認(rèn)不出來了！”遠(yuǎn)處的爸爸見了，忙過來付錢，老人硬是不收，說：“這孩子真孝順，這年頭很少有這么孝順的孩子了，這糖糕呀，就當(dāng)我送給你們的好了！”聽了這話，爸爸才收了手。老人轉(zhuǎn)身走了，而那蹣跚的身影卻烙在了我的心里，這滾燙的糖糕，溫暖了我的手，也溫暖了我的心……

二年級作文 篇4

　　勇氣是每一個人必須要有的，因為有了勇氣，所以我們才會見到敵人不畏懼，不害怕。

　　我曾經(jīng)讀過一個真實得故事。是關(guān)于霍金的，面對醫(yī)生的斷言：他只能夠活兩年。但是他卻不是悲傷嘆氣，而是堅強(qiáng)的面對生活，還在科學(xué)事業(yè)中獲得了很大的'成就！這是常人所不能忍受的自從我學(xué)習(xí)了，《輪椅上的霍金》這一課，我便被霍金那種不屈不撓的精神所感染。

　　不害怕痛苦的人是堅強(qiáng)的，不害怕死亡的人更堅強(qiáng)——（迪亞娜夫人）。這句話告訴我們，無論在多么艱難的情況下，都要永不放棄。向著困難進(jìn)軍。勇氣！勇氣！戰(zhàn)勝艱難！

二年級作文 篇5

　　一天中午，小山羊去糧店買了一袋米回來，可是，米袋漏了。小山羊一點也沒發(fā)覺。不一會兒，一只小鳥看見了，連忙飛過去說：“小山羊，你的米袋漏了！”小山羊頭也不回地說：“知道了，知道了，別管我了，管管你自己吧！”小鳥看他這樣說話，就生氣地說：“真是狗咬呂洞賓，不識好人心！”說完就飛走了。

　　剛過不久，小兔子遇見了小山羊，兔子看到小山羊的米袋漏了，馬上叫起來：“小山羊，小山羊，你的米袋漏了！”小山羊說：“這米袋又不是你的，你管得那么多干嗎？”小兔子聽小山羊他這么說，也生氣地走了。

　　小山羊回到家，發(fā)現(xiàn)米袋里一粒米都沒有了，他很是后悔。

二年級作文 篇6

　　一直對湘潭人口里的“城里頭”沒有什么好印象。每天，我穿梭在這條老街上，腳下踏著的是青得發(fā)亮卻坑坑洼洼的石板路，眼前看到的是高矮不一、鱗次櫛比的各種老房，手摸到的墻壁也是水泥脫落、斑駁破舊的模樣，就連偶爾從小巷里抬頭望到的天空，也總覺得灰灰蒙蒙，不像“城外頭”那么明亮。

　　然而，自從那天舉行過主題班隊會“我眼中的城正街”以后，我的思想完全改變了——原來，是我有眼不識泰山！這條老街歷史悠久，名勝古跡頗多：“文廟”全國有名、“唐氏義門”恩周四縣、“劉道一烈士”名垂千古、“抗日陣亡將士紀(jì)念碑”巍然聳立……

　　從那以后，每次走在這條老街上，我的心里總會漾起一股自豪與驕傲之情：文廟里祭祀孔子時盛大而恢弘的場面讓我神往；劉道一烈士“即便我身死千次，也絕不招供一字”的英雄氣概令人感動；抗日陣亡將士們拋頭顱、灑熱血、視死如歸的革命精神讓人敬佩；還有唐氏一族的捐谷義舉給老街人民帶來的無上榮光，三義井悠久而美妙的傳說讓人浮想聯(lián)翩——

　　我驕傲，我住“城里頭”！我自豪，我是老街人！

二年級作文 篇7

　　星期天的上午，爸爸帶著小明去公園玩。春光明媚，五顏六色的花朵開放了，青青的草地上灑滿了陽光，色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞，人們?nèi)�三兩兩地漫步在林蔭道上。爸爸笑著對小明說：“看，那里的風(fēng)景多美！快站好，我給你拍張照�！毙∶黢R上做出一個酷酷的動作。爸爸舉起相機(jī)給他拍了一張照片。

　　他們繼續(xù)向前走去，來到湖邊的假山旁。爸爸正準(zhǔn)備再給小明拍照時，只聽“哎呦！”一聲，父子倆回頭一看，一位小姑娘摔倒了。

　　小明趕緊跑過去，關(guān)切地問：“小妹妹，摔疼了嗎？”小姑娘點了點頭。小明扶起她，說：“跑步時要當(dāng)心，慢一點哦�！毙」媚锏乐x后就去找媽媽了。此時，爸爸已經(jīng)按下了快門。

　　爸爸把剛才拍的照片拿給小明看，摸了摸他的頭，說：“你今天做得很對，要常常助人為樂�！毙∶餍χ�點點頭說：“我會的�！�

二年級作文 篇8

　　城市的早晨是被汽車短促的喇叭聲驚醒的，而海邊的早晨是被柔和的海風(fēng)和浪濤拍岸的聲音喚醒的。

　　海邊的早晨是涼爽，早上來到海邊，享受著溫柔的海風(fēng)，試著到海里游一游，腳碰一碰海水，感覺冷冰冰，爽極了！

　　海邊的早晨也是熱鬧的，一大早到這里，這條路也以車水馬龍，想買到票就更加難了，因為，賣票窗人多的已經(jīng)不成樣子了，這些人瘋狂地把手伸進(jìn)賣票窗里，弄的賣票員手忙腳亂。進(jìn)入大門，站在高處往下看，海邊人山人�；�本找不到任何空隙的地方。

　　海邊的早晨還是有趣的，不少孩子在堆沙子，堆出他們心里那千姿百態(tài)的樣子。而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來。

　　海邊的早晨更是刺激的，有些人騎在馬兒上，讓馬兒在金色的沙灘上飛躍，另一些人正踩著沖浪板在蔚藍(lán)藍(lán)的海上乘風(fēng)破浪。

　　最后我希望這海邊永遠(yuǎn)報留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣，還有她的刺激！

二年級作文 篇9

　　我駕駛著“光速18號”去上課，到了教室門前，我發(fā)現(xiàn)張老師寫了一句話：“不要驚訝”！

　　推開門，一些機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生，它們眨眨眼教室就窗明幾凈了。

　　同學(xué)們到來后，書桌自動伸出手臂幫同學(xué)們把書包放在抽屜里。當(dāng)然，每個書桌都會自動識別自己的主人。

　　老師到來后，教課桌自動升起一個屏幕，只見老師動動手，教課桌就開始講課啦；教課桌講課的同時又升起另一個屏幕，這個屏幕可以供老師學(xué)習(xí)、看書、看電視......，神奇的是屏幕是隱形的，同學(xué)們是看不見的。

　　下課時，有位同學(xué)喊一聲：“上廁所”！科技馬桶馬上就地解決了同學(xué)的方便問題，完全不用擔(dān)心隱私泄露和臭味問題。

　　不上廁所，也無需出去玩，因為，課桌會提供游戲給我玩，這些游戲有的可以聯(lián)機(jī)玩，有的可以單人玩，還有的可以拼學(xué)習(xí)等等

　　只見有的女同學(xué)在寫生，自動化的美術(shù)寫生系統(tǒng)讓你繪畫功力超強(qiáng)。瞧，有位同學(xué)在空中隱形平臺做操呢，他背后伸出機(jī)器手臂輔助他做各種標(biāo)準(zhǔn)動作，武功扇在他手里時而婀娜多姿時而穩(wěn)如泰山！這里，環(huán)境優(yōu)美，沒有噪音；這里，科技領(lǐng)先，沒有凌亂！

　　這就是我的高科技神奇教室！“你......”"哎喲"！老媽把我的耳朵揪壞了！

二年級作文 篇10

　　我喜歡的玩具是裝死兔。它有一雙黑寶石一樣的小眼睛、一身長而密的絨毛，長著長長的耳朵，還有四肢靈巧的小爪子。而且，它的毛是真正的兔子毛！因為它的毛很長，所以你想要找到它的小眼睛和小紅鼻子，不仔細(xì)看你根本發(fā)現(xiàn)不了。

　　它一般都待在我的枕邊，靜靜地等待我放學(xué)歸來。放學(xué)回來后，我要和它先說會兒悄悄話才會去寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我要去看書，它就會安靜地陪伴著我，一起看那優(yōu)美的句子、精彩的段落，一起從里面學(xué)習(xí)到寶貴的知識。我去彈琴，它就在旁邊與我一起欣賞音樂的魅力。我該睡覺了，它就在我的枕邊和我一起入睡，一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我最好的伙伴了。

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