幫助別人的二年級(jí)作文（通用49篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的幫助別人的二年級(jí)作文，歡迎大家分享。
幫助別人的二年級(jí)作文 1
今天語文測試時(shí)，我突然看見同桌左看看右看看，就輕輕地問他：“你有事嗎？”他說：“我的鉛筆全寫粗了�！蔽揖秃敛华q豫的把鉛筆拿出來對他說：“別著急，我這有尖鉛筆，先借你一支吧！”他連忙說：“謝謝�！蔽艺f：“不用謝，幫助有困難的`同學(xué)是應(yīng)該的�！�
媽媽經(jīng)常告訴我要做一個(gè)樂于助人、關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的小學(xué)生。今天我為能幫助同學(xué)感到開心快樂。
幫助別人的二年級(jí)作文 2
今天，天氣晴朗，我的姑媽坐飛機(jī)來我家了。我的`姑媽是一個(gè)行動(dòng)緩慢的殘疾人。
有一天，姑媽想出去逛一逛，我看到姑媽不方便出行，于是自告奮勇，說：“我陪你吧！”姑媽說：“我正想說呢！”
出發(fā)之前，我準(zhǔn)備了一把遮陽傘，帶著姑媽去虎門公園。我一只手推著輪椅，一只手打開遮陽傘為姑媽遮陽。
我覺得幫助一些需要幫助的人是值得的，也是我應(yīng)該做的。
幫助別人的二年級(jí)作文 3
有一天，奶奶要去公園玩。我自告奮勇，要陪奶奶去。
奶奶的腳受傷了，不能走路。我說：“奶奶你坐輪椅吧！”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說笑話給奶奶聽。到了中午，太陽很大，我就把傘打開，遮住太陽。奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“謝謝，你真是個(gè)好孩子�！蔽艺f：“不用謝�！�
幫助有需要幫助的.人，給他們送溫暖，也會(huì)給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！
幫助別人的二年級(jí)作文 4
我讀了《獾的禮物》這本書，還沒打開，我就看到了書名:《獾的禮物》。起初我以為獾的.禮物和我媽媽的一樣。然后我仔細(xì)地讀了幾遍，才知道獾的禮物是幫助別人，它教會(huì)了鼴鼠劃傷自己的手，它教會(huì)了青蛙滑冰，它還教會(huì)了狐貍打領(lǐng)帶。最后，他還教兔子太太烤姜餅。他現(xiàn)在很老了，但他仍然想幫助別人。
在他生命的最后一刻，他仍然想著他的朋友和朋友。這本書讓我明白，愿意幫助別人，幫助別人是一種快樂，一種幸福，付出也是一種快樂和幸福，我們不僅可以接受他人的幫助，我們也必須幫助那些需要幫助的人。我想在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，幫助媽媽在家里做更多的家務(wù)，做一個(gè)好學(xué)生去幫助別人和快樂。
幫助別人的二年級(jí)作文 5
今天是星期三，天氣晴朗，萬里無云。
中午的時(shí)候，我拿著改完的的聽寫走向老師的辦公室。走著走著我看見一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)抱著一摞書正急急忙忙地跑向教室。突然我聽到“嘩啦”一聲響，我回頭一看原來是那個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)摔倒了，散落的書這一本那一本鋪了一地。那個(gè)小同學(xué)臉上露出了痛苦和著急的'表情，我急忙走過去，扶起那個(gè)小同學(xué)，幫他撿起一本本散落的書。
他感動(dòng)地說：“謝謝你，小姐姐�！蔽腋吲d地說：“不用謝�！�
我?guī)椭藙e人，我的心情非常的愉快。
幫助別人的二年級(jí)作文 6
今天我很快樂，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，果然像媽媽說的那樣：幫助別人，快樂的是自己。
興趣班上我?guī)Я藘蓮埣�，今天正好來了一名新同學(xué)，他上節(jié)課還沒來，所以不知道要帶水粉紙。我主動(dòng)把書包打開，拿出一張紙來給他用，這位同學(xué)對我說了聲“謝謝”。 這件事正巧被孟老師看見了，他對大家說：“我們兒童畫班有位同學(xué)很熱心，主動(dòng)幫助沒帶紙的`同學(xué)，大家要向他學(xué)習(xí)�！闭f完還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張貼片。我好高興啊，幫助了別人還能得到老師的表揚(yáng)，以后我會(huì)堅(jiān)持做好人好事的。放學(xué)后我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“你是個(gè)好孩子，媽媽愛你�！� 其實(shí)我也想說：“你是個(gè)好媽媽，我愛媽媽�！�
幫助別人的二年級(jí)作文 7
這是一個(gè)陽光燦爛的天氣，我和爸爸開開心心的去游樂園玩。我們好不容易擠上了公交車，找個(gè)座位趕緊坐了下來。
忽然，我在車上看到了一位老奶奶。他裹得十分嚴(yán)實(shí)的上了車，她寬大的毛帽子上隱約有幾根銀絲探出了頭，很容易讓人聯(lián)想到那些“行動(dòng)不便，弱不禁風(fēng)，體質(zhì)差”之類的形容詞。這位老人家從上車開始，便不停的咳嗽。最壞的是，車上剛好沒坐了。不一會(huì)兒車一停老奶奶差一點(diǎn)就摔倒了。我連忙把老奶奶扶到我的`座位上。老奶奶說:“謝謝你小妹妹!”“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”車上的叔叔阿姨直夸我是個(gè)好孩子。
生活中我們給于別人力所能及的幫助，不僅給別人帶來便利同時(shí)也體現(xiàn)了我們文明和高尚的人格。
幫助別人的二年級(jí)作文 8
一次，媽媽讓我去買東西，在路上，我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的叫聲：“哎呦呦，真疼啊！”我跑去一看，有一個(gè)老奶奶把腿摔傷了。
我問：“老奶奶，您怎樣了？”
“我的腿摔壞了！”老奶奶說。
話音剛落，腿就流出了鮮紅的`血。我忙拿來衛(wèi)生紙，幫老奶奶包扎起來。可是老奶奶走不了，也不能回家呀！我一看，有一個(gè)三輪車，是那個(gè)修車大爺?shù)�。我跟大爺說明了情況，他把車借給我，我和大爺把老奶奶扶到車上，我把她送回家，又把車送回來，對大爺說了一聲“謝謝”，這才又去買東西。媽媽知道了事情的經(jīng)過說：“你真棒！”
今天，我不是很累，而是高興。
幫助別人的二年級(jí)作文 9
一天，我讀了篇雷鋒的小故事，是講助人為樂的故事。我就想：幫助人的感覺是什么樣的呢？
終于有一天，放學(xué)的時(shí)候，我在路上看到了一位老奶奶，她的腿一個(gè)粗一個(gè)細(xì)，行動(dòng)不便，很痛苦的樣子。她很窮，沒錢治病，爸爸媽媽平時(shí)給我的.零花錢我都存著，于是我就捐給她了一元錢。雖然這一元錢不是很多，但卻是我的一片心意，希望老奶奶能早日康復(fù)，快樂起來。
做完這件事，我覺得好開心呀！原來，幫助別人是一件多么有意義的事情呀！
幫助別人的二年級(jí)作文 10
夏天上學(xué)的'時(shí)候，電閃雷鳴刮著大風(fēng)下著傾盆大雨，小明打著雨傘穿著雨鞋在路上走著。
小明突然踩到一顆小石子兒滑倒了。這時(shí)正好被路過的小紅和小強(qiáng)看見了，他們想：小朋友摔倒了我為什么不把他扶起來。想著小強(qiáng)就把扶起小明，小明說：“我腿摔疼了，走不了路了”。小強(qiáng)就把他背在背上，小紅為他們打著傘還背著小明的書包。小強(qiáng)和小紅冒著雨把小明送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室接受治療。
治療完后，小明說：“謝謝你們！”盡管小紅和小強(qiáng)已經(jīng)渾身濕透了，但是他們卻很高興。因?yàn)樗麄儙椭诵∶鳌?/p>
幫助別人的二年級(jí)作文 11
在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關(guān)愛與幫助。
在學(xué)校里我們要學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，幫助和鼓勵(lì)他們克服困難，提高他們的學(xué)習(xí)成績。社會(huì)中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的事。關(guān)愛他們，讓他們可以快樂的.生活。
幫助別人并不需要富有，重要的是有一顆愛心。點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意，像一朵朵小花，開滿受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤著受助者渴望的心。獻(xiàn)出我們的愛心，伸出我們的雙手，給他們無私的幫助，用愛心為他人點(diǎn)燃希望，這是一種美德，也是一種幸福。
所以，從今天開始，我們要學(xué)會(huì)幫助別人，幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。
幫助別人的二年級(jí)作文 12
有一天，長頸鹿花花在外面吃草。忽然它聽到遠(yuǎn)處傳來一陣哭聲，長頸鹿花花急忙跑過去，＂啪啦啪啦＂是他跑步的聲音。
花花找到了聲音的來源處，原來，是小豬軍軍在放風(fēng)箏，一不小心風(fēng)箏卡在了樹上。小豬擦著眼睛，摸著自己圓溜溜的肚皮，哭著等待有人幫它拿風(fēng)箏�；ɑú寥チ诵∝i的'淚水�；ɑㄔ嚵艘幌�，可是，那棵樹比長勁鹿花花還高呢！
長勁鹿和小豬軍軍試了許多辦法，可都沒有用。長勁鹿花花突然想到可以讓軍軍爬到自己身上來。小豬爬了上去，果然拿到了風(fēng)箏。
春節(jié)到了，小豬送給了花花許多東西。長勁鹿說：“謝謝你，小豬。”小豬說：“不用謝，是你應(yīng)得的�！�
這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理：好人有好報(bào)。
幫助別人的二年級(jí)作文 13
每個(gè)人都可能接受過別人的幫助，但你是否也幫助過別人呢？
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想：反正他們也住得近，沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說過的一句話：“人和人之間要互相幫助，贈(zèng)人玫瑰，手有余香�。 苯K于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個(gè)女同學(xué)，她們異口同聲的說：“謝謝，謝謝！”聽到這話，我心里美滋滋的.。
幫助別人，是多么愉快的一件事��！
幫助別人的二年級(jí)作文 14
陽光燦爛的一天，小紅和小剛坐公交車去上學(xué)。
到了第二站，上來了一位老奶奶，可是座位都坐滿了，小紅說：“老奶奶，您請坐！”老奶奶說：“還是你坐吧。”小紅又說：“還是您坐吧！”于是，老奶奶坐了下來。小紅站在小剛的旁邊，小剛拉了拉小紅的衣服，說：“小紅你怎么這么傻呢？坐著多舒服啊，但你卻把座位讓給了別人�！毙〖t回答到：“尊老愛幼是應(yīng)該的�！毙傄庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他被小紅助人為樂的.精神所感動(dòng)了。
小紅拉著老奶奶的手下了車，奶奶說：“你真是一個(gè)懂事的好孩子！”小紅說：“這是應(yīng)該的�！�
小紅開心地去上學(xué)了，心里就像吃了蜜一樣甜。
幫助別人的二年級(jí)作文 15
星期天的早上，我和媽媽去買菜。我和媽媽剛要走進(jìn)菜場，就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她左手提著活蹦亂跳的魚，右手提著新鮮的.蔬菜，身旁還放著一袋米。
我心想：“老奶奶提這么多的東西一定提不動(dòng)�！蔽腋鷭寢屨f：“能不能幫助那位老奶奶�！眿寢屨f：“可以。”我連忙問老奶奶：“您去哪里呀？我們幫你提�！崩夏棠陶f：“我去前面的車站�！庇谑�，我和媽媽決定幫老奶奶，媽媽去提魚和一袋米，我去提蔬菜，我和媽媽就送老奶奶到了車站，一會(huì)兒車來了，我和媽媽幫老奶奶的東西提上了車，我便說聲：“老奶奶，再見�！本秃蛬寢屓ゲ藞隽�。身后，我聽到老奶奶直夸我的聲音，我的心里樂開了花。
幫助別人的二年級(jí)作文 16
我?guī)椭^很多人，令我印象最深的是我?guī)椭^我的班主任——王老師。
王老師經(jīng)常叫我發(fā)作業(yè)，收作業(yè)，還時(shí)不時(shí)地在我?guī)ёx的時(shí)候叫我?guī)退岚�，拿書，拿麥克風(fēng)，拿獎(jiǎng)品……每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，王老師會(huì)讓我把試卷或者作業(yè)本抱到他的`辦公室。有時(shí)郭老師也會(huì)叫我發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，我每次都忙得不可開交，跑辦公室似乎成了家常便飯。雖然有時(shí)候感覺很疲憊，但是我樂在其中。
有一次我被選為語文組長，但因?yàn)槲业哪_扭了，就被撤職了。唉，真是遺憾！即使這樣，我仍然很樂意幫忙。
我覺得，這也是一種樂趣吧！
幫助別人的二年級(jí)作文 17
一天，我吃完午飯，在看護(hù)班門口玩，在那里，我助人為樂了。我非常開心。
忽然，咚的一聲響，一輛三輪車翻了，嚇了我一跳，我急忙跑過去看看情況。
三輪車上的開車阿姨沒什么事，車上的`姐姐卻傷著了。我看了看，問：“姐姐，你沒事吧？”姐姐說：“嘴這里有點(diǎn)疼�！蔽乙豢醋欤鲅�！開車阿姨帶著姐姐去診所看看去了，我和幾個(gè)大哥哥用力把三輪車翻過來，我又把掉下的東西放在三輪車?yán)铩?/p>
開車阿姨回來了，看見我們在幫助他，連忙跟我們說聲：“謝謝！”就開著三輪車帶著姐姐離開了。
此刻，我非常非常開心，快樂。因?yàn)槲規(guī)椭巳�，我心里想：助人為樂是件好事，我要回家告訴爸爸媽媽去，他們一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
幫助別人的二年級(jí)作文 18
幸福是什么呢？幸福又很多，但我的幸福是幫助別人。
有一天回家的早上，我正在刷盆，后面在等著刷盆的人是我們班一名發(fā)燒的人，我看見她連紅彤彤的像一個(gè)大蘋果，她沒精打采的，都沒有力氣站了，站著的時(shí)候腿都站不穩(wěn)，眼睛都快睜不開了，她很難受，我看見了她這樣子，就趕快把我的'盆刷好，然后從她的手中拿過盆幫她刷干凈，出了餐廳，我對她說：“回到家記著喝藥，”我說完之后，她對我說：“謝謝，”這時(shí)候我心里面暖暖的，我突然覺得自己非常的幸福。
幸福其實(shí)有很多，但是我覺得幸福就是幫助別人。
幫助別人的二年級(jí)作文 19
星期天的早上，小兔要去看奶奶，它真高興��！但是走到半路卻被一條河攔住了去路，正當(dāng)它焦急萬分時(shí)烏龜伯伯來了。
小兔見烏龜伯伯來了，心里就想：“烏龜伯伯會(huì)愿意背我過河嗎？”烏龜伯伯好像知道了小兔的`心思，對它說：“小兔啊，你看這條河那么寬，那么深，水流那么急，你怎么過河呢？還是讓我來幫你吧�！毙⊥酶袆�(dòng)地說：“烏龜伯伯，你真好，謝謝你！”接著，小兔就小心翼翼地登上烏龜伯伯像輪船似的龜背，烏龜伯伯載著它過河啦！
上岸啦！小兔說：“烏龜伯伯，再見�！�
幫助別人的二年級(jí)作文 20
幫助別人，是多么愉快的一件事��！
我有一個(gè)好朋友叫徐天樂，有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學(xué)。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆，于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂說：“你能借我一只鉛筆嗎？”孫炎紅面無表情地?fù)u了搖頭。徐天樂就轉(zhuǎn)過頭向徐雷借，徐雷說：“你天天都忘帶筆，不借。”他又向黃鑫銅借，黃鑫銅也搖搖頭。我想：“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂說；“用我的吧�！毙焯鞓方舆^鉛筆高興地說：“謝謝你�！�
后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課，我的'彩色筆沒有了，徐天樂看到了，主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興，因?yàn)槲?/p>
幫助別人的二年級(jí)作文 21
“幫助別人，快樂自己�！边@句話說的可真好啊，因?yàn)槲揖陀H身體驗(yàn)過這種獨(dú)一無二的快樂。
那是在一個(gè)炎熱的'夏天。那天，天既炎熱又干燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢，讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢，蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。
到了食品店，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺一臉的無奈，好像有什么難事。我上去一問，原來這位老爺爺上街溜達(dá)，天太熱了，正準(zhǔn)備來食品店買支冰棍解解渴，這才發(fā)現(xiàn)，自己隨身攜帶的30元錢不見了。
聽到這里，我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺?shù)氖掷�，飛快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒有吃到冰棍，可我的心里還是很高興。
經(jīng)過這件事后，我明白了：幫助別人，快樂自己。
幫助別人的二年級(jí)作文 22
星期天，小兔想去熱鬧的公園玩一玩，于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路，小兔急的抓耳撓腮。
就在這時(shí)，一只美麗的天鵝從小河那邊游了過來，小兔看見了，喊道：“親愛的天鵝姐姐，我要去公園，可這討厭的河水擋住了我的去路，請問，我能騎在您的背上過河嗎？”
天鵝聽了，客氣地說：“好��！好啊！我們都是好伙伴嘛！”
于是，小兔就騎在天鵝姐姐身上，順利的過了河。小兔上岸后，笑嘻嘻地說：“謝謝天鵝姐姐，謝謝您幫我！”天鵝說：“客氣啥！幫助別人，快樂自己嘛！”說完就開開心心地游走了。
他們倆都度過了快樂的'一天，而且它們的關(guān)系比以前更近了！
幫助別人的二年級(jí)作文 23
我最熟悉的人是佳麗，也是我的同學(xué)。她有烏黑的頭發(fā)，有著一雙水汪汪的眼睛，可愛的.鼻子，紅紅的臉蛋，像紅紅的蘋果，小小的嘴巴，靈巧的雙手，瘦瘦的身體。
下午，佳麗來約我出去玩，我說”“玩什么呢？佳麗說：“我們來玩溜冰�！比缓�，我和佳麗一起穿上溜冰鞋下去小區(qū)玩了，我們來比誰溜冰溜的快，然后，我說：“預(yù)備開始。”我們急忙快速的溜，突然，我不小心滑了一跤，佳麗急忙溜過來，著急的說：“沒事吧，我說沒事，有一點(diǎn)點(diǎn)疼疼而已。”
我們坐下來休息了一會(huì)兒，接著，我們一起手拉手溜冰，這樣就不會(huì)摔跤了，這就是助人為樂的佳麗同學(xué)。
幫助別人的二年級(jí)作文 24
在數(shù)學(xué)課上，老師教我們做解決問題。小明抄好了題，列好了算式，一不小心把數(shù)字寫錯(cuò)了，他正要拿橡皮擦，可是，他的橡皮不見了！他東找找，西翻翻，怎么也找不到，他急得像熱鍋上的螞蟻。小紅見了，問：“小明，你怎么啦？這么著急？”小明說：“我的橡皮不見了，數(shù)字寫錯(cuò)了，還要交作業(yè)呢！”小紅說：“沒關(guān)系，我借你。”小紅把橡皮給了小有，小明高興極了，說：“謝謝你，小紅！”小紅說：“不用謝，一件小事而已。”
第二天，小明走到小紅面前說：“我為了答謝你的`幫助，我送給你一顆你最喜歡吃的糖！”小紅高興地笑了，心想：“真是幫助別人，快樂了自己！”
幫助別人的二年級(jí)作文 25
今天興趣班上好后，我高高興興地走在回家的路上，快到家的時(shí)候看見隔壁老奶奶拎著一大袋菜吃力地走在回家的路上，我趕緊跑過去，對奶奶說：奶奶，我看您很累了，菜我?guī)湍嗷厝グ�。說著我接過奶奶的菜袋子，先把菜拎回老奶奶的`家，然后我回過去陪著老奶奶一起回家。
我把老奶奶送回家，剛想走，奶奶叫住了我，只見奶奶從口袋里摸出二元錢遞給我說：謝謝你，好孩子！這個(gè)錢你拿去買東西吃。我笑著搖搖頭說：：奶奶，我不能收您的錢，這是我應(yīng)該做的！
和奶奶再見后，我就蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上我想：幫助別人真快樂啊！
幫助別人的二年級(jí)作文 26
在前幾年里，我還不會(huì)幫助別人，不知道幫助他還是不幫助他，現(xiàn)在終于明白了，對方是誰，不管有什么困難，我們都應(yīng)該幫助他們解決困難。
在暑假中，有一天，我身旁有一位阿姨走過，她一不小心，就把錢包掉在了地上，她的錢包紅紅的，上面有一些花紋和斑點(diǎn)，很好看，心里想，如果阿姨發(fā)現(xiàn)錢包丟了，那一定很著急。于是我連忙拿起錢包，立刻追了上去，把錢包還給了那位阿姨。那位阿姨對我感謝不盡。最后我高高興興的回家了，回到家里媽媽夸我是個(gè)懂事的.孩子。
自從這件事之后，我受到了啟發(fā)，只要我們幫助別人，別人才會(huì)幫助我們，最后我越來越愛幫助人了。
同學(xué)們，希望大家是個(gè)愛幫助別人的孩子。
幫助別人的二年級(jí)作文 27
我是一名活潑可愛的小學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙如珍珠般的眼睛，閃亮閃亮的`。一張細(xì)皮嫩肉的臉，個(gè)子不高，我助人為樂，所以人見人愛。
有一天，尹嘉新沒回家，書包丟在校車上，很傷心。他來找我，我?guī)ソ處煿⒄依罾蠋�。在路上我們碰到了英語老師，英語老師要我們?nèi)ラT衛(wèi)叔叔那里，就在我們正準(zhǔn)備去的時(shí)候李老師急急忙忙找來了，問我們怎么在這兒。我就告訴了李老師。李老師高興地表揚(yáng)了我，并要尹嘉新快回家，爸爸已經(jīng)在校門口等。這時(shí)候已經(jīng)差不多六點(diǎn)，雖然我很疲憊，但我心里很高興。
因?yàn)槲抑藶闃罚缘玫搅送瑢W(xué)們的喜愛。
幫助別人的二年級(jí)作文 28
早晨起來往外望去天空像被一塊黑布遮住了，看起來要下雨了。
我刷完牙，洗好臉，吃完飯來到學(xué)校卻忘記帶雨傘。放學(xué)時(shí)，烏云滾滾天更黑了，過了一會(huì)兒下起了大雨，我從教室的屋檐下往外望去，只見家長紛紛的撐著雨傘往教室里走來，就是不見我的爸爸媽媽。天越來越黑，雨越下越大，人越來越少，爸爸媽媽還沒來，我焦急成分，心急如焚，就在這時(shí)同學(xué)周瑞跑過來問我：“你還沒回家啊？要不我送你回去吧�！蔽壹�(dòng)地說：“好吧！”我們共撐著一把雨傘走在回家的路上。
回到家，我身上沒有被雨淋濕，后來媽媽對我說：“周瑞真是個(gè)愛幫助別人的好孩子，你要向他學(xué)習(xí)哦！”
經(jīng)過這件事，我感受到了同學(xué)之間的'友愛，我很受感動(dòng)。
幫助別人的二年級(jí)作文 29
今天，陽光明媚，體育課上，體育老師叫我們比賽跑步，我們找了塊空地，然后設(shè)定好跑的長度，等這一切全部都準(zhǔn)備好了，我們就開始賽跑了。
第一組的.人一聽哨響，馬上就朝終點(diǎn)的方向跑去，但是，意外發(fā)生了，有一位同學(xué)摔倒了，老師看到了，馬上跑過來，問：“有沒有事呀？”那個(gè)同學(xué)回答說：“沒事，就是腳扭了。”老師又問我們：“有沒有同學(xué)愿意扶這個(gè)同學(xué)回教室休息呀？”我們幾乎都舉起了手，老師讓我和佘媛媛一起把那個(gè)同學(xué)扶回教室，我們倆幾乎用了九牛二虎之力才把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)了教室。
雖然很累，但是，我的心里感覺甜甜的！
幫助別人的二年級(jí)作文 30
一天，放學(xué)后，天正下著雨。小明打著傘往家走，忽然聽見后面有人在叫他。小明轉(zhuǎn)過頭一看，原來小紅今天沒帶傘，正朝他跑過來。
小明停住腳，讓小紅和他一起撐傘。他們走著，走著，看見前面有個(gè)盲人爺爺在淋著雨艱難地走著。小紅說：“快，小明，我們?nèi)蛶蜖敔敚褌憬o盲人爺爺撐一下吧”。小明說：“爺爺這么高怎么能把雨傘撐到爺爺頭上呢�！毙〖t說：“你蹲下來我坐在你肩上，這樣不就夠高了嗎？”小明答應(yīng)了。他們照辦法，悄悄地把雨傘撐到爺爺頭上。這時(shí)聽到盲人爺爺說：“雨停了真好”。小紅和小明會(huì)心地笑了。
幫助別人的二年級(jí)作文 31
今天下午，在操場上發(fā)生了一件很有教育性的事。
我們上第二節(jié)體育課的.時(shí)候。我們跑完五圈后，便開始玩了……叮鈴鈴，隨著一陣鈴聲，下課了。老師讓我們解散。同學(xué)們自由活動(dòng)。就在這時(shí)，我看見一位六年級(jí)的大哥在搶一位一年級(jí)小孩的沙包，只見他把那小孩一把推倒在地，并惡狠狠地說：“你明天在給我拿五毛錢，不然，我就把你的皮除了！”
那位小孩被嚇得哇哇直哭。這時(shí)，又來了一位大哥哥。我真擔(dān)心他也要欺負(fù)那位小孩。誰知，他竟把小孩扶了起來，并用責(zé)怪的口氣說那位大哥哥。那位大哥哥聽后慚愧地低下了頭。
我心里暗暗為這位助人為樂的大哥哥高興，也在心里想：“我今后一定要向這位大哥哥學(xué)習(xí)��！”
幫助別人的二年級(jí)作文 32
一天， 我的媽媽回到了家，看著媽媽那疲憊的樣子，讓我感到的是傷心和痛苦。
我想：怎么才能讓媽媽變的快樂一些呢？幫媽媽倒杯水？捶捶背？……也許，可以讓媽媽變的快樂一些。
于是，我跑進(jìn)廚房，倒了一杯水端到媽媽身旁，說了一聲：“媽媽您辛苦了，讓我給你捶捶背吧！”媽媽高興地同意了。
我讓媽媽趴在床上，我剛捶一下媽媽的背，她就皺了一下眉頭。我知道自己下手重了，我變了一種方法，開始輕輕地捶，我的小手有規(guī)律地在媽媽的.背上敲打著，像一顆頑皮的小雨點(diǎn)在媽媽的背上跳躍著。
媽媽在我的小錘兒的愛中，漸漸地睡著了。
雖然我的胳膊又酸又累，但我的心里是快樂的。我終于明白幫助別人，快樂自己的意思。
幫助別人的二年級(jí)作文 33
今天早上，我一起來，就在爸爸媽媽床前喊：“起床了！”
爸媽被我叫醒了，我說：“我?guī)湍銈儫顼埲ヅ��！卑�、媽連忙答道：“哦！”
我燒好了早飯，連忙說：“開飯啦！”爸、媽就跑了下來，一下子就聞到了香噴噴的米飯味，連聲說：“誰燒的？”
“我燒的！”我得意洋洋的喊著。
爸爸、媽媽嘗了一口，說：“好吃。”我又是得意洋洋的笑了起來。我們一家就開始津津有味地吃了起來，今天我真是太高興了！
這也是送給我媽最好的`禮物。
幫助別人的二年級(jí)作文 34
校園文化節(jié)快到了，我們都在準(zhǔn)備節(jié)目。坐在我后面的女同學(xué)被選為舞蹈隊(duì)。
下午她去訓(xùn)練，快放學(xué)了，還沒有回來，我抄完黑板上的記事，又想到等她回來，黑板上的記事就會(huì)被值日生擦掉，那樣她就不知道老師今天布置什么作業(yè)了。
我和她的同桌分工，我來幫她寫記事，她同桌幫她值日，清掃地面。
我想，我們不是為了讓別人說咱好，而是為了方便他人。
記得教師節(jié)那天，我問媽媽：你當(dāng)初為什么做老師？是為了別人給你禮物才當(dāng)老師嗎？媽媽說，當(dāng)初媽媽教別的家長，是希望他們學(xué)完，回家再教給他們的孩子，讓大家的孩子都好。
我們在幫助別人的'同時(shí)，自己也快樂。
幫助別人的二年級(jí)作文 35
俗話說：“花要葉扶，人要人幫。”我就做過這樣幫助別人的事。
晚上，我寫完作業(yè)，我去找我的好朋友可可玩。我到了她家，可可還沒寫完作業(yè)。我想回去的時(shí)候，可可說：“東東，你幫我看一看這道題好嗎？”我想到了老師說的.：“幫助別人，快樂自己�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。原來是一道閱讀題，我讀了兩遍才把答案找出來，并耐心的給可可做了講解，可可學(xué)會(huì)了這道題，她很高興，對我說：“謝謝你。”我也很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
通過這次我明白了一句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
幫助別人的二年級(jí)作文 36
“啊!我的桃子!”
只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個(gè)人坐在地上邊哭邊說：“我的桃子!孩子上學(xué)讀書全指望它賣點(diǎn)錢了，這可咋辦呀?”
熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進(jìn)攜身帶的'塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來，賣起了桃子，那張還帶著眼淚的臉上揚(yáng)起一抹真誠的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什么，一切盡在不言中。
幫助別人的二年級(jí)作文 37
昨天下午，我正在打掃房間時(shí)，坐在一旁的女兒突然要求幫助我打掃房間。以往，她總是一時(shí)興起干一會(huì)兒就罷工了，所以這次憑借著固有印象，對于她所謂的幫助我只是滿口答應(yīng)著�？蓻]想到，這小家伙說干就干，先把毛巾洗干凈，然后用拖把夾夾住，開始拖起地來。先在她奶奶的房間轉(zhuǎn)了一圈，然后在我倆的房間轉(zhuǎn)了一圈，接著在客廳、餐廳，最后竟然連廚房也沒拉下。
看著她滿頭大汗，我趕緊說：“寶貝休息一會(huì)兒再干吧�！笨伤齾s說：“媽媽，我不累。今天我不僅要拖地，還要給大家洗拖鞋呢。你可不要跟我搶活�。 笨粗日J(rèn)真又可愛的樣子，此時(shí)我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲业?女兒長大了，知道心疼家里人嘍！
幫助別人的二年級(jí)作文 38
一天早晨，火紅火紅的太陽漸漸叢東邊升起，太陽照耀著蔚藍(lán)的天空，天空明亮極了！
小白兔要去森林采蘑菇。走到森林里，小白兔摘了一個(gè)又一個(gè)，豐盛極了。小白兔正要回家，天空響起了一陣?yán)茁�。小白兔嚇了一跳，天空已�?jīng)下起了傾盆大雨。小白兔連忙摘了
一個(gè)非常大的蘑菇，當(dāng)做雨傘。走在回家的路上，她看見小松鼠沒有帶雨傘，心想“小松鼠沒有帶雨傘，我可以和她拼傘‘’于是，她鼓起勇氣向小松鼠走去，小白兔對小松鼠收”我們一起吧？‘小松鼠說’好的“于是小白兔就這樣幫助了親愛的`小松鼠。
幫助別人的二年級(jí)作文 39
星期日天氣晴朗，我和媽媽一起去公園玩。
車上的人真多，擁擠的公共汽車上，只剩下一個(gè)座位了，我不管三七二十一三步并作兩步的跑了過去，“幸好我跑得快，不然，我就不能這么舒服的坐在座位上了�！蔽倚南�。坐在座位上，氣喘吁吁的我終于可以舒服的休息了。
過了一會(huì)兒，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢吞吞的`上了車，她臉上滿是皺紋，走路搖搖晃晃，手里還拎著一個(gè)重重的包�？匆娎夏棠�，我就急忙站了起來說：“老奶奶，您快坐�！崩夏棠填澪∥〉恼f道：“謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽疫叿隼夏棠套逻呎f。車上的叔叔阿姨都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。原來幫助別人也可以讓自己更快樂。
幫助別人的二年級(jí)作文 40
這天下了一場大雪，路上積雪很厚，像是給大地鋪上了一層厚厚的被子，行人走路打滑。我早早起來，戴上帽子，圍上圍巾，拿著鐵鍬在小區(qū)的小道上清掃路面。不一會(huì)兒，一條過路的人行道慢慢就顯露出來了。過往的`人見了，都嘖嘖稱贊：“嗯，不錯(cuò)，真是個(gè)好孩子！”
媽媽望著累得有些冒汗的我，臉上露出了甜甜的笑容，低下頭親親我紅紅的小臉蛋，自豪地說：“好兒子，我為你感到高興，你長大了，能為別人做些事了！”
我揚(yáng)起小臉，笑著說：“老師說過，幫助別人就是快樂自己！”
幫助別人的二年級(jí)作文 41
今天，爸爸從畫畫班接回來了我，然后帶我去西亞超市買酒精燃料。結(jié)果超市沒有賣的，我和爸爸只好買了別的.東西。挑完商品后，我對爸爸說：“爸爸，我去拿袋子裝商品吧！”爸爸同意了。
我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到袋子。忽然，我看見了一卷保鮮袋，我扯了一個(gè)，結(jié)果，我的勁兒不夠，最后一節(jié)兒我沒撕下來。旁邊一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶說：“我?guī)湍闼喊�！”只見那位老奶奶很輕松地把保鮮袋兒一下子撕了下來，遞給了我。我說：“謝謝老奶奶！”
我很高興，因?yàn)槲矣鲆娏艘晃粠椭业睦夏棠獭?/p>
幫助別人的二年級(jí)作文 42
一個(gè)天朗氣清、萬里無云的早上，小剛和爸爸一起去公園里拍照，哇，公園好美呀！有五顏六色的花、綠油油的小草、還有碧綠碧綠的大樹。爸爸拿起了相機(jī)幫小剛拍照，小剛擺了各種各樣的動(dòng)作。正拍的開心的時(shí)候，小剛看見一個(gè)小女孩在地上哇哇大哭，小剛馬上跑過去問：“小妹妹，你沒事吧？”小女孩說：“我沒事，謝謝你�！毙傉f：“以后要小心點(diǎn)。”之后小剛拍拍小妹妹的`肩膀，把她扶了起來。爸爸把這件事都拍下來了，給小剛看，小剛很開心！
于是小剛就把這張相片貼到自己的房間里，從那以后，小剛看見了這張照片就想起了要樂于助人。
幫助別人的二年級(jí)作文 43
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛奔出了教室。
忽然，烏云密布電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)像斷了線的'珍珠一樣紛紛落下。霎時(shí)間，地下就積起了一大灘水。
小紅趕緊撐起傘往家中走去。這時(shí)，她看見小軍愁眉苦臉的站在學(xué)校門口躲雨，就連忙過去說：“你是不是沒帶傘，我們倆一起打傘吧！”小軍說“好的，都怪我早上沒聽媽媽的話，躲了個(gè)懶，沒帶傘。謝謝你。”小紅客氣的說：“不用謝，我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
說完，他們手拉著手向家中走去。
幫助別人的二年級(jí)作文 44
今天出門很早，去shoppingcentral逛了逛，從那里出來遇到位爺爺，問我會(huì)不會(huì)講華語，我說會(huì)，他問我可不可以幫他一個(gè)幫，我問什么忙，他說他想換一下電話號(hào)碼，不會(huì)英文，讓我?guī)椭g一下，我說可以啊。然后就進(jìn)去幫他換，原來他是跟他老伴一起去的，他老伴會(huì)講一點(diǎn)英文，在里面跟鬼老說，但是他們聽不懂他們想干什么，我就去問他們到底想干什么，然后就幫他們翻譯，很順利。
從里面出來，跟他們說了再見，突然覺得好開心。幫助別人快樂自己，這句話真的.很有道理。
很多時(shí)候，當(dāng)別人需要你伸出援助之手時(shí)，不要吝嗇，舉手之勞嘛。
幫助別人的二年級(jí)作文 45
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場上玩耍。突然，一位大哥哥不小心撞到了一位小弟弟。小弟弟痛得哇哇大叫起來。
這時(shí)，路過的小剛看到了，急忙跑過去說：“小弟弟，你怎么了，你哪兒摔疼了�！毙〉艿苷f：“我被大哥哥撞到了，腿摔疼了�！毙偮匕研〉艿芊隽似饋�，還幫小弟弟輕輕地揉了揉腿，安慰小弟弟說：“別哭，沒事的，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！闭f著，小剛攙著小弟弟來到校醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說：“沒事的`，只是擦破了點(diǎn)皮，沒事的�！毙〉艿芨吲d地說：“謝謝你，哥哥�！毙傉f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這個(gè)課間，小剛雖然沒有去玩，但是他覺得幫助別人比玩更開心！因?yàn)閹椭鷦e人是一張快樂！
幫助別人的二年級(jí)作文 46
幫助別人，你就會(huì)快樂。
幫助別人是我們必備的素質(zhì)。從古至今，人都有自己的美德。幫助別人就是幫助走不上臺(tái)階的爺爺奶奶；幫助別人就是幫助摔倒的孩子站起來；幫助別人就是給別人端茶；幫助別人就是拿回別人失去的東西。
幫助別人，聽到別人對我們說“謝謝”，再看到別人幸福的笑臉，看著別人的陰暗陰影慢慢離開我們，我會(huì)想:“千千萬萬的`人為我努力，方便”，我也會(huì)想幫助別人，開心。
每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，就是我最開心的時(shí)候。
如果你幫助別人，你就會(huì)快樂。你幫助過別人嗎？
幫助別人的二年級(jí)作文 47
有一次我放學(xué)了，正好下完雪很滑，我一不小心滑到雪地里去了，當(dāng)時(shí)我的屁股非常非常的`痛，差點(diǎn)哭出來，有一個(gè)哥哥看見了我，趕快跑過來把我扶起來說：沒事吧，小妹妹?我說：沒事!哥哥。我還說了哥哥再見了呢。
我覺得這個(gè)哥哥很愛幫助人我要向他學(xué)習(xí)。
我在學(xué)校也是一個(gè)助人為樂的人，比如說：我同桌的鉛筆沒了我會(huì)給他借鉛筆，要是上課了我周圍的同學(xué)鉛筆掉了我會(huì)給她把鉛筆撿起來還給她，要是還有人橡皮掉了我會(huì)給她撿橡皮。
這兩個(gè)故事的意思是幫助別人的人能得到別人的幫助。
幫助別人的二年級(jí)作文 48
童話王國里，鴨吉吉和雞丁是好朋友。一天，它們聽說河對岸有一個(gè)漂亮的游樂場
鴨吉吉和雞丁來到河邊，清澈的.河水歡快的唱著歌，像運(yùn)動(dòng)員一樣爭先恐后的向前跑去。雞丁一看傻了眼，愁眉苦臉的說：“我不會(huì)游泳，這可怎麼辦？”一向才思敏捷的鴨吉吉，靈機(jī)一動(dòng)說：“你等我一下，我有辦法。”說著，它找來一塊木板，讓雞丁站上去。
雞丁小心翼翼的上了木板，鴨吉吉說：“雞丁，不要害怕。我會(huì)幫你的�！彼贿吅碗u丁聊天，一邊用翅膀扶住木板。就這樣，它們順利的過了河。
幫助別人的二年級(jí)作文 49
傍晚，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，爸爸和我撐著雨傘，一起回家。雨越下越大，雨滴在傘上樂開了花，突然，一位小姑娘引起了我的注意，她手頂書包在大樹下避雨，焦急地神情仿佛在求助，我心里想：“在大樹下躲雨，是很危險(xiǎn)的！”爸爸也急忙說道：“快去幫幫她。”，我急忙跑過去：“你快來我的雨傘下，在大樹下躲雨是很危險(xiǎn)的.！”。小姑娘的身上、臉上已被雨水淋濕，她感激的說：“謝謝你�！�
“走吧，我們送你回家吧�！�
爸爸直夸我，是一個(gè)樂于助人的好孩子！
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