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關(guān)于二年級作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在陽泉，那里風(fēng)光迷人。
因為我的家鄉(xiāng)有五處泉，泉水涌漾，故稱漾泉�，F(xiàn)在人們稱為了陽泉。陽泉是中國著名的無煙煤產(chǎn)地，還是《煤鐵之鄉(xiāng)》呢！
我的家鄉(xiāng)還有好多好玩的地方，比如：桃河公園、桃林溝、北山公園、南山公園、藏山、獅腦山、娘子關(guān)等。
我最喜歡家鄉(xiāng)的桃河公園，它的中央有一個人工湖，像一個葫蘆，還有一個小橋把人工湖分成了兩個圓形。夏天，人們還可以在湖上劃船呢！人工湖的旁邊還有一個小沙灘，供小朋友們玩耍，小朋友們有的搭城堡，有的搭橋，有的倒水，玩得開心極了！沙灘的旁邊還有一個亭子，供人們乘涼或休息。桃河的東邊有一個音樂噴泉，傍晚的時候，噴泉像銀河一樣從天而降。桃河的西邊有健身器材和滑梯，供小朋友們玩耍，還供人們鍛煉身體。
你看，我的家鄉(xiāng)是不是很好�。�
二年級作文300字 篇2
終于要開學(xué)了！我的心情無比激動。
五年級要到下學(xué)期了。對于我來說，開學(xué)是我學(xué)習(xí)的起點，開學(xué)是關(guān)鍵的導(dǎo)火線。到了學(xué)校，又要和同學(xué)們進行激烈的競爭了，又要重復(fù)以往的游戲，又要聽到那熟悉的斥責(zé)聲，又要進行開學(xué)典禮……一切的一切，好像就在昨天發(fā)生；一切的一切，又回到了平常；一切的一切，我都要繼續(xù)承受……開學(xué)了就是一個人繼續(xù)學(xué)習(xí)的路，就是在接受學(xué)校的生活……同學(xué)之間的交流也開始多起來，學(xué)習(xí)競爭的勁頭也濃了起來——放了一個寒假，也該努力學(xué)習(xí)了。
一個寒假要過去了，我不知道我的同學(xué)有什么變化。長高了？長胖了？變瘦了？我都不知道。可我一想起各同學(xué)相處的那段時間，想上學(xué)的欲望又強烈了，我是多么希望現(xiàn)在就上學(xué)�。�
人就是這樣，上學(xué)了想放假，放假了想上學(xué)；愛學(xué)習(xí)的人想快點開學(xué)；討厭學(xué)習(xí)的人不想開學(xué)！
二年級作文300字 篇3
自從上次小白兔比賽輸給了烏龜之后，心里很不服氣。它要是想起這件事的話，眼睛了就“淚水打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。
一天，烏龜打開“動物中央電視臺”的時候，突然看見小白兔在麥克風(fēng)前大聲說：“烏龜，我們下個星期五再來比賽一次。要是我輸了的話，我就叫小龜！”
烏龜聽了，簡直要驚呆了，心想：這個小白兔，哪來了那么大的口氣，不會是說真的吧？
星期五很快就到了，來的觀眾有大象，狐貍，黑熊，加菲貓……。大家嘰嘰喳喳討論個不�！拔矣X得小白兔會贏”“不對，烏龜還是回贏的，小白兔可能還會犯上次的錯誤�！薄�
“比賽現(xiàn)在開始，1，2，3，開始！”恐龍裁判說完，小白兔飛快地跑了起來，它看看后面，烏龜還在慢吞吞地在后面爬著。小白兔心中竊喜，想：我等下他，反正我跑的比他快。
突然，一只公雞看見了烏龜，就說：“我的籃球在這里呀！”說完，就一腳把烏龜踢到了終點。小白兔看到了，倒在地上暈了。
小白兔被送到了醫(yī)院，它隱隱約約聽到家人擔(dān)心地說：“小龜，你沒事嗎？”
二年級作文300字 篇4
從前，有一只驢子叫包包，他很勤快，每每天不亮就去拉磨，還被評為村子里最好的驢。
有一天，包包在拉磨子的時候想：農(nóng)村的生活多沒意思呀！我要到城里去看看。于是，趁主人讓它把一袋麥子運到磨坊時，包包抓住了機會，它一出農(nóng)場就往城市里走。包包在城里看到了各式各樣的汽車，高樓大廈，汽車的尾氣把它熏得頭暈?zāi)X漲。它趕快到一個空氣干凈的地方，忽然，它聽到“嘀嘀”的聲音，它轉(zhuǎn)頭一看，啊！是個大怪物，長著兩只大大的眼睛，身上馱著好多袋麥子，腳卻短短的。包包想：這也就是村里傳說中的卡車吧？于是它就跟著那個“驢子”跑了起來，不一會，“驢子”就把包包甩得遠遠的。這時候，“驢子”停下來，包包氣喘吁吁地追上去問：“嗨！大毛驢，你吃什么跑得這么快？”“驢子”大笑起來，說；“我不是驢，我是大卡車，我喝的是汽油！”
包包看看熱鬧的城市，覺得這兒沒有它要的東西，它嘆了口氣，自言自語道：“還是回農(nóng)村吧！”
二年級作文300字 篇5
同學(xué)們，你們看到這個題目一定感到奇怪吧，是研究豬的`腦子？還是研究鴨的腦子？還是……我告訴你吧，是電腦迷。
說起電腦，今年的“六一”還讓我得意過一回呢。“六一”時我們搞的活動是“義賣”。因為我們班的班主任是剛來的，所以她不知道我們的特長，因此她打算到廣告公司去做招牌。經(jīng)過同學(xué)們的再三推薦和請求讓我制作，于是她決定讓我來試試。為了讓老師放心和信任我，在那三天里的晚上，爸媽去竄門了，我卻留在家想招牌的內(nèi)容和設(shè)計。爸媽睡了，我還在想。這幾天每天早上都去給老師修改。終于到了“六一”了，我把我做的那些招牌亮了出去，頓時，我們班和其他班的同學(xué)都被吸引住了，一窩蜂似地跑了過來。到發(fā)獎時，我的作品為班級得了個最佳宣傳獎，樂得我一蹦三尺高。
到了班級里的時候，同學(xué)們都來向我表示感謝。我卻說：“小KS，小KS�！边@時頑皮蛋周恒達開話了，說：“你們別看胡凱達嘴上說小KS，心里可是大KS，你們瞧，他都做了三天的大熊貓了！”
我們?nèi)喽夹α似饋怼?/p>
二年級作文300字 篇6
每個人都有自己的夢想，我也不例外，我的夢想就是擁有一雙能自由飛翔的翅膀。
如果我有一雙翅膀，我會周游世界的每一個地方，游覽世界各地的名勝古跡。
如果我有一雙翅膀，我要飛往災(zāi)區(qū)，陪伴那些無家可歸的孩子，捐獻出我的愛心，讓他們過上幸福的生活。
如果我有一雙翅膀，我要飛到金黃色的田野，體驗悠閑的鄉(xiāng)村生活，做一個沒有壓力的鄉(xiāng)村孩子，抓知了、捉迷藏，快樂的放縱自己。
如果我有一雙翅膀，我要在天空中俯視整個地球，看看我們的星球到底有多大，萬里長城到底有多長。
如果我有一雙翅膀，我要飛回500年前，欣賞古代建筑物的風(fēng)采，看看風(fēng)光無限的圓明園。
如果我有一雙翅膀，我將幫助那些友善的人，找到他們想要的信息，讓他們了解親人的工作狀況，讓互幫互助、友愛之情充滿人間。
如果我有一雙翅膀，我要像小鳥一樣在天空中自由飛翔，暢享飛翔的快樂！
如果我有一雙翅膀，我希望把純潔的快樂帶給世界的每一個角落。
二年級作文300字 篇7
媽媽，我想對你說些話。
自從升進三年級，我的壓力就漸漸加大，而你卻開始施加壓力：上作文班，作業(yè)增加，要求升高……我真想做個壞孩子！
做個壞孩子可以擁有許多快樂：無時無刻都可以玩?zhèn)�盡興，擁有一大群“死黨”、可以沒心沒肺地笑、敢于老師都斗嘴、壓力無處存在……多美好的生活！如果上帝能夠?qū)崿F(xiàn)我一個愿望，那我就說：“我要做一個壞孩子”！
我知道，你很愛我，希望我上好的中學(xué)、好的大學(xué)，有份好工作，有好生活、好家庭。但是，我經(jīng)不起無限的包袱，經(jīng)不起無限的負擔(dān)，稻草都能壓倒一匹駱駝，那我呢？我不是超人，我也不是神，我只不過一個普通的人，每個人總會有一點點惰性，我也有，分數(shù)算什么？只能算表面。我的個性，分數(shù)算不出來；我的愛好，分數(shù)算不出來；我的怪癖，分數(shù)算不出來。分數(shù)只代表學(xué)到的知識記牢就沒了，學(xué)一個學(xué)期，忘一個學(xué)期，有啥用？還不如回家賣紅薯呢！
媽媽，去掉你的過度呵護，我一定能更加優(yōu)秀！
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