(推薦)實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天，母雞和小雞在草地上散步。
突然，一只老鷹從天空中飛過(guò)，母雞看見(jiàn)了，大叫道：“孩子，快躲進(jìn)我的懷里！”小雞敏捷地躲進(jìn)母雞的懷里，母雞不屑一顧地對(duì)老鷹說(shuō)：“你要敢吃我的孩子，我和你拼了！”老鷹虎視眈眈地說(shuō)：“呵呵，你的孩子馬上就成為我的盤(pán)中餐了！”母雞聽(tīng)了，氣得火冒三丈，以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去，老鷹也不甘示弱，也沖了過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，母雞一下子啄到了老鷹的眼睛。痛得老鷹直叫，只好落荒而逃了。
你看，勇敢的.母雞戰(zhàn)勝了兇惡的老鷹，可見(jiàn)母愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，無(wú)窮的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
天上掉顏料
很高很高的天上掉下七彩的顏料
染上了星星
星星變成了五彩繽紛的花
染上了月亮
月亮變成了小蠟筆涂的圓卡片
染上了地球的樹(shù)、地球的海、地球的河
染上了地球上的大街、地球上的房子
染上了我的家
顏料把世界變成了多么的美妙！
天上地上 (字?jǐn)?shù):100)
天上的棉花糖其實(shí)是白云
地上的'毛毛蟲(chóng)其實(shí)是綠葉
天上的月餅其實(shí)是月亮
天上和地上有什么不同
天上是白云天上是星星
地上是綠葉地上是花朵
云南省開(kāi)遠(yuǎn)市東城小學(xué)一年級(jí)六班一年級(jí):馬浚博
天天上“刑場(chǎng)” (字?jǐn)?shù):250)
天天上“刑場(chǎng)”
第一步：偵察敵情
偵察員耳朵傳來(lái)報(bào)告，這次要先上語(yǔ)文死刑。我跟著監(jiān)督員（老媽?zhuān)┤ニ佬痰兀▽W(xué)校）。
第二步：作戰(zhàn)
老師講的課我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)，將漫畫(huà)書(shū)放在課本里，看了起來(lái)，老師過(guò)來(lái)了，我將書(shū)和課本一起放了下去，假裝找東東，老師便不會(huì)懷疑我，老師叫我回答問(wèn)題，我故意說(shuō)“老師，我有到題不會(huì)做……�！崩蠋煴悴粫�(huì)懷疑我，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)我勤學(xué)好問(wèn)。
語(yǔ)文老師走后，無(wú)期徒刑老師來(lái)了（數(shù)學(xué)老師）她就像個(gè)商人，逼著我們買(mǎi)她那堆像米一樣的習(xí)題，誰(shuí)不買(mǎi)誰(shuí)就倒霉。我對(duì)付數(shù)學(xué)綽綽有余，因?yàn)閿?shù)學(xué)媽媽全給我講了，上補(bǔ)習(xí)班是為了記牢。
英語(yǔ)沒(méi)有，英語(yǔ)老師是自由。呵呵！
總結(jié)戰(zhàn)果：
這幾次是勝利的，我也有失敗的時(shí)候，那是，我欲哭無(wú)淚，還要裝作開(kāi)心的樣子，嗚嗚！
雨 (字?jǐn)?shù):250)
今天上完英語(yǔ)課，我和媽媽在回家的路上，遇到了一場(chǎng)大雨。
一開(kāi)始，天還是亮亮的，一會(huì)兒工夫，烏云就遮住了大半個(gè)天空，天很快就暗了下來(lái)，路上的行人紛紛加快了腳步，我和媽媽也四處尋找躲雨的地方。
突然，刮起了一陣大風(fēng)，接著，天空劃過(guò)一道閃電，轟隆隆，轟隆隆，幾聲響雷過(guò)后，雨噼靂啪啦下了起來(lái)，雨越下越大，好象天上倒了一大盆水下來(lái)。
說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走了。沒(méi)下多久，雨就慢慢停下來(lái)了。烏云也散開(kāi)了，天空又漸漸亮起來(lái)了。我和媽媽呼吸著新鮮的空氣回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)溫馨和睦的家，家中有三個(gè)成員：爸爸、媽媽、和我．
爸爸是個(gè)監(jiān)獄警察，高高的個(gè)子，濃眉大眼，炯炯有神。他常常說(shuō)自己是個(gè)“帥哥”，這個(gè)時(shí)候，我和媽媽會(huì)異口同聲的回?fù)羲�，說(shuō)他是“蟋蟀”的“蟀”，然后我們就哈哈大笑起來(lái)。
悄悄的告訴你們吧，我爸爸還是個(gè)“電腦迷”呢！一回到家，只要有時(shí)間他就躲在書(shū)房打電腦，媽媽說(shuō)他是一看到電腦就兩眼發(fā)光，好象老鼠看到花生米。不過(guò)我還是很佩服爸爸的，我們家的電腦都是我爸爸自己組裝的，單位上和別人家的電腦有什么問(wèn)題都找他幫忙呢！
我的媽媽嘛，可是個(gè)“萬(wàn)能”的媽媽?zhuān)俏覀兗业摹柏?cái)政部長(zhǎng)”，有時(shí)我要是亂花錢(qián)，她就會(huì)嘮叨一陣子。我的媽媽還有一對(duì)“火眼金睛”，如果我做錯(cuò)了什么事情，她一眼就能看穿，怎么也瞞不過(guò)她。
我的媽媽還會(huì)“魔法”呢，每天我起床時(shí)，媽媽都已經(jīng)把家里“變”的.干干凈凈了，讓我有了一個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
看到這，可別忘了，還有我呢，呵呵~~在家里，我可是爸爸媽媽的“開(kāi)心果”呦！有時(shí)我的一句話(huà)會(huì)讓他們樂(lè)半天。不過(guò)我發(fā)起“瘋”來(lái)也天不怕，地不怕，這時(shí)候爸爸媽媽就會(huì)聯(lián)合起來(lái)“對(duì)付”我，但大部分時(shí)間我還是很乖的！
這就是我的家，甜美幸福。我愛(ài)我家，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)以趷?ài)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)美麗的愿望，就是希望爸爸媽媽把我們的新家裝修成童話(huà)家園。
我的臥室的墻壁用透明的水晶做裝飾。還要在臥室里擺放一個(gè)滑梯，滑梯下面連接一片能滑的水晶葉子，葉子下面有一個(gè)像蹦蹦床一樣的大床。在床上放好多玩具。這樣，我每天放學(xué)就可以滑滑梯，再滑到水晶葉子上，最后滑到我的大床上。我躺在有眾多玩具的'包圍的大床上，和玩具們一起蹦啊，跳啊，然后舒舒服服地睡大覺(jué)。
我多么盼望我的愿望能實(shí)現(xiàn)�。〉侥菚r(shí)我還要邀請(qǐng)好多小伙伴到我家玩，和我一起進(jìn)入童話(huà)般的世界！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的爸爸中等個(gè)子，長(zhǎng)著方方的.臉龐，粗粗的眉毛，說(shuō)起話(huà)來(lái)慢條斯理。
我的爸爸很和藹，經(jīng)常給我講道理，什么該做什么不該做，他都會(huì)告訴我，爸爸每天工作很忙，可是每天下班回來(lái)還幫我輔導(dǎo)功課。
我最?lèi)?ài)和爸爸下五子棋了，爸爸和我下棋從不讓我，他總是盡全力和我下，當(dāng)我問(wèn)爸爸：“為什么這樣，因?yàn)楹芏啻笕硕紩?huì)讓著孩子�！卑职謪s說(shuō)：“如果我讓著你，比賽就沒(méi)有意義了，我就是要讓你 感到困難的存在，要讓你知道環(huán)境不會(huì)因你而改變，你只有適應(yīng)它，然后戰(zhàn)勝它�！�
我很喜歡我的爸爸。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我們校園的名字叫“平沙培英小學(xué)”。我們的校園非常大，其中我最喜歡的是大操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)一圈是200米，大操場(chǎng)是我們升旗儀式和做早操用的，操場(chǎng)的正前面有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的中央有一個(gè)高高的桿子，桿子上面掛這一面紅艷艷的五星紅旗。在大操場(chǎng)只要一下課就有許多的一二年級(jí)的學(xué)生來(lái)操場(chǎng)玩，有的玩跳繩，有的在玩捉人游戲，還有的人在教室里面復(fù)習(xí)生怕自己跟不上。
我還喜歡架空層又名風(fēng)雨樓和知識(shí)大堂的地方。為什么這個(gè)架空層要叫風(fēng)雨樓呢？是因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候有許多學(xué)生在這里避雨。那為什么又叫知識(shí)大堂呢？是因?yàn)榧芸諏拥氖厦嬗性S多古詩(shī)的古詩(shī)詞，還有許多關(guān)于以前的'歷史�？梢宰屛覀儗W(xué)到很多的知識(shí)，而且里面的知識(shí)多姿多彩。
校園門(mén)前有一堆美麗的花朵，聞起來(lái)真是神清氣爽，心曠神怡��！剛進(jìn)校園的左手邊有一個(gè)黑板報(bào)，里面貼著許多美麗的手抄報(bào)，在往正前面走就可以看到四個(gè)長(zhǎng)方形的小魚(yú)塘，而前每個(gè)小魚(yú)塘的中央有一個(gè)圓圓的高高的東西立在中央，魚(yú)塘里面還有很多的小魚(yú)在游來(lái)游去，像是在快樂(lè)地做游戲。魚(yú)塘里還有荷花，荷花綻放的時(shí)候好像是一位美麗的仙女在舞蹈。
這就是我們的校園，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的好校園。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走出教室，樓梯上變得擁擠起來(lái)。忽然，一位一年級(jí)小妹妹的水壺掉了，小妹妹還沒(méi)來(lái)得及撿起，水壺就滾下了樓梯。我想：一年級(jí)的妹妹那么弱小，如果她彎腰擠開(kāi)人群去撿水壺的話(huà)，一定會(huì)被后面下樓梯的`姐姐或哥哥踩到的。
于是，我推開(kāi)人群彎下腰去撿水壺，當(dāng)我快要撿到的時(shí)候，后面的人一推，我差一點(diǎn)摔跤了，水壺順著樓梯又滾到一下格去了，好像在逗我說(shuō)：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飛快地向樓下沖去，撿起妹妹的水壺，遞給了小妹妹。
妹妹拿著我遞給她的水壺，感激地說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。誰(shuí)知這件事剛好讓老師看見(jiàn)了。
下午上課時(shí)，老師把這件事情說(shuō)給了全班同學(xué)們聽(tīng)，還在班上表?yè)P(yáng)了我。我笑了，“心想：原來(lái)幫助人是那么開(kāi)心的事！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
20xx年3月1日，一個(gè)舉國(guó)哀悼的日子，一個(gè)令人憤慨的日子。在昆明，無(wú)辜的人們?cè)獾酱跬絾市牟】竦囊u擊，父母失去了孩子，剛剛上大學(xué)的青年永遠(yuǎn)離開(kāi)了同學(xué)和親人，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣走了，我們的世界不應(yīng)該是這樣的。
讓我們記住這一天，3月1日，春城的春天里，我們的世界不應(yīng)該是這樣的。
這個(gè)時(shí)候，我的窗外，正飄著細(xì)細(xì)地春雨——
假如，我是春天的一滴雨，我要隨著春風(fēng)悄悄地潛入人們荒蕪的心田，撫慰它，呵護(hù)它，為世界帶來(lái)光明，再也沒(méi)有恐怖和暴力。
假如，我是春天的一滴雨，我要化成千萬(wàn)滴雨滴，用春的芬芳?xì)庀�，用春的�?shī)篇，春的樂(lè)章，去平息人們心中的暴戾，讓我們心靈的世界變得花團(tuán)錦簇，讓我們的心靈永遠(yuǎn)盛開(kāi)著善良的.花，讓孩子的笑臉永遠(yuǎn)幸福。
假如，我是春天的一滴雨，我要捎上一把肥沃的泥土，輕輕地灑在人們的心田，種下一粒種子，用我的春雨滋潤(rùn)它，開(kāi)出和平的橄欖枝，讓殘暴的人放下手中的屠刀，抹去人們眼中的仇恨，“天同覆，地同載”我們是生活在同一片藍(lán)天下的中華兒女，沒(méi)有理由我們要自相殘殺！沒(méi)有理由讓親人們哭泣！沒(méi)有理由讓親人流血！
假如，我是春天的一滴雨，我要用愛(ài)國(guó)的信念澆灌人們的心靈，江河匯成海洋，小家聚成大家。
假如我是春天的一滴雨，我要化成人們眼中永不干涸的淚，永遠(yuǎn)記住這一天。
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