不一樣的六一作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的不一樣的六一作文,歡迎閱讀與收藏。
不一樣的六一作文1
“六一”兒童節(jié)要到了,朱老師給我們舉行了詩(shī)詞大賽,來(lái)慶祝節(jié)日。
在上個(gè)星期的初賽后,我們班有18個(gè)選手進(jìn)入決賽,其中也包括我。我們?nèi)艘唤M,一共分成六組。
比賽開(kāi)始了,第一關(guān)是“對(duì)答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題,每人兩題。輪到我們組了,“春風(fēng)又綠江南岸的下一句是?”朱老師話音未落,我就說(shuō)出了答案:“明月何時(shí)照我還!贝蠹衣(tīng)了為我鼓掌。
接著是搶答題了。開(kāi)始之前,我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說(shuō):“你動(dòng)作最快,負(fù)責(zé)舉手,然后我們?nèi)齻(gè)一起回答。”我們剛商量好,答題就開(kāi)始了。屏幕一出現(xiàn)畫(huà)面,我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的意思,心想這還不是探囊取物嗎?我就高高地舉起手,朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻(gè)響亮地答道:“人之初性本善,性相近習(xí)相遠(yuǎn)!敝炖蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“答對(duì)了,加十分!蔽覀?nèi)齻(gè)互相看了看,笑著說(shuō):“加油。不拿到一等獎(jiǎng)絕不罷休!”
就這樣,大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩(shī),第三關(guān)是連字成詩(shī),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。比賽結(jié)束了,我們朝黑板一看,驚喜地快要叫出來(lái),我們組是120分,遙遙領(lǐng)先。
朱老師給我們頒獎(jiǎng),我們一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一袋48色的馬克筆!
這真是個(gè)與眾不同的“六一”兒童節(jié)呀。
不一樣的六一作文2
六一早上,陽(yáng)光明媚,格外地刺眼。老師帶我們?nèi)ト嗣窆珗@采風(fēng)。
進(jìn)入公園,首先映入我們眼簾的是碧綠的“迎客楓”,它笑容可掬地看向我們;風(fēng)一吹,它又向我們鞠躬,好像一個(gè)平易近人、和藹可親的老管家。“迎客楓”下方是一個(gè)大花圃,種滿五彩繽紛的鮮花!坝蜅鳌眱膳允莾膳琶艿臉(shù),投下一大片陰影,是夏天乘涼的好地方。
繼續(xù)向前走,不遠(yuǎn)處就是烈士陵園,走進(jìn)烈士陵園,一架充滿傷痕的戰(zhàn)斗機(jī),看樣子,應(yīng)該是我國(guó)1956年的轟炸機(jī),現(xiàn)在這架飛機(jī)英勇退役了,供我們?cè)谶@里欣賞、參觀;我們?cè)谶@里朗誦了泰戈?duì)柕摹痘ǖ膶W(xué)!。到了烈士陵園廣場(chǎng)上我一眼就看到了高大的紀(jì)念碑,上有毛澤東題寫的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)大字,仔細(xì)一看,原來(lái)紀(jì)念碑的下方還有一段話:
“成千上萬(wàn)的烈士,為著人民的利益,在我們的前頭英勇地犧牲了,讓我們高舉起他們的旗幟,踏著他們的血跡前進(jìn)吧!”
今天,我過(guò)了一個(gè)非常充實(shí)的兒童節(jié),因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了我們現(xiàn)在的幸福生活,都是革命前輩以流血犧牲換來(lái)的。以后我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!
不一樣的六一作文3
六一,全世界兒童都過(guò)的節(jié)日,我們也不例外。今天,我們和“星星的孩子”一起看神話水景秀《白蛇傳》。
天漸漸黑了,節(jié)目開(kāi)始了。這是由一群特殊的女孩子表演的,她們特殊在哪兒呢?她們看得見(jiàn)世界,卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音;她們感受得到世間常態(tài),卻說(shuō)不出酸甜苦辣。《春暖花開(kāi)》,她們聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ);《春暖花開(kāi)》,她們說(shuō)不出感受,只能跟著老師的手“舞蹈”,我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦,可和她們一比,真是滄海一粟,我常常想放棄,可她們?cè)谟米约旱姆绞礁嬖V我們:做任何事情,總有它的不易和艱辛,但這算不了什么,當(dāng)你成功時(shí),得到的是一片掌聲;如果你半途而廢,你將一無(wú)所獲。是呀!她們?cè)诶蠋煹氖终Z(yǔ)中感受到歌詞的溫暖;在老師的表情中懂得了勇敢和頑強(qiáng),而她們是我們的老師!她向人們證明:我們只要努力,前途將一遍光明!
下面是捐贈(zèng)活動(dòng) ,輪到我上場(chǎng)了,我將自己準(zhǔn)備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個(gè)世界還是有愛(ài)的,我們獻(xiàn)給你們的禮物代表了全世界關(guān)愛(ài)你們的人的心意!我把我的禮物送給了一個(gè)大哥哥,他向我微微一笑,在他的笑中我悟出了一個(gè)道理:要多多幫助那些孩子,讓他們和我們一樣天天開(kāi)心!正如今天《白蛇傳》一樣:普渡眾生緣何在,全由大愛(ài)住人間!
不一樣的六一作文4
今天是六一兒童節(jié),我幸運(yùn)地參加了宣城小記者“六一城鄉(xiāng)手拉手(貍橋站)”活動(dòng)。
在一路歡聲笑語(yǔ)中,我們來(lái)到了貍橋中心小學(xué)。大家把帶來(lái)的文具和書(shū)籍捐贈(zèng)給那些留守兒童,收到禮物的同學(xué)都好高興!記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):留守兒童的父母不在他們身邊,學(xué)校的老師和同學(xué)以及全社會(huì)的人都要力所能及地多給他們溫暖和關(guān)懷。
接下來(lái),我們一起去了長(zhǎng)山村,感受現(xiàn)代的美好鄉(xiāng)村建設(shè),許多小記者都在拍照留影;我們還去了貍橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的金山服飾公司,從參觀過(guò)程中我了解了制衣流程,學(xué)習(xí)了新的知識(shí),收獲相當(dāng)大。
中餐真是妙不可言,這么多各站的小記者在一起就餐,真是不一樣的體驗(yàn)。因?yàn)橐グ遵R山莊,一路上我們都很興奮,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里有非常美麗的草坪!下車后,我們果然見(jiàn)到了一片綠色的原野,青草的香味撲鼻而來(lái)。這里的草真綠啊,綠的就像是用顏料細(xì)細(xì)染出來(lái)的一樣;這里的草真嫩啊,嫩的讓我想吃上一口。因?yàn)榻裉煺泌s上一場(chǎng)高爾夫球賽,我們不能去參觀球場(chǎng),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檫@樣美麗的草坪已經(jīng)讓我們頗為陶醉。帶著如美麗草坪一樣的美麗心情,我們乘上了返程的車,平安回到了家。
今天,是我最不一樣的“六一”!也是我最快樂(lè)的“六一”!
不一樣的六一作文5
小朋友過(guò)六一兒童節(jié)一般都去公園玩,父母送禮物,可我今年的六一兒童節(jié)卻和別人過(guò)的不一樣。
我聽(tīng)媽媽說(shuō),六一兒童節(jié)那天,我將要參加面點(diǎn)創(chuàng)意大賽,心里十分高興,還想著拿獎(jiǎng)呢。6月1日下午,我和媽媽很早就來(lái)到了亳州晚報(bào)社集合,過(guò)了一會(huì)我們乘坐大巴向目的地駛?cè)ァ?/p>
到了薪谷源食品廠,我們首先去參觀他們的車間,工作人員給我們換上了工作服,戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進(jìn)到車間前,最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后,才能真正地進(jìn)入到車間里,我們看到很多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“大家伙”——餃子機(jī)器。有了這臺(tái)機(jī)器,給平時(shí)我們?cè)诩野溩拥乃俣冗真不一樣,1分鐘能出來(lái)96個(gè)餃子,真的很快。
參觀完車間以后,我們來(lái)到了比賽室,一組十個(gè)人一起比,開(kāi)始比賽了,老師把面團(tuán)發(fā)給了我們,媽媽分給了我一部分讓我做,我看了看媽媽在做一條龍,想了想,決定做一條小龍,結(jié)果小龍沒(méi)做成倒做成一條蟲(chóng)子,看看我們的作品,感覺(jué)特別可笑。其他選手表現(xiàn)都很好,他們做的有向日葵、雪人、小鳥(niǎo)、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品,像極了。
隨后,評(píng)委們開(kāi)始仔細(xì)評(píng)判哪位選手做得好,哪位選手做得像,討論過(guò)后,到了揭曉答案的時(shí)候了,我的心更加激動(dòng)了,老師宣讀了獲獎(jiǎng)名單,可惜沒(méi)有我,不過(guò)我一點(diǎn)也沒(méi)有沮喪灰心,我想最重要的不是比賽結(jié)果而是享受了比賽的過(guò)程,這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)!
不一樣的六一作文6
盼天盼地,終于盼到了這一天。今天,我們學(xué)校林主任、吳老師和洪老師帶領(lǐng)我們班同學(xué)和部分家長(zhǎng)到市兒童福利院"傳遞感恩,奉獻(xiàn)愛(ài)心",讓福利院的小朋友們提前過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的"六一兒童節(jié)"。
帶著禮物,迎著太陽(yáng),我們出發(fā)了。來(lái)到了福利院,這里和我想象的不一樣:這里環(huán)境幽靜,種著好多參天大樹(shù),四周打掃得很干凈,小朋友們穿著干凈整齊。在一處小花園里,大家圍成了一個(gè)圓圈坐下。福利院的阿姨告訴我們,這里的小朋友很多是沒(méi)有父母的,他們中有的殘疾,有的精神不正!嗫蓱z呀!同學(xué)們紛紛拿出自己愛(ài)吃的零食和他們一起分享。
為了帶給小朋友們歡樂(lè),我們班還準(zhǔn)備了表演節(jié)目。最可惜的就是xx的武術(shù)表演。他拿著棍子左一下、右一下,然后擺著各種動(dòng)作,可一轉(zhuǎn)身,拿起棍子,棍子竟掉了下來(lái)…他平常表演時(shí)可是很棒的!大家一邊吃著零食、一邊開(kāi)心的看著表演。他們福利院的小朋友看得很開(kāi)心,我們也覺(jué)得很快樂(lè)!
時(shí)間一晃就過(guò)去了,就要和福利院的小朋友說(shuō)再見(jiàn)了,我們把準(zhǔn)備好的彩球、零食、蘋果、還有蛋糕(這可是我們上次環(huán)保行動(dòng)的"六一蛋糕計(jì)劃",我們實(shí)現(xiàn)了!)送給福利院的小朋友們,這些禮物都包含著我們的愛(ài)心!
離開(kāi)福利院,我拉著媽媽的手:"媽媽,福利院的小朋友真可憐!我們幸福生活應(yīng)該好好珍惜!"媽媽撫著我的頭,說(shuō):"孩子,福利院的小朋友擁有大家的關(guān)愛(ài)。今天,我們帶給他們關(guān)愛(ài),但他們卻讓我們懂得更多。你還小,未能理解其中意義,但你懂得珍惜,你已經(jīng)做得很好了!我們一起祝愿他們吧!"我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭…
這個(gè)"六一兒童節(jié)"真不一樣!
不一樣的六一作文7
五月三十一日中午吃過(guò)午飯,媽媽就急匆匆騎車帶著我離開(kāi)了家。
一會(huì)兒就到了今世緣酒店,媽媽不是剛吃過(guò)飯嗎,來(lái)酒店干什么?媽媽也不理我,拽著我就進(jìn)去了。哎呀!里邊好漂亮呀,舞臺(tái)上鋪著大紅地毯,掛滿了好多彩色的氣球,棚頂上還懸掛著許多彩燈,大屏幕上寫著‘放飛夢(mèng)想,童心飛揚(yáng)。耶,我一下就明白了原來(lái)是帶我來(lái)觀看幼兒園的慶六一演出,園長(zhǎng)阿姨給我安排了個(gè)座位坐好。
我坐在椅子上,看著家長(zhǎng)們帶著小朋友陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了,我心想,怎么還不演呢!就在我正著急的時(shí)候,四個(gè)老師帶著四個(gè)小朋友走上臺(tái),她們說(shuō):小太陽(yáng)幼兒園文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
首先上場(chǎng)的是一群特別小的小朋友,他們跳的是椅子舞,小朋友們的隊(duì)形變化多樣,手眼協(xié)調(diào)一致,動(dòng)作還能跟上音樂(lè)的節(jié)拍呢。呀!在看他們身后的大屏幕也跟著節(jié)目滾動(dòng)著相應(yīng)的畫(huà)面。真是太精彩啦!掌聲熱烈的響起來(lái)!
就在這時(shí),一個(gè)小主持人報(bào)幕說(shuō):下面請(qǐng)欣賞《中國(guó)龍》,我把雙手使勁地拍起來(lái),一群小朋友舞著一條金色帶紅邊的大龍走上臺(tái)來(lái),前邊一個(gè)小朋友舉著一個(gè)紅色圓球,只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍上下翻騰,一曲一伸,搖頭擺尾,再看臺(tái)下園長(zhǎng)阿姨用手勢(shì)指揮著臺(tái)上的小朋友的每一個(gè)動(dòng)作,臺(tái)下的觀眾不時(shí)的響起陣陣掌聲,歡呼聲。太精彩啦!
接下來(lái)表演的節(jié)目有花樣籃球,非洲鼓、扇子舞等, 我一直坐在凳子上觀看,就連廁所也沒(méi)去,因?yàn)榕洛e(cuò)過(guò)精彩的節(jié)目。
演出結(jié)束后,家長(zhǎng)帶小朋友都走了,我才感覺(jué)挺累,再看看媽媽和幼兒園老師們都累的坐在了舞臺(tái)上。當(dāng)老師真辛苦呀,我們要學(xué)會(huì)感恩我們的媽媽,感恩我們的老師。今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的不一樣的兒童節(jié)!
不一樣的六一作文8
期盼已久的六一節(jié)來(lái)臨啦!一大早我就興沖沖去青少宮上課,心里默默計(jì)劃著放學(xué)后去哪兒玩,買些什么有趣的禮物,直想得美滋滋的。
可惜天公不作美,放學(xué)時(shí)居然下起了淅淅瀝瀝的小雨,更可怕的是還有一個(gè)更大的“暴風(fēng)雨”把我震暈了——我媽媽居然也生病了,無(wú)所不能、從不生病的她也被這流感給擊中了?看她吐得上氣不接下氣的樣子我心疼極了,急忙拍著胸脯說(shuō):“媽媽,您休息一下,我來(lái)照顧弟弟!
唉!說(shuō)得容易做起來(lái)可難了。弟弟平時(shí)就愛(ài)和我唱反調(diào),今天也不例外,我叫他往東,他偏要西行。單說(shuō)喂他吃個(gè)午飯吧,就費(fèi)了我九牛二虎之力,浪費(fèi)了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞。
剛開(kāi)始我哄他和我比賽誰(shuí)吃得快,他興致勃勃地吃著。我正心里暗喜時(shí)他卻不知怎地發(fā)起脾氣來(lái)了,把調(diào)羹往碗里一丟,氣呼呼地說(shuō):“不吃了,不吃了!”我立馬起身哄他,把能想到的好話都說(shuō)盡了,他還是偏過(guò)頭去不理我,我又拿他喜愛(ài)的玩具逗他,開(kāi)他最愛(ài)看的電視節(jié)目……他依然不理不睬。我把我能想到的招數(shù)都用盡了,他依然無(wú)動(dòng)于衷。我都忍不住要發(fā)火了,可一想到媽媽這么不舒服,我可不能給她添堵,我只能按下耐心繼續(xù)哄他。我搜腸刮肚想呀想,終于想到了一個(gè)好辦法。
我拿來(lái)媽媽的手機(jī),打開(kāi)了他愛(ài)玩的游戲自顧自地玩了起來(lái),我也假裝生氣不理他了,只用余光偷偷瞥他。剛開(kāi)始他假裝不在意,依然偏過(guò)身子背對(duì)著我,慢慢地,響亮的游戲聲穿遍了他雙耳,他忍不住把頭稍稍側(cè)過(guò)來(lái)偷看;又一會(huì)兒,他身子也慢慢地悄悄地挪過(guò)來(lái)一些……最后,他實(shí)在是忍不住了,故作大方地叫道:“好了好了,我不生氣了,我們一起玩吧!”就這樣,他玩游戲,我喂他吃飯,終于完成了這艱巨的任務(wù)。
原來(lái)當(dāng)個(gè)“媽媽”這么難,我心里暗暗發(fā)誓:以后我要懂事點(diǎn),讓媽媽少操點(diǎn)心。今天雖然沒(méi)有出去玩,但我有了不一樣的收獲,這是一個(gè)不一樣的六一節(jié)。
不一樣的六一作文9
六一是我們期盼已久的日子,六一是釋放童心的日子,六一是專屬于兒童追夢(mèng)的日子,而我的這個(gè)六一過(guò)的格外與眾不同。
六一,我們學(xué)校照例要舉辦文藝匯演,我也早早的起床,期待一會(huì)的表演。悄悄告訴你一下,大早上我還偷偷的抹了些老媽的化妝品才出門的。今天的我有一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng)呢,因?yàn)橐吓_(tái)當(dāng)小主持人了!到了學(xué)校,在老師的強(qiáng)烈抗議下把我的杰作銷毀了,重新在我的臉上開(kāi)始了藝術(shù)創(chuàng)作,不多時(shí)鏡中的那個(gè)小帥哥沖我眨巴眨巴眼睛,有些受不了——太帥了。
同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)校準(zhǔn)備后,要開(kāi)始了,在校長(zhǎng)的宣布下,一聲音樂(lè)響起后節(jié)目要開(kāi)始了。該我上場(chǎng)了,本來(lái)還嬉笑的我瞬間手心全是汗,感覺(jué)衣服也緊了起來(lái),臉上的妝感覺(jué)已經(jīng)被汗水澆的模糊了,抬起腿準(zhǔn)備上臺(tái)也有些搖晃,就在我舉步不前的時(shí)候,小王同志給我了一個(gè)大大的加油,使我瞬間信心倍增。上臺(tái)容易,張嘴難!臺(tái)下熱烈的掌聲還未褪去,不知道如何開(kāi)口啊,還好四一班的同學(xué)們都在為我搖旗吶喊,大喊著“加油”!我從無(wú)人的深淵中抽托出來(lái),開(kāi)始了我主持人之旅。有了這一次的經(jīng)驗(yàn)之后,后面的主持越來(lái)越順了,自己似乎也找到了感覺(jué),還時(shí)不時(shí)的和同學(xué)們互動(dòng)一下。就這樣,我的六一演出圓滿收?qǐng)隽恕?/p>
你以為我的六一禮物結(jié)束了嗎?不還沒(méi)有,中午剛剛到校,學(xué)校的曹老師就叫著我讓我去辦公室一趟,以為要批評(píng)自己上午的緊張呢,結(jié)果剛進(jìn)去就給了我三本書(shū)說(shuō):“祝賀你,小郭同志,六一節(jié)給你個(gè)大大的禮物”。我還在納悶?zāi),仔?xì)看下才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是微信的讀書(shū)節(jié)證書(shū)和禮物。太高興了,激動(dòng)的謝過(guò)老師后,回到班級(jí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的圍著我打聽(tīng)、觀看。心里那個(gè)高興就甭提了!
這個(gè)六一讓我收獲了勇敢、更讓我收獲了付出的回報(bào)。我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,這個(gè)日子的一切都會(huì)影響著我。
不一樣的六一作文10
“哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲回蕩在空中,到底是在做什么呢?不明究竟的人一定是一頭霧水,其實(shí)是我和小伙伴們一起過(guò)一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié)而進(jìn)行的游戲活動(dòng)。
我和小伙伴們一起玩了我最喜歡的游戲——大富翁。游戲規(guī)則是,石頭剪刀布,誰(shuí)贏誰(shuí)就先擲篩子,篩子的點(diǎn)數(shù)就是行走的步數(shù)。如果篩到六就可以再篩一次,看誰(shuí)先到終點(diǎn),誰(shuí)就是游戲之王。
游戲即將開(kāi)始,我們聚集在一起熱烈的討論著,甚至摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備和對(duì)方大戰(zhàn)一場(chǎng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)表弟一聲:“開(kāi)始!蔽覀兯腥搜杆俚膶⑹植卦诒澈,口中齊喊:“石頭剪刀布!”說(shuō)到“布”的時(shí)候,個(gè)個(gè)都瞪大眼睛,抿緊嘴巴警覺(jué)地看著對(duì)方,生怕自己輸!第一輪表弟快速出了“剪刀”,妹妹出“布”,所以表弟獲勝。他呀,就像一只驕傲的孔雀,抬著下巴,臉上掛滿了燦爛的笑容,仿若盛開(kāi)在陽(yáng)光下的向日葵,他開(kāi)始走擲篩子在棋面走步。
輪到我和表妹對(duì)決了,我絲毫不敢放松,屏住呼吸,兩眼死死盯著妹妹的手,只見(jiàn)妹妹抬手一揮,一把“剪刀”出現(xiàn)在我的眼前,我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)將石頭狠狠地“砸”向妹妹,表妹眼淚都要流出來(lái)了,我于心不忍,就對(duì)她說(shuō):“別掉眼淚,我讓你一次,咱們重來(lái)!边@次我故意讓著她,稍微慢出了一點(diǎn),讓妹妹獲勝。妹妹可開(kāi)心了,小臉紅撲撲的,就像紅蘋果一樣可愛(ài),看著妹妹開(kāi)心的'笑容,我的心里也美滋滋的。
其實(shí)輸贏并不重要,友誼才是最可貴的。正是因?yàn)檫@個(gè)小小的插曲讓這個(gè)“六一”兒童節(jié)更有趣,也讓這個(gè)“六一”兒童節(jié)變得不一樣。
不一樣的六一作文11
又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)到了,三年級(jí)的兒童節(jié),大家是怎樣度過(guò)的呢?讓我們一起來(lái)看看幾位同學(xué)的五彩兒童節(jié)吧!
早上,陽(yáng)光照亮了大地,我早早起床坐在窗前想啊想,因?yàn)槲业腎Q不高,一直想不到要買什么禮物!要問(wèn)為什么買禮物,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)!
在去學(xué)校的路上,幾個(gè)同學(xué)正在比誰(shuí)帶的東西多,誰(shuí)得到的禮物多?粗麄兣d奮的神色,我也不覺(jué)激動(dòng)起來(lái),也想像他們一樣“展示”一下我書(shū)包里的東西!笆迨,求您給點(diǎn)錢吧!”一個(gè)纖細(xì)、稚嫩的聲音傳入我的耳朵,我扭頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)七八歲大的小男孩手扯著一位穿運(yùn)動(dòng)服的叔叔在乞討!男孩身裹一件看不出顏色的大人的襯衫,腳穿一雙蜂窩似的破布鞋,瘦小的臉上掛著一絲絲血痕。運(yùn)動(dòng)服叔叔一甩手,快步走開(kāi)了。
我不由自主地走了過(guò)去,從背后解下書(shū)包,他驚恐地看著我,說(shuō):“哥哥,別打我!”我沒(méi)說(shuō)什么,將書(shū)包里所有的東西一股腦兒地倒在他的面前。他睜大水汪汪的眼睛,疑惑地看了看我,又看了看那些東西。我拿起一盒“好多魚(yú)”,撕開(kāi)后遞給他,他看了看魚(yú)餅干,又看了看我。我捏出一塊說(shuō):“吃吧!今天也是你的節(jié)日!吃吧!”他終于伸出了小手……
天空中的白云依然跳著優(yōu)美的舞蹈,人行道上的冬青樹(shù)依然唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
哦,這真是個(gè)不一樣的六一!
不一樣的六一作文12
六一兒童節(jié)就在眼前,我卻多了一份緊張,因?yàn)槲乙獏⒓庸軜?lè)團(tuán)的表演。這是我們樂(lè)團(tuán)成立以來(lái)第一次參加的大型表演,因此,一次接一次的排練,讓我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。
一天,一天,又一天。六一節(jié)終于到了。我們是第二個(gè)節(jié)目,我手拿樂(lè)器,一步步走上臺(tái),心里的忐忑充分體現(xiàn)在了我的動(dòng)作和表情中,輕微抖動(dòng)的小腿,臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁:“哦,不要害怕!就當(dāng)平時(shí)排演一樣。”可是,面對(duì)幾百?gòu)堁劬Γ弊雍竺孢是不由地滲出細(xì)密的汗珠。吹奏開(kāi)始了,和著陳老師的指揮演奏,架子鼓的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)啟了整個(gè)樂(lè)章。《勇敢的心》那激昂的進(jìn)行曲節(jié)奏,讓所有人熱血澎湃。臺(tái)下觀眾有節(jié)奏地拍著手,亮閃閃的彩帶揮舞著,看到這些,給了我力量,緊張不安消失得無(wú)影無(wú)蹤,指法變得流暢了,氣息也不緊了,盡情地享受著演奏……完美的表演,贏得了同學(xué)們熱烈的鼓掌。走下臺(tái)的那一瞬間,心中有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“你成功了!”這時(shí),眼睛不知怎的,竟明亮起來(lái)。
哦,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一次次排練換來(lái)的成果,經(jīng)過(guò)辛苦的付出,又能別人帶來(lái)歡樂(lè)的兒童節(jié)竟是如此的意義非凡!真是一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)!
不一樣的六一作文13
六一兒童節(jié)的早晨,當(dāng)我揉著朦朧的眼睛走進(jìn)客廳時(shí),一個(gè)大大的黑包吸引了我的眼球,“哇,海鷗!”原來(lái)是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的六一禮物——一把我心儀已久的加拿大吉他,它的琴頭與眾不同,又圓又小,琴面用櫻花木制造,手感舒適,彈起來(lái)音質(zhì)非常好。我的心情立馬高漲起來(lái),新的一天開(kāi)始啦!
與以往六一不一樣的是今天我們要參加學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮。五月份我們年級(jí)進(jìn)行了“騎士杯”足球聯(lián)賽,我們四九班獲得了季軍,當(dāng)然有我們上臺(tái)了。當(dāng)我拿到校長(zhǎng)親手頒發(fā)的獎(jiǎng)牌時(shí)緊張得手心直冒汗,后來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)講話我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,我愛(ài)不釋手地摸著我的獎(jiǎng)牌,看一看、聞一聞,咬一咬,狠狠地將獎(jiǎng)牌看了個(gè)透。更令我們激動(dòng)的是這時(shí)廣播里又響起:“四九班1000元博愛(ài)獎(jiǎng)學(xué)金。”哇,我激動(dòng)的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),這一個(gè)月的辛苦在這一刻煙消云散了。
今天還有更不一樣的在教室里等著我們;氐浇淌,同學(xué)們載歌載舞,把自己的十八般武藝都展現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)陳老師拿出給我們準(zhǔn)備的炸雞和小禮物時(shí),那一刻,我感動(dòng)的落淚,這是陳老師對(duì)我們每個(gè)人的愛(ài),雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,但是她永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的。
這是六一真是一個(gè)不一樣的六一。
不一樣的六一作文14
盼星星,盼月亮,六一呀,你快點(diǎn)來(lái)吧!六一是孩子們的節(jié)日,在這天能收到大人送的禮物,還能放假一天,想到這里,心里像吃了蜜似的?晌覅s過(guò)了一個(gè)與眾不同的六一。
這天,媽媽告訴我,表妹要來(lái)我家玩。一聽(tīng),可把我樂(lè)壞了,我買了一個(gè)小蛋糕和一堆美味的糖果招待妹妹。哦,她來(lái)了,手里拿著幾塊彩泥和一本書(shū),我讓她快過(guò)來(lái)分享美食,我把蛋糕和糖果拿出來(lái)一分為二,我一份,妹妹一份,就開(kāi)心地吃起來(lái)了。妹妹先吃完了,說(shuō):“姐姐,蛋糕太好吃了,我還要吃!蔽抑浪窍氤晕业牡案,就下意識(shí)地把蛋糕往我這邊推一推,妹妹跑到媽媽那兒說(shuō):“我還想吃蛋糕。”媽媽看著我的蛋糕,說(shuō):“你別吃太多了,再分給妹妹一點(diǎn)吧,她小,讓著一點(diǎn)!蔽也磺樵傅匕训案饨o了妹妹,看著她大口地吃著,我狠狠地瞪了媽媽一眼,好,我忍。
吃完蛋糕我們開(kāi)始用彩泥做蛋糕,我選了白色和棕色的彩泥,用圓形的模具把彩泥壓成四個(gè)圓,一層棕色的,一層白色的堆在一起,然后用裱花嘴擠了一圈圓形的花邊,又?jǐn)D一朵小花裝飾一下,OK,完美。妹妹的也做好了,她看看我的,又看看自己的,氣得小嘴撅多高,你的太好看了,給我吧。我哪舍得給呀,她看我不給,就把我的往地上一摔,這下可把我惹惱了,以牙還牙,她哭了,我氣急敗壞地說(shuō):“你還哭,是你先把我的弄壞的。”她說(shuō):“哼,我就弄壞了,怎么了!”我和她吵了起來(lái)。媽媽出來(lái)不分青紅皂白地把我大吵一頓。
媽媽說(shuō):“要學(xué)會(huì)寬容,寬容就像清涼的甘露,滋潤(rùn)人們的心靈!
心有多大,有海那么大?可海也有盡頭呀!為什么挨吵的總是我。唉,這個(gè)六一過(guò)得真糟糕。
不一樣的六一作文15
“六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩(shī)歌比賽來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
經(jīng)過(guò)上周的預(yù)賽,我們班的18名選手進(jìn)入了決賽,包括我在內(nèi)。我們?nèi)艘唤M,分成六組。
比賽開(kāi)始了,第一關(guān)是“像流水一樣回答問(wèn)題”我滿懷信心地等待著。第一個(gè)是強(qiáng)制性問(wèn)題,每人兩個(gè)。輪到我們分組,“當(dāng)春風(fēng)是綠色的時(shí)候,江南岸的下一句話是什么?”朱老師話音未落,我回答道:“明月幾時(shí)照我?”每個(gè)人都為我鼓掌。
然后問(wèn)題來(lái)了。在開(kāi)始之前,我與、吳和恒討論了這個(gè)問(wèn)題。他們說(shuō):“你最快,舉起你的手,然后我們?nèi)齻(gè)一起回答!蔽覀儎傄挥懻撍,答案就開(kāi)始了。畫(huà)面一出現(xiàn)在屏幕上,我就以為是《三字經(jīng)》中幾個(gè)字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手,朱先生讓我們回答。我們?nèi)齻(gè)人大聲回答道:“生命的開(kāi)始本質(zhì)上是美好的,具有相似而深遠(yuǎn)的性質(zhì)!敝煨〗阈χf(shuō):“答對(duì)了,加10分!蔽覀?nèi)齻(gè)互相看了看,笑著說(shuō),“來(lái)吧。在獲得一等獎(jiǎng)之前不要放棄!”
這樣,大部分競(jìng)賽問(wèn)題都成了我們的加分。第二個(gè)層次是看圖和猜詩(shī)。第三個(gè)層次是把單詞變成詩(shī)歌,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。比賽結(jié)束后,我們看著黑板,驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領(lǐng)先120分。
朱小姐給我們頒獎(jiǎng)。我們的一等獎(jiǎng)是一袋48個(gè)彩色標(biāo)記!
這真是一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。
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